初二生物上册期中考试题库含答案

初二生物上册期中考试题库含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、以下哪种结构是植物细胞特有的？

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.线粒体2、进行显微镜观察时，如果物像不在视野中央，应该调节显微镜的哪个部分？

A.目镜

B.物镜

C.反光镜

D.调节旋钮3、生物体的结构层次从微观到宏观依次为？

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.细胞→器官→组织→系统→个体

D.细胞→系统→器官→组织→个体4、下列关于生态系统组成成分的描述，正确的是？

A.只有生产者和消费者

B.有生产者、消费者、分解者

C.有生产者、消费者、非生物部分

D.有消费者、分解者、非生物部分5、光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞质6、人体通过何种方式排出代谢废物？

A.呼吸作用

B.排泄作用

C.消化作用

D.吸收作用7、食物链中，能自己制造有机物的生物是？

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.以上都不是8、人在吸气时，膈肌的变化是？

A.收缩，膈顶下降

B.收缩，膈顶上升

C.舒张，膈顶下降

D.舒张，膈顶上升9、探究“馒头在口腔中的变化”实验中，加入唾液的目的是？

A.作为对照组

B.促进淀粉的分解

C.作为实验变量

D.保持温度恒定10、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分的顺序是？

A.细胞质分裂→遗传物质复制→细胞核分裂

B.遗传物质复制→细胞核分裂→细胞质分裂

C.细胞核分裂→遗传物质复制→细胞质分裂

D.遗传物质复制→细胞质分裂→细胞核分裂11、下列哪种植物繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合？

A.花粉传播

B.种子繁殖

C.胚珠发育

D.营养繁殖12、生物圈中的生物在生态系统中扮演的角色是？

A.仅消费者

B.仅分解者

C.生产者、消费者、分解者

D.仅生产者13、人体的呼吸系统中，气体交换的主要场所是？

A.鼻腔

B.气管

C.肺泡

D.咽部14、下列哪项是光合作用的产物？

A.二氧化碳和水

B.氧气和有机物

C.水和葡萄糖

D.二氧化碳和氧气15、人类的生殖过程中，胚胎发育的场所是？

A.卵巢

B.子宫

C.阴道

D.输卵管16、动物的运动系统主要由哪几部分组成？

A.骨、关节、骨骼肌

B.骨骼、骨髓、神经

C.骨、骨髓、肌肉

D.骨骼、骨骼肌、神经17、下列哪项属于先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.蚂蚁搭桥18、下列哪种结构具有保护和支持细胞的作用？

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞壁19、在观测小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择的显微镜目镜与物镜组合为？

A.5×和10×

B.10×和40×

C.15×和40×

D.20×和10×20、下列关于细胞分化的描述，正确的是？

A.产生新的细胞器

B.细胞形状和功能不变

C.细胞结构和功能逐渐改变

D.细胞数量不变21、在生物圈中，生物与环境之间的关系包括？

A.生物影响环境

B.环境影响生物

C.生物适应环境

D.以上都是22、下列属于遗传现象的是？

A.紫外线引起皮肤癌

B.基因突变导致的变异

C.父母的双眼皮传给子女

D.生物的个体差异23、人的体细胞内的染色体数目是？

A.23条

B.46条

C.22对

D.23对24、下列哪项属于生物的适应性行为？

A.蜜蜂采蜜

B.人类语言交流

C.蚯蚓在土壤中爬行

D.鸟类迁徙25、发酵技术在日常生活中广泛应用，其原理是利用了微生物的？

A.呼吸作用

B.光合作用

C.分解作用

D.厌氧呼吸二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据右图（显微镜结构示意图）填空：

（1）调节光线强弱的结构是________。

（2）能放大图像的镜头是________和________。

（3）观察时，若物像偏在左上方，应向________移动玻片标本。

（4）当物像模糊不清时，应调节________。

（5）控制光线进入的结构是________。27、（10分）实验探究题

某同学在探究“种子萌发的条件”实验时，设计了如下实验：

甲组：放在有水的纱布上，25℃，有光

乙组：放在无水的纱布上，25℃，有光

丙组：放在有水的纱布上，0℃，有光

丁组：放在有水的纱布上，25℃，无光

（1）该实验的变量包括哪几个？

（2）哪两组为对照实验？

（3）假设只有甲组种子萌发，说明了什么结论？

（4）哪组种子不会萌发？为什么？

（5）该实验的结论是什么？28、（10分）材料分析题

某地最近出现了雾霾天气，空气质量明显下降，专家指出：此现象与人类大量排放污染物有关，同时指出植物在改善空气质量方面起到了重要作用。

（1）雾霾的主要成分是哪些？

（2）植物在净化空气方面的作用是什么？

（3）雾霾对人体健康有什么影响？

（4）作为中学生，你认为应如何减少雾霾对环境的污染？

（5）结合所学，举例说明植物对环境的积极影响。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用的实质。

（2）人的呼吸系统是如何完成气体交换的？请写出主要过程。

（3）神经调节的基本方式是什么？举例说明。

（4）请说明细胞分裂和细胞分化在生物体生长发育中的作用。

（5）简述植物的有性生殖和无性生殖的区别。30、（10分）综合应用题

某校生物兴趣小组在校园内开展“植物多样性调查”活动，他们调查了校园内的不同植物，并记录了它们的形态特征和生活环境。

（1）他们可能采用的调查方法有哪些？

（2）结合所学知识，说明植物多样性对生态系统的重要性。

（3）请列举校园中可能观察到的三种生物及其所属类群。

（4）如果你是该小组成员，你会如何设计一个简单的实验来观察植物对环境的适应？

（5）简述保护生物多样性的措施有哪些。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.D

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

11.D

12.D

13.C

14.B

15.B

16.A

17.A

18.D

19.B

20.C

21.D

22.C

23.B

24.D

25.A解析：

1.叶绿体是植物细胞特有的结构，能进行光合作用。

2.显微镜调节旋钮用于控制焦距，使物像清晰。

3.生物体的结构层次从微观到宏观为：细胞→组织→器官→系统→个体。

4.生态系统由生产者、消费者和分解者组成。

5.光合作用的场所是叶绿体。

6.人体的代谢废物主要是通过泌尿系统排出。

7.生产者是指能够制造有机物的生物，如植物。

8.吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，使胸腔容积增大。

9.唾液中含有唾液淀粉酶，可分解淀粉。

10.细胞分裂的顺序为：遗传物质复制→细胞核分裂→细胞质分裂。

11.营养繁殖不经过两性生殖细胞的结合。

12.生物圈中的生物包括生产者、消费者和分解者。

13.肺泡是气体交换的主要场所。

14.光合作用的产物包括氧气和有机物。

15.胚胎发育的主要场所是子宫。

16.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。

17.先天性行为是生来就有的，如蚂蚁搬家。

18.细胞壁具有保护和支持作用。

19.显微镜物镜通常为10×和40×，可观察更清晰的图像。

20.细胞分化是细胞在结构和功能上发生改变的过程。

21.生物与环境的关系包括生物对环境的影响和适应。

22.遗传是生物将特征传递给后代的过程。

23.人类体细胞中有46条染色体，即23对。

24.鸟类迁徙是适应环境的先天性行为。

25.发酵是微生物进行无氧呼吸的过程。二、非选择题

答案：

26、（1）遮光器（或光圈）

（2）目镜、物镜

（3）左上方

（4）细准焦螺旋

（5）遮光器或光圈27、（1）变量包括水分、温度、光照

（2）甲vs乙、甲vs丁

（3）种子萌发需要水分

（4）丙组，因为温度过低影响酶的活性

（5）种子萌发需要适宜的水分、温度和光照条件28、（1）雾霾主要成分包括PM2.5、二氧化硫、氮氧化物等

（2）植物通过吸收灰尘、净化空气、调节气候等方式改善环境质量

（3）雾霾可导致呼吸道疾病、心血管疾病等

（4）减少污染源、种更多植物、倡导绿色出行等

（5）植物通过固碳、释放氧气、吸收污染物等方式维持生态平衡29、（1）光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。

（2）人体呼吸系统中，氧气进入肺泡，通过气体交换进入血液，二氧化碳则排出体外。

（3）神经调节的基本方式是反射，如膝跳反射、缩手反射等。

（4）细胞分裂使生物体体积增大，细胞分化使形成不同组织和器官。

（5）有性生殖涉及两性生殖细胞的结合，如种子繁殖；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，如扦插、嫁接。30、（1）调查方法包括观察法、