陕西省西安市雁塔区2025-2026学年六年级上册期中考试语文试卷（含答案）

2025~2026学年度上学期小学六年级语文核心素养大练习二A（统编版）（时间：100分）大练习的过程也是学习，相信你会积极认真参与！一、基础知识。1.看拼音写词语。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.鸣啭（zhuǎn）参差（cēn） B.卡住（qiǎ）绷着脸（běng）C.直奔（bèn）蟠桃（pān） D.收敛（liǎn）蹿上来（cuàn）3.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（）A.奋不顾身顾影自怜 B.龙腾虎跃热气腾腾C.斩草除根斩钉截铁 D.技高一筹一筹莫展4.图出下面词语中的4个错别字，把正确的字顺次写在方格中。马蹄据高临下宣告暴露无移衣巾跌跌撞撞培养自做自受正确的字5.先将词语补充完整，再按要求选填词语别出心（）大步（）星心（）意足（）山倒海心惊肉（）全神（）注（1）用来形容场面、声势浩大的词语是____________。（2）与“聚精会神”意思相同的词语是____________。（3）王爽走起路来____________，说话也是快人快语。6.按原句填空。（1）宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是：“____________，____________。”（2）《西江月·夜行黄沙道中》中从嗅觉和听觉角度来描写夏夜美景，流露丰收之年的喜悦之情的两句是：“____________，____________。”描写“明月”“鸣蝉”的两句是“____________，____________。”（3）《七律·长征》中描写“千山”的诗句是：“____________，____________。”（4）《回乡偶书》中最能体现诗人感慨世事沧桑、物是人非的诗句是“____________，____________。”（5）爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当，三国时期的曹植曾写下了“____________，________”的名言。按要求完成句子练习。7.根据句式，仿写句子。重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，构成了这样宏伟精美的建筑群。____________8.把句子补充完整（可通过动作、神态等，写出她读书时入迷的样子）。她翻开书，贪婪地读着，________9.根据给出的语境，写一写“我”犹豫不决的心理活动。我在公交车上站了很久，腰酸腿疼的，终于空出了一个座位，刚坐下，就看到一个老奶奶跛着脚颤颤巍巍地上了车。我心想：_________整本书阅读。10.选择：高尔基写《童年》中第一个教阿廖沙认字的人是（）A外祖母 B.外祖父 C.小茨冈 D.葛利高里11.填空：《小英雄雨来》的作者是___________，雨来来自___________村。12.简答：亚米契斯写《爱的教育》的目的是什么？___________二、阅读理解。读《宇宙生命之谜》选段，答题。①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。13.要了解天体存在生命必须具备哪些条件，需要重点阅读第（）段；要想知道太阳系除地球之外行星是否存在生命，需要重点阅读第（）段。14.生命存在的必要条件是什么？找出关键词句，写下来。（1）____________（2）_________（3）__________（4）__________15.提取选文第②段的有关信息，完成表格。行星不可能存在生命的原因水星____金星_______木星、土星、天王星和海王星_______16.文中加点词语“至少”能否去掉？为什么？_______阅读短文，按要求答题。绳子那头①【甲】太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人——我的父亲，一个空调维修工。②暑假的一天，我再三央求父亲带着我去干活。出发前，父亲专门去买了瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。③到了雇主家，父亲拿出一根粗绳子，一头拴在他的腰上，另一头在我身上绕了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我更踏实，你只管递工具。”④父亲从窗内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲笑笑，爬出窗户。我慢慢地放绳子，父亲一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米高的墙上。⑤【乙】站在窗边，一股热浪迎面扑来，额上的汗滴一个劲儿地往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被烤得很烫。⑥绳子那头传来一声：“手套！”母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“大热天要戴手套？”“天热易出汗，他怕手滑，工具掉下去砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。难以置信！我从来不知道父亲做这样的工作。⑦突然，绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。绳子那一头传来一阵声音：“踩空了……”“你没事吧？”我和母亲焦急万分。“没事，你看儿子的劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。绳子那头喊了声：“拉我上去一些。”我便用力往回拉。⑧父亲艰难地爬着，他双手有些发抖，等他踩到空调外机上，我蓦地发现，这么多年，我从没如此近距离地观察过他。他的皮肤黢（qū）黑，长年累月，恶毒的阳光已经侵蚀了他健康的身体，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也斑白了。他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁。我的眼里满是哀伤。⑨一会儿，雇主送给父亲一支雪糕，他接过雪糕，道了声谢，摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。“爸，你吃吧。”“傻小子，不会吃啊？”父亲似乎有些不高兴。我拆开包装袋，咬了一口雪糕，一股清爽的感觉流遍全身。父亲笑着看我吃完整支雪糕。我从来没吃过如此有滋味的雪糕。⑩父亲又下去了，我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头……17.找出能体现“我”心情变化的四字词语，写在横线上。再三央求→______________焦急万分→______________全身清爽18.用简洁语言概括：短文通过哪两件事写出了父亲对“我”的关爱。（1）___________（2）________19.短文第⑦自然段中有两处神态描写，第一处_________，写出了________第二处是_______，写出了_______。20.短文第⑧自然段画横线的句子，是对父亲的_________描写，描绘了一个_________的父亲形象。21.文中画“”的甲、乙两句都属于_________描写，其作用是________。习作园地（任选一题）。22.请用以下提供的内容，充分发挥想象力，创编一个故事。注意：（1）故事要围绕主要人物展开。（2）把故事写完整，情节尽可能吸引人。（3）写出故事发生的环境和人物的心理活动。（4）题目自拟。环境：窗明几净的教室人物：“调皮鬼”王小涛以身作则的中队长闫瑾经验丰富的班主任李老师

2025~2026学年度上学期小学六年级语文核心素养大练习二A（统编版）（时间：100分）大练习的过程也是学习，相信你会积极认真参与！一、基础知识。【1题答案】【答案】【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】据——居移——遗巾——襟做——作【5题答案】【答案】①.裁②.流③.满④.排⑤.跳⑥.贯⑦.排山倒海⑧.全神贯注⑨.大步流星【6题答案】【答案】①.等闲识得东风面②.万紫千红总是春③.稻花香里说丰年④.听取蛙声一片⑤.明月别枝惊鹊⑥.清风半夜鸣蝉⑦.五岭逶迤腾细浪⑧.乌蒙磅礴走泥丸⑨.儿童相见不相识⑩.笑问客从何处来⑪.捐躯赴国难⑫.视死忽如归按要求完成句子练习。【7题答案】【答案】朵朵白云，片片蓝天，缕缕阳光，构成了这样绚丽多彩的天空图景。【8题答案】【答案】眼睛紧盯着书页，仿佛整个世界都消失了。【9题答案】【答案】我站了好久才坐下，真不想起来，但老奶奶跛着脚好可怜，不给她让座会不会太自私了？到底要不要站起来呢？整本书阅读。【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】①.管桦②.芦花【12题答案】【答案】通过书中少年安利柯的日记，展现日常生活中的美好情感，弘扬善良、正直、互助的品德，让读者感受爱的力量，培养感恩之心与责任感。二、阅读理解。【13~16题答案】【答案】13.①.①##一②.②##二14.①.适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间②.必要的水分③.适当成分的大气④.足够的光和热15.①.离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达300~400℃②.缺氧、缺水，有浓厚云层，“温室效应”导致表面温度极高③.离太阳很远，表面温度一般低于-140℃16.文中“至少”不能去掉，它表明选段列出的四个条件是生命存在的最低要求，未排除其他潜在条件，去掉会使表述绝对，违背说明文语言的严谨性。【17~21题答案】【答案】17.①.难以置信②.满是哀伤18.①.“我”要父亲带“我”去干活，为此父亲特地为“我”买了防晒油。②.雇主送父亲的雪糕，父亲舍不得吃，擦拭干净后递给“我”。19.①.焦急万分②.“我”和母亲对父亲的担心③.带着笑意④.父亲对“我”和母亲的安慰20.①.外貌②.饱经风霜、苍老辛苦21.①.环境②.突出天气的炎热，表现出父亲吃苦耐劳的品质习作园地（任选一题）。【22题答案】【答案】例文：教室里的“风波”窗明几净的教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，本应是安静又美好的学习时光，可“调皮鬼”王小涛又按捺不住他那颗躁动的心了。王小涛趁着老师转身在黑板上写字的间隙，偷偷把同桌的橡皮扔到了教室后排。同桌发现橡皮不见，急得快要哭出来，四处张望寻找。王小涛却在一旁捂着嘴，强忍着笑，眼睛眯成一条缝，心里得意极了：“哈哈，看我这恶作剧多成功，又能看一场好戏啦！”这时，以身作则的中队长闫瑾发现了这一幕。她眉头紧皱，眼神中满是严肃，心想：“王小涛又捣乱了，这样下去可不行，得制止他，不能让他影响大家学习。”闫瑾立刻站起来，大声说道：“王小涛，你不应该这样做，快把橡皮还给同桌，并向她道歉。”王小涛被这突如其来的指责弄得有点懵，但很快又恢复了那副满不在乎的样子，脖子一