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2025-2026学年三年级艺术・音乐专项训练试卷及答案2025-2026学年三年级艺术・音乐专项训练试卷考试时间:50分钟满分:100分得分:________班级:________姓名:________学号:________亲爱的同学,音乐的世界绚丽多彩,本次专项训练将帮助你巩固音乐知识、提升音乐素养。请你认真读题,从容作答,展现自己的音乐才华吧!一、知识填空我能行(每空1分,共25分)1.音乐中,声音的四种基本性质是________、________、________和________,它们共同构成了丰富的声音世界。2.高音谱表上,从下往上数第一条线的音是________,第二条线的音是________,第三条线的音是________。3.常见的拍号有2/4、3/4、4/4等,其中4/4拍的强弱规律是“________、________、________、________”,像《义勇军进行曲》就是4/4拍的歌曲。4.中国传统民族乐器分为吹管、拉弦、弹拨、打击四类,其中琵琶属于________乐器,竹笛属于________乐器,二胡属于________乐器,锣属于________乐器。5.歌曲《歌唱祖国》的情绪是________、________,演唱时要饱含对祖国的热爱之情。6.音符的时值是有规律的,一个全音符等于________个二分音符,一个二分音符等于________个四分音符,一个四分音符等于________个八分音符。7.音乐符号“⌒”叫做________,表示要将两个或多个音唱得连贯圆滑;“▼”叫做________,表示要将音唱得短促有弹性。8.《月光下的凤尾竹》是一首著名的________族乐曲,其主奏乐器是________,声音柔美动听。9.合唱是一种重要的音乐表现形式,根据人声的分类,合唱可分为________、________、________和________四种。二、慧眼选择不迷糊(每题2分,共30分,将正确答案的序号填在括号里)1.下列乐器中,属于西洋铜管乐器的是()A.长笛B.萨克斯C.圆号D.单簧管2.下列歌曲中,属于抒情歌曲的是()A.《新年好》B.《让我们荡起双桨》C.《运动员进行曲》D.《卖报歌》3.高音谱表上,下加二线的音是()A.doB.reC.miD.sol4.下列节奏型中,总时值为4拍的是()A.××××××××|B.×---|C.×××0|D.××××|5.下列音乐家与作品对应错误的是()A.聂耳——《义勇军进行曲》B.冼星海——《黄河大合唱》C.贝多芬——《月光奏鸣曲》D.贺绿汀——《卖报歌》6.下列哪种音乐表现形式是由一个人演唱的()A.合唱B.齐唱C.独唱D.重唱7.歌曲《茉莉花》是中国著名的民歌,它的主要流行地区是()A.江苏B.西藏C.新疆D.内蒙古8.音乐中,用来表示音乐进行速度的术语是()A.强弱B.快慢C.高低D.长短9.下列乐器中,不需要用电就能发声的是()A.电子琴B.电吉他C.小提琴D.合成器10.3/4拍的歌曲适合跳哪种舞蹈()A.街舞B.圆舞曲C.踢踏舞D.秧歌11.下列哪个是延长记号()A.∨B.>C.⌒D.˙12.歌曲《少年先锋队队歌》的拍号是()A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍13.下列哪种声音属于噪音()A.钢琴演奏声B.小提琴独奏声C.工厂机器轰鸣声D.古筝弹奏声14.演奏《十面埋伏》这首古曲的主要乐器是()A.二胡B.琵琶C.古筝D.古琴15.唱歌时,正确的呼吸方法是()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.只用鼻子呼吸D.只用嘴巴呼吸三、判断对错我分明(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共15分)1.五线谱是由五条平行且距离相等的横线组成的。()2.古筝是西洋弹拨乐器,起源于欧洲。()3.音乐中的“换气记号”表示在这里可以随意停顿。()4.《快乐的节日》是一首节奏欢快、情绪活泼的儿童歌曲。()5.拍号的分母表示以几分音符为一拍,分子表示每小节有几拍。()6.长号、小号、大号都属于西洋木管乐器。()7.合唱时,大家要听从指挥的统一安排,保持声音和谐。()8.音符“5”的时值比音符“5.”的时值长。()9.《彩云追月》是一首具有浓郁民族风格的中国乐曲。()10.音乐的速度术语“快板”表示音乐要唱得很慢。()11.二胡的音色柔和圆润,适合演奏抒情的乐曲。()12.休止符只表示声音的停顿,没有时值长短之分。()13.《国歌》的创作背景与抗日战争有关,凝聚着民族精神。()14.电子琴可以模仿多种乐器的声音,是一种多功能乐器。()15.唱歌时,为了让声音更响亮,应该用力大喊。()四、实践运用展风采(共30分)1.节奏创编与书写(10分):请以“春天来了”为主题,为4/4拍的歌曲创编两小节节奏型,并用“×”“××”“×-”等节奏符号书写出来,同时标注出强弱规律。2.乐器分类与连线(8分):将下列乐器按照“民族乐器”和“西洋乐器”进行分类,用线连到对应的类别中。民族乐器西洋乐器大提琴竹笛架子鼓古筝单簧管唢呐小提琴扬琴3.歌曲赏析与表达(12分):请回忆歌曲《让我们荡起双桨》,完成下列问题。(1)这首歌曲的情绪是怎样的?(3分)(2)歌曲描绘了哪些画面?(4分)(3)演唱这首歌曲时,应该注意哪些演唱技巧才能更好地表达情感?(5分)2025-2026学年三年级艺术・音乐专项训练答案一、知识填空我能行(每空1分,共25分)1.音高;音量;音值;音色2.mi;sol;si3.强;弱;次强;弱4.弹拨;吹管;拉弦;打击5.庄严;激昂(合理即可)6.2;2;27.连音线;顿音记号8.傣;葫芦丝9.童声合唱;女声合唱;男声合唱;混声合唱二、慧眼选择不迷糊(每题2分,共30分)1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.A8.B9.C10.B11.D12.C13.C14.B15.B三、判断对错我分明(每题1分,共15分)1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.×四、实践运用展风采(共30分)1.节奏创编与书写(10分)示例:(第一小节)××|×××-|强弱规律:强弱|次强弱(第二小节)××××|××-|强弱规律:强弱|次强弱评分标准:节奏型符合4/4拍特点(每小节4拍)得4分;强弱规律标注正确得3分;主题与节奏情绪相符、创编合理得3分。2.乐器分类与连线(8分)民族乐器:竹笛、古筝、唢呐、扬琴西洋乐器:大提琴、架子鼓、单簧管、小提琴评分标准:每连对一个乐器得1分,连错不得分。3.歌曲赏析与表达(12分)(1)情绪:欢快、愉悦、充满朝气(3分,意思对即可)(2)画面:示例:孩子们在碧波荡漾的湖面上划船,阳光照耀着湖面,红领巾在胸前飘扬,老师和同学们一起享受快乐的时光(4分,描绘出2个及以上相关画面即可得分)(3)演唱技巧:示例:用自然、明亮的声音演唱;注意连音线的连贯处理;“让我们荡起双桨”等乐句要唱得轻快有韵律;结尾处可
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