八年级下学期物理期末模拟试题及解析

第1页（共1页）八年级下学期物理期末模拟试题及解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）下列对常见物理量的估计正确的是（）A．中学生的重力约为50N B．人的密度约为0.5×103kg/m3 C．成都地区的气压略低于1个标准大气压 D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N2．（2分）小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）A．桨对水的作用力 B．水对桨和船的作用力 C．桨对船的作用力 D．人对桨的作用力3．（2分）下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁 B．桌子在地面上静止不动 C．汽车在平直的公路上匀速行驶 D．篮球撞击篮板上被弹了回去4．（2分）下列关于力的说法，正确的是（）A．要发生力的作用必须两个物体要接触 B．高速公路汽车限速更加安全，因为速度越大惯性越大 C．鸡蛋碰石头鸡蛋破，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力 D．物体的重心一定在物体上5．（2分）小东把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，如图所示，其中图乙是弹簧测力计的示数，下列说法正确的是（）A．在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长就越长 B．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了运动状态改变 C．该弹簧测力计的示数为2.4牛 D．物体质量的大小跟物体的重力成正比6．（2分）小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是（）A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关 B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样 C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小 D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同7．（2分）下列情景中的两个力符合二力平衡条件的是（）A．小亮用90N的力水平向左推船，其受到船水平向右90N的推力 B．小亮用80N的力竖直向上提箱子，箱子受到160N的重力 C．汽车受到水平向左1500N的动力和水平向右1500N的阻力 D．小亮用60N的力水平向右推箱子，箱子受到200N的重力8．（2分）如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（）A．在A点时小球处于平衡状态 B．若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态 C．若在B点剪断细线小球的运动轨迹是2 D．若在C点剪断细线小球将做匀速直线运动9．（2分）下列关于压强的说法正确的是（）A．医生用针筒把药水推入病人肌肉中是利用了大气压的作用 B．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强 C．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的 D．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小10．（2分）如图所示，下列说法不正确的是（）A．图甲中实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低 B．图乙中的压强计正常使用时，图中的U型管相当于连通器 C．图丙中鞋底上制有花纹是为了增大摩擦力 D．图丁中，向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流速大的地方压强小11．（2分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是（）A．圆柱体完全浸没在水中受到的浮力为1N B．比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关 C．比较图甲、丁、戊说明圆柱体上、下面受到水的压力差相等 D．根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m312．（2分）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）A．托盘天平 B．钢丝钳 C．镊子 D．钓鱼竿13．（2分）在图所示的四个实例中，力对（加“•”）物体没有做功的是（）A．叉车举着货物在高处不动 B．人拉车在平路上匀速前进 C．大力士把大轮胎从地面抬起来 D．工人扛着一桶纯净水上楼14．（2分）关于功、功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率小的机器做功快 B．功率大的机器做功时间一定短 C．做的有用功越多，机械效率一定越高 D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高15．（2分）我国的北斗系统是世界四大卫星导航系统之一。2018年2月12日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第二十九颗北斗导航卫星，卫星在加速升空的过程中（）A．动能增大，重力势能增大，机械能增大 B．动能增大，重力势能不变，机核能增大 C．动能不变，重力势能不变，机械能不变 D．动能不变，重力势能增大，机械能增大二、填空题（每空2分，共36分）把正确答案填在答题卡上．16．（4分）1644年，意大利科学家首先用实验测定了大气压的值，在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高的地方，大气压，使水的沸点达不到100℃。17．（4分）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦。18．（4分）小王同学自行车上学，上坡前他用力猛踩脚踏板来加速，自行车的惯性大小（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。到校后认真做物理实验，利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点。19．（4分）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩力（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，小明受到的摩力（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N。20．（4分）一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是2000N，若在所载物中再加入40kg的物体，这时气球就能匀速竖直下降，设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是N，气球运动时受到的阻力N。21．（4分）将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，静止时，如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲F乙（均选填“＜”“＝”或“＞”）。22．（4分）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压强的值，如图所示：实验时先把注射器的活塞推至注射器的底端，当筒内空气全部排尽时，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器针筒，当弹簧测力计的示数增大到F＝28N时，注射器中的活塞刚开始滑动，已知活塞的面积是S＝2.8×10﹣4m2，则可求出大气压强是p＝Pa，若活塞与注射器内壁间的摩擦力较大，将导致测得的大气压值。（选填“偏大”“偏小”或“不变”）23．（4分）某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件，杠杆上刻有等间距的刻度线，D点为杠杆的支点，另外还有数量足够的质量相同的钩码。（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）调节杠杆水平平衡后，把2个钩码挂在杠杆D点左侧的A刻线处，如图乙所示，此时为使杠杆能再次在水平位置平衡，则应在杠杆B点右侧的刻线处挂个钩码。24．（4分）如图所示，斜面高为h＝1m，长为L＝3m，若不计摩擦，工人需用的力可将重为600N的箱子推到车上。使用斜面（能或不能）省功。三、作图与计算题（共16分）计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．25．（2分）如图所示，小球被细绳系住在墙上，请用力的示意图作出该球受到的重力以及绳子对小球的拉力。26．（2分）如图所示，轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G，请画出杠杆在图示位置平衡时，在杠杆上施加的最小动力F1的示意图，并画出阻力的力臂L2。四、解答题（共2小题，满分12分）27．（6分）如图是某品牌太阳能汽车，在景区接送游客。（1）车轮与地面的总接触面积为2.5×10﹣2m2，该汽车对水平地面的压强2×105Pa，求该车对地面的压力多大？（2）某次运送游客时，该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km，此时该车的输出功率为800W．求：此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做的功多大？28．（6分）如图所示，杯子的质量为500g，杯子内有水3.4kg，杯子的底面积为200cm2，不吸水的正方形木块B重4N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住，固定在容器底部，受到的拉力为2N，此时水深20cm，求：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）水对杯底的压强p1？（2）木块所受的浮力F浮？（3）容器对桌面的压强p2？四、实验与探究题（共18分）29．（10分）如图所示，小聪和同学合作做“探究二力平衡的条件”实验时：（1）小聪和同组同学经过讨论、交流后认为，图乙，图丙比图甲实验装置好，其主要考虑是为了减小对实验的影响。（2）小聪将系于小卡片（忽略自重）两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力大小。（3）当小卡片平衡时，小聪将小卡片转过一个角度，松于后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在。（4）利用图丁装置（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。30．（8分）用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：（忽略绳重和摩擦）（1）实验时，应竖直向下拉动弹簧测力计；（2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为m/s（3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。（4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为N．（5）某同学想进一步探究滑轮组的机械效率η是否与承担动滑轮的绳子的段数有关，请在丙图中画出最省力的绳子的绕法。五、不定项选择题（每小题2分，共10分．有的小题只有一个选项符合题日要求，有的小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选针的得0分）31．（2分）如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中不正确的是（）A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变 B．短道速滑运动员进行比赛时弓着腰，是通过降低重心来增加稳度 C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性 D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功32．（2分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面受到摩擦力的说法正确的是（）A．木块在斜面上受到的摩擦力始终是滑动摩擦力 B．木块在A点静止时受到的摩擦力方向为平行于斜面向上 C．木块在斜面上受到的摩擦力方向不会发生改变 D．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力33．（2分）如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△1之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则（）A．小球的机械能保持不变 B．小球受到的合力方向始终竖直向下 C．b点时弹簧对小球的力和小球受到的重力大小相等 D．将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态34．（2分）如图所示，质量不计的木板AB处于水平位置平衡，且可绕O点无摩擦转动，OA＝0.2m，OB＝0.5m，在A端挂体积为1dm3，重6N的正方体甲。另一重3N的小滑块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动。则（）A．使杠杆顺时针转动的力是小滑块乙的重力 B．4s时杠杆A端受到的拉力比2s时增加了3N C．2s时甲对地面的压强为600Pa D．4s后杠杆B端开始下降35．（2分）工人利用如图甲所示的滑轮组从一口枯井中提起质量为6kg的物体，他用图乙所示随时间变化的水平向右的拉力F拉绳，重物的速度v随时间t变化的关系图象如图丙所示，不计绳重和摩擦（g取10N/kg）。以下说法正确的是（）A．在0﹣1s内，拉力F做的功为75J B．动滑轮的重力30N C．在2﹣3s内，滑轮组的机械效率62.5% D．在2﹣3s内，拉力F做功的功率为200W六、综合题（共10分）36．（4分）某校物理兴小组进行创新实验活动。不同小组选择不同器材进行测量物质的密度。（1）甲小组的同学设计了如下实验测密度：按照图1中甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：①向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1；②将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2；③用细针将木块按压，使，液面上升至V3．④请根据实检数据计算出木块密度ρ＝。（已知水的密度为ρ水）（2）乙小组设计了用杠杆测量液体的出度：如图2所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D（边长为10cm，重力为20N），OA＝10cm，OB＝8cm。小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将C浸没入液体中，移动物体D，便杠杆在水平位置平衡；OB上便可以标出不同液体的密度值。①当物体C浸没在水中时，物体D移动到E点时杠杆恰好水平静止，那么OE的长度为5cm，在E点标上ρ水。②这个密度称能够测量的最小液体密度为kg/m3。37．（6分）如图所示，圆柱形容器中有1kg的水，物体A为高10cm，横截面积50cm2的圆柱体，物体B为重26N，边长为10cm的正方体。用一根体积忽略不计且不可伸长的轻质细线C将不吸水的物体A、B固定悬于D点，用轻质弹簧将A、B表面的中央连接固定，A下表面刚要与液体接触时，弹簧受力为4N，如图甲所示。已知弹簧的原长为20cm，弹簧的伸长（或缩短）与受到的拉力（或压力）成正比，弹簧受到1N的力时形变量为1cm。若往容器内缓慢加水，当所加水的体积为1400cm3时，弹簧受力恰好为零，此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示，（g取10N/kg，弹簧在弹性限度范围内）（1）当加水的体积为1400cm3时，物体A受到的浮力为多少牛？（2）圆柱形容器的底面积是多少平方厘米？（3）当加水的体积为1400cm3时，将细绳剪断后，A、B在竖直方向运动，求：细绳剪断前后，A、B静止时，水对容器底部压强的变化量？（不计弹簧的体积和自重；若计算过程不能整除，请保留两位有效数字））

参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的重力约为500N，故A错误。B、人的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故B错误。C、成都地区的气压略低于1个标准大气压，符合实际，故C正确。D、一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N，故D错误。故选：C。2．【分析】力的作用是相互的，划船时浆对水有力的作用，同时水对浆也有力的作用。【解答】解：划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了，水对浆的推力是船前进的动力。故选：B。3．【分析】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】解：A、用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A错误；B、桌子在地面上静止不动，其运动状态没有发生改变；不能说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；C、汽车在平直的公路上匀速行驶，运动方向和速度都不变，运动状态没有发生改变，不能说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；D、篮球撞击篮板上被弹了回去，运动方向改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选：D。4．【分析】（1）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉，空中的物体受重力等）。（2）任何物体都具有惯性，惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关。（3）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，相互作用力的大小相等。（4）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心，重心不一定在物体上。【解答】解：A、力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故A错误。B、惯性的大小与质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故B错误。C、物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等；所以，鸡蛋碰石头鸡蛋破，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故C正确。D、重力的作用点叫重心，但重心不一定在物体上，比如均匀的圆环，其重心就不在圆环上，故D错误。故选：C。5．【分析】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；（2）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；（3）读取弹簧测力计示数时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，再根据位置读数，读数时视线与指针所对刻线相垂直；（4）物体受到的重力与其质量成正比。【解答】解：A、在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故A正确；B、称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下长度增加，发生了形变，故B错误；C、由图知，弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，弹簧测力计的示数为1.6N，故C错误；D、物体所受重力与质量成正比；质量是物体本身的属性，决定于所含物质的多少，与重力没有关系。故D错误。故选：A。6．【分析】探究影响摩擦力的因素，应采用控制变量法，分析图示情景，根据实验所控制的变量与实验现象分析答题。【解答】解：A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，故A错误；B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放的钩码不同，物体间的摩擦力不同，故B错误；C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，故C错误；D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，故D正确；故选：D。7．【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。结合力的示意图可做出判断。【解答】解：A、图中两个力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力；故A错误；B、图中两个力的大小不相等，因此不是一对平衡力；故B错误；C、图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力；故C正确；D、图中两个力不作用在一条直线上，因此不是一对平衡力。故D错误。故选：C。8．【分析】（1）处于平衡状态的物体受到非平衡力的作用，分析小球在A点时的受力情况即可解答。（2）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。（3）力是改变物体运动状态的原因。【解答】解：A、当小球到达A点时，不计空气阻力，小球受沿绳向上的拉力和竖直向下的重力，这两个力不在同一直线上，小球受力不平衡，处于非平衡状态，故A错误。B、当小球由A点摆动到B点时，小球的速度最大，且小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线同时所有力都消失，由牛顿第一定律可知，小球将沿水平方向向右做匀速直线运动，故B错误；C、当小球摆动到B点时，小球的速度方向水平向右；若在B点剪断细线，小球由于惯性还会向右运动，同时在重力的作用下向下运动，所以小球的运动轨迹是2（即轨迹为抛物线）；故C正确；D、当小球到达最高点C时，速度为0，若在C点剪断细线，此时小球只受重力作用，重力的方向是竖直向下的，小球将竖直向下做加速直线运动，故D错误。故选：C。9．【分析】（1）医生用外力将针筒内的药水推入病人肌肉中，与大气压无关。（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；（3）了解机翼的形状，根据流体压强与流速的关系可做出解答。流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。（4）液体内部压强随着深度的增加而增大。【解答】解：A、注射药水时，医生用外力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故A错误。B、菜刀的刀刃要磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易切断菜；故B错误；C、飞机的机翼“上凸下平”，等质量的空气在相同时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；由流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故C正确；D、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故D错误。故选：C。10．【分析】（1）在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压；高度越高，气压越低；（2）根据连通器的概念来判断该装置是否属于连通器：连通器是上端开口，底部连通的容器；（3）摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反；（4）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键。【解答】解：A、在托里拆利实验中，管内水银柱所产生的压强等于外界大气压；如果将这个实验装置由山脚拿到山顶，海拔高度变高，大气压变低，则玻璃管内的水银柱的高度会降低，故A正确；B、压强计正常使用时，U形管一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，所以图中的U形管不是连通器，故B错误；C、跑步脚向后蹬地时，脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正确；D、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故D正确。故选：B。11．【分析】（1）在图甲中根据测力计分度值读数，由甲丁图，根据称重法求出浮力；（2）圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同；研究圆柱体受到的浮力大小与液体的种类的关系时，要控制排开液体的体积及深度相同；（3）浮力产生的原因是上下表面的压力差；（4）根据阿基米德原理，F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV物，得出圆柱体的体积，根据圆柱体的密度ρ＝求出圆柱体的密度。【解答】解：A、在图甲中，测力计分度值为0.2N，示数为3N，由甲丁图，根据称重法测浮力，圆柱体浸没在水中受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝3N﹣1N＝2N﹣﹣﹣﹣①，故A错误；B、圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关：研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时，要控制柱体排开液体的体积和密度相同，而图丙、戊中排开液体的体积是不同的，故B错误；C、由图知丁、戊中所受的浮力不同，故圆柱体上、下面受到水的压力差不同，故C错误；D、由①知，圆柱体浸没在水中受到的浮力：F浮＝2N，根据阿基米德原理，F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV，圆柱体的体积：V＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，圆柱体的密度：ρ＝＝＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，由①②③得：圆柱体的密度：ρ＝＝1.5ρ水＝1.5×103kg/m3，故D正确。故选：D。12．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力。判断杠杆的类型可根据生活经验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断。【解答】解：A、天平的动力臂等于阻力臂，是典型的等臂杠杆，故A错误；B、使用钢丝钳的剪铁丝时，是为了省力，并且动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、使用镊子是为了省距离，并且动力臂小于阻力臂，所以镊子是费力杠杆，故C错误；D、使用钓鱼竿是为了省距离，并且动力臂小于阻力臂，所以钓鱼竿是费力杠杆，故D错误。故选：B。13．【分析】判定是否做功，就看其是否同时满足做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。两个条件缺一不可。根据选择项中的物理情景，看其是否同时具备做功的两个必要因素，从而可以确定其正误。【解答】解：A、叉车举着货物在高处不动，有力作用在物体上，但物体没有在力的方向上通过距离，所以不做功，故A符合题意；B、人拉车在平路上匀速前进，人对车有力的作用，车在拉力的作用下通过了一定的距离，所以人对车做了功，故B不合题意；C、大力士把大轮胎从地面抬起来，人对轮胎有力的作用，轮胎在力的作用下通过了一定的距离，所以人对轮胎做了功，故C不合题意；D、工人扛着一桶纯净水上楼，人对水桶有力的作用，水桶在力的作用下通过了一定的距离，所以人对这桶纯净水做了功，故D不合题意。故选：A。14．【分析】（1）功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；（2）根据P＝分析解答；（3）机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值；机械效率与做功多少没有直接关系。【解答】解：A、功率反映了做功的快慢，功率大则做功快，功率小则做功慢，故A错误；B、机器的功率大，但不知道做功的多少，根据P＝可知，不能判断做功的时间，故B错误；C、机械效率是有用功与总功的比值，有用功多，但总功不确定，则有用功在总功中所占的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故C错误；D、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，则机械效率一定越高，故D正确。故选：D。15．【分析】动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大；动能加势能等于机械能。【解答】解：卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能增加。故选：A。二、填空题（每空2分，共36分）把正确答案填在答题卡上．16．【分析】（1）首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即P大气＝P水银＝ρ水银gh。（2）大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随液面上气压的减小而减小。【解答】解：（1）意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值；（2）因为大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔越高的地方，大气压越低，低于标准大气压，因此，在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟。故答案为：托里拆利；越低。17．【分析】（1）平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。（2）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大。【解答】解：（1）僵持状态下，布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；（2）参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力。故答案为：等于；增大。18．【分析】（1）一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；（2）根据重力的方向是竖直向下的、二力平衡的条件来确定重心的位置。【解答】解：（1）上坡前用力猛踩脚踏板来加速，自行车的质量不变，所以惯性大小不变；（2）利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，重力和拉力是一对平衡力，因此，根据二力平衡知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在O点。故答案为：不变；二力平衡。19．【分析】生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时，都受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键。【解答】解：用大小为20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上推力与静摩擦力是一对平衡力，所以小车受到的摩擦力等于推力的大小，即20N；小明受到摩擦力和小车对他的推力，小明处于平衡状态，且小车对他的推力等于他推小车的力，故小明受到的摩擦力也等于20N。故答案为：等于；等于。20．【分析】匀速竖直上升时，处于平衡状态，所受合力为0，符合二力平衡条件。向上的浮力与向下的重力和空气阻力之和相等。匀速竖直下降。也符合二力平衡条件，空气阻力不变，向上的浮力和空气阻力之和等于向下的所载物重之和。【解答】解：G物＝mg＝40kg×10N/kg＝400N，匀速竖直上升时，G球＝F浮﹣F阻，即G球＝2000N﹣F阻①，匀速竖直下降时，F浮+F阻＝G球+G物，即2000N＝G球﹣F阻+400N②。①②组成方程组解之得G球＝1800N、F阻＝200N。故答案为：1800；200。21．【分析】（1）同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力；由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；（2）根据密度与体积求出质量，进而判断容器对桌面的压力的大小。【解答】解：（1）由于密度计漂浮，则F浮＝G，所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，根据F浮＝ρ液gV排可知：液体的密度：ρ甲＜ρ乙。（2）因为ρ＝，ρ甲＜ρ乙，乙中密度计排开的液体体积小，V甲＜V乙，所以m甲＜m乙所以G甲＜G乙，由题知，G密度计＝G密度计，G容器＝G容器，对桌面的压力F甲＝G甲+G密度计+G容器，F乙＝G乙+G密度计+G容器，因为G甲＜G乙，所以F甲＜F乙。故答案为：＜；＜。22．【分析】（1）根据二力平衡条件可知，当活塞刚好运动时，活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力大小相等；然后根据p＝求出大气压强；（2）若实验中注射器与活塞之间摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏大。【解答】解：（1）当弹簧测力计的示数增大到F＝28N时，注射器中的活塞刚开始滑动时，活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力是一对平衡力，因此大气压对活塞的压力为28N；此时的大气压强：p＝＝＝1×105Pa；（2）如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大，根据公式p＝可知，导致测得的大气压值偏大。故答案为：1×105；偏大。23．【分析】（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；（2）根据杠杆平衡条件做出解答。【解答】解：（1）某同学在调节杠杆时，出现如图甲所示的情况，此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）设一钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡条件可知：2G×3L＝FB×2L，所以FD＝3G，需在B点挂3个钩码；故答案为：（1）右；（2）3。24．【分析】小明在使用斜面的过程中，若不计摩擦，根据功的原理Gh＝FL求推力；知道斜面越长越省力，使用任何机械都不省功。【解答】解：使用斜面若不计摩擦，根据功的原理可知：Gh＝FL，则推力F＝＝＝200N；根据功的原理可知，使用任何机械都不省功；小明使用斜面的目的是为了省力。故答案是：200N；不能。三、作图与计算题（共16分）计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．25．【分析】对小球进行受力分析：小球受竖直向下的重力和绳对小球的拉力，拉力方向指向绳。【解答】解：小球受重力和细绳的拉力作用，重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心，拉力的方向沿绳斜向上，作用点在绳子与球的接触点，如图所示：26．【分析】（1）根据杠杆平衡的条件，F1×L1＝F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。因此先确定最长的力臂，即离支点最远的点；然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可。（2）支点到力的作用线的垂直距离叫力臂。【解答】解：（1）根据杠杆平衡的条件F1×L1＝F2×L2可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；由图知，A点离支点最远，故最长的动力臂为OA；过A点作垂直于OA的作用力F1，为使杠杆平衡，动力F1的方向应垂直于OA向下；（2）画出阻力F2（重物对杠杆拉力）的作用线，从支点O画出F2作用线的垂线，可得阻力臂L2，如图所示：四、解答题（共2小题，满分12分）27．【分析】（1）知道汽车对水平地面的压强和车轮与地面的总接触面积即受力面积，根据F＝pS求出该车对地面的压力；（2）知道汽车的速度和输出功率，根据P＝＝＝Fv求出牵引力的大小，汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，二力大小相等，再根据W＝Fs求出牵引力做的功。【解答】解：（1）由p＝可得，该车对地面的压力：F＝pS＝2×105Pa×2.5×10﹣2m2＝5000N；（2）汽车行驶的速度：v＝18km/h＝5m/s，由P＝＝＝Fv可得，牵引力的大小：F牵＝＝＝160N，因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以，此过程中该车受到的阻力：f＝F牵＝160N，牵引力做的功：W＝F牵s＝160N×3600m＝5.76×105J。答：（1）该车对地面的压力为5000N；（2）此过程中该车受到的阻力为160N，牵引力所做的功为5.76×105J。28．【分析】（1）利用p＝ρgh可求得容器底部受到水的压强；（2）对木块做受力分析，竖直向上的是浮力，竖直向下受到了自身的重力和细线的拉力，F浮＝G+F拉；（3）根据G＝mg算出水的重力、容器的重力，容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，再利用p＝可求得容器对桌面的压强。【解答】解：（1）容器底部受到水的压强：p1＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa；（2）木块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和向下的拉力，根据力的平衡条件可得，木块B受到的浮力：F浮＝GB+F拉＝4N+2N＝6N；（3）杯子的重力为：G杯＝m杯g＝0.5kg×10N/kg＝5N水的重力：G水＝m水g＝3.4kg×10N/kg＝34N，容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力，即容器对桌面的压力：F＝G杯+GB+G水＝5N+4N+34N＝43N，容器对桌面的压强：p2＝＝＝2150Pa。答：（1）水对杯底的压强p1为2×103Pa；（2）木块所受的浮力F浮为6N；（3）容器对桌面的压强p2为2150Pa。四、实验与探究题（共18分）29．【分析】（1）木块放在水平桌面上，木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用，就会影响实验效果；（2）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，拉力的大小等于钩码的重力；（3）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；（4）两个滑轮安装的高度不相同，但力的大小、方向都没变，故不会影响实验效果。【解答】（1）将木块放在水平桌面上，拉动木块时，木块会受到摩擦力的作用，就会影响实验效果，而改用小车或悬空的卡片做实验，会减小摩擦力对实验的影响；（2）小卡片两端通过滑轮各挂有钩码，钩码由于重力通过绳子对卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，所以通过调整钩码数量来改变拉力大小；（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动（即不能平衡），说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；（4）两个滑轮安装的高度不相同时，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。故答案为：（1）摩擦力；（2）钩码的数量；（3）不能；同一条直线上；（4）能。30．【分析】（1）实验中要匀速拉动弹簧测力计，有利于准确读数；（2）由图甲可知滑轮组绳子的有效股数，根据v绳＝nv物求出弹簧测力计竖直向下移动的速度；（3）根据图象得出机械效率与动滑轮重的关系，然后得出相应的结论；（4）忽略绳重和摩擦，提升物体重力所做的功为有用功，提升物体和动滑轮重力所做的功为总功，根据η＝×100%表示出滑轮组的机械效率，然后结合A点的数据求出被提升物体的重力；（5）滑轮组的绕线可以从动滑轮或定滑轮绕起。绳子固定在动滑轮上的数量越多越省力。【解答】解：（1）实验时要竖直向下匀速拉动弹簧测力计，这样示数才会稳定，所读出的数值才等于拉力的大小；（2）由图可知，n＝2，则弹簧测力计竖直向下移动的速度v绳＝nv物＝2×0.1m/s＝0.2m/s；（3）根据图乙可知，被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；（4）忽略绳重和摩擦，提升物体重力所做的功为有用功，提升物体和动滑轮重力所做的功为总功，所以，滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝×100%，由图乙可知，G动＝1N，η＝75%，则75%＝×100%，解得：G＝3N；（5）从动滑轮绕起，绳子的段数为3最省力，如下图所示：故答案为：（1）匀速；（2）0.2；（3）低；（4）3；（5）如上图所示。五、不定项选择题（每小题2分，共10分．有的小题只有一个选项符合题日要求，有的小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选针的得0分）31．【分析】（1）重力势能大小与高度和质量有关；（2）重心低稳定性好；（3）任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。（4）做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可。【解答】解：A、跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，高度减小，重力势能减小，故A说法错误；B、短道速滑运动员进行比赛时弓着腰，是通过降低重心来增加稳度，故B说法正确；C、任何物体都有惯性，冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，故C说法正确；D、用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，距离的方向沿水平方向；力和距离的方向不一致，故重力没有做功，故D说法正确；故选：A。32．【分析】因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，据此分析答题。【解答】解：A、木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，是滑动摩擦力；当木块在斜面上静止时，所受的摩擦力为静摩擦力，故A错误；B、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向平行于斜面向上，故B正确。C、木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力方向沿斜面向下，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向平行于斜面向上，木块在斜面上受到的摩擦力方向发生改变，故C错误；D、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故D错误。故选：B。33．【分析】（1）弹性势能的大小与弹簧的弹性形变程度有关，形变程度越大，弹性势能越大。（2）分析小球的受力情况，并分析从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中所受重力和弹力的大小变化情况，判断其所受合力方向变化，并结合图象得出弹簧对小球的力和小球受到的重力大小相等的点。（3）受到平衡力的物体处于平衡状态，受到非平衡力的物体处于非平衡状态。【解答】解：A、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，不计空气阻力，小球的机械能不断转化为弹簧的弹性势能，弹簧的弹性势能不断增大，小球的机械能一直在减小，故A错误；BC、小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力和竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大；随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力大小相等，合力为零，此时速度达到最大；小球从b到c的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力和竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越小；故B错误，C正确；D、将弹簧压缩至最短时，弹簧的压缩量最大，小球的速度为0，此时小球受到的弹力大于重力，小球受到非平衡力的作用，所以处于非平衡状态。故D错误。故选：C。34．【分析】（1）杠杆上的动力和阻力都作用的杠杆上。（2）计算滑块运动2s和4s的力臂，然后根据杠杆平衡条件计算左端力。（3）求出滑块运动2s时，杠杆左端的力，对甲进行受力分析，求出甲对地面的压力，求出受力面积，根据压强公式求出压强。（4）滑块运动4s后，观察杠杆左右两边的力和力臂的乘积是否相等，若相等杠杆平衡，若不相等，乘积大的一边下沉。【解答】解：A、使杠杆顺时针转动的力是动力，这个动力作用在杠杆上，只是大小和滑块的重相等，当不是同一个力，因为受力物体不同，故A错误。B、滑块运动2s，滑块运动距离：s＝vt＝0.1m/s×2s＝0.2m，根据杠杆平衡条件得，FA×OA＝G×s，FA×0.2m＝3N×0.2m，解得，FA＝3N，滑块运动4s，滑块运动距离：s'＝vt'＝0.1m/s×4s＝0.4m，根据杠杆平衡条件得，F'A×OA＝G×s'，F'A×0.2m＝3N×0.4m，解得，F'A＝6N，所以，4s时杠杆A端受到的拉力比2s时增加了3N，故B正确。C、滑块运动2s时，杠杆A端受到甲的拉力是3N，物体间力的作用是相互的，杠杆给甲一个竖直向上3N的拉力，此时甲还受地面竖直向上的支持力，还受竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以，F拉+F支＝G，F支＝G﹣F拉＝6N﹣3N＝3N，物体间力的作用是相互的，物体甲给地面一个3N的压力，即F＝3N，甲的底面积：S＝1dm×1dm＝1dm2＝10﹣2m2，甲对地面的压强：p＝＝＝300Pa，故C错误。D、滑块运动4s，杠杆左端的力是6N，杠杆恰好平衡，当滑块继续向右滑动时，右边的力和力臂的乘积增大，左端的力和力臂的乘积不变，所以向右倾斜，故B端下降，故D正确。故选：BD。35．【分析】准确分析题目中图象提供的信息，明确物体的受力情况及运动情况；结合图象中的信息，运用公式G＝mg、P＝Fv、η＝及滑轮组中拉力与物体重力间关系；可解答此题。【解答】解：A、由图丙可知，在0﹣1s内，物体处于静止状态，即没有移动距离；所以，此时拉力F没有做功；故A错误；B、物体重力为：G＝mg＝6kg×10N/kg＝60N；由图乙和图丙可知，在2﹣3s内，拉力为40N，物体处于匀速直线运动状态；图甲的滑轮组承担物重的绳子段数为2段，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力：F＝（G物+G动），即40N＝（60N+G动），解得G动＝20N；故B错误；C、在2﹣3s内，滑轮组的机械效率为：η＝＝＝＝＝＝75%；故C错误；D、在2﹣3s内，物体升高的速度为2.5m/s，则绳子的速度为v＝2v物＝5m/s；则拉力F做功的功率为：P＝Fv＝40N×5m/s＝200W；故D正确。故选：D。六、综合题（共10分）36．【分析】（1）由图（1）中的乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积，根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量，由甲丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度。（2）②根据F1L1＝F2L2知：在L1、F2不变时，拉力F1越大，L2越大，即液体密度越小，OB越大；根据杠杆的平衡条件分析出物体在B点时拉力FA′，对物体C受力分析算出此时的浮力F浮C′，在根据阿基米德原理算出液体的密度。【解答】解：（1）测量密度需要知道质量和体积，故需要知道木块体积，故需要补充：③用细针将木块按压，使木块完全浸没，液面上升至V3由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，F浮＝G＝mg，由甲乙可知，木块排开水的体积：V排＝V2﹣V1，由ρ＝和G＝mg可得，木块排开水的重力：G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水（V2﹣V1）g，由阿基米德原理可得：F浮＝G排，即mg＝ρ水（V2﹣V1）g，则木块的质量：m＝ρ水（V2﹣V1），因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积：V＝V3﹣V1，木块的密度：ρ＝＝。（2）②液体密度越小，浮力越小，拉力越大，根据F1L1＝F2L2可知：在L1、F2不变时，拉力F1越大，L2越大，最大为OB，即OB＝8cm根据FAOA＝FBOB，所以FA′＝×FB＝×20N＝16N，物体C受到的力：A点对C的拉力FA′、浮力F浮C′、重力故物体C受到的浮力为：F浮C′＝GC﹣FA′＝20N﹣16N＝4N；根据F浮＝ρ液gV排知液体的密度为：ρ液小＝＝＝0.4×103kg/m3。故答案为：（1）木块完全浸没；；（2）0.4×103。37．【分析】（1）当物体A下表面刚要与液体接触时，此时物体A受重力和弹簧的拉力，据此得到物体A的重力；若往容器内缓慢加水，当所加水的体积为1400cm3时，弹簧受力恰好为零，此时物体A受重力和浮力，据此得到物体A受到的浮力；（2）由图象乙知，当所加水的体积为1400cm3时，水面上升了12cm，根据V加+V排＝S容△h，可求出容器的底面积；（3）先计算出原来1kg水的体积，细绳剪断前，已知A排开水的体积，加入水的体积，据此计算容器中的体积，再结合容器的底面积，算出水的深度当绳子剪断后，把物体AB看作一个整体，进行受力分析，得到物体AB的总重，再根据阿基米德原理计算出浮力，比较重力和浮力的大小关系，判断物体的浮沉情况，据此计算容器中的体积，根据第二问求得的容器底面积，算出容器中水的深度，然后判断出AB被完全浸没，排开水的体积和AB总体积相等，已知容器的底面积，计算出细绳剪断后，水的深度，然后算出剪断前后水深度的变化量，进而根据p＝ρgh算出压强的变化量。【解答】解：（1）当物体A刚要与水面接触时，A受到两个力，一个是重力，一个弹簧的拉力，此时弹簧的拉力为4N，由二力平衡条件可得，物体A的重力为4N．当加水的体积到了1400cm3的时候，弹簧的拉力为0．所以此时物体A受到两个力，一个是重力，一个是浮力，由二力平衡条件可得，此时物体A受到的浮力F浮＝GA＝4N；（2）根据图乙可知，当加入1400cm3的水的时候，液面上升了12cm，由F浮＝ρgV排可得物体A排开水的体积V排＝＝＝4×10﹣4m3＝400cm3根据V加+V排＝S容△h，可得1400cm3+400cm3＝S容×12cm解得容器的底面积S容＝150cm2（3）容器中原来水的质量为1kg，由ρ＝得，V水＝＝＝1×10﹣3m3＝1000cm3当细绳剪断前，由（2）可知，V排＝400cm3．容器中的总体积V总＝V水+V加+V排＝1000cm3+1400cm3+400cm3＝2800cm3水深度h1＝═＝cm，当细绳剪断以后，物体AB的总重为G总＝GA+GB＝4N+26N＝30N，VA＝50cm2×10cm＝500cm3，VB＝10cm×10cm×10cm＝1000cm3；VAB＝500cm3+1000cm3＝1500cm3＝1.5×10﹣3m3；当物体AB完全浸没在水中时，物体AB受到的浮力F浮＝ρVABg＝103kg/m3×1.5×10﹣3m3×10N/kg＝15N，由于G总＞F浮，所以物体AB整体会下沉。若物体能够被水浸没，此时容器中的体积为V总′＝V水+V加+VAB＝1000cm3+1400cm3+1500cm3＝3900cm3，此时水的深度h2＝＝＝26cm，若B完全浸没在水中，所受的浮力F浮B＝ρVBg＝103kg/m3×1×10﹣3m3×10N/kg＝10N；分析B的受力情况，B受到竖直向下的重力26N，竖直向上的浮力10N，所以B受到竖直弹簧对它竖直向上的弹力为16N，由于力的作用是相互的，所以B对弹簧施加了16N的压力；已知弹簧的原长为20cm，弹簧的伸长（或缩短）与受到的拉力（或压力）成正比，弹簧受到1N的力时形变量为1cm，所以弹簧此时的长度为4cm；又因为物体A高10cm，物体B高10cm，所以A、B和弹簧的总高度为24cm，小于水的深度26cm，所以AB可以完全浸没；由于不计弹簧的体积，AB完全浸没时，水的深度h2═26cm；所以细绳剪断前后，水的深度变化量△h＝h2﹣h1═26cm﹣cm＝cm≈7.3cm＝7.3×10﹣2m；所以此时容器底部的增加的压强为△p＝ρg△h＝103kg/m3×10N/kg×7.3×10﹣2m＝7.3×102pa；答：（1）物体A受到的浮力为4牛；（2）圆柱形容器的底面积是150平方厘米；（3）水对容器底部压强的变化量为7.3×102pa；一、八年级下册物理易错题1．如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿竖直方向切去相同的质量，并将切去部分分别叠放在对方剩余部分上方，则甲、乙对地面压力的变化量ΔF甲、ΔF乙和压强变化量ΔP甲、ΔP乙的关系是（）A．ΔF甲>ΔF乙，ΔP甲﹤ΔP乙 B．ΔF甲﹤ΔF乙，ΔP甲>ΔP乙C．ΔF甲＝ΔF乙，ΔP甲>ΔP乙 D．ΔF甲＝ΔF乙，ΔP甲﹤ΔP乙【答案】D【解析】【分析】【详解】切割前后水平面都完全承担了物体的重量，所以压力等于物体的重力，因为物体切割前后质量不变，根据公式物体的重力不变，所以压力不变，所以压力的变化量都为0，所以ΔF甲＝ΔF乙；设切去之前的压强为p，压力为F，底面积为S，切去的质量为m切，则切去前的压强为因为甲乙对地面的压强相等且甲的底面积大，所以甲的质量大于乙的质量，切去相同质量后变化的压强为因为压强p相等，减少的质量相等，甲的质量大于乙的质量，所以ΔP甲﹤ΔP乙。故选D。2．水平桌面上有一个质量为1kg、底面积为200cm2的圆柱形盛水容器，在容器底部用细绳将一质量是600g，体积为1000cm3的正方体木块固定在水中，木块有4/5的体积浸入水中，绳子处于绷紧状态，木块静止后水深30cm，如图甲所示；现向容器中加入适量水（水没有溢出）直至液面与物体的上表面相平，此时绳子刚好断裂，如图乙所示；绳子断裂后木块再次静止时，如图丙所示．下列说法中正确的是A．甲图中绳子的拉力为8NB．从甲图到乙图所加水的重力为4NC．丙图相对于乙图的水面下降了2cmD．在丙图中，容器对桌面的压强是3000Pa【答案】C【解析】【分析】（1）甲图中，已知木块浸入水中的体积，根据阿基米德原理求出此时浮力；利用G=mg可求得自重力，对此时的木块进行受力分析可知，此时拉力等于浮力减去木块的重力；（2）求出所加水的体积，利用G=mg=ρgV求出水的重力；（3）乙图中木块浸没在水中，丙图木块处于漂浮状态，根据漂浮条件和阿基米德原理求出排开水的体积；然后即求出排开水的体积变化量，进而求出水面下降的高度；（4）求出容器的总重力，容器对桌面的压力与重力相等，利用压强的公式得到容器对桌面的压强．【详解】A．甲图中木块浸入水中的体积：，则木块受到的浮力：F浮1=ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N，木块的重力G木=m木g=0.6kg×10N/kg=6N，则绳子的拉力F1=F浮1-G木=8N-6N=2N，故A错误；B．正方体木块的边长为，则S木=L2=（10cm）2=100cm2，加水后的水面升高的高度为，由于木块的位置不变，则所加水的体积为V水′=（S容-S木）△h=（200cm2-100cm2）×2cm=200cm3=2×10-4m3；所加水的重力G水′=ρ水gV水′=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N，故B错误；C．乙图中木块浸没在水中，则V排2=V木=1000cm3=1×10-3m3；丙图中木块处于漂浮状态，则F浮3=G木=6N，由F浮=ρ水gV排可得此时木块浸入水中的体积：，所以丙图相对于乙图，排开水的体积变化量：△V排=V排2-V排3=1×10-3m3-6×10-4m3=4×10-4m3；水面变化的高度：，故C正确；D．容器的重力G容器=mg=1kg×10N/kg=10N；甲图中，水的体积为V水=S容h-V排1=200cm2×30cm-800cm3=5200cm2=5.2×10-3m3；水的重力G水=ρ水gV水=1.0×103kg/m3×10N/kg×5.2×10-3m3=52N，容器对桌面的压力大小为：F=G水+G水′+G木+G容器=52N+2N+6N+10N=70N．容器对桌面的压强为：，故D错误．故选C．3．相同的柱形容器内分别盛有不同液体。将两个完全相同的物体浸入液体中，当物体静止后两液面刚好相平，如图所示，则下列判断中正确的是A．容器对地面的压力F甲>F乙 B．液体密度ρ甲<ρ乙C．液体对容器底部的压强p甲=p乙 D．物体排开液体的质量m甲<m乙【答案】A【解析】【详解】AB．因为物体在甲液体中漂浮，所以ρ甲＞ρ物，物体在乙液体中悬浮，所以ρ乙=ρ物，所以ρ甲＞ρ乙，由图可知甲液体的体积大于乙液体的体积，且甲液体的密度大于乙液体的密度，根据m=ρV可知甲液体的质量大于乙液体的质量，根据G=mg可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，又因为容器的重力相等、物体重力相等，且在水平面上压力大小等于重力大小，所以F甲＞F乙，故A正确，B错误；C．因为p=ρgh，h相同，ρ甲＞ρ乙，所以对容器底部的压强p甲＞p乙，故C错误；D．物体在甲液体中漂浮，物体受到的浮力等于物体重力；在乙液体中悬浮，物体受到的浮力等于物体重力，所以物体受到的浮力相等，即F甲=F乙；根据阿基米德原理可知，G甲排=G乙排，根据G=mg可知物体排开液体的质量m甲=m乙，故D错误。4．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力A．一定为0.3N B．可能为0.2N C．一定为0.5N D．可能为0.4N【答案】D【解析】【分析】【详解】根据阿基米德原理知，排开水的重即为浮力．但本题中，烧杯是否装满水没有明确说明，所以溢出重为的水，说明浮力最小为0.3N，有可能比0.3N大，但不知一定为多大．故D正确．5．如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球，则A、B液体对容器底部压强的变化量、和两容器对地面的压力、的关系是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】由题，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。即，因为，由P=ρgh可得；取出金属球后，减小了相同体积。由题图可知，根据液体压强公式P=ρgh，则压强的变化量。已知金属球浸没在A、B液体中时，。取出球后容器底受到的压强。因为，由F=PS可得，两容器中液体对容器底的压力。又因为薄壁轻质柱形容器，容器内液体的重力GA=FA’，GB=FB’，则。所以两容器对地面的压力。故B正确为答案。6．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（）A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D．液体密度不变时，液体压强与深度关系【答案】C【解析】【分析】【详解】A．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比关系，图像应是过原点的一条倾斜直线，故A不符合题意；B．粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，若压力为零，则摩擦力为零，而选项中图象反映的是压力为零，仍有摩擦力，故B不符合题意；C．根据P=可知，压力一定时，物体受到压强与受力面积成反比，图像为双曲线的一部分，故C符合题意；D．根据P=可知，液体密度不变时，液体压强与深度成正比关系，而选项中图象反映的是深度增大压强减小，故D不符合题意。故选C。7．如图吊灯静止挂在天花板下，下列哪一对力是平衡力（）A．线对灯的拉力和灯对线的拉力 B．线对灯的拉力和灯受到的重力C．灯对线的拉力和灯受到的重力 D．线对天花板拉力和灯对线拉力【答案】B【解析】【分析】【详解】A．线对灯的拉力和灯对线的拉力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故A不符合题意；B．线对灯的拉力和灯受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意；C．灯对线的拉力和灯受到的重力作用在不同的物体上，且方向不相反，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．线对天花板拉力和灯对线拉力，作用在不同的物体上，且方向不相反，，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。8．如图所示，两个相同的盛满水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，物块密度ρ物=0.6ρ水。下列说法正确的是（）A．水对甲容器的压强大于水对乙容器的压强B．甲容器对水平地面的压力大于乙容器对水平地面的压力C．漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且露出水面体积为物体总体积的0.4倍D．用手将物块缓慢下压至浸没，物块这时受到手的压力和水对物块压力还有浮力和重力【答案】C【解析】【分析】【详解】A．两容器中都是水，且水的深度相同，根据液体压强公式p=gh可知，水对甲容器的压强等于水对乙容器的压强，故A错误；B．因为甲容器中物体漂浮，所以浮力与重力相等，则物体的重力等于排开水的重力，因此两容器对水平地面的压力相等，故B错误；C．物体漂浮，所以F浮=G，则ρ水gV排=ρ物gVV排=V=0.6V则露出水面的体积为0.4V，即露出水面体积为物体总体积的0.4倍，故C正确；D．将物块缓慢下压至浸没的过程中，物块这时受到重力、手的压力和水对物块的浮力，故D错误。故选C。9．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（）A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出【答案】B【解析】【分析】【详解】A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，玻璃管上方气压下降，气压计内部气压可将细玻璃管中的液面托起更高，A选项错误；B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，罐内气压下降，小于外部大气压，在外部气压作用下，易拉罐被压瘪，B选项正确；C．空气对浸入其中的物体有压强的作用且作用存于各个方向上。将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片受到大气压竖直向上的作用，纸片不掉；杯子倾斜，纸片同样会受到大气压垂直作用于其上的作用，纸片同样不会掉下来，C选项错误；D．一个标准大气压的数值约为1.01×105Pa，相当于10米高的水柱产生的压强。将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，试管中水柱产生的压强远远小于大气压强，试管中的水柱可以被大气压托住，故拿掉薄片，管中的水不会从管口流出，D选项错误。故选B。10．如图所示，将重为5N的小球挂在弹簧测力计下，当小球的一半体积浸在水中时，测力计示数为2N。下列说法正确的是（）A．小球的体积为400cm3B．小球的密度为1.25g/cm3C．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为5ND．缓缓向下移动弹簧测力计，小球对测力计的拉力最小可达到1N【答案】C【解析】【分析】【详解】A．由题知，小球受到的浮力由得，小球排开液体的体积小球的体积故A错误；B．由得，小球的质量是小球的密度故B错误；C．由于小球的密度小于水的密度，所以当剪断悬吊小球的细线后，小球最终漂浮，此时小球受到的浮力等于重力等于5N，故C正确；D．缓缓向下移动弹簧测力计，当小球全部浸没时受到的浮力由于此时受到的浮力大于小球的重力，所以物体将上浮，小球对测力计的拉力最小为0N，故D错误。故选C。11．如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上(A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从A位置到B位置的过程中，下列说法正确的是A．运动员到达位置A时，所受到的力是相互平衡的B．运动员到达位置B时，人对跳板的压力等于跳板对人的支持力C．在这个过程中，运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能D．在这个过程中，运动员减小的动能大于跳板增加的弹性势能【答案】B【解析】【详解】A．运动员到的位置A时，踏板还未发生形变，弹力为零，运动员受重力做加速运动，所以此时运动员受力不平衡，故A错误；B．人对跳板的压力和跳板对人的支持力，二力是一对相互作用力，二力始终大小相等，故B正确；CD．在这个过程中，运动员的高度同时在降低，重力势能减小，所以运动员减小的动能和重力势能之和等于跳板增加的弹性势能，则运动员减小的动能小于跳板增加的弹性势能，故CD错误。12．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若分别在两物体上沿竖直方向截去厚度相同的部分，让剩余部分沿顺时针翻转90度，并把截去部分分别叠放在自己已翻转后剩余部分的上方，此时压强p甲、p乙比较，正确的是（）A．可能是p甲=p乙 B．一定是p甲=p乙C．可能是p甲>p乙 D．一定是p甲>p乙【答案】D【解析】【分析】【详解】甲、乙被截取相同厚度并叠加后，对水平表面的压力不变，受力面积减小，所以压强都变大，由图可知甲的边长小于乙的边长，则当截取相同厚度时，甲被截取面积所占比例更大，剩余部分面积所占比例更小，则由可得，甲对地面压强更大，故选D。13．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N（都不溶于水）分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（）A．M受到的浮力小于N受到的浮力B．M的密度大于N的密度C．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D．若将M、N同时放入甲液体中静止时，M、N底面受到液体的压力相等【答案】A【解析】【详解】A．物块M在甲中漂浮，则F浮M＝GM，物块N在乙中悬浮，则F浮N＝GN，而两物块质量相等，则GM＝GN，故M受到的浮力等于N受到的浮力。故A错误；B．由图知，M的体积小于N的体积，两物块质量相等，根据可知，M的密度大于N的密度。故B正确；C．由图知，M排开液体的体积小于N排开液体的体积，又知M受到的浮力等于N受到的浮力，根据F浮＝ρ液gV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，两液面等高，根据p＝ρ液gh可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强。故C正确；D．物块N在乙中悬浮（ρN＝ρ乙），又因为ρ甲＞ρ乙，故将N放入甲液体中静止时，N漂浮，物块M在甲中也漂浮，根据物体浮沉条件可知，F浮＝G，两物块质量相等，故M受