苏州吴江公务员考试试题及答案

苏州吴江公务员考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.政府职能转变的关键是（）A.政企分开B.强化对企业管理C.政府职能的内部转移D.行政管理方式转变2.下列不属于行政决策构成要件的是（）A.基于决策问题的需求而产生一定的目标B.为实现这一目标而提出的多项行动方案C.不同的行动方案及其具体实施所达到的不同结果D.上级领导的批示3.下列属于行政处罚行为的是（）A.查封、扣押B.执行罚C.行政没收D.代履行4.下列属于政府派出机构的是（）A.街道办事处B.区公所C.派出所D.公安局5.下列关于公文格式的表述，正确的是（）A.发文字号，是制发机关按顺序编列的公文代号，由机关代字、年份、序号三部分组成B.公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成，缺一不可C.附件是补充说明正文的依据材料，通常与主件分开装订D.印发日期是指公文的生效日期，一般以负责人签发的日期为准6.下列关于行政监督的说法正确的是（）A.王某不服交警处罚向交警支队提起行政复议不属于行政监督的范畴B.人民法院可以通过法纪检查对国家行政机关和公务员实行监督C.人民政协委员可以通过视察、调查、研究等方式进行行政监督D.行政监督的主体是执政党以外的政党组织、国家机关、各人民团体、群众组织和社会公众7.以下不属于公共管理职能特征的是（）A.公共性B.交叉性C.服务性D.稳定性8.下列关于行政诉讼被告的表述，不正确的是（）A.公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出具体行政行为的行政机关是被告B.经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告C.经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告D.两个以上行政机关作出同一具体行政行为的，共同作出具体行政行为的行政机关是共同被告9.下列关于公文行文规则的说法，错误的是（）A.注意隶属关系，尊重机关职权B.上级政府部门与下级政府之间可以联合行文C.一般情况下，党政机关不得越级行文D.凡请示的公文应当一文多事10.下列不属于行政许可法调整范围的是（）A.老王下岗后自谋出路，想自己开一个小饭馆，于是向工商局提出申请，工商局经审查，发给了老王营业执照B.公安交通部门根据李某的申请，发给李某驾驶执照C.某大学希望上级教育主管部门拨款对学校扩建，上级教育主管部门对其申请予以审批D.进出口食品检疫机关，对某公司的出口食品鉴定后，贴上了检疫标签多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于政府职能范围的有（）A.企业的生产经营活动B.打击走私C.取缔“法轮功”D.反垄断2.下列属于行政行为的有（）A.一个行政机关购买办公用品B.行政机关制定规范性文件C.民航局发放机场使用许可证D.发布天气预报3.行政复议参加人包括（）A.申请人B.被申请人C.证人D.复议中的第三人4.下列属于公文主体部分的有（）A.标题B.主送机关C.成文日期D.印发日期5.下列关于公共政策的说法正确的有（）A.公共政策具有利益分配的功能B.公共政策所体现的利益是全社会的利益C.公共政策的质量和水平，取决于决策者的素质D.公共政策是政府等公共部门进行社会公共管理的途径6.行政监督的重要作用有（）A.预防作用B.保护作用C.改进作用D.补救作用7.下列关于行政赔偿的说法正确的有（）A.行政赔偿的责任主体是国家，而不是行政机关及其工作人员B.行政赔偿以行政违法为前提C.行政赔偿的形式是支付赔偿金D.行政赔偿纠纷可以通过赔偿诉讼解决8.下列属于政府派出机关的有（）A.行政公署B.区公所C.街道办事处D.派出所9.公文的特点有（）A.由法定作者制发B.具有法定的权威性C.具有规范的体式D.履行法定的程序10.下列属于公共管理主体的有（）A.政府B.学校C.医院D.社会福利机构判断题（每题2分，共10题）1.政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。（）2.行政决策就是指从备选方案中选择其一的过程。（）3.行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留以及法律、行政法规规定的其他行政处罚。（）4.行政监督的对象是行政相对人。（）5.公文的版记部分包括抄送机关、印发机关和印发日期等。（）6.公共管理的目的是实现公共利益。（）7.行政复议是一种行政行为。（）8.行政诉讼中，被告负举证责任。（）9.政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键。（）10.行政许可是依职权的行政行为。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述政府职能的主要内容。政府职能主要包括政治职能，如维护国家安全和社会秩序；经济职能，如宏观调控、市场监管；文化职能，如发展教育、科技等事业；社会职能，如提供社会保障、环境保护等公共服务。2.简述行政决策的程序。一般有发现问题、确定目标；拟定方案；评估选优；实施方案；追踪反馈等环节。先明确问题和目标，再设计方案，经评估选最佳，接着实施并根据情况调整。3.简述行政处罚的原则。包括处罚法定原则，依据法律设定和实施；公正公开原则，公平对待、信息公开；处罚与教育相结合原则，教育公民守法；保障相对人权利原则，保障陈述、申辩等权利。4.简述公文写作的基本要求。要符合党和国家政策法规；内容准确、简洁、清晰；格式规范统一；行文关系符合规则；语言庄重、平实、准确、严谨。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论政府职能转变的必要性和途径。必要性：适应市场经济、提高行政效率、满足社会需求。途径：政企分开，减少对微观经济干预；加强社会管理和公共服务职能；优化政府组织结构，提高人员素质，创新管理方式。2.讨论行政监督对政府工作的重要意义。能预防腐败和不当行为，保障政府依法行政；及时发现问题并改进工作，提高行政效率和质量；保护公民、法人合法权益，增强政府公信力；促进政府决策科学民主，提升治理能力。3.讨论公共政策制定过程中公民参与的作用。可使政策反映民意，提高政策合理性和可行性；增强公民对政策的认同感和执行力；促进政府与公民沟通，提升政府决策透明度和公信力；激发公民参与公共事务热情，推动民主政治发展。4.讨论如何提高公文写作的质量。作者要加强学习，掌握政策法规和业务知识；深入调研，确保内容真实准确；注重语言锤炼，简洁明了表达观点；严格遵循格式规范；反复修改审核，消除错误和歧义。答案单项选择题1.A2.D3.C4.C5.A6.C7.D8.C9.D10.