陕西省榆林市子洲县2025-2026学年四年级上册期中考试语文试卷（含答案）

2025—2026学年度第一学期学习素养与能力提升四年级语文（时间：90分钟总分：100分）一、基础知识。1.生活中处处留心，处处有学问。就比如说这句“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”请你把这句话规范地抄写在横线上。2.根据语境，看拼音，写字词。我们在田埂间触摸成shú（）的水dào（），在草丛中观察蟋蟀如何shèn（）重地选zhǐ（）安家；我们漫步林荫下，枝叶重dié（），阳光从缝xì（）间洒落，是那么静谧与美好。与此同时，家人与老师用爱zī（）养着我们，让我们从táo（）气的孩童，zhújiàn（）成长为自信、阳光的少年。成长之路固然坑wā（）不平，但只要jiān（）定信念、不惧风雨、持续向前，终将收获成功。——这，就是自然与爱赋予我们最珍贵的成长。3.小华的笔记片段中有些加点字需要注意读音。请你用“√”为这些字选择正确的拼音。清晨，薄雾笼罩原野。一条弯曲的小河从村外流过，响起淙淙水声，仿佛一位少女在河边轻声吟唱。薄雾（báobó）弯曲（qǔqū）少女（shàoshǎo）4.下列是小华抄写的词语，有错别字的一项是（）A. B.C D.5.给下列句子中的动物选择合适的家，最恰当的一项是（）太阳下山，夜幕降临，倦鸟归______，老牛回______，老鼠却从______里探出脑袋，准备出来寻找食物。A.穴洞圈 B.巢棚洞 C.穴圈厩 D.巢洞厩6.先补充词语，再按要求填空。①腾云（）雾②横（）竖八③随（）而安④人（）鼎沸⑤人山人（）⑥奔流不（）（1）上述词语中形容声音大的是：______。（填序号）（2）看到词语①，我能想到神话故事中的______。（人物）（3）蟋蟀会精心修建住宅，不会______。（填序号）7.下面说法有误的一项是（）A.《一个豆荚里的五粒豆》重点描写了第五粒豆的神奇经历。B.《夜间飞行的秘密》一文中蝙蝠夜里飞行靠嘴和翅膀配合探路。C.弄清楚故事的起因、经过、结果，能够帮助我们把握文章的主要内容。D.《呼风唤雨的世纪》一文引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，来形容20世纪科学技术的发展之快、成就之大。8．按要求完成句子。8.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_________________________________9.爬山虎用脚巴住墙（把句子写具体）_____________________________10.仿照例子，写一写。例：靠现代科学技术呼风唤雨。→靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。我们是祖国的未来。→_______________________11.从下列词语中选一两个词语描述“月亮”。顿时忽然过了一会儿一会儿工夫__________________________________二、课堂回顾。12.四（2）班组织了研学活动，下面是他们在研学中的见闻，请你根据所学内容填空。小语：夕阳斜照在江河上，波光粼粼，水面一半青绿一半泛红，使人不禁吟出《暮江吟》中“______，______”的诗句。小秦：在钱塘江观潮，听浪潮奔涌，声音好似《观潮》中所写：“那声音如同______，好像大地都被______。”小文：夜宿乡间，听溪水淙淙，闻山花淡淡，我想起《走月亮》中：“细细的溪水，流着山草和野花的______，流着______。”小华：从不同角度望庐山，景色各异，正应了苏轼《题西林壁》中“______，______。”的诗句。兴庆公园内，小丽赞梅花傲雪，小安说雪花清绝，终以《雪梅》中“______，______”的诗句达成共识——各有其美，不必争高。13.在研学途中，同学们看到了中外的神话人物卡片，请你根据所学内容填空。炎帝之______，名曰女娃。女娃游于______，______，故为______。普罗米修斯不畏艰险，为人类“盗”取______。______开天辟地用身躯化生出万物。去南方研学时，同学们发现冬天北方已经枯萎的爬山虎在南方依旧常青，同学们回忆起学过的课文《爬山虎的脚》一文，文中作者经过仔细观察发现爬山虎的脚是这样向上爬的：______→细丝巴住墙→______。三、口语交际。14.口语交际。近视原因玩电脑游戏看电视玩手机看书、写字姿势不正确遗传近视人数5人11人16人10人2人根据上表数据，并结合生活实际，请你为保护视力提出建议。（至少4条）_______________________________________四、阅读与鉴赏。课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。【A】隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。15.蟋蟀住宅内部有哪些特点？________________________________16.从文中画“______”部分可以看出作者主要运用了怎样的观察方法？（）A.观察不但要细致，还要连续观察。B.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。17.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”这句话运用了______的修辞手法，生动形象地______。18.仔细阅读【A】处的句子，从加点的词语中，你体会到了什么？__________________________课外阅读。伏羲结网捕鱼①自从女娲造人后，人类开始在世间繁衍生息。最初，人们仅靠采摘果实和打猎为生，经常食不果腹，忍饥挨饿。伏羲见到这番景象，心中十分难过。②一天，伏義在河边行走时，发现水中游动着许多鱼。他尝试下水捕捉，刚踏入河中，就有一条鱼主动跃入他的怀中。品尝之后，他发现鱼肉鲜美可口，于是开始教人们捕鱼为食。③然而，他们的行动惊动了龙王。龙王前来兴师问罪，禁止人类捕鱼，并以报复相威胁。面对强势的龙王，伏義毫不畏惧，回应道：“既然如此，我们以后饿了便来喝水，将水饮干，让你们水族无处容身！”④龙王思索片刻后，提出一个条件：“只要你们不把水喝干，可以捉鱼，但不能用手捉。除此之外，用什么方法都行。”伏義答应了这一要求。⑤龙王离去后，伏義开始苦思捕鱼之法。他靠着大树躺了下来，看见两根树杈中间，有只小小的蛛正在织网。网织好后没一会儿，就有蚊子、苍蝇被蛛网困住了。伏義有了主意。他急忙找来一些藤条，把它们编成了一张大网，然后砍了两根短木棍，又把它们交叉起来绑到网上，再拿了一根长一些的木棍绑到中间，网就做好了。他将网撒入河中，静立岸边等待。起网时，只见网中满是活蹦乱跳的鱼。他将这一结网捕鱼的方法传授给众人，越来越多的人学会了用网捕鱼。从此人类不再缺少食物，生活得到了极大的改善。19.读短文，梳理主要内容，完成下面的思维导图。20.伏羲制作渔网的正确步骤是（）①绑长木棍②用藤条编大网③交叉绑短木棍A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③21.小华在阅读时产生了许多问题，请你根据提示梳理提问卡。（填字母）A．针对文章内容提问B．联系生活经验提问C．针对文章写法提问（1）伏羲做渔网用了哪些材料？______（2）为什么要先写人类以前经常吃不饱饭，再写伏羲捕鱼的事？____（3）生活中你是否有过像伏羲一样，从自然现象中获得启发解决小问题的经历？请简要说说。______22.你觉得伏羲是一个怎样的人？_________________________________五、习作展示。23.习作。我们读过许多神话和童话故事，其中有许多令人印象深刻的人物，比如本领高强的哪吒、温柔善良的白雪公主、机智聪明的神笔马良……你最喜欢哪个人物？为什么喜欢他（她）？如果你们成为好朋友，你们之间会发生哪些有趣的故事？请以“我和______是好朋友”为题、写一篇作文。要求：先将题目补充完整；语句通顺，想象合理，内容具体；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息；字数不少于350字。

2025—2026学年度第一学期学习素养与能力提升四年级语文（时间：90分钟总分：100分）一、基础知识。【1题答案】【答案】一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。【2题答案】【答案】①.熟②.稻③.慎④.址⑤.叠⑥.隙⑦.滋⑧.淘⑨.逐渐⑩.洼⑪.坚【3题答案】【答案】bóqūshào【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】①.驾②.七③.遇④.声⑤.海⑥.息⑦.④⑧.孙悟空⑨.③【7题答案】【答案】B8．按要求完成句子【8题答案】【答案】为人类造福，没有错。【9题答案】【答案】爬山虎用细细的脚紧紧地巴住那面光滑的墙。【10题答案】【答案】我们是什么呢？我们是祖国的未来。【11题答案】【答案】夜空中，月亮被厚厚的云层遮挡着，忽然，一阵风吹来云层散开，月亮瞬间露了出来，洒下清冷的光辉。过了一会儿，又有云朵飘来，月亮再次隐入其中。二、课堂回顾。【12题答案】【答案】①.一道残阳铺水中②.半江瑟瑟半江红③.山崩地裂④.震得颤动起来⑤.香味⑥.月光⑦.横看成岭侧成峰⑧.远近高低各不同⑨.梅须逊雪三分白⑩.雪却输梅一段香【13题答案】【答案】①.少女②.东海③.溺而不返④.精卫⑤.火种⑥.盘古⑦.茎上伸出六七根细丝⑧.拉茎贴墙三、口语交际。【14题答案】【答案】①控制玩手机时间，每次不超过30分钟；②看书写字保持正确姿势，眼离书约33厘米；③每玩电脑40分钟后，做眼保健操缓解疲劳；④多进行户外活动，眼睛长时间工作后，多看看远处或者绿植四、阅读与鉴赏。【15~18题答案】【答案】15.墙壁光滑，简朴、清洁、干燥、卫生。16.B17.①.拟人②.生动形象地写出了蟋蟀鸣叫声的悦耳动听，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情18.“最多”一词表明隧道深度不超过九寸，体现了作者观察的细致与准确，用具体数据清晰展现出蟋蟀住宅的大小，我体会到了作者一丝不苟、严谨认真的作风。【19~22题答案】【答案】19.人类靠采摘果实、打猎为生，经常食不果腹、忍饥挨饿。伏羲受启发结网并把结网的方法教给人们。人类不再缺少食物，生活改善。20.B21.①.A②.C③.B22.伏羲是一个关心民众、勇敢无畏、善于观察和思考的人。五、习作展示。【23题答案】【答案】例文：我和孙悟空是好朋友“咚咚咚！”一阵急促的敲门声把我从睡梦中惊醒。我迷迷糊糊地打开门，只见一个头戴紧箍咒、身披虎皮裙、手拿金箍棒的身影站在门口，我揉了揉眼睛，天哪，这不是孙悟空吗！孙悟空看到我，眼睛一亮，笑着说：“小娃子，俺老孙从花果山来，听闻你这凡间有不少新奇玩意儿，特来瞧瞧，咱们交个朋友如何？”我又惊又喜，连忙把他请进屋里。我拉着孙悟空的手，给他介绍我的玩具。孙悟空对我的遥控汽车特别感兴趣，他好奇地用金箍棒碰了碰汽车，汽车“嗖”地一下跑了出去，孙悟空吓得一跳，随即又哈哈大笑：“这铁家伙，跑得比俺老孙的筋斗云还灵活哩！”说着，他拿起遥控器，研究起来，没一会儿，就把汽车操控得稳稳当当，在客厅里到处穿梭。接着，我打开电视，里面正在播放动画片。孙悟空看到电视里的人物在动，又好奇了，他伸出手去摸屏幕，嘴里还念叨着：“这是啥法术