人教版小学四4年级下册数学期末试题(及答案)

人教版小学四4年级下册数学期末试题（及答案）1．与算式19×39＋39结果相等的式子是（）。A．19×（39＋1） B．（19＋1）×39 C．（19＋39）×39 D．（39＋1）×19答案：B解析：B【解析】【分析】19×39＋39，运用乘法分配律简算，即（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此解答。【详解】19×39＋39＝（1＋19）×39＝20×39＝780所以与算式19×39＋39结果相等的式子是（1＋19）×39。故选：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。2．在等腰三角形、长方形、平行四边形、圆、半圆、角这些图形中，轴对称图形有（）个。A．4 B．5 C．6答案：B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的定义：找到一条直线将图形对折，左右两边能完全重合就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。据此进行判断。【详解】等腰三角形、长方形、圆、半圆、角为轴对称图形，一共是5个。故答案为：B。【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别，关键是找到图形的对称轴。3．下面三组线段，不能围成三角形的是（）。（单位：厘米）A．4、7、12 B．6、8、12 C．10、12、15答案：A解析：A【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；进行解答即可。【详解】A．4＋7＜12，12－7＞4，所以不能围成三角形；B．6＋8＞12，12－8＜6，所以能围成三角形；C．10＋12＞15，15－12＜10，所以能围成三角形；故答案为：A。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。4．观察下面的物体，从右面看不是的物体是（）。A． B． C．答案：B解析：B【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A．，从右面看到的是；B．，从右面看到的是；C．，从右面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5．0.08里面有（）个0.001。A．8 B．80 C．800答案：B解析：B【解析】【分析】先把小数根据小数的性质写成以0.001为计数单位的小数，然后去掉小数点后是几就有几个0.001。【详解】0.08＝0.080，所以0.08里面有80个0.001。故答案为：B。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。6．下面说法对的的有（）个。①136－8＋22＝136－（8＋22）。②这个轴对称图形只有一条对称轴。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全。④4.5和4.50大小相等计数单位也相同。A．1 B．2 C．3 D．4答案：A解析：A【解析】【分析】根据题意，对各选项进行认真分析、进而得出结论。【详解】①是加减混合计算式，它不可以用减法的性质进行简算；说法错误。②这个轴对称图形因该有2条对称轴才对；说法错误。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全；说法对的。④4.5和4.50大小相等，4.5计数单位是0.1；4.50计数单位是0.01；4.5和4.50大小相等计数单位也相同，说法错误。只有一个是正确的。故选：A【点睛】解答此题用到的知识点：①减法的性质；②轴对称图形的特点；③平均数的含义；④小数的大小比较。7．甲数是4.8，比乙数多1.9，甲、乙两数的和是（）。A．2.9 B．7.7 C．11.5答案：B解析：B【解析】【分析】先求出乙数，最后求出它们的和，小数的加减列竖式计算时，应将小数点及相同数位对齐。【详解】乙数：4.8－1.9＝2.94.8＋2.9＝7.7故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的加减是解答本题的关键。8．学校买了足球和篮球共40个，一共花了2700元。足球买了（）个。A．15 B．30 C．10 D．25答案：A解析：A【解析】【分析】依照各选项中足球的个数，可以知道买的篮球的个数＝40－足球的个数，总价钱＝足球的个数×1个足球的价钱＋篮球的个数×1个篮球的价钱，选择结果与2700相等的选项即可。【详解】A．40－15＝25（个），15×80＋25×60＝1200＋1500＝2700（元），与题意相符；B．40－30＝10（个），30×80＋10×60＝2400＋600＝3000（元），与题意不符；C．40－10＝30（个），10×80＋30×60＝800＋1800＝2600（元），与题意不符；D．40－25＝15（个），25×80＋15×60＝2000＋900＝2900（元），与题意不符。故答案为：A。【点睛】本题是属于鸡兔同笼问题，解决本题的关键是把各个选项代入，并能正确计算。9．有四个数，其中最大的数是43，最小的数是12，这四个数的平均数可能是（）。A．45 B．32 C．10答案：B解析：B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。因此平均数要比最大数小，比最小数大。【详解】A．45＞43，因此不满足；B．43＜32＜12，因此满足；C．10＜12，因此不满足；故答案为：B【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。10．6米70厘米＝()米253平方分米＝()平方米9.08吨＝()吨()千克5千米600米＝()千米解析：72.539805.6【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此将70厘米化成米后再填空；（2）100平方分米＝1平方米，因此用253除以100；（3）1吨＝1000千克，9.08吨＝9吨＋0.08吨，因此用0.08×1000即可将0.08吨化成千克；（4）1000米＝1千米，依此将600米化成千米后再加5千米即可。【详解】（1）70厘米＝0.7米，因此6米70厘米＝6.7米；（2）253÷100＝2.53，因此253平方分米＝2.53平方米；（3）0.08×1000＝80，因此9.08吨＝9吨80千克；（4）600米＝0.6千米，因此5千米600米＝5.6千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．0.6里面有个0.1，0.56里面有个0.01．解析：6，56【解析】【详解】试题分析：（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的几份就有几个0.01．解：0.6里面有6个0.1，0.56里面有56个0.01，故答案为6，56．点评：此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．12．在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前()位数，如果它比除数小，再试除前()位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写()。求出每一位商，余下的数必须比除数()。解析：两三商小【解析】【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前（两）位数，如果它比除数小，再试除前（三）位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（商）。求出每一位商，余下的数必须比除数（小）。【点睛】熟悉除法是两位数的笔算法则是解答此题的关键。13．把一个数的小数点向右移动一位后是56.2，56.2与原来的小数相差()。解析：58【解析】【分析】先用56.2除以10计算出原来的小数，然后计算出56.2与原来的小数的差即可，用减法计算。【详解】56.2÷10＝5.6256.2－5.62＝50.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，小数与小数的减法计算，要熟练掌握。14．新华书店搞促销活动，科技书一本29元，两本49元，小军有185元，最多可以买()本，还剩()元。解析：9【解析】略15．一块木板上有13枚钉子（如左下图）。用橡皮筋套住其中的几枚钉子，可以构成三角形，正方形，梯形，等等（如右下图）。请回答：可以构成______个正方形。解析：11【解析】【分析】按照正放和斜放进行分类，进行枚举，最后加起来即可。【详解】如图所示：（个）【点睛】本题考查的是几何计数问题，分类枚举的时候注意合理分类。16．小马虎计算80﹣13×□时，因为粗心，先算减法，再算除法，结果得335，□里应该填．答案：5【解析】【详解】试题分析：80﹣13×□先算减法再算除法结果是335，也就是（80﹣13）×□=335，先算出80减去13的差，再用335除以求出的差即可．解：由题意可知：（80﹣13）解析：5【解析】【详解】试题分析：80﹣13×□先算减法再算除法结果是335，也就是（80﹣13）×□=335，先算出80减去13的差，再用335除以求出的差即可．解：由题意可知：（80﹣13）×□=335，67×□=335，□=335÷67=5，所以□里面应填5．故答案为5．点评：本题关键是理解后来的运算顺序，然后根据乘法算式中各部分的关系求解．17．乐乐在用列表法解决鸡兔同笼问题。这道题的正确答案是鸡有()只，兔有()只。答案：5【解析】【分析】一只兔看作鸡少4－2＝2只脚，现在还少6只脚，说明还有6÷2＝3只兔被看作了鸡，所以兔有2＋3＝5只，鸡有10－3＝7只。【详解】6÷（4－2）＝3（只）2＋3＝5（只解析：5【解析】【分析】一只兔看作鸡少4－2＝2只脚，现在还少6只脚，说明还有6÷2＝3只兔被看作了鸡，所以兔有2＋3＝5只，鸡有10－3＝7只。【详解】6÷（4－2）＝3（只）2＋3＝5（只）10－3＝7（只）【点睛】本题主要考查学生对解答鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。18．利用图形的运动，计算如图阴影部分的面积是()。（每个小方格边长）答案：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；解析：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；6×4＝24（平方厘米）【点睛】通过平移，把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。19．直接写出得数。0.58×100＝4.5＋0.8＝1－0.6＝0.37＋0.23＝6×4÷8×4＝6÷100＝0÷450＝1.16＋3.84＝答案：58；5.3；0.4；0.6；12；0.06；0；5【解析】略解析：58；5.3；0.4；0.6；12；0.06；0；5【解析】略20．用竖式计算下面各题，并且验算。27.9＋2.36＝90－26.4＝答案：26；63.6【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；注意验算方法的选择。【详解】27.9＋2.36＝30.26解析：26；63.6【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；注意验算方法的选择。【详解】27.9＋2.36＝30.26验算：90－26.4＝63.6验算：21．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。答案：15600；40；21；65000；77.12；588【解析】【分析】78×134＋66×78此题应用乘法分配律进行简便计算；3600÷45÷2此题运用除法的性质进行简便计算；3.6＋5解析：15600；40；21；65000；77.12；588【解析】【分析】78×134＋66×78此题应用乘法分配律进行简便计算；3600÷45÷2此题运用除法的性质进行简便计算；3.6＋5.31＋6.4＋5.69此题运用加法的结合律和加法的交换律进行简便计算；125×65×8此题运用乘法的交换律进行简便计算；78.12－0.76－0.24此题运用减法的性质进行简便计算；600－（504－216）÷24此题先算括号里的减法，再算除法，最后算括号外的减法；【详解】78×134＋66×78＝（134＋66）×78＝156003600÷45÷2＝3600÷（45×2）＝3600÷90＝403.6＋5.31＋6.4＋5.69＝（3.6＋6.4）＋（5.31＋5.69）＝10＋11＝21125×65×8＝125×8×65＝1000×65＝6500078.12－0.76－0.24＝78.12－（0.76＋0.24）＝78.12－1＝77.12600－（504－216）÷24＝600－288÷24＝600－12＝58822．修路队第一天修路27.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比第二天少修4.3米。修路队第三天修路多少米？（列综合算式解答）答案：30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，则第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，则用第二天修的米数减去4.3米即得第三天修了多少米。【详解析：30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，则第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，则用第二天修的米数减去4.3米即得第三天修了多少米。【详解】27.5＋6.8－4.3＝34.3－4.3＝30（米）答：修路队第三天修路30米。【点睛】首先根据加法的意义求出第二天修的米数是完成本题的关键。23．一桶油连桶重31.2千克，倒出一半后，连桶重16.2千克，桶和油各重多少千克？答案：桶重1.2千克，油重30千克。【解析】【分析】从31.2千克减少到16.2千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.2－16.2）×2＝15×2＝3解析：桶重1.2千克，油重30千克。【解析】【分析】从31.2千克减少到16.2千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.2－16.2）×2＝15×2＝30（千克）桶重：31.2－30＝1.2（千克）答：桶重1.2千克，油重30千克。【点睛】本题考查的是小数减法的实际应用，关键先将油重量的一半求出来。24．张阿姨在超市买了14千克猪肉和25千克大米，共用去664元。已知每千克猪肉26元，每千克大米多少元？答案：12元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉花费的钱数，求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量，求出每千克大米的价钱。【详解】解析：12元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉花费的钱数，求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量，求出每千克大米的价钱。【详解】26×14＝364（元）（664－364）÷25＝300÷25＝12（元）答：每千克大米12元。【点睛】本题考查经济问题，数量关系式：总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量。25．下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计表。（1）请你根据表中的信息完成复式条形统计图。某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图（2）请你提出一个数学问题并解答。答案：（1）见详解；（2）550盏；2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018年使用普通灯具的解析：（1）见详解；（2）550盏；2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？观察统计表可知，某小区2018年使用普通灯具100盏，使用节能灯具650盏，使用普通灯具的比使用节能灯具的少，据此提问比解题即可。【详解】（1）根据统计表中数据信息绘制说法统计图如下：（2）2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？650－100＝550（盏）答：2018年使用普通灯具的比使用节能灯具的少550盏。【点睛】正确地从复式统计表中的数据获取信息，是解答此题的关键，注意看表时，不可看错看漏。26．下面是曙光小学购买图书情况统计图，看图填空并解答问题。（1）（）年购买的图书最多，有（）本。（2）科普类图书购买最多的一年与最少的一年相差多少本？（3）从2014年到2017年，教育类图书共购买了多少本？（4）从2014年到2017年，平均每年购买科普类图书多少本？答案：（1）2014；1500（2）350本（3）2280本（4）600本【解析】【分析】（1）分别求出四个年份购买图书本数，再比较大小解答。（2）根据条形统计图可知，2014年购买科普类图解析：（1）2014；1500（2）350本（3）2280本（4）600本【解析】【分析】（1）分别求出四个年份购买图书本数，再比较大小解答。