《中职生安全教育》通识课程全套教学课件

《中职生安全教育》**【专题1】国家安全，人人有责——自觉维护国家安全【专题2】平安校园，你我同在——保障校园人身安全【专题3】个人财物，小心保管——保护财产安全【专题4】文明上网，规范用网——维护网络信息安全【专题5】突发危机，处变不惊——应对公共卫生事件与自然灾害【专题6】日常生活，居安思危——掌握生活安全常识【专题7】美好假期，安全出行——注意出游安全【专题8】初入社会，安全第一——关注实习和职场安全全套可编辑PPT课件

自觉维护国家安全国家安全，人人有责****CONTENTS目录项目一

认识国家安全项目二

维护国家安全**知

识

目

标（1）了解国家安全的基本内容和作用。（2）认识总体国家安全观的关键和核心要义。（3）掌握维护国家安全的主要方法。技

能

目

标（1）能够从国家利益出发，对当前的复杂形势保持高度警惕。（2）能够保护国家秘密、抵制邪教分子、反对恐怖主义，自觉维护国家安全。素

养

目

标（1）自觉培养爱国素养，树立总体国家安全观。（2）增强忧患意识，自觉抵制社会不良思潮。**认识国家安全

一

了解国家安全的基本内容

二

国家安全是民族复兴的根基

三

树立总体国家安全观项目一**一、了解国家安全的基本内容**《中华人民共和国国家安全法》（以下简称《国家安全法》）提出：“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。”**课后作业想一想，国家安全有哪些基本方面？与周围同学讨论、交流。”想一想**博学多识《国家安全法》保证国家安全是我国的头等大事。根据《国家安全法》，开展国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全（涉及海外利益安全、太空安全等）为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。

**二、国家安全是民族复兴的根基**国家安全是民族复兴的根基。可以说，没有国家安全的基础，任何美好蓝图都是空中楼阁。国家安全对国家生存、发展的重要性主要体现在以下三个方面：**（一）党史新启，守正创新筑未来中国共产党自始至终对国家安全的高度重视促使我国迅速稳定了香港和台湾的局势，抗住了外部势力的施压，掌握住了国家发展的主动权，顺利实现了第一个百年奋斗目标，向实现中华民族伟大复兴的宏伟目标更进一步。**课后作业为什么说“中国共产党的百年奋斗历程和新时代以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革都反复证明，没有安全和稳定，一切都无从谈起”？。”想一想**（二）风云变幻，筑安为基方致远当前，世界正处于百年未有之大变局中，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境，以及艰巨繁重的改革发展稳定任务，夯实国家安全和社会稳定基层基础、推进国家安全体系和能力现代化就是目前格外重要、紧迫的任务，是实现中华民族伟大复兴的客观需求。**课后作业为什么说“古今中外的政治实践充分证明生于忧患，死于安乐的道理，只有常怀远虑、居安思危，方能行稳致远”？”想一想163**当前，我国正在踏入全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴的新征程上。种种举措充分表明，要想实现中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面加强国家安全工作，建设更高水平的平安中国。（三）复兴筑梦，共绘现代化新篇**课后作业如何统筹发展和安全这两件大事？请与身边同学交流讨论。”想一想**三、树立总体国家安全观**总体国家安全观的关键是“总体”。具体来说，“总体”指的是一种理念、一种状态、一种方法，如图1–1所示。（一）总体国家安全观的关键——“总体”**课后作业如何统筹发展和安全这两件大事？请与身边同学交流讨论。”想一想**总体国家安全观的“总体”课堂练习**总体国家安全观的核心要义集中体现为“十个坚持”。“十个坚持”的提出，标志着总体国家安全观理论体系的正式确立。（二）总体国家安全观的核心要义——“十个坚持”**课后作业“十个坚持”包含哪些内容？请阅读表1-1，与身边同学交流讨论。”想一想**总的来说，“一个总体”“十个坚持”有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色国家安全的宝贵经验，构成了总体国家安全观的主要内容。

**放映机观看总体国家安全观主题宣传片《守护·十年》**举办“学习《总体国家安全观学习纲要》”主题读书会实践训练营**活动步骤02主持人宣布读书会开始后。之后，小组成员轮流分享自己的读书心得，主要介绍本次学习的收获与感悟。之后，主持人可以邀请有意愿的参会人员回答相应问题，也可以就问题展开自由讨论。01认真阅读《总体国家安全观学习纲要》，并做好读书笔记。以6～8人为一组，开展小组讨论，决定举办读书会的时间和地点。

03所有人员发言结束后，主持人依次向参会人员展示下列材料及其对应的问题，邀请在场人员进行作答。每个案例都给予5分钟的思考与讨论时间。**“十个坚持”包含哪些内容？请阅读表1-1，与身边同学交流讨论。“十个坚持”包含哪些内容？请阅读表1-1，与身边同学交流讨论。读书会流程与注意事项（1）提前整理本次读书会可能用到的学习资料，携带自己的读书笔记参会。（2）活动过程中保持文明、礼貌，不要随意打断他人。（3）端正学习态度，认真聆听、思考他人关于总体国家安全观的发言。**维护国家安全

一

树立国家利益至上的观念

二

保持清醒头脑，长存忧患意识

二

用实际行动维护国家安全

项目二**一、树立国家利益至上的观念**青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。无论何时何地，我们都要主动担当时代责任，把国家利益作为一切活动的出发点、立足点，忠于祖国、忠于人民，坚定地成为践行总体国家安全观的宣传者，争做“主动作为担使命”的时代新人。**课后作业阅读陈祥榕烈士的案例，谈谈带给你什么启发？请与身边同学交流讨论。”想一想**二、保持清醒头脑，长存忧患意识**

当前，增强忧患意识、做到居安思危，既是治党治国必须始终坚持的一个重大原则，又是新时代青少年应该明确的重要行动准则。具体来说，忧患意识体现在对胜利骄傲时的深刻警示，体现在对风险挑战的高度警觉、体现在对精神懈怠的深层警醒等。**课后作业当前，国内外有哪些风险挑战？面对这样的国家安全形势，我们可以做什么？”想一想**博学多识传统文化中的忧患意识通观中国历史，我们能够清楚地看到，中国古代的哲人，尤其是那些堪称思想巨人的大师，都有一种非常可贵的传统，即朝乾夕惕、忧患系心。这就是传统文化中的忧患意识。例如，记载孔子言行的《论语》中多处论及忧虑、忧患、忧戚和忧愤，“君子忧道不忧贫”一语道破了这位儒学先祖的忧患意识。又如，孟子尝言“无敌国外患者，国恒亡”，又说“生于忧患，死于安乐”等。**三、用实际行动维护国家安全**（一）保护国家秘密

1．认识国家秘密的内容根据《保密法》，国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。如图1–2所示的这些涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，就是国家秘密。**国家秘密的内容**（一）保护国家秘密

2．抵制危害国家秘密安全的行为根据《保密法》，一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。**博学多识网络运营者新修订的《保密法》还对网络运营者做了特别规定：网络运营者发现利用互联网及其他公共信息网络发布的信息涉嫌泄露国家秘密却坐视不理的，或者刻意保留涉及泄露国家秘密的信息、不对有关设备进行技术处理的，也都涉嫌危害国家秘密安全，发现者应立即向有关部门举报。**（一）保护国家秘密

3．保护国家秘密的要点保护国家秘密是任何中国公民都应履行的基本义务。**“十个坚持”包含哪些内容？请阅读表1-1，与身边同学交流讨论。“十个坚持”包含哪些内容？请阅读表1-1，与身边同学交流讨论。保护国家秘密的要点（1）不要擅自带领境外人员参观、游览国家控制开放和非开放地区（包括军事重地）；（2）出入境外驻华机构、企业和境外人员住处，或陪同境外人员参观、考察、旅游时，不要携带涉及国家秘密的资料及物品；（3）向境外投寄稿件和其他资料时，与境外机构、人员往来信函时，利用互联网或境外通信设备进行通信联系时，不要涉及国家秘密；（4）境外机构或人员来电、来信、来访，或了解情况、索取资料时，要及时向学校有关部门或政府机关报告，不要擅自回复，更不要在回复中涉及国家秘密；**保护国家秘密的要点（5）出国（境）期间保持警惕，对外交谈或与家人、同学、朋友联系沟通时，不得涉及任何国家秘密信息，若遇到特务机关威胁敲诈，应保持冷静，设法脱身并及时通知我国驻外领事馆；（6）拾获属于国家秘密文件、资料和其他物品，发现有人买卖或盗窃属于国家秘密的文件、资料和其他物品，或者发现泄露或者可能泄露国家秘密的线索时，均应立即采取补救措施，及时报告有关机关、单位等。**（二）抵制邪教分子1.邪教的危害

邪教是一个世界性问题，与毒品、恐怖主义并称为当今世界的三大公害。邪教是人类社会的共同敌人，是社会发展进步的逆流。**课后作业请和同学讨论、交流，邪教有哪些危害呢？”想一想**（二）抵制邪教分子2.远离邪教的方法

为避免沦为邪教组织的工具，我们应坚定拒绝邪教诱惑，自发抵制邪教。**远离邪教的方法02加强自身社会责任感，积极支持和协助各项反邪教宣传工作，并及时向有关机关检举邪教宣传、邪教活动等，从而为我国严厉打击邪教组织、维护我国安全贡献力量

01我们要坚持社会主义核心价值观，自觉学习中华优秀传统文化、马克思主义唯物论和科学无神论，接受各类反邪教警示宣传教育，不断提升自身法治观念和科学文化素养，认清邪教的严重危害谨慎对待个人信息**课后作业请和同学讨论、交流，有哪些识别邪教的方法呢？”想一想**（三）反对恐怖主义1．拒绝传播恐怖主义

一般来说，传播恐怖主义的途径主要包括图1–3中的五种。**传播恐怖主义的途径**（三）反对恐怖主义2．警惕恐怖分子

恐怖袭击危害公共安全，容易造成社会恐慌，破坏性极强。因此，我们应掌握一些基本的识别恐怖袭击嫌疑人的方法。**保护国家秘密的要点

一般来说，实施恐怖袭击的嫌疑人往往有以下不同寻常的行为，我们若看到这些异常现象应保持高度警惕，必要时告知身边的成年人或报警：（1）神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。（2）物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。（3）行为异常。反复在商场、医院、车站等人员密集场所以及机关办公区附近徘徊、观察。**遭遇暴力恐怖袭击的基本应对原则02第二选择是“躲”第四选择是“帮”0301第一选择是“逃”第三选择是“斗”04**开展“自觉维护国家安全”主题讲座实践训练营**活动步骤02我们需要进行小组分工，分出负责主持、负责主讲、负责制作讲座PPT和布置现场的成员。可以通过线上线下多种方式宣传本次活动，吸引更多人聆听本次讲座。01从主题出发，收集相关的法律法规和现实案例，再对收集到的资料进行筛选、整合，编写一份讲座资料。03主持人上台提醒讲座即将开始，结合1～2个典型案例进行以案释法，说明生活中可能危害国家安全的行为，呼吁在座人员发现相应行为后要立即举报。**活动步骤0504演讲结束后进入现场互动环节。互动环节分为“现场提问”和“集体讨论”两个阶段。首先，主持人可邀请在场人员就讲座内容提出问题，并和其他小组成员在能力范围内进行讲解。整体问答时间不超过10分钟。之后，同学们可以根据日常生活中的情境，现场设计10道左右的判断题，让在座人员判断其所描述的内容是否属于危害国家安全的行为。每道题留1分钟的思考、讨论时间和20秒的答题时间，以此考察在座人员的知识吸收情况。06谢谢大家观看稻小壳Docer**保障校园人身安全平安校园，你我同在****CONTENTS目录项目一

注意校园活动安全项目三

接受心理健康教育项目二

远离校园暴力**注意校园活动安全

一

重视体育课安全

二

共同维护实训实验安全项目一**知

识

目

标（1）了解校园活动安全的基本内容。（2）认识校园暴力的危害。（3）明确心理健康的基本内容。技

能

目

标（1）能够掌握注意校园活动安全的方法，并在实践中运用。（2）能够自觉抵制校园暴力。素

养

目

标（1）培养安全行为习惯，自觉维护校园安全环境。（2）树立正确的生命观，提升个人的社会责任感。**一、重视体育课安全**（一）进行健康评估1．回顾个人病史我们应回顾个人的病史记录，特别是与运动相关的慢性疾病（如心脏病、高血压、哮喘等）和既往运动损伤史。这些疾病或之前的运动损伤可能限制我们参加某些运动项目，或要求我们采取特定的预防措施。**（一）进行健康评估2．关注近期身体状况具体内容如下。**关注近期身体状况02刚吃过饭的人也不适宜立即进行剧烈的体育运动。我们应当在饭后至少等待30分钟再进行运动；

04睡眠不足或过度疲劳的人同样不适合进行剧烈的体育运动。03要时刻关注自己的身体反应，一旦出现不适，应立即停止运动并寻求专业帮助；

01关注近期是否患有感冒等疾病，或存在持续疼痛的情况。如果存在，那么应当避免剧烈运动，选择一些强度较低、对身体负担较小的运动方式；

谨慎对待个人信息**课后作业你知道什么是亚健康吗？阅读课本知识，请与周围同学交流分享。”想一想**（二）检查场地、器材确保运动场地和器材的安全性有利于维护体育课安全。在进行体育运动前，我们应检查地面是否平整、无杂物，器材是否完好、无损坏。对于存在安全隐患的场地和器材，应及时报告给体育教师。**（三）选择适宜衣物我们应穿适合运动的服装和鞋子，以减少运动中的受伤风险。我们应选择透气性好、吸汗性强的服装，以保持身体的干爽和舒适；应选择有足够的支撑性和缓震性的鞋子，以保护脚部。此外，我们还应根据天气情况调整着装。**（四）做好热身运动热身运动应涵盖全身各个部位，包括头部、颈部、肩部、腰部、腿部等，以唤醒肌肉、活动关节，增强身体的灵活性和协调性。热身运动应以适度强度进行，避免过于剧烈导致肌肉拉伤。同时，热身时间应控制在10分钟以上，确保身体充分预热。**（五）遵守运动规范遵循体育教师的指导，严格遵守运动规范。遵守运动规范能有效预防运动伤害，避免因动作不当、过度训练或忽视安全措施而导致的身体伤害，从而维护自身的健康与安全。**（六）进行整理运动整理运动有助于缓解肌肉酸痛和僵硬，促进身体的恢复。拉伸活动有助于缓解肌肉紧张；深呼吸则有助于放松身心，缓解运动后的疲劳感。在剧烈运动后，肌肉和关节都处于较为紧张的状态，如果此时突然停止运动，可能会导致肌肉或关节损伤。**课后作业与周围同学交流，制订科学锻炼方案的方法。”想一想**博学多识良好的网络信息内容《网络信息内容生态治理规定》鼓励网络信息内容生产者制作、复制、发布含有下列内容的信息：

宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，全面准确生动解读中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的；宣传党的理论路线方针政策和中央重大决策部署的；展示经济社会发展亮点，反映人民群众伟大奋斗和火热生活的**博学多识良好的网络信息内容《网络信息内容生态治理规定》鼓励网络信息内容生产者制作、复制、发布含有下列内容的信息：

弘扬社会主义核心价值观，宣传优秀道德文化和时代精神，充分展现中华民族昂扬向上精神风貌的；有效回应社会关切，解疑释惑，析事明理，有助于引导群众形成共识的；有助于提高中华文化国际影响力，向世界展现真实立体全面的中国的；**二、共同维护实训实验安全**（一）了解实训安全知识1．接受实训室安全教育我们应当重视实训安全，认真学习和理解实训室的安全章程，遵从实训教师的指挥和指导，确保自己在实训过程中能够严格按照各项安全规定和操作规程进行操作。**接受实训室安全教育认真听其讲解操作规范

认真预习实训指导书严格遵守操作规范可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好等的010203**（一）了解实训安全知识2．爱惜实训工具和设备在使用前，应仔细检查工具、设备，确保其完好无损且功能正常。在使用过程中，应保持专注和警惕，严格按照操作规程进行使用。实训结束后，应按原样整理好仪器设备及配件，不得擅自将其带出实训室或用于非实训用途。**（一）了解实训安全知识3．合理应对实训安全事故当发生实训安全事故时，我们应当保持冷静与镇定，避免因恐慌而做出错误的判断或行动，应立即按照学校所教授的安全规程，采取紧急措施以控制事态发展。**课后作业你还知道实训安全知识吗？搜集与自己专业相关的知识，与身边同学交流讨论。”想一想**（二）了解实验安全知识1．明确实验室基本操作规程同学们在实验操作中应当严格遵守安全规程，提高自己的安全意识，不要因好奇而忽视安全。**明确实验室基本操作规程

在实验前，我们必须熟悉

实验室的规章制度和各项操作规程，了解实验中所使用的各种仪器、设备和试剂的性能、用途及可能产生的危害。

实验过程中，我们要严格按照操作规程进行，不得随意更改实验步骤，避免发生意外事故。**明确实验室基本操作规程进入实验室时，我们要穿戴好规定的防护用品，如实验服、护目镜等，以确保个人安全。同时，我们要时刻注意实验室内的环境变化。如发现异常情况，我们应立即停止实验并报告给教师或实验室管理人员。**（二）了解实验安全知识2．掌握化学品事故的急救措施同学们在实验操作中应当严格遵守安全规程，提高自己的安全意识，不要因好奇而忽视安全。**明确实验室基本操作规程

在遭遇化学品事故时，我们应首先迅速识别事故类型和所涉及的化学品，并将情况报告给任课教师和实验室管理人员。如果化学品溅到皮肤或眼睛，我们应立即用大量清水冲洗，并尽快就医。

我们还应学会正确使用灭火器和其他应急设备，以应对可能发生的火灾等紧急情况。如果事态发展到了难以控制的程度，我们应迅速撤离事故现场，确保自身安全。**博学多识危险化学品分类**放映机实验室安全短片《实验室安全密码》**开展班级体育对抗赛实践训练营**活动步骤02采用抽签的方式决定各队伍的比赛顺序。每场比赛结束后或中场休息时，各队伍可进行简短的战术讨论，也可向体育教师寻求指导和建议。01全班同学投票选择出一个大家之前在体育课上都训练过的、熟悉的团体体育项目，提前邀请体育教师担任对抗赛的裁判和安全员，并按照其指导认真做好热身运动。

03根据比赛结果，给获胜队伍颁发奖状，表彰他们在比赛中的出色表现。体育委员组织全班同学进行赛后总结，分享在比赛中发现的其他要点**倡议书的写作规范**远离校园暴力

一

抵制校园欺凌

二

抵制打架斗殴

二

注意网络交友安全项目二**一、抵制校园欺凌**（一）认识校园欺凌的类型根据山东师范大学校园欺凌研究中心的定义，校园欺凌有很多类型，具体见表2–2。**校园欺凌的类型课堂练习**《学生欺凌防范处置工作指引（试行）》2024年3月15日发布的《学生欺凌防范处置工作指引（试行）》中规定了实施校园欺凌的学生会受到的惩罚。**（二）抵制校园欺凌的方法1．增强法治观念深入学习法律知识，明确欺凌行为的违法性。在日常生活中，要遵守法律法规和校规校纪，用法律武器保护自己和他人的合法权益。面对欺凌行为，要敢于站出来制止，并及时向教师和家长报告，让欺凌者受到应有的惩罚。**（二）抵制校园欺凌的方法2．学会保护自己在校园生活中，我们应当保持警惕，学会保护自己，坚决抵制校园欺凌。通过合理还击、增强锻炼和避免落单等方法，我们可以有效地防范和应对校园欺凌行为。**学会保护自己单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01合理还击遇到欺凌时，我们不能一味忍让，这只会让欺凌者更加嚣张。我们可以采取合理还击的方式，展现自己的强硬态度。但需要注意的是，这里的合理还击并非以暴制暴，而是通过言语或行动表达我们的不满和反抗，让欺凌者感受到我们的决心。**学会保护自己单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02增强锻炼强健的体魄不仅能帮助我们在面对欺凌时更有底气，还能提升我们的自信心和应对能力。通过定期的体育锻炼，我们可以提高自己的身体素质，增强反应速度和力量，从而在关键时刻保护自己。**学会保护自己单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

03避免落单在课余时间，我们可以尽量与同学们结伴而行，避免独自一人在校园内行走。这样不仅可以减少被欺凌的风险，还能在遇到困难时及时得到同学的帮助和支持。**（二）抵制校园欺凌的方法3．及时寻求帮助我们可以收集证据，以便后续将证据提交给警方。如果难以逃离欺凌现场，我们可以大声呼救以引起周围人的注意，逃离后迅速前往办公室等安全区域，向教师和学校其他工作人员求助，共同商讨应对策略。**博学多识“12355”青少年服务热线“12355”青少年服务热线是共青团中央维护青少年权益部设立的专门面向青少年提供服务的热线电话，旨在通过心理咨询和法律咨询援助，为青少年的健康成长保驾护航。“12355”热线不仅提供电话咨询，还依托网络平台，如“青听益站”全国12355网络平台，为青少年提供视频连线、文字交流等多种形式的咨询服务。**（二）抵制校园欺凌的方法4．不要袖手旁观应当在保障自身安全的前提下，勇敢站出来。我们首先应当对形势做出评估，采取适当措施来制止欺凌。如果事态已超出个人处理能力范围，我们应当避免直接与欺凌者发生冲突，立即寻求教师的帮助，必要时可以报警。**课后作业你还知道哪些应对校园欺凌的方法？请与周围同学交流分享。”想一想**二、抵制打架斗殴**（一）预防打架斗殴为了预防打架斗殴，我们应明晰打架斗殴的法律后果，构建良好的校园人际关系，增强自我保护意识。**预防打架斗殴单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01明晰打架斗殴的法律后果明晰参加打架斗殴事件所需承担的法律后果，对斗殴的恶劣性质形成正确认识，学会约束个人言行，自觉主动远离打架斗殴事件，避免让一时的冲动毁掉自己的美好前程。**预防打架斗殴单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02构建良好的校园人际关系我们应保持良好的校园人际关系，即使与他人发生冲突，也应尽量做到情绪稳定、头脑清醒、行为有礼、言语文明、以理服人。**预防打架斗殴单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

03增强自我保护意识首先，应避免踏入那些网吧、游戏厅等未成年人不应进入的地方。其次，一旦发现周围有人情绪激动，且言语争执有升级为肢体冲突的迹象时，我们可以尝试用言语进行劝解和安抚。最后，如果场面难以控制应及时远离，并寻求附近的成年人的帮助。**课后作业你有过和同学产生冲突的情况吗？你们是怎么化解的？”想一想**（二）应对打架斗殴事件在日常生活中，我们可能被卷入打架斗殴等恶性事件中或目睹他人正在进行打架斗殴，面对这两种情况，应选择不同的应对方法：**应对打架斗殴事件单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01被卷入打架斗殴事件时**应对打架斗殴事件单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02目睹打架斗殴事件时**三、抵制性侵害**（一）学习性侵害防范知识1.了解性侵害的高发场所从近年的涉未成年人犯罪案件情况来看，旅馆、宾馆、酒店等住宿场所和学校、服务未成年人课外活动的机构、校园周边文具店、小吃店等已成为不法分子对未成年人实施侵害的高发地。**课后作业如果遭遇不发侵害，你会怎样处理？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）学习性侵害防范知识2.增强性侵害防范意识想要增强对性侵害的防范意识，我们可从以下两方面入手，具体见表2–5。**与网友线下见面的注意事项**（二）冷静处理性侵害事件遭遇性侵害事件时，我们应尽量做到以下五点，具体见表2–6。**冷静处理性侵害事件**博学多识艾滋病的基本防护知识我们受到性侵害后，有可能不幸感染艾滋病。艾滋病是一种常见的性传播疾病，除性接触外，主要通过血液及母婴传播。我们应避免进行不洁的性接触，避免与他人共用注射器和针头，避免在一些不正规的场所拔牙、修指甲等。所有可能发生体液及血液交换的物品，应当保持专人专用，避免使用他人的牙刷、剃须刀等。如果怀疑自己有可能感染了艾滋病，应及早到医院进行检测，并在医生的指导下进行相应的治疗。**组织公益宣传片《春伤》观后交流会实践训练营**活动步骤02在小组内推选一名同学担任主持人，主持人对公益宣传片《春伤》进行简单的介绍，带领参会者回顾该片的主要内容。之后，从主持人开始，依次谈谈自己的观后感受，还可以分享自己了解的校园欺凌事件。01在网络上搜索预防校园欺凌公益宣传片《春伤》，认真观看该片，记录下自己深受触动的情节和观后感受03与其他参会人员交流自己会前搜集到的法律法规和政策，明确侵害他人人身安全应当承担的法律后果。**接受心理健康教育

一

接受挫折教育

二

树立正确的生命观

二

预防和应对心理危机项目三**一、接受挫折教育**（一）认识常见的挫折1．认识学业挫折学业挫折是指在学习过程中遇到的困难、失败或进展不顺的情况，这些挑战可能源于学习方法不当、知识理解困难、考试失利或学习动力不足等。**课后作业如何应对学业挫折？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）认识常见的挫折2．认识交往挫折交往挫折是指在人际交往中，因与别人的意见、观点不同产生矛盾而感到不适、恐慌，害怕与人接触的一种心理障碍。我们要和不同性格、不同地域的同学、教师交往，难免会产生交往挫折。**课后作业如何应对交往挫折？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）认识常见的挫折3．认识情感挫折情感挫折是受到伤害或打击而产生的苦闷、抑郁，甚至不能自拔的一种心理障碍。我们遭受的情感挫折主要来自朋友和家庭。**认识情感挫折单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01面对情感挫折面对情感挫折，我们应学会积极应对，无论是对于朋友间的误解还是家庭中的变故，都应通过沟通、倾诉或寻求专业帮助来释放情绪，培养自我调适的能力，保持乐观心态，从中汲取力量，让自己更加坚韧，从而战胜挫折。**认识情感挫折单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02面对情感挫折此外，我们可能对身边的同学、朋友等产生朦胧的“爱情”，这是青春期生理和心理的变化带来的正常现象。在当前阶段，我们应避免早恋，专注于学业，树立正确的价值观和爱情观。**（二）提高抗挫折能力1．理性认识我们应当树立正确的挫折观，理解挫折并非失败，而是通往成功的必经之路。通过理性分析挫折产生的原因，我们可以更好地认识自己，明确自己的优势和不足，从而有针对性地制订策略，避免以后陷入同样的困境。**（二）提高抗挫折能力2．控制情绪当挫败感袭来时，我们首先要做的是允许自己感受这些情绪，而不是试图压抑或逃避它们。通过深呼吸、冥想等放松技巧，我们可以使身体放松，减轻负面情绪带来的影响。此外，我们可以通过运动等方式适当地宣泄负面情绪。**（二）提高抗挫折能力3．培养意志品质我们可以通过面对并克服日常生活中的小困难，如积极解决知识难点等挑战，有效锻炼意志力，进而提升抗挫折能力。**（二）提高抗挫折能力4．积极参加实践活动我们应当参加如志愿服务、实习实训等实践活动，以拓宽自己的视野、丰富自己的经历。我们会遇到各种各样的人和事，从而可以学会如何与人相处、如何解决问题，之后再遇到挫折时往往就可以做到有效应对。**课后作业你认为还有哪些应对挫折的途径？请与周围同学交流分享。”想一想**二、树立正确的生命观**（一）正确认识生命1．尊重生命要想尊重生命，我们就要保持对生命的敬畏。每个生命都是独一无二且不可复制的。尊重生命即意味着我们要认同每一个生命存在的权利，珍视生命的每一个阶段，不轻视或剥夺生命。**（一）正确认识生命2．珍爱生命我们应深刻理解珍爱生命的重要性。如果遇到困境，我们要通过适当的方式调节自己的情绪和心态，积极寻求解决的方法；不应当通过伤害自己的方式引起他人的关注或疏解自己的不良情绪。**（二）创造生命价值生命的价值不仅在于长短，我们应当在有限的时间里，在追求个人兴趣与专长的同时，树立服务社会的责任感，将个人理想融入国家发展大局中，为社会贡献自己的力量，创造生命的价值。**课后作业工匠精神是什么？你认为应该如何践行工匠精神，请与周围同学交流分享。”想一想**三、预防和应对心理危机**（一）预防和应对焦虑我们正处于青春发育的关键时期面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力。这些压力正是产生焦虑情绪的重要因素。**预防和应对焦虑单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01预防焦虑为了有效预防焦虑，我们应该学会合理安排时间，制订明确的学习和生活计划，避免过度紧张和拖延。同时，积极参与体育锻炼、文艺活动、志愿服务等多样化的课外活动，有助于放松心情、缓解压力、增强自信心。**预防和应对焦虑单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02应对焦虑建立良好的人际关系，学会与他人沟通、分享和合作，也是预防焦虑的重要途径。面对焦虑时，我们应积极调整心态，通过合理安排学习与生活时间、培养兴趣爱好等方式，缓解和应对焦虑情绪，保持身心健康。**（二）预防和应对抑郁抑郁是由各种因素引起的以情绪低落为主要症状的一种情感障碍，在当前社会越来越被人们所关注。诱发抑郁的因素有很多，如学习、就业压力大，缺乏关爱，沉迷网络，相互攀比，等等。**预防和应对抑郁单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01预防抑郁我们可以通过建立健康的生活方式预防抑郁。此外，建立良好的社交关系也是预防抑郁的重要途径，有助于减轻孤独感。同时，我们还应树立正确的人生观和价值观，规划好职业生涯，将精力引向有意义的事情上，避免陷入感到无聊、自卑的负面情绪中。**预防和应对抑郁单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02应对抑郁首先，应当自我评估，关注自己的情绪变化。如果长期感到情绪低落、失去兴趣或动力，这可能是抑郁症的迹象，应及时寻求帮助。此外，我们还可以通过参加心理健康教育活动、学习相关知识等方式，培养乐观思维，提高应对负面情绪的能力。**开展“网络成瘾”校园调查实践训练营**活动步骤02以3～5人为一组举办交流会，最好选在周末，地点最好选择宽敞、明亮、舒适的场地，如心理教室等。针对每类情景，小组讨论出至少三种应对策略，如找信任的人倾诉、通过运动排解不良情绪等。01结合校园生活设计三个常见的挫折情景，如考试失利、与室友产生矛盾等。将设计的情景填写在下面的挫折情景卡中。

03可以结合实际经历，与小组成员分享自己在遇到挫折时，是如何积极转变心态，提高抗挫折能力的。

**活动步骤谢谢大家观看稻小壳Docer**保护财产安全个人财物，小心保管****CONTENTS目录项目一

谨防盗窃项目三

远离诈骗项目二

警惕抢劫**谨防盗窃

一

了解盗窃手段

二

全面防范盗窃

三

妥善应对盗窃项目一**知

识

目

标（1）了解盗窃、诈骗的主要手段，明确抢劫的危害。（2）掌握防范和应对盗窃、抢劫和诈骗的方法。技

能

目

标（1）能够提高财产安全意识，掌握保护财产不受侵害的方法。（2）能够冷静应对因盗窃、抢劫和诈骗导致的财产损失，及时主动地报警处理。素

养

目

标（1）提高警惕、小心谨慎，防范盗窃、抢劫、诈骗。（2）自觉维护财产安全，不贪小利、不受诱惑。**一、了解盗窃手段**（一）入户盗窃入户盗窃是指非法进入供他人家庭生活、与外界相对隔离的住所进行盗窃的行为。盗窃分子的作案目标以现金和价值高、便于携带的物品为主。**（二）顺手牵羊顺手牵羊多发生在教室、图书馆、餐厅、体育场、车站等公共场所。采取这种方式盗窃的人多为一些惯偷，还有一些人是见财起意，所以这类案件往往带有随机性，很难防范。**（一）扒窃扒窃特指在公共场所或公共交通工具上，盗窃分子以秘密手段窃取他人随身携带的财物，如口袋中的钱包、手机等，与顺手牵羊盗窃不同，扒窃指的是对随身财物的窃取。**博学多识新型盗窃类型——网络盗窃网上银行电子货币盗窃盗窃分子使用技术手段从网上银行系统、网络交易平台盗取或种植“木马病毒”以从受害人系统中直接获取交易账户或密码信息，从而将财物转入自己控制的账户当中。**博学多识新型盗窃类型——网络盗窃身份认证信息盗窃盗窃分子盗窃涉及身份认证的信息数据，如网络聊天工具、网游账号、电子信箱等。盗窃分子可将盗窃到的信息打包卖出，获取经济利益。**博学多识新型盗窃类型——网络盗窃虚拟财产盗窃虚拟财产是指存在于网络游戏世界中，以电磁记录为存在形态，可以用现实货币兑换，并能被游戏玩家所支配的游戏资源，包括网络游戏虚拟货币、游戏账号等级和游戏道具。盗窃分子将虚拟财产盗走后，进行低价交易，以获得经济利益。**二、全面防范盗窃**（一）家庭防盗要点1．住所防盗住所即家庭成员的居住地。每个家庭的钱财和贵重物品经常大量存放在住所中，一旦失窃，将造成严重的经济损失，所以尤其要做好住所防盗。**课后作业与身边同学交流讨论住所防盗的九个要点，提高防范意识。”想一想**（一）家庭防盗要点2．车辆防盗除了住所内有被盗风险，室外停放的非机动车、机动车等各式车辆同样也有可能被盗窃分子盯上。所以，我们有必要了解车辆防盗知识，提醒父母保护车辆及车辆内的财物安全。**车辆防盗单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

01非机动车防盗要点非机动车主要包括自行车和电动自行车。为了防盗，车主要尽量将车停在有监控的地点，并且做到离车上锁，如果车锁损坏，一定要及时修理或更换。**车辆防盗单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

02机动车防盗要点机动车防盗的重点在于车内的财物安全，所以车内最好不要放置贵重物品。如果不得不放，也要将贵重物品隐藏起来。并且，车主一定要养成随手锁车的习惯，锁车后最好再拉动一下门把，以防因门锁损坏导致车门没有锁好。**（二）校园防盗要点1．教室、实训室教室、实训室是学习知识和技能的地方。我们离开教室、实训室时，要把贵重物品随身带走，或交给可靠的同学保管。当发现教室、实训室内进入陌生人时，我们应提起注意，并根据情况适时汇报教师或学校保卫部门。**（二）校园防盗要点1．教室、实训室教室、实训室是学习知识和技能的地方。我们离开教室、实训室时，要把贵重物品随身带走，或交给可靠的同学保管。当发现教室、实训室内进入陌生人时，我们应提起注意，并根据情况适时汇报教师或学校保卫部门。**（二）校园防盗要点3．食堂校园食堂的人流量比较大，所以最好不要用贵重物品占座位，如果是和同学们一起就餐，可以让其中一个同学帮忙看管，然后轮流挑选餐品，在排队选餐时也要提防扒窃，时刻注意自己的贵重物品，不给盗窃分子可乘之机。**课后作业校园中还有哪些场所容易发生盗窃事件，与身边同学交流讨论。”想一想**（三）其他场合防盗要点1．商场、超市等购物地点商场、超市等购物地点人流量较大，易发生盗窃。所以，逛商场时，应尽量少带现金，选择刷卡或手机支付，并且要十分注意手机、背包的安全，不要将它们放在视线范围之外，最好抓在手里。**（三）其他场合防盗要点2．乘坐公交车、地铁等交通工具乘坐公交车、地铁等交通工具外出时，要特别注意盗窃分子会借人多拥挤的时机实施扒窃。乘客要时刻注意自己随身携带的物品，最好将背包放胸前，不要只低头玩手机，更不要打瞌睡。**三、妥善应对盗窃**（一）盗窃发生时的应对如果碰巧发现盗贼正在行窃，此时不要惊慌失措或轻举妄动，应与其保持一定距离，注意保护自己。条件允许的情况下可以采取一定措施防止盗贼逃跑，并呼叫他人帮忙或报警。**（二）盗窃发生后的应对如果发现自己财物被盗，要保持冷静，先简单检查自己丢失了什么物品（重点关注贵重物品），再进行报案，若在学校发现财物被盗，还应告知教师、学校保卫部门等。在盗窃发生后，我们还应注意以下三点，具体见图3–1。**盗窃发生后应注意的要点**制作“校园防盗”主题的定格动画实践训练营**活动步骤02进行小组讨论，确定动画切入的角度，编写故事情节，设计动画脚本。小组成员按照脚本，逐帧拍摄动画画面。将拍摄好的照片按序列导入视频编辑软件中，对视频进行后期处理。01了解定格动画的制作流程。

03从动画的创意、制作技巧、防盗知识的传达效果等进行打分。评选出优胜作品后，给予小组成员一定的奖励（如荣誉证书、学习用品等）。**动画脚本格式示例**警惕抢劫

一

明晰抢劫危害

二

全面防范抢劫

二

妥善应对抢劫项目二**一、明晰抢劫危害**（一）侵犯受害人合法权益抢劫分子通过使用暴力、胁迫或其他方法，强行夺取受害人财物，导致受害人遭受重大的经济损失。在此过程中，抢劫行为还有可能升级为强奸或故意杀人，给受害人带来长期的心理创伤，直接威胁受害人的生命安全。**课后作业抢劫还可能造成什么危害，与身边同学交流讨论。”想一想**（二）干扰社会、经济发展抢劫案件的发生影响社会的和谐稳定，破坏社会秩序，并使公众对公共安全产生不信任感。抢劫犯罪还可能引发一系列连锁反应，如增加社会治安成本、影响投资环境、减少旅游和消费等，进而对经济发展产生不利影响。**博学多识对抢劫罪判罚的法律依据根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。**二、全面防范抢劫**（一）抢劫的特点

抢劫的特点包括时间上的规律性、地点上的隐蔽性、目标上的选择性、人员上的团伙性，具体说明见图3–2。**抢劫的特点时间上的规律性地点上的隐蔽性目标上的选择性可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好等的010203人员上的团伙性

04**（二）抢劫的防范手段针对抢劫的特点，我们可以选择采取以下手段防范抢劫：**抢劫的防范手段02财不外露04尽量结伴而行03远离偏僻区域01深夜不在外逗留谨慎对待个人信息05防备陌生人**三、妥善应对抢劫**（一）人身安全不被威胁时可以在确保安全的前提下与抢劫分子周旋，设法保住财物。如果不成功我们可以按照其要求交出部分财物，同时表明自己已交出全部财物且不会反抗，趁其清点财物时看准时机快速逃跑。逃跑过程中应采取侧身跑的方式，以防抢劫分子从背后袭击。**课后作业如果你遇到抢劫，你会如何与抢劫分子沟通？请与周围同学交流分享。”想一想**（二）人身安全受到威胁时1.假意顺从表现出顺从、合作的态度，尽量满足抢劫分子的需求，把财物交出去。要注意，千万不可鲁莽行事，如不顾一切地与抢劫分子对打或对骂。最后，一定要找准时机，迅速逃离。**（二）人身安全受到威胁时2.记住样貌注意观察抢劫分子的长相、身高、身材、衣着、口音等，尽量准确记住其相关特征，并在确认安全后及时报警，配合警方工作，提供相关线索，助力警方早日将抢劫分子抓捕归案。**开展“防范抢劫，守护安全”社区宣讲活动实践训练营**活动步骤02主讲人登台进行宣讲。基础知识讲解完毕后，可以创新宣讲形式，进行情景演绎、趣味问答等现场互动。01以6～8人为一组开展本次活动。然后根据情况收集并整理宣讲资料。通过线上线下的多种方式宣传本次活动，吸引更多人参加。03制作关于警惕抢劫的宣传手册，还可以把本次宣讲活动的精彩内容录制下来发布到社区交流群，或将图文内容制作成推文发布在社区公众号上，使更多居民了解到防范抢劫的相关内容。**情景演绎场景举例**远离诈骗

一

认识诈骗的常见手段

二

增强防范诈骗的意识

二

明确应对诈骗的方法项目三**一、认识诈骗的常见手段**（一）电信网络诈骗1．网络购物诈骗随着互联网技术的快速发展和人们生活方式的变化，网络购物市场呈现出蓬勃发展的态势。诈骗分子也瞄准这个热点，更新了诈骗手段。**课后作业你知道哪些网络购物诈骗形式？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）电信网络诈骗2．网络金融诈骗随着互联网技术的快速发展和人们生活方式的变化，网络购物市场呈现出蓬勃发展的态势。诈骗分子也瞄准这个热点，更新了诈骗手段。**课后作业你知道哪些网络金融诈骗形式？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）电信网络诈骗3．假冒公检法诈骗诈骗分子通过非法渠道获取受害人的个人身份信息，随后冒充公检法机关工作人员实行诈骗。要求受害人到宾馆等封闭空间，将资金转移至“安全账户”，从而实施诈骗。**（一）电信网络诈骗4．不良征信诈骗诈骗分子会冒充银行、国家金融监督管理总局工作人员，谎称受害人存在不良记录。随后，诈骗分子以消除不良征信记录、验证流水等为由，诱导受害人进行网贷，并将钱款转到其指定账户。**课后作业搜集几例典型的征信诈骗案例，吸取相关经验？请与周围同学交流分享。”想一想**（一）电信网络诈骗5．冒充熟人诈骗诈骗分子可能通过电话、短信等方式冒充受害人的教师、亲人、朋友和同学等实施诈骗，还可能通过非法渠道盗用他人的社交账号，与该账号上的好友展开联系，利用对方的信任骗取钱财。**（一）电信网络诈骗6．网络游戏诈骗诈骗分子发布买卖游戏账号、游戏币和游戏装备，免费领取游戏道具，提供代练服务，破解防沉迷系统等相关信息，诱导受害人绕过正规的第三方平台，支付各种名目的费用，从而完成诈骗。**课后作业你身边有遭遇过网络游戏诈骗的案例吗？请与周围同学交流分享。”想一想**（二）线下诈骗诈骗分子常常在街边、商场等地向路人借钱或要钱，在短时间内骗取多人的钱财。还有一些诈骗分子会推销劣质产品或假产品，并谎称这些产品是厂家直销，物美价廉、数量有限，以此吸引更多的人上当受骗。**博学多识“线上+线下”新型诈骗形式诈骗分子会通过虚构的理由或情景，诱使受害人进行线下交易。在这种诈骗案例中，受害人往往会在不知情的情况下，将资金交给所谓的“线下专员”，后者声称会完成某些服务或交易。然而，这些“线下专员”实际上是犯罪分子的同伙，他们收到资金后不会执行任何服务，而是将资金非法占为己有。**二、增强防范诈骗的意识**（一）树立正确观念遵循爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，不要期待或相信“天上掉馅饼”这类事情。对陌生人或不熟悉的人所许诺的各种利益和好处进行理性分析和冷静思考，三思而后行。**（二）学习反诈知识通过参加学校组织的安全教育活动、关注诈骗案件新闻报道等多种方式，学习更多防诈骗的知识。最重要的是，我们要重视个人信息保护，警惕陌生人和陌生链接，不要贪图小便宜，涉及网络转账时一定要再三确认。**博学多识国家反诈中心国家反诈中心是由中华人民共和国公安部刑事侦查局组织开发的反电信网络诈骗的官方平台，它集快速举报、诈骗预警提示、反诈宣传等功能于一体，能够提升用户的识骗、防骗能力。我们可在手机官方应用市场下载并安装该软件，不要通过陌生链接或扫描不明二维码下载。**课后作业你还知道哪些防诈骗渠道？请与周围同学交流分享。”想一想**三、明确应对诈骗的方法**（一）及时报警我们发现自己或身边的朋友被诈骗后，无论涉及金额有多少，都应及时告知其他人（最好是父母）并报警。报警后，我们需要提供给警方以下三类信息和证据，具体见图3–3。**被诈骗后需要提供给警方的信息和证据**（二）调整心态我们可以找一个安全的方式来宣泄自己的负面情绪，如找一个信任的朋友或家人倾诉，在倾诉过程中，减轻自己内心的压抑感。此外，我们还应理性分析被诈骗的原因，并从中吸取教训，提高警惕意识，避免重蹈覆辙。**被诈骗后需要提供给警方的信息和证据**放映机观看反诈宣传片《反诈在行动》**构筑家庭反诈“防火墙”实践训练营**活动步骤02根据家庭情况选择合适的讲解时间，并提前通知各家庭成员。在活动开始前，做好各项准备工作。本次活动应尽量使每一位家庭成员都能有所收获。01提前准备好宣传材料。例如，可以制作PPT、手抄报、海报，还可以下载相关视频、官方App等。

03讲解反诈知识时，我们应注意语言的生动性。可以结合1～2个典型案例进行讲解，说明生活中可能遭遇的诈骗手段及其应对方法，呼吁家庭成员提高反诈意识。

**案例讲解示例谢谢大家观看稻小壳Docer**维护网络信息安全文明上网，规范用网****CONTENTS目录项目一

共建文明网络空间项目三

预防网络成瘾项目二

保障个人用网安全**共建文明网络空间

一

抵制网络不良信息

二

遵守网络发言规范项目一**知

识

目

标（1）了解网络不良信息的类型和危害。（2）掌握网络安全威胁的类型和应对手段。（3）了解网络成瘾的危害和防范策略。技

能

目

标（1）能够遵守网络发言规范。（2）能够有效保护个人信息、防范网络病毒。素

养

目

标（1）自觉抵制不良信息，共建文明网络空间，提升在网上的自我保护意识。（2）拒绝网络成瘾，树立正确用网观念。**一、抵制网络不良信息**（一）网络不良信息的危害1．危害心理健康经常浏览色情、暴力、赌博等网络不良信息，人们会逐渐变得暴躁、易怒，或精神萎靡。除此之外，直接遭受网络暴力的个体可能会产生焦虑、自卑和有自杀倾向等问题。**（一）网络不良信息的危害2．降低道德文明意识网络上的不良观念会弱化人们的道德观念，阻碍人们的道德行为和道德实践，从而降低人们的道德文明意识。例如，有些网民会在网络上跟风模仿不文明行为，在社交平台上随意宣泄不满等。**（二）网络不良信息的类型《网络信息内容生态治理规定》中详细说明了九种类型的网络不良信息，要求网络信息内容生产者应当采取措施，防范和抵制制作、复制、发布含有下列内容的不良信息：**网络不良信息的类型使用夸张标题，内容与标题严重不符的

炒作绯闻、丑闻、劣迹不当评述自然灾害、重大事故的有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想的01020304**网络不良信息的类型展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适的

煽动人群歧视、地域歧视等的宣扬低俗、庸俗、媚俗内容的可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好等的05060708**（三）抵制网络不良信息1．增强辨识能力，远离不良信息一般来说，可以用社会主义核心价值观来约束自己的思想和行为，从而加强道德修养，提高辨识能力，做到不浏览包含不良信息的网站、不点击包含不良信息的链接、不回复包含不良信息的邮件、不传播包含不良信息的内容、不运行具有不良信息的游戏等。**（三）抵制网络不良信息2．维护网络环境，举报不良信息我们可以在国家互联网信息办公室违法和不良信息举报中心网站或拨打“12377”举报不良信息。此外，各大平台、软件或App中都会设置投诉举报入口，我们还可以在发现不良信息处的投诉举报入口进行举报。**博学多识良好的网络信息内容《网络信息内容生态治理规定》鼓励网络信息内容生产者制作、复制、发布含有下列内容的信息：

宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，全面准确生动解读中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的；宣传党的理论路线方针政策和中央重大决策部署的；展示经济社会发展亮点，反映人民群众伟大奋斗和火热生活的**博学多识良好的网络信息内容《网络信息内容生态治理规定》鼓励网络信息内容生产者制作、复制、发布含有下列内容的信息：

弘扬社会主义核心价值观，宣传优秀道德文化和时代精神，充分展现中华民族昂扬向上精神风貌的；有效回应社会关切，解疑释惑，析事明理，有助于引导群众形成共识的；有助于提高中华文化国际影响力，向世界展现真实立体全面的中国的；**二、遵守网络发言规范**（一）严守法律底线网络不是法外之地，网络发言时要严守法律底线，不能违反法律的各项禁止性规定。我们应自觉遵守国家有关互联网的法律法规和政策，不在任何社交平台发布和传播有损中国共产党和国家形象、违反国家法律、影响国家安全、动摇社会秩序、破坏民族团结的信息。**课后作业你知道网络上的哪些行为是法律禁止的吗？请与身边同学交流讨论。”想一想**（二）践行网络礼仪我们上网时应自觉遵守约定俗成的道德准则，践行文明的网络礼仪，促进形成积极健康、向上向善的网络文化，为建设清朗、和谐的网络空间凝心聚力、贡献力量。具体来说，我们应做好以下七个方面的内容。**上网时应遵守的网络规范以社会主义核心价值观为导向，积极弘扬并传播正能量

尊重他人，尊重不同的文化、习俗和信仰，做到求同存异文明用语，避免使用侮辱性、攻击性的语言未经他人同意，不要在网络上公开他人的个人信息05060708**上网时应遵守的网络规范引用他人的作品，要注明出处，不要盗用他人的创作成果

不要恶意刷屏，大量重复发送无意义的内容不要组织或者参与对他人的围攻、谩骂等网络暴力行为其他05060708**（三）坚持理性发声理性发声不仅是正确表达个人观点的方式，也是维护良好网络生态、营造风清气正网络空间的重要途径。理性发声要求人们在表达观点时，遵循事实、尊重他人，避免情绪化的言辞。同学们坚持理性发声的重要表现就是不造谣、不信谣、不传谣。**（三）坚持理性发声1．不造谣网络造谣是一种违反法律的行为，造谣者需要为自己的行为付出代价。我们应做文明上网的“践行者”，自觉维护健康的网络环境，做到不刻意捏造事实、不发布虚假信息。**（三）坚持理性发声2．不信谣谣言往往有很多矛盾、错误之处，稍加分析便能看出问题所在；无法辨别的，要以官方的信息为准。我们可以在中国互联网联合辟谣平台等权威平台上进行查证。此外，我们还应认真学习科学知识、积极拓展知识领域，增强自身对各种“伪科学”谣言信息的分辨能力。**博学多识中国互联网联合辟谣平台中国互联网联合辟谣平台于2018年8月29日正式上线运行。平台秉承“发布权威辟谣信息，提升网民媒介素养，营造清朗网络空间”的宗旨，辟谣范围涵盖时事热点、公共政策、社会民生、科学常识等领域，拥有网站、客户端、微信（公众号、视频号、小程序）、法人微博、强国号、新华号、快手号、支付宝小程序10个终端，为广大群众识谣辨谣、举报谣言提供了权威平台。**博学多识中国互联网联合辟谣平台该平台设置了“今日辟谣”板块，会在每个工作日收集近期的网络谣言并进行辟谣。同时，平台自2021年起每月发布“辟谣榜”，方便群众了解近期的“热门”谣言。此外，该平台还有辟谣信息查证和谣言线索提交功能，同学们如果遇到无法辨析的信息可以在该平台进行查证。**（三）坚持理性发声3．不传谣我们还应充分了解网络谣言可能造成的严重后果，从而自觉抵制虚假信息，不做谣言的传播者。如果发现网络谣言，应及时向网站的管理员或网络监管部门进行投诉举报，及时阻断谣言传播。**放映机观看《向网络暴力亮剑》**撰写“践行《新时代青少年网络文明公约》”倡议书实践训练营**活动步骤02查阅资料、阅读优秀的倡议书范文，了解倡议书的写作规范，并填写表4–1。01阅读《新时代青少年网络文明公约》。2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举行，会上发布了《新时代青少年网络文明公约》。

03收集相关资料和案例。可以收集《公约》的相关资料，以及与网络文明相关的典型案例，可以是图文信息，也可以是视频信息。将相关资料和案例整理清楚，根据整理好的信息，每人撰写一份倡议书**倡议书的写作规范组成部分格式规范举例标题称呼正文结尾落款**保障个人用网安全

一

避免个人信息泄露

二

警惕网络病毒入侵

二

注意网络交友安全项目二**一、避免个人信息泄露**（一）个人信息的范围个人信息是以电子或者其他方式记录的与已识别或者可识别的自然人有关的各种信息，不包括匿名化处理后的信息。个人信息的范围见表4–3。**个人信息的范围课堂练习**（二）避免信息泄露的方法1．谨慎对待个人信息具体内容如下。**谨慎对待个人信息02在授予某一App、网站等相关权限时，应仔细查看授权的内容，关闭没有必要的权限，具体可以参考《常见类型移动互联网应用程序必要个人信息范围规定》；

04公开发布在网络平台上的文字、照片或音视频中应避免提及家庭住址、学校信息、真实姓名等内容。03对于长期不用的第三方平台或者网站，也要取消账号授权；

01当遇到需要填写个人信息的情况时，一定要做到谨慎对待，非必要不暴露个人的任何真实信息，不配合无意义的信息收集；

谨慎对待个人信息**（二）避免信息泄露的方法2．注意网络连接安全我们最好使用安全可靠的网络服务，尽量不要连接来路不明的无线网络，如果已经连接，也要尽量避免使用该无线网络进行敏感操作，如进行网购或办理网上银行业务，以防止个人信息被截取。**《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国个人信息保护法》是中国首部专门针对个人信息保护的统领性法律，旨在规范个人信息的处理活动，保护个人信息权益，促进个人信息合理利用。该法律自2021年11月1日起施行。我们应当学习该法律，总结出我们在个人信息处理活动中的权利与义务。

**（二）避免信息泄露的方法3．加密保存重要文件和数据一般来说，最好不要将包含个人隐私的文件或数据保存在能够上网的设备中。对于重要的文件和数据，我们应通过设置文件的操作权限和密码进行加密保存。**二、警惕网络病毒入侵**（一）认识网络病毒类型常见的网络病毒类型包括勒索病毒、二维码病毒、移动介质病毒、网页病毒、僵尸网络病毒和蠕虫病毒等，具体说明见表4–5。**计算机病毒的类型单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

本课内容本课内容**（二）防范网络病毒入侵虽然网络病毒类型多、危害大，但只要保持安全上网意识并做好以下四个方面，就能有效防范网络病毒入侵：**防范网络病毒入侵02其他渠道下载的软件或程序有更高的网络病毒入侵风险，我们应尽量选择从官方渠道下载软件；

04当收到包含链接或二维码的电子邮件、短信或社交平台上的消息时，我们应谨慎点击和扫描。03计算机病毒往往会损坏文件、破坏系统，所以我们应提前做好文件备份，这样即便计算机感染病毒，损失也不会过重；

01我们应从正规渠道安装必要的杀毒软件，保持杀毒软件的后台运行，并定期为设备做“体检”，以消除系统安全漏洞，减少安全隐患。

谨慎对待个人信息**三、注意网络交友安全**（一）网上交友需理智我们在与网友交往时应保持理智，即使对方是熟人或朋友介绍的网友，也应该谨慎、小心，不轻易相信对方。在不了解对方的时候。即使有与自己志趣相投，比较聊得来的网友，当对方要求了解自己身份和位置时，也应保持警惕，理智思考后再做出答复。**课后作业如果刚认识的网友想要给你寄一份礼物，并以此为理由索要你的地址和电话号码，你会如何回复？请与周围同学交流分享。”想一想**（二）线下见面需当心网络上鱼龙混杂，人们在网络上的形象往往会与现实存在一定差距，有些人甚至会刻意伪造一个完美形象来蒙骗陌生人。为了避免意外发生，我们最好不要轻易与网友见面。如果决定要与网友线下见面，我们应做到以下三点，具体见图4–1。**与网友线下见面的注意事项**举办信息安全知识竞赛实践训练营**活动步骤02进行小组分工。分配好负责主持、裁判、讲解、幕后工作的成员。可以将本组的分工和相应主要职责和过程记录填写，以更好地督促组员完成任务。01构建知识题库。以6～8人为一组开展本次活动。首先请小组成员收集与信息安全相关的知识，涵盖信息安全法律法规、网络技术、日常用网安全习惯等内容。将这些知识转化为题目，可以设置为选择题、判断题、填空题等，并对题目进行分类，根据难易程度设定不同的分值。最后将所有的题目整理起来形成题库，示例见表4–6。03开展活动宣传。小组讨论确定举办知识竞赛的时间、地点和选手的选拔方式。然后我们可以通过线上线下多种方式宣传本次活动，吸引更多人参加。如果是在学校内举办，那么我们可以通过校园广播站、校园宣传栏、班级群聊等渠道宣传本次活动。**活动步骤**预防网络成瘾

一

认识网络成瘾的类型

二

了解网络成瘾的危害

二

明确网络成瘾的防范策略项目三**一、认识网络成瘾的类型**（一）网络购物成瘾网络购物成瘾表现为个体对网络购物的过度依赖和无法自控的行为。网络购物成瘾者没有正确的消费观念，不能明确自己的需求和预算，经常冲动消费。**网络购物成瘾的表现单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字

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本课内容本课内容**（二）社交软件成瘾社交软件成瘾是指个体过度使用网络的社交功能，不计后果