小学劳动教育的实施现状及改进策略探究-基于某市3所小学的调查研究

刘西亚.学校劳动教育途径初探[J].基础教育研究，2009.3-4.3.4保证劳动教育课程课时[26]REF_Ref16902\h（苏）B.A.苏霍姆林斯基著.萧勇，杜殿坤译.《苏霍姆林斯基论劳动教育》[M].北京：教育科学出版社，2019.[26]REF_Ref16902\h（苏）B.A.苏霍姆林斯基著.萧勇，杜殿坤译.《苏霍姆林斯基论劳动教育》[M].北京：教育科学出版社，2019.80.3.5完善实施劳动教育的保障条件结论参考文献中华人民共和国教育部.教育部关于印发大中小学劳动教育指导纲要（试行）[EB/OL].(2020-07-09).教育部.中华人民共和国家庭教育促进法.[EB/OL].[2021-10-23].教育部.义务教育劳动教育课程标准（2022年版）.[EB/OL].[2022-04-26].周甲英.新时代小学劳动教育课程实施的现状调查与改进策略研究.2023.张家伶.小学劳动教育课程的实施现状与发展建议——基于对城区小学J校的调研[J].广西教育,2024（16）.程瑞清.核心素养理念下小学劳动教育的实施现状与改进策略[C]//中国陶行知研究会2023年学术年会论文集（一）.2023.李金滢.小学劳动教育课程实施现状调查及对策研究——以辽宁省锦州市A小学为例[D].渤海学,2021.程小洁.探究劳动教育融入小学语文教学的项目化实施路径[J].时代教育,2024(2).王秀玲,朱新峰.新时代省域中小学劳动教育实施策略研究[J].创新人才教育,2020(2).刘认银.小学劳动教育实施现状及改进策略探析—以菏泽市牡丹区都司镇白刘庄小学为例[J].新校园,2023(7).郭舟.陶行知生活教育观下小学劳动教育的实施现状及对策[J].教学管理与教育研究,2023.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972.(苏)B.A.苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].武汉:长江文艺出版社,2014.文新华.论劳动、劳动素质与劳动教育[J].教育研究,1995,(05).辞海[M].上海:辞书出版社,1999.檀传宝.劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征[J].中国教育学刊,2019(3).苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1983.卓晴君.我国中小学劳动教育课程的变迁与展望[J].基础教育课程,2019(3)．张蓉.新课标下小学劳动教育课程实施现状及策略研究[J].成才之路,2024(8).孙荧荧.小学劳动教育实施策略探究[D].喀什大学,2021.章振乐.正心立德劳动树人[J].中国特殊教育，2017（5）.[苏]B.A.苏霍姆林斯基著.萧勇，杜殿坤译《苏霍姆林斯基论劳动教育》[M].北京：教育科学出版社，2019.王维审.中小学劳动教育的实践与发展概述[J].中小学德育，2018（7）.刘西亚.学校劳动教育途径初探[J].基础教育研究，2009.（苏）B.A.苏霍姆林斯基著.萧勇，杜殿坤译.《苏霍姆林斯基论劳动教育》[M].北京：教育科学出版社，2019.附录附录A《小学劳动教育实施现状调查问卷（家长版）》各位家长：您好！本问卷旨在了解小学劳动教育实施的现状，请你根据真实情况作答。本人承诺该问卷仅用于研究，不做它用，谢谢您的配合。1.您孩子所在的学校是：____________________​2.您孩子所在的年级是：​A.一年级​B.二年级​C.三年级​D.四年级​E.五年级​F.六年级​3.您了解您孩子所在学校每周安排的劳动课时数为：​A.0课时​B.1课时​C.2课时​D.3课时及以上​4.您对学校劳动教育课程设置的满意度为：​A.非常满意​B.满意​C.一般​D.不满意​E.非常不满意​5.您认为学校劳动教育课程内容的多样性如何？​A.非常丰富，涵盖多种劳动类型​B.比较丰富，能满足基本需求​C.一般，内容较为单一​D.缺乏多样性，需要改进​6.您觉得学校劳动教育课程内容与学生生活实际的结合程度如何？​A.紧密结合，能很好地应用到生活中​B.有一定结合，但还可以加强​C.联系不紧密，感觉脱节​D.完全没有联系​7.您孩子参与学校劳动课程的积极性如何？​A.非常积极，主动参与各项劳动活动​B.比较积极，能按要求参与​C.一般，需要老师或家长督促​D.不积极，参与热情低​8.您孩子在家中参与劳动活动的频率是？​A.几乎每天​B.每周3-4次​C.每周1-2次​D.很少参与​9.您孩子是否愿意参与学校组织的与劳动教育相关的社会实践活动？​A.非常愿意，很感兴趣​B.愿意，觉得有意义​C.看情况，不一定​D.不愿意，觉得没意思​10.您认为通过劳动教育，您孩子的实践能力是否得到了提升？​A.提升非常明显​B.有一定提升​C.提升不明显​D.没有提升​11.您觉得劳动教育对您孩子责任感的培养有帮助吗？​A.帮助非常大，孩子责任感明显增强​B.有一定帮助，能看到一些变化​C.帮助不大，感觉不明显​D.没有帮助​12.您认为劳动教育对您孩子团队合作精神的培养效果如何？​A.效果显著，孩子团队合作意识很强​B.有一定效果，在集体活动中能体现​C.效果一般，还需要加强培养​D.几乎没有效果​13.您认为劳动教育对您孩子创新意识的培养有作用吗？​A.作用很大，孩子在劳动中常有创新想法​B.有一定作用，能看到一些创新表现​C.作用不明显，几乎没有体现​D.没有作用​14.您所在学校的劳动教育场地（如劳动教室、实践基地等）是否完善？​A.非常完善，能满足各种劳动教学需求​B.比较完善，基本能开展常见劳动活动​C.一般，场地有限，存在一定限制​D.不完善，严重影响劳动教育开展​15.您认为学校劳动教育设备（如工具、材料等）是否充足？​A.非常充足，设备齐全且先进​B.比较充足，能满足日常教学需要​C.一般，部分设备短缺​D.不充足，很多劳动活动无法正常开展​16.您认为当前小学劳动教育最需要改进的方面是什么？（可多选）​A.课程设置​B.师资力量​C.硬件设施​D.教学方法​E.其他（请注明）​17.您对学校开展劳动教育有哪些具体的建议？附录B《小学劳动教育调查问卷（教师版）》各位老师：您好！本问卷旨在了解小学劳动教育实施的现状，非常需要您的帮助与支持，万分感谢您能填答此份问卷！问卷均为匿名填答，调查结果仅为研究所用，请您根据自己的情况真实作答。本人承诺该问卷仅用于研究，不做它用，谢谢您的配合。1.您所在的学校是：____________________​2.您所在学校每周安排的劳动课时数为：​A.0课时​B.1课时​C.2课时​D.3课时及以上​3.您对学校劳动教育课程设置的满意度为：​A.非常满意​B.满意​C.一般​D.不满意​E.非常不满意​4.您认为学校劳动教育课程内容的多样性如何？​A.非常丰富，涵盖多种劳动类型​B.比较丰富，能满足基本需求​C.一般，内容较为单一​D.缺乏多样性，需要改进​5.您觉得学校劳动教育课程内容与学生生活实际的结合程度如何？​A.紧密结合，能很好地应用到生活中​B.有一定结合，但还可以加强​C.联系不紧密，感觉脱节​D.完全没有联系​6.您所教班级学生参与学校劳动课程的积极性如何？​A.非常积极，主动参与各项劳动活动​B.比较积极，能按要求参与​C.一般，需要老师或家长督促​D.不积极，参与热情低​7.您认为通过劳动教育，学生的实践能力是否得到了提升？​A.提升非常明显​B.有一定提升​C.提升不明显​D.没有提升​8.您觉得劳动教育对学生责任感的培养有帮助吗？​A.帮助非常大，学生责任感明显增强​B.有一定帮助，能看到一些变化​C.帮助不大，感觉不明显​D.没有帮助​9.您认为劳动教育对学生团队合作精神的培养效果如何？​A.效果显著，学生团队合作意识很强​B.有一定效果，在集体活动中能体现​C.效果一般，还需要加强培养​D.几乎没有效果​10.您认为劳动教育对学生创新意识的培养有作用吗？​A.作用很大，学生在劳动中常有创新想法​B.有一定作用，能看到一些创新表现​C.作用不明显，几乎没有体现​D.没有作用​11.您所在学校是否有专业的劳动教育教师？​A.有，且师资充足​B.有，但师资不足​C.没有，都是其他学科教师兼任​12.您是否接受过劳动教育相关的专业培训？​A.接受过系统的专业培训​B.参加过一些简单的培训​C.从未接受过培训​13.您认为劳动教育师资培训对教学效果的提升是否有帮助？​A.帮助非常大，提升了教学能力​B.有一定帮助，学到了一些方法​C.帮助不大，感觉培训内容实用性不强​D.没有帮助​14.您所在学校的劳动教育场地（如劳动教室、实践基地等）是否完善？​A.非常完善，能满足各种劳动教学需求​B.比较完善，基本能开展常见劳动活动​C.一般，场地有限，存在一定限制​D.不完善，严重影响劳动教育开展​15.您认为学校劳动教育设备（如工具、材料等）是否充足？​A.非常充足，设备齐全且先进​B.比较充足，能满足日常教学需要​C.一般，部分设备短缺​D.不充足，很多劳动活动无法正常开展​16.您认为当前小学劳动教育最需要改进的方面是什么？（可多选）​A.课程设置​B.师资力量​C.硬件设施​D.教学方法​E.其他（请注明）​17.您对学校开展劳动教育有哪些具体的建议？

附录C《小学劳动教育调查问卷（学生版）》各位同学：大家好！本问卷旨在了解小学劳动教育实施的现状，请你根据自己的情况真实作答。本人承诺该问卷仅用于研究，不做它用，谢谢你的配合。1.您所在的学校是：____________________​2.您所在的年级是：​A.一年级​B.二年级​C.三年级​D.四年级​E.五年级​F.六年级​3.您参与学校劳动课程的积极性如何？​A.非常积极，主动参与各项劳动活动​B.比较积极，能按要求参与​C.一般，需要老师或家长督促​D.不积极，参与热情低​4.您每周参与校内劳动活动的频率是？​A.几乎每