八年级上册道德与法治沧州道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册道德与法治沧州道德与法治期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．近期,教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。中小学生通过研学旅行可以（）①感受生活的绚丽多彩②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻③增强探究能力和实践能力④摆脱父母的管教和束缚，可以呼朋引伴,嬉戏玩耍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A．个人与社会相互区别，不能等同 B．社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C．个人的生存、发展离不开社会 D．个人的存在和发展会对社会产生巨大影响3．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4．第四届世界互联网大会·乌镇峰会于2017年12月3日—5日在浙江省乌镇举行。会议主题为“发展数字经济，促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”。来自全球1500多名嘉宾参加大会。全球各界人士广泛关注互联网,是因为（）①互联网可以满足人们各个方面的需要②互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村③互联网的积极作用取代了其消极作用④互联网为人们的生活和工作带来极大便利A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．以“抖音”为代表的短视频风靡，有网友表示会在抖音上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣，但也有不少人，包括未成年人沉迷于“抖音”，对此正确的态度是（）①善于利用“抖音”丰富我们的业余生活②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力③“抖音”APP火爆，我们要紧跟时代潮流④“抖音”APP危害大，青少年要杜绝使用A．①② B．③④ C．①③ D．①④6．《中国青少年互联网使用及网络安全情况》调研报告显示，利用网络学习是青少年上网的重要活动内容之一。有22%的青少年通过网络了解新时事，36.32%的青少年非常关心社会热点，常常在网上发表自己的看法。这表明（）A．互联网为我们了解时事、学习知识提供了便捷B．网上交往能让人们缓解压力，拓展人际交往圈C．互联网有时候关闭了我们与他人沟通的心灵之门D．网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响7．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年（）A．参与任何游戏或直播活动，都会要受到法律的制裁B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑C．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯D．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪8．八年级学生小峰独自走在放学回家的路上，突然被两个持刀的歹徒截住，让他交出钱。小峰发现这个地方偏僻，没有其他人，于是把钱交给歹徒，歹徒扬长而去，小峰见歹徒走远后立即报了警，歹徒很快被警察抓获。对于小峰的表现，你的看法是()A．没有及时制止违法犯罪，会恶化治安环境B．善于机智地同违法犯罪行为作斗争C．胆小儒弱，不能勇敢同歹徒作斗争D．贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰9．十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）。把最低刑责年龄下调至12岁。青少年应加强自我防范，预防违法犯罪。下列说法和做法正确的是（）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪②要防微杜渐，杜绝不良行为③未成年人年龄小，可以任意实行犯罪行为④未成年人不用负刑事责任A．①③ B．①④ C．①② D．②④10．在骄阳似火的重庆，一位环卫工人走进快餐店，想点一份冷饮，当得知冷饮要8元时，老人犹豫了。这时收银员谎称打折销售，为其垫付6元，老人如愿以偿的获得了冷饮。这位收银员的行为启示我们（）A．要真诚待人，就必须言而无信 B．尊重他人要讲究方式方法C．我们要严格要求自己，对他人要求不要那么高 D．以后买东西时要装作很可怜，这样会少花钱11．诚信是践行社会主义核心价值观的体现。中学生践行诚信，要做到（）①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录④在任何情况下都说实话A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语说明了()①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重使社会生活和谐融洽③尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往会产生自卑感④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13．社会生活中的社会秩序有（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④14．为促进学生身心健康发展，教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，禁止带入课堂。由此可见()①遵守规则主要靠外在约束②规则限制了学生享有自由③遵守规则才能维护秩序④国家对未成年人给予特殊保护A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们（）①自由是无条件的，可以随心所欲②必要的限制是对自由的保护③自由要受到一定的约束和限制④自由是相对的，有一定的界限A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③16．无论是上合组织青岛峰会，还是中非合作论坛北京峰会……时处处可见志愿者的身影。他们活跃在需要的地方，带来温暖，感动世界。志愿者的行为（）①是热心公益、服务社会的具体表现②是为了获得他人和社会的赞许和回报③体现了高度的社会责任感④使自身的人生价值在为社会作贡献中得以提升A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④17．“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，为建设美好社会贡献力量。”这段青年志愿者誓言启示我们（）A．要把所有的时间都用来参加公益活动 B．热心公益是服务和奉献社会的唯一方式C．要积极参与社会公益活动，服务和奉献社会 D．只有成为志愿者，才能实现自身的价值18．成立全国第一所公办免费女子高中，12年累计让1800多名大山女孩考入大学……张桂梅老师虽因过度劳累患有17种疾病，却创造了大山里的教育奇迹。如今，到这所女高任教的不仅有女高毕业生，更有放弃优越条件过来任教的“热血青年”。这些青年和张桂梅老师一样()①不知道爱护身体守护生命②有担当，不言代价与回报③具有无私奉献的精神品质④不懂得珍惜大好的就业机会A．①② B．②③ C．①③ D．②④19．初中生伊铭在14岁的生日宴会上，收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片，卡片上面写着：“宝贝，你总是要长大的，所以从今天开始，你要学会承担责任，做一个负责任的人。”伊铭应怎样做一个负责任的人（）①主动帮父母承担力所能及的家务②按时按质按量完成作业③爱护公物，保护环境④为了节省时间骑车闯红灯A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流。这些功勋模范给我们的启示是()①要不言代价与回报地承担社会责任②人生价值的实现主要看他得到了什么③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神④要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不懈怠A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。孟杰同学尽管不太愿意，但还是答应了。虽然有些累，但他依然做得很认真，受到了语文老师的表扬。这说明()①不是自愿选择的责任，人人都能做好②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任，只要用心去做，也能够做得出色④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好A．①③ B．①②C．②③ D．③④22．国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。这要求我们①树立总体国家安全观②通过各种方式维护国家安全③增强国家安全意识，自觉维护国家安全④从我做起，积极行使维护国家安全的权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④23．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④24．黄某因向境外间谍机关提供绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项，被依法判处死刑。由此得到的启示是①公民要增强防范意识和自我保护意识②维护国家安全是公民的义务③公民权利与义务具有一致性④增强责任意识，做负责任的公民A．②④ B．②③ C．①③ D．①④25．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（）①国家利益就是国家安全②关系到民族生存、国家兴亡③国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的总和④包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等A．①③ B．②④ C．①② D．③④26．一位中国留学生获得了一笔丰厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时，她毅然放弃这笔奖学金。这告诉我们（）①维护国家利益就必须牺牲个人的利益②坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位③每个人都应用实际行动维护国家的利益④每个人都对自己的祖国充满热爱之情A．①③ B．②④ C．②③ D．①④27．“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句（）①说明天下兴亡，匹夫有责②表明对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④28．近年来，我国建设成就满满，港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功……这些壮举（）①增强了中华民族的自信心和自豪感②表明了我国科技创新成就斐然③说明了我国科技已居世界第一④充分展现我国是世界上最发达的国家A．①② B．①③ C．②④ D．③④29．对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（）①劳动是财富的源泉②美好梦想通过劳动实现③体力劳动者成就了我们的美好生活④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④30．建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。这反映了他们①心怀爱国之情②自觉履行维护国家利益的义务③具有维护国家利益的责任感和使命感④为了国家利益，愿意放弃个人利益A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③二、非选择题31．最近，某班同学举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料：材料一14岁的小伟和小楠是好朋友，两个人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。材料二最新法律规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的应当负刑事责任。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。（1）（庭前准备）为了搞好此次活动，针对这个案例，你准备查阅哪几部法律？（两个即可）（2）（法庭审判）结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。（3）（法庭答疑）有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法？请结合材料二予以解答。（4）（法庭宣传）根据最新法律规定，12至14周岁未成年人犯故意杀人等罪不再是刑事“免责人群”。这种规定有什么意义？（两个方面即可）（5）（法庭教育）针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。（三个方面即可）32．遵守规则健康成长每学期，青岛市教育局都要安排各学校到学农基地进行中学生学农教育实践活动，经过多年的实践探索，形成了独具特色的青岛市中小学劳动教育的创新成果。（学习之旅）某校初二年级8班在“学农教育实践”活动之前，同学们共同拟定了一份《学农教育实践活动须知》，以下是内容节选。学农教育实践活动须知1.①_________________。学农期间，认真学习，服从管理，不得携带手机等电子产品。2.文明有礼。②__________________________________。3.要有法治观念。不能打架斗殴。（1）请你参与完善《学农教育实践活动须知》。（在答题卡相应位置填写）（2）运用课本上“规则”的相关知识，说明制定并执行该《须知》的意义。（实践感悟）学农教育实践活动结束后，同学和家长在班级里分享了很多感受。*小不点第一次参加学农活动，种植、烹饪、做豆腐、茶艺……这些都深深地吸引着我。*快乐的鱼第一次离开家住在集体宿舍里，对同学们的了解更深入了。互帮互助，友谊越来越深厚。*豆包妈妈出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没有丢东西，还给父母带了礼物，孩子长大了……（3）运用道德与法治课知识，从同学和家长的分享中，说明这次中学生学农教育实践活动的意义。33．（做好垃圾分类，推动绿色发展）2019年11月27日，北京市十五届人大常委会第十六次会议表决通过了《北京市人民代表大会常务委员会关于修改〈北京市生活垃圾管理条例〉的决定》，修改后的条例自2020年5月1日起施行。（垃圾分类，科技助力）广大市民积极参与垃圾分类活动，但居民对于如何垃圾分类也存在着困惑。如：居民对于可回收、不可回收垃圾概念模糊，仅仅认为可用的、用来卖钱的就是可回收垃圾。针对广大市民存在的困惑，支付宝、微信、百度等陆续推出智能垃圾分类小程序，如支付宝扫一扫，AR可自动识别分类。（1）请运用所学知识，说说网络助力垃圾分类告诉我们什么道理？（垃圾分类，人人有责）2019年7月4日上海住户叶某扔垃圾时不按规定分类，垃圾分类指导员赵素真上前劝阻。叶某不仅不听还出言不逊，并掐赵素真的脖子致其晕厥倒地。2019年7月8日，警方通报称叶某被依法行政拘留3天。今年55岁的志愿者赵素真曾是一名环卫工人，退休后便来到小区做保洁。垃圾分类推行之后，赵素真便成了小区的一名垃圾分类指导员。她表示，自己还会将垃圾分类指导工作进行到底。（2）叶某掐赵素真脖子致其晕厥倒地的行为，属于哪种违法行为？判断的依据是什么？（3）赵素真在经历了生死劫后，仍表示“自己还会将垃圾分类指导工作进行到底”。这说明了什么?（垃圾分类，落实行动）芳芳每天上下学都会经过小区存放垃圾的地方，她看到小区每天的垃圾都很多，有时几个垃圾桶都装满了，居民就把垃圾堆放在垃圾桶旁边。为了提醒居民在生活中减少垃圾量，在生活中落实垃圾分类条例，芳芳写了一份倡议书：（4）请你帮芳芳完成倡议书。34．阅读材料，回答问题。材料一:“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，要求教育部门协调各支力量,形成育人合力，加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系，促进家校合作,广泛利用社会资源,科学设计和安排课内外、校内外活动，营造协调一致的良好育人环境。材料二:为全面贯彻“十三五”规划的核心理念及团十八大精神，落实东莞市创建文明城市的要求，在团委的倡议和家委的协助组织下，我校各班利用国庆假期开展形式多样的志愿者服务活动。“小手拉大手，交通文明行”“到敬老院探望老人”“生态环保”“参观“鸦片战争博物馆”“东江纵队纪念馆”等，活动中，学生走入社会,了解社会、服务社会，丰富校外生活经验，提高社会责任感和实践能力。(1)上述两则材料共同说明了什么?(2)结合本学期所学知识，分析举办志愿者服务活动对于“促进人的全面发展”的意义。(3)我们应怎样积极参与社会大课堂,培养自己的亲社会行为?35．下面是初中生阳阳一天生活的几个片断.片段一(早起)清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”.片段二(上学)在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包,她明智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”.小偷脸红将钱包交给阿姨,车上的人们偷来赞许的眼光,阳阳心里甜滋滋的。片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课了,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”片段四(放学)放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。（1）阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?（2）阳阳在负责任的过程中有什么得失?（3）我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感36．学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后，为了更好地提高学生的责任意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧！（责任采访）在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。（1）假如你是被采访者，请你回答：

A．作为儿女，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B．作为班干，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C．作为公民，你的责任是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（责任论坛）学校网站专门开设了“责任论坛”，供同学们讨论。下面是论坛中同学们提到的一则事例：中学生李晓与好友组建了一支志愿便民义务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：有人说她们是出风头，有人说他们是争表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没有什么好处。（2）请你发帖，写出对李晓她们行为的看法。（责任箴言）校团委准备收集一些可以帮助同学们增强责任意识的唯美箴言，编成一本小册子。（3）请你也写一条这方面的箴言（规劝的话），丰富这本小册子。

（责任践行）学校准备不定时带领同学们参加一些社会实践活动，以提高同学们的责任能力，现在正通过学校网站征集同学们的建议，收集一些可操作性的社会实践活动方式。（4）请你提出两条可操作性的社会实践活动方式。【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】本题考查正确认识研学旅行的作用。①②③：人的成长是不断社会化的过程，中小学生通过研学旅行可以使我们的能力不断提高，增强探究能力和实践能力，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，培养文明旅游意识和习惯，①②③说法正确；④：通过研学旅行并不是为了摆脱父母的管教和束缚，④说法错误；故本题选A。2．C解析：C【详解】本题考查个人和社会关系。C：分析材料信息可知，个人的生存、发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故C说法符合题意；A：材料强调个人离不开社会，没有强调个人和社会的区别，故A说法与题意不符，排除；B：强调社会离不开个人，与题意强调个人离不开社会不符，故B与题意不符，排除；D：个人对社会的影响，与题意强调个人离不开社会不符，故D说法与题意不符，排除；故本题选C。3．D解析：D【详解】本题考查对亲社会行为的理解。①：落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，故①符合题意；②：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务，故②符合题意；③：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这体现了强烈的爱国主义精神，故③符合题意；④：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，故④与题不符；故本题选D。4．C【详解】本题考查对网络的认识。①：夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，故排除①；②④：依据教材知识，全球各界人士广泛关注互联网是因为互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，互联网解析：C【详解】本题考查对网络的认识。①：夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，故排除①；②④：依据教材知识，全球各界人士广泛关注互联网是因为互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，互联网为人们的生活和工作带来极大便利，故②④说法正确；③：互联网既有积极作用也有消极作用，故③说法错误；故本题选C。5．A【详解】本题考查合理利用网络。①②：未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；③：材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；④：解析：A【详解】本题考查合理利用网络。①②：未成年要合理利用新媒体，善于利用“抖音”丰富我们的业余生活；网络是把双刃剑，青少年要提高自控力，故①②正确；③：材料未涉及紧跟时代潮流，故排除③；④：杜绝使用，说法绝对，故排除④；故本题选A。6．A【详解】本题考查网络的意义。A：题干青少年互联网使用安全报告显示不少青少年利用网络了解时事，关心社会热点，A正确；B：题干未涉及网上交往拓宽人际圈，体现的是学习知识和了解时事，B错误；C解析：A【详解】本题考查网络的意义。A：题干青少年互联网使用安全报告显示不少青少年利用网络了解时事，关心社会热点，A正确；B：题干未涉及网上交往拓宽人际圈，体现的是学习知识和了解时事，B错误；C：互联网关闭心灵之门说法过于绝对，C错误；D：题干并未强调网上交友，D错误；故本题选A。7．D【详解】本题考查预防犯罪。D：材料中一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜，这警示青少年要增强法治意识，分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪，D说法正确；A：观点说法过于绝对，参与不合法的直播活动会受到法律制裁，A说法错误；B：违法包括一般违法和犯罪，违法不一定就是犯罪，B说法错误；C：我们要增强法律意识，从小事做起，避免沾染不良习惯，小错也要尽量避免，C说法错误；故本题选D。8．B【详解】本题考查善用法律。ABCD：依据题文描述，小峰面对两个持刀歹徒舍财保命，事后报警的做法是善于机智同违法犯罪作斗争的表现，故ACD说法错误；B说法正确；故本题选B。9．C【详解】本题考查预防犯罪。①②：青少年预防违法犯罪，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；要防微杜渐，杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，所以①②说法正确；③：未成年人要依法自律，做一个自觉守法的人，③说法错误；④：未成年人犯罪符合刑罚处罚条件的，也要承担刑事责任，④说法错误；故本题选C。10．B【详解】本题考查尊重他人。B：尊重他人，需要我们考虑他人的我敢说，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；分析题干收银员对待老人的行为启示我们诅咒你他人要讲究方法方式，要考虑他人的感受，故B说法正确，符合题意；A：材料没体现诚信的要求，故A说法与题意不符，排除；C：题干体现尊重他人，与严格要求自己无关，故C说法错误；D：这是不诚信的表现，不符和实际，故D说法错误；故本题选B。11．A【详解】本题考查如何做诚信的人。①②③：依据教材知识，做诚信的人要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录，运用诚信智慧，①②③说法正确；④：错误，有时需要善意的谎言；故本题选A。12．A【详解】本题考查尊重他人。①②④：题文中标语说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重能促进社会进步，提高社会文明程度，故①②④说法符合题意；③：尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往会产生自卑感，材料没体现，故③说法与题意不符，排除；故本题选A。13．D【详解】本题考查对社会生活秩序的内容的把握。①②③④：依据教材知识可知，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。14．D【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。③④：上述措施体现了对未成年人的保护，为未成年人的成长营造良好的环境，启示我们要遵守规则，遵守规则才能维护秩序，故③④正确；①：错误，遵守规则靠自律，也要靠他律，故排除①；②：错误，规则不是限制学生享有自由，而是保护未成年人健康成长，故排除②；故本题选D。15．B【详解】本题考查自由的理解。②③④：分析题干可知，自由不是无条件的，是相对的，要受到一定的约束和限制，必要的限制是对自由的保护，故②③④说法正确，符合题意；①：自由是有条件的，不是随心所欲的，故①说法错误；故本题选B。16．C【详解】本题主要考查热心公益，服务社会。①③④：依据教材知识，志愿者行为是热心公益、服务社会的表现，传递了正能量，是关爱他人，具有高度的社会责任感的体现，这种行为使自身的人生价值在为社会作贡献中得以提升，弘扬了社会主义核心价值观，①③④说法正确，符合题意；②：错误，这是一种不计代价与回报的奉献精神的体现；故本题选C。17．C【详解】本题考查奉献社会。C：题文中，青年志愿者的誓言告诉我们，志愿者有无私奉献精神，强烈社会责任感，是服务社会，奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。这告诉我们要积极参与社会公益活动，积极承担社会责任，自觉服务社会和奉献社会，故C说法符合题意；A：“所有的时间都用来参与公益活动”说法过于绝对，故A说法错误；B：热心公益是服务和奉献社会的体现，但不是唯一的，故B说法错误；D：“只有成为志愿者，才能实现自身的价值”，说法过于绝对，志愿者只是服务和奉献社会的一种途径，故D说法错误；故本题选C。18．B【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。①④：这曲解了题文的主旨，故排除；②③：依据题文描述，材料中的这些人物积极承担责任，不言代价与回报，具有无私奉献的精神品质，故②③说法正确；故本题选B。19．A【详解】本题考查正确认识做负责任的人的表现。①②③：主动帮父母承担力所能及的家务是对父母负责的表现；按时按质按量完成作业是对自己负责的表现；爱护公物，保护环境是对社会负责的表现。①②③说法正确；④：闯红灯的行为是缺乏规则意识和责任意识的表现，④说法错误；故本题选A。20．C【详解】本题考查了承担责任的回报与代价。①③④：8位荣获“共和国勋章”的功勋模范，在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流，他们的行为启示我们奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神，要不言代价与回报地承担社会责任，要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不解怠，故①③④正确；②：观点是错误的，人生价值的实现不是看他得到了什么，而是看他付出了什么，人生的价值在于创造和奉献。故排除②；故本题选C。21．C【详解】本题考查做负责任的人。②③：孟杰面对不是自愿选择的责任，却做的很好，说明有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做得很出色。②③说法正确；①：“人人都能做好”的说法太绝对，应排除；④：说法太绝对，应排除；故本题选C。22．A【详解】本题考查维护国家安全，根据所学，我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，观点①正确；观点③正确；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，观点②正确；维护国家安全是公民的义务，不是权利，观点④错误；所以选A。23．C【详解】试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考察学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误，正确答案选C考点：维护国家安全24．A【详解】材料中的案例说明公民有义务维护国家的安全，否则就要承担相应的法律责任。启示我们要增强社会责任意识，自觉维护国家安全，②④的说法正确且符合题意，应入选。①③的说法也都是正确的，但材料中没有体现这两个观点，应排除。故该题选A。25．B【详解】本题考查国家利益，根据所学，国家利益包括人口、领土、主权和政权，它们关系到民族生存、国家兴亡，观点②正确；国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，观点④正确；国家安全是国家利益的一部分，观点①错误；国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需要求的总和，观点③错误；观点②④正确，所以选B。26．C【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。②③：依据题文描述，放弃中国国籍，这是置国家利益于不顾的表现，只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金，这就是为了个人利益放弃了国家利益。依据教材知识，这一做法是错误的，告诫我们要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，每个人都应用实际行动维护国家的利益，故②③说法正确；①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，故①说法错误；④：这一说法过于绝对，个别少数人不具有爱国的情怀，故④说法错误；故本题选C。27．A【详解】此题考查维护国家利益。①：分析题干可知，材料中的诗词表明，天下兴亡，匹夫有责，我们要坚持国家利益之上的观念，坚决维护国家利益，①正确；②③：材料中的诗词强调了对祖国深深的爱，表达了对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，这始终激励着我们为实现国家的繁荣富强、人民的幸福安康而努力奋斗，②③正确；④：应该是营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，故④说法错误；故本题选A。28．A【详解】本题考查对我国发展成就的认识和把握。①②：材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然，增强了中华民族的自信心和自豪感，故①②说法正确；③：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故③说法错误；④：我国是世界上的发展中国家，故④说法错误；故本题选A。29．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，①②④观点正确；③夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。30．A【解析】【详解】题干中的科学家能正确处理国家利益和个人利益的关系，具有热爱祖国的崇高情感，自觉履行维护国家利益的义务，具有维护国家利益的责任感和使命感。视国家利益高于一切。①②③④说法正确，所以选择A选项。二、非选择题31．（1）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》（2）小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。拦路抢劫属于犯罪。（3）合法。他们已经年满14岁，能够承担刑事责任。（4）有利于未成年人增强法治意识，尊法守法。有利于进一步维护社会的公平正义，伸张正义。（5）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。【详解】本题考查法治、犯罪等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查法律名称。材料中涉及多部法律，如《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》。据此作答即可。（2）本题考查行为的类别。依据教材知识，结合材料分析，小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。拦路抢劫，对社会产生严重危害，属于犯罪。据此作答即可。（3）本题考查行为是否合法。依据材料二，可知他们被判处是合法的，他们已经年满14岁，能够承担刑事责任。据此作答即可。（4）本题考查我国法治的意义。联系教材知识，从有利于未成年人增强法治意识；有利于进一步维护社会的公平正义等方面作答即可。（5）本题考查如何预防犯罪。联系教材知识，从珍惜美好生活；要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律等方面作答即可。32．（1）①遵守秩序；②对人有礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。（2）维护秩序靠规则，规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。《须知》利用保障研学活动顺利进行。规则保障自由，规则划定自由的边界。《须知》通过约束每一个参与者的行为，保障更多人学有所得。维护秩序需要每个人遵守规则，自觉遵守须知才能保证研学活动的顺利进行。社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。（3）选“小不点”，研学旅游促进人的社会化。能够丰富知识，开阔视野，获得精神滋养。选“快乐的鱼”，研学旅游促进人的社会化，有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的能力。选“豆包妈妈”，研学有助于培养亲社会的行为，有助于养成良好的行为习惯，增强人际交往能力，塑造健康人格。【详解】（1）本题考查研学须知，符合题意即可。例如，遵守秩序；②对人有礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德；等等（2）本题考查制定研学须知的意义。结合相关知识，从规则保障社会秩序的实现爱你、规则保障自由、《须知》保障研学活动的顺利进行等角度作答。（3）本题考查中学生学农教育实践活动的意义。若选“小不点”，意义从研学旅游促进人的社会化。能够丰富知识，开阔视野，获得精神滋养等方面作答。若选“快乐的鱼”，意义从研学旅游促进人的社会化，有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的能力等方面作答。若选“豆包妈妈”，意义从研学有助于培养亲社会的行为，有助于养成良好的行为习惯，增强人际交往能力，塑造健康人格等反面进行分析说明。33．（1）网络让我们的生活变得更加便利。借助互联网智能垃圾分类小程序，可以自动识别分类，人们可以大大节约成本，提高垃圾分类的效率。（2）行政违法；行政拘留。（3)说明赵素真尽职尽责、具有较强的责任感；养成了亲社会行为习惯、积极融入社会、倾力奉献社会，用认真、勤劳、坚持等书写自己的生命价值。（4)树立节约消费、绿色消费的观念；购物使用菜篮子、布袋子；不购买过度包装的商品；少用纸巾，多用手帕等。【详解】（1）本题考查了说网络助力垃圾分类告诉我们的道理。从网络的积极影响、提高垃圾分类的效率等方面作答。（2）本题考查违法行为。“行政拘留”是对行政违法行为实行的制裁方式，推测该行为属于行政违法行为。（3）本题考查赵素真在经历了生死劫后，仍表示“自己还会将垃圾分类指导工作进行到底”说明了什么。依据题意可以结合亲社会行为、增强社会责任感、实现生命价值等角度组织答案。（4）本题要求完成倡议书，属于有知识范围限定的开放类试题。依据题意围绕树立节约消费、绿色消费的观念、落实绿色消费的行动写出倡议、言之有理即可。【点睛】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了违法行为、亲社会行为、增强社会责任感、实现生命价值、循环经济等，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。34．(1)上述材料共同说明了我国重视人的全面发展，培养我们的亲社会行为和责任意识。(2)举办志愿者服务活动，是鼓励学生服务社会，养成亲社会行为的有效方式。①亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，有利于我们实现自己的人生价值。(3)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会,养亲社会行为;②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极投身于社会实践，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。③具体做法:关注、了解社会问题，积极建言南策、同情和关心遭遇挫折、不幸的人;对有需要的人伸出援助之手等【详解】（1）本题考查亲社会行为、责任，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。材料一中“必须坚持以人民为中心的发展思