【北师大版】七年级下册数学《1 轴对称现象 (16)》课件_第1页
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文档简介

请同学们准备好:尺子、书本、笔、彩纸、剪刀猜字游戏田美吴黄王显第五章生活中的轴对称5.1轴对称现象林妙雪学习目标1.理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.2.识别轴对称图形和两个图形成轴对称,并指出它们的对称轴.3.了解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系.(重点)(难点)如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。探究新知问:1.这是几个平面图形?2.如果图中的平面图形沿这条直线对折,你发现了什么?观察图5-2中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请画出它的对称轴.议一议做一做1.准备一张彩纸;2.对折纸;3.用笔在纸上画出如图所示的图案(或者发挥你的想象画出其它你认为美丽的图案)并裁剪下来;4.把纸打开铺平,观察所得的图案,是轴对称图形吗?5.请用简单语言描述你剪的图形.绳子画图复写纸倒影探究新知如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴问:1.这是几个平面图形?2.如果图中的平面图形沿这条直线对折,你发现了什么?随堂训练下面的图形哪些是轴对称图形或两个图形成轴对称,请分别找出每个图形的对称轴.思考:轴对称图形与两个图形成轴对称有什么区别与联系?合作探究如图,在方格纸中挪动一个色块,使之与原有的三个色块呈现轴对称现象.动动小脑筋小结请同学们谈谈自己本节课的收获吧!或者你还有什么疑问吗?作业:校本作业43次(分层)练习:请为我校本届科艺节设计会徽拓展提升名称角等腰三角形等腰梯形圆正三角形正四边形正五边形正六边形图形1条1条1条无数条3条4条5条6条对称轴的条数常见轴对称图形及其对称轴合作探究

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