甘肃省金昌市永昌县2025-2026学年六年级上册期中考试语文试卷（含答案）

六年级上册期中学科阶段课堂练习语文（部编版）一、基础百花园。1.下列加点字的读音和字形全都正确的一组是（）A.单薄（báo）衣襟（jīn）提供（gōng）热血沸腾（fèi）B.爆发（bào）屹立（yì）咆哮（páo）自做自受（zuò）C制服（zhì）窥见（kuī）灯盏（zhǎn）暴露无遗（lù）D.考察（chá）政府（fǔ）眺望（tiào）别出心栽（cái）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.陶醉拘束拥戴行色勿勿 B.洒脱愁怨眺望自作自受C.旗帜悬崖日寇大步留星 D.干躁枯萎爆炸一碧千里3.下列句子中加点词运用不正确的一项是（）。A.这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。B.上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。C.跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟。D.他的书写十分工整，写的字井然有序。4.对下列句子运用修辞手法判断正确的是（）A.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（排比）B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人）C.我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？（反问）D.门吱嘎一声，仿佛有人进来了。（比喻）5.下列哪一项表现了人物忐忑不安的心理活动（）A.时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。B.万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！C.我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多高兴了。D.上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。6.根据拼音写出相应的词语。傩舞表演者头戴面具，身着古装，不停地挥舞着手中的大刀，俨然战场上的大将军。游客们地注视着舞台，时而拿出手机；时而屏息，时而嘴里。这精彩纷呈的表演让慕名而来的游客们。7.积累与运用，填一填。（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下____________。在这境界里，连骏马和大牛都____________，好像回味着草原的无限乐趣。（2）轻叩诗歌的大门，我们看到了宋代诗人苏轼笔下“黑云翻墨未遮山，____________”的疾风骤雨；欣赏了唐诗里“____________，青山郭外斜”的田园风光；感受到了朱熹笔下“____________，万紫千红总是春”的春天气息；体会到了贺知章“____________，乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。8．按要求写句子。8.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）___________________9.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）________________________________10.故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（改为反问句）_____________11.读了郝副营长的故事，使我受到了很大的触动。（修改病句）__________________二、快乐读书吧。12.书中有许多关于成长的故事，下面的这些故事分别来自哪本书？请你连一连。制造假地雷，迷惑敌人《爱的教育》十月：不幸事件《童年》母亲回来了《小英雄雨来》三、口语交际。13.请你试着说服校长，在学校组织一次义卖活动。将对话补充完整。你看看校长，询问道：“___________________”校长说：“你为什么想组织义卖活动呢？”你回答说：“_____________”校长说：“这个主意很棒！我相信义卖活动一定会圆满成功的！”四、阅读理解。阅读理解叶公子高1好龙，钩2以写龙，凿以写龙，屋室雕文3以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖4，施5尾于堂。叶公见之，弃而还走6，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。[注释]①子高：叶公，春秋时楚国人，字子高。②钩：衣服上的带钩。③屋室雕文：房屋上雕刻的图案、花纹。“文”通“纹”。④窥（kuī）：探望、偷看。牖（yǒu）：窗户。⑤施（yi）：延伸，同“拖”。堂：厅堂。⑥还走：转身就跑。14.“叶公子高好龙”这句话中，“好”字的读音是______，在这里的意思是____________。15.为这个寓言故事取个题目《____________》。16.这个故事中，叶公见到真龙的表现是：_____________。（用原句回答）桥①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。17.第2自然段对老汉的______、______、______进行了描写，可以看出老汉是一个__________________的人。18.语段中老汉有双重身份，他第一次“吼”是站在____________的角度。第二次“吼”是站在____________的角度，从两次“吼”中，我体会到______________19.小说最后才点明老支书和小伙子的关系，对这样结尾的说法不正确的是（）A.巧设悬念，突出浓浓的父子亲情B.在收尾处形成强烈的情感冲击，达到震撼人心的艺术效果C.让读者在结尾再度体悟英雄的崇高境界一口铜锅的故事①进入草地的第二天，炊事班长老钱向我【说】______：“司务长，战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军，炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬炊事班。②情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，铁青的脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。③（①）草地的天气变幻莫测，一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。（②）正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？④第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他，我望着他矮矮的个子，消瘦的面孔，不禁想起许多往事。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他用低沉的声音【对我说】____________：“老谢，给我点水喝。”这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听身后“扑通”一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。⑤炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。⑥第二天，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。⑦部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪；我呢？眼泪早就干了。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员们全牺牲了。可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。20.按照事情发展顺序用简练的语言概括选文的主要内容。________________21.将文中【】部分，用其他与“说”有关的词表达“说”的意思，填在横线上。22.阅读选文第3自然段，回答下列问题（1）画线句子①描写了草地______。这句话属于______（A．自然B．社会）环境描写，在文中的作用是______（A．点明故事发生的地点B．衬托人物的品质，深化主题）。（先在第一条横线上填空，再选择正确答案序号填在后面横线上）（2）画线句子②通过对炊事班战士的______描写，表明了____________，突出了____________。23.结合选文或联系生活谈谈你对“而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。”这句话的理解。_________________五、习作。24.根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。写作时注意：故事要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。环境：骄阳炙烤下的山峰；人物：不怕苦的李强、风趣的爸爸。

六年级上册期中学科阶段课堂练习语文（部编版）一、基础百花园。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】【7题答案】【答案】①.低吟一首奇丽的小诗②.有时候静立不动

③.白雨跳珠乱入船④.绿树村边合⑤.等闲识得东风面⑥.少小离家老大回8．按要求写句子。【8题答案】【答案】桑娜补帆。【9题答案】【答案】老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。【10题答案】【答案】故宫难道不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？【11题答案】【答案】读了郝副营长的故事，我受到了很大的触动。##郝副营长的故事，使我受到了很大的触动。二、快乐读书吧。【12题答案】【答案】三、口语交际。【13题答案】【答案】①.校长，我想提议在学校组织一次义卖活动，您觉得可行吗？②.因为义卖活动既能让我们锻炼组织、沟通能力，又能把义卖所得捐给需要帮助的人，传递爱心，很有意义。四、阅读理解。【14~16题答案】【答案】14.①.hào②.喜爱；爱好15.叶公好龙16.

叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主【17~19题答案】【答案】17.①.动作②.语言

③.神态④.铁面无私、不徇私情18.①.党员

②.父亲

③.在对人民群众的大爱中，也深藏着一个父亲对儿子的真爱

19.A【20~23题答案】【答案】20.长征途中炊事员们接连牺牲，但铜锅始终被传递下去，最终全连炊事员全部牺牲，而战士们无一因饥饿死亡。21.提议低语22.①.天气恶劣②.A③.B④.动作⑤.炊事班战士对战友的关爱⑥.炊事班战士无私奉献、关爱战友的精神23.这句话表明我们铭记着牺牲的每一位炊事班战士，铭记他们的高尚品质。五、习作。【24题答案】【答案】例文：烈日峰巅的父子挑战骄阳似火，无情地炙烤着山峰，滚烫的岩石仿佛能将空气点燃。李强和他风趣的爸爸却毅然踏上了征服这座山峰的征程。一路上，爸爸像个不知疲倦的开心果，不断讲着笑话，逗得李强笑声连连，暂时忘却了酷热与疲惫。“儿子，你看这太阳，像不像个大火球，想把咱们烤成‘人肉干’？”爸爸擦了擦额头的汗水，笑着说道。李强被爸爸的话逗得哈哈大笑，回应道：“爸，那咱们可得加快速度，别真成‘干’啦！”随着海拔升高，气温愈发升高，每走一步都像是在与烈日和疲惫双重搏斗。李强的双腿开始发软，汗水湿透了他的衣衫，心里打起了退堂鼓：“这山怎么这么高，什么时候才能到顶啊，要不咱们回去吧。”爸爸看出了他的心