教师两学一做党课

DATAANALYSIS主讲人：PPT教师两学一做党课-1学习教育背景与核心要求2学党章党规的具体要求3学系列讲话的核心要点4组织落实与问题整改5责任落实与宣传引导6思想引导和心理健康教育7党课教育的考核与反馈8完善制度建设和激励机制9强化师德师风建设10加强组织领导和保障措施PART1学习教育背景与核心要求学习教育背景与核心要求政治意义核心任务教师定位面向全体党员深化党内教育的重要实践，推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动成果学党章党规、学系列讲话，做合格党员("两学一做")，实现知行合一、学用结合围绕立德树人根本任务，做党和人民满意教师，促进学生德智体美全面发展PART2学党章党规的具体要求学党章党规的具体要求>树立党章意识党章是全党必须遵守的根本行为规范：党员教师需自觉遵守、维护党章，增强"四个意识"(政治、大局、核心、看齐)牢记党的宗旨：对党和教育事业绝对忠诚，发挥先锋模范作用学党章党规的具体要求>强化纪律与纯洁性学习党规党纪和党的历史：以正面典型激励、反面典型警示，守住为人做事的底线严守党的纪律：增强党性修养，保持党的先进性和纯洁性PART3学系列讲话的核心要点学系列讲话的核心要点>坚定理想信念01学习"四个全面"战略布局：把握发展阶段特征，以问题为导向保持党的先进性02深入领会中国特色社会主义理论：增强"四个自信"(道路、理论、制度、文化)，为共产主义理想奋斗学系列讲话的核心要点教育领域重点结合关于教育工作的重要论述用马克思主义理论武装头脑，统一思想行动PART4做合格党员教师的实践路径做合格党员教师的实践路径政治本色与道德修养强化政治意识保持党员本色；以德施教、以德立身，践行"四有"好老师标准专业能力与教育使命夯实知识功底：提升教学能力，适应高等教育内涵式发展需求秉持仁爱之心：关爱学生，将教育视为"仁而爱人"的事业做合格党员教师的实践路径岗位担当教师党员需做学生成长的引路人学生党员需成为勤学修德、创新奋斗的表率PART5组织落实与问题整改组织落实与问题整改学习形式以党支部为单位通过"三会一课"、专题讨论、案例学习等形式实现全覆盖问题导向解决基层党组织软弱涣散、组织生活不严肃等问题：配强党支部书记，严格党员管理排查"口袋党员"：理顺组织关系，确保每名党员纳入有效管理组织落实与问题整改长效机制将学习教育与高校中心工作结合完善党内经常性教育机制，推动从严治党常态化PART6责任落实与宣传引导责任落实与宣传引导组织领导高校党委承担主体责任纳入党建考核和述职评议；党务骨干需专题培训宣传推广利用校园媒体宣传典型经验结合建党纪念活动选树优秀党员榜样，营造学习氛围PART7持续推动党课内容的内化和行动转化持续推动党课内容的内化和行动转化>加强教育引导结合教师党员的实际情况：持续开展党课教育，引导教师党员将学习成果内化为行动自觉01鼓励教师党员将学习成果与教育教学实践相结合：推动教育教学质量的提升02持续推动党课内容的内化和行动转化>开展实践活动组织教师党员参与学生思想政治理论教学和社会实践活动的研讨：不断提高自身专业能力和素养实施师生党课交流平台计划：形成教育互促机制PART8思想引导和心理健康教育思想引导和心理健康教育>思想政治关怀对教师党员进行心理健康教育和心理疏导：提高其抗压能力，保持健康心态01鼓励教师党员主动学习心理学知识：提高自身思想引导能力02思想引导和心理健康教育>增强职业幸福感及时了解教师党员的职业发展需求和困难，积极提供帮助和支持定期开展教师职业满意度调查及时了解教师党员的职业发展需求和困难，积极提供帮助和支持开展教师党员职业规划指导PART9党课教育的考核与反馈党课教育的考核与反馈>考核机制A建立党课教育考核机制：对教师党员的学习成果进行定期考核和评估B将考核结果纳入年度考核和职称评定等工作中：形成有效的激励机制党课教育的考核与反馈>反馈与改进对考核结果进行反馈和分析建立党课教育反馈机制找出存在的问题和不足，及时进行改进和调整收集教师党员的意见和建议，不断优化党课教育内容和形式PART10发挥党员模范作用和团结广大教师发挥党员模范作用和团结广大教师>党员模范作用带动和影响身边的同事通过优秀党员的表率和引领，提高教师团队的凝聚力和战斗力鼓励党员教师在教育教学、科研和社会服务中发挥先锋模范作用开展"党员示范岗"创建活动发挥党员模范作用和团结广大教师>团结广大教师A积极组织和开展教师座谈会、交流会等活动：增强教师队伍的向心力和凝聚力B定期组织教师参与培训、研讨会等活动：提高教师的专业素养和教学能力PART11完善制度建设和激励机制完善制度建设和激励机制>制度建设A完善党内学习教育制度：建立常态化、长效化的学习机制B健全党内监督和问责机制：对违反规定的党员进行及时处理和教育完善制度建设和激励机制>激励机制设立党员先锋岗、优秀党员等荣誉称号：对表现突出的党员进行表彰和奖励34将党员教师的教育教学成果与其职业发展、职称评定等挂钩：激发其工作热情和创造力PART12加强党课教育的创新和拓展加强党课教育的创新和拓展>教育创新运用互联网、多媒体等手段，丰富党课教育形式和内容结合现代教育技术建立线上学习平台，方便党员随时随地学习开展在线党课教育加强党课教育的创新和拓展>教育拓展将党课教育与校园文化、社团活动等相结合：拓展党课教育的广度和深度加强与兄弟院校、社会组织的合作与交流：共同开展党课教育活动加强党课教育的创新和拓展通过以上内容的详细规划和实施，可以有效地推动教师两学一做党课的深入开展，提高教师党员的政治素质和业务能力，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保障PART13加强党课教育的实践与应用加强党课教育的实践与应用>实践教学01鼓励党员教师将党课教育内容与专业实践相结合：形成具有特色的教学案例和教学方法02结合实际工作：开展党课实践教学活动，如社会调研、志愿服务等，增强党员的实践能力和社会责任感加强党课教育的实践与应用>应用推广A将党课教育成果应用到实际工作中：推动教育教学改革和创新，提高教育教学质量B及时总结和推广党课教育的成功经验和做法：形成可复制、可推广的模式PART14强化师德师风建设强化师德师风建设>师德教育加强师德师风教育开展师德师风主题教育活动培养教师的高尚情操和良好品德，树立教师的良好形象提高教师的职业道德素养强化师德师风建设>师风监督建立师风监督机制设立师德师风举报箱和热线对教师的教育教学行为进行监督和评估，及时发现和纠正不良行为接受学生、家长和社会的监督和评价PART15加强组织领导和保障措施加强组织领导和保障措施>组织领导建立健全党课教育工作的组织领导体系明确各级党组织的职责和任务加强党课教育工作的统筹协调形成工作合力加强组织领导和保障措施>保障措施A提供必要的经费和物质保障：确保党课教育工作的顺利开展B加强党课教育工作的宣传和推广：形成良好的舆论氛围和社会氛围PART16持续推进党课教育的常态化与制度化持续推进党课教育的常态化与制度化>常态化机制将党课教育纳入学校教育教学工作的常规安排：形成常态化的教育机制定期开展党课教育活动：确保党员教师全面、系统、持续地接受教育持续推进党课教育的常态化与制度化>制度化建设01建立党课教育的评估和反馈机制：对党课教育的效果进行定期评估和反馈02制定党课教育的相关制度和规定：明确教育目标、内容、形式、考核等要求PART17加强党课教育与校园文化建设的融合加强党课教育与校园文化建设的融合>文化融合形成相互促进、共同发展的局面将党课教育与校园文化建设相结合丰富党课教育的内容和形式，增强教育的吸引力和感染力通过校园文化建设活动LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR加强党课教育与校园文化建设的融合>活动共融01将党课教育的成果转化为校园文化建设的实际成效：推动校园文化的创新和发展02开展形式多样的校园文化活动：如党史知识竞赛、红色文化讲座等，让党员教师在参与中接受教育PART18建立党课教育的反馈与改进机制建立党课教育的反馈与改进机制>反馈机制A建立党课教育的反馈机制：及时收集党员教师的意见和建议，了解教育的实际效果B通过问卷调查、座谈会等方式：收集党员教师对党课教育的反馈信息建立党课教育的反馈与改进机制>改进措施A根据反馈信息：及时调整和改进党课教育的内容和形式，提高教育的针对性和实效性B对党课教育中存在的问题进行深入分析：采取有效措施加以解决建立党课教育的反馈与改进机制通过以上措施的实施，可以持续推进党课教育的常态化与制度化，加强党课教育与校园文化建设的融合，建立党课教育的反馈与改进机制，不断提高教师党员的政治素质和业务能力，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保障PART19培育党员教师的国际化视野与能力培育党员教师的国际化视野与能力>国际交流合作加强与其他国家或地区的学术、文化交流提供更多机会让党员教师走出国门，了解国际教育发展动态举办国际学术研讨会、文化交流活动等为党员教师提供国际交流平台培育党员教师的国际化视野与能力>国际化教育能力01鼓励党员教师在教学中融入国际元素：培养学生的国际视野和跨文化交流能力02培养党员教师的国际化教育理念和教学方法：提高其跨文化交流和合作的能力PART20建立党课教育的评估与激励机制建立党课教育的评估与激励机制>评估机制A建立党课教育的评估机制：对党课教育的效果进行定期评估和考核B通过问卷调查、学员反馈、教学观察等方式：对党课教育的质量进行全面评估建立党课教育的评估与激励机制>激励机制A对党课教育成效显著的党员教师给予表彰和奖励：激发其工作热情和创造力B将党课教育的成果与教师职称评定、晋升等挂钩：形成有效的激励机制PART21注重党课教育的创新与实践注重党课教育的创新与实践>创新教育方法A积极探索新的教育方法和手段：如案例教学、互动式教学等，增强党课教育的吸引力和感染力B利用现代信息技术手段：如网络、多媒体等，开展在线党课教育，方便党员教师随时随地学习注重党课教育的创新与实践>实践教育基地建立党课教育实践基地：为党员教师提供实践锻炼的机会和平台鼓励党员教师将党课教育内容与实际工作相结合：开展社会实践活动，增强教育的针对性和实效性PART22加强党课教育的师资队伍建设加强党课教育的师资队伍建设>师资培训加强党课教育师资队伍的培训和管理：提高其教育教学能力和水平定期组织师资培训活动：分享教育教学经验和方法，提高师资队伍的整体素质加强党课教育的师资队伍建设>师资选拔选拔具有较高政治素质、业务能力和教学经验的党员教师担任党课教育任务建立师资库对师资队伍进行动态管理和优化配置加强党课教育的师资队伍建设通过以上措施的实施，可以全面加强党课教育的创新与实践、师资队伍建设以及评估与激励机制的建立，不断提高教师党员的政治素质和业务能力，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保障PART23推进党课教育与思想政治教育相结合推进党课教育与思想政治教育相结合>思想政治教育内容党课教育应与思想政治教育相结合：包括理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育内容加强对教师党员的思想教育和理论武装：使其具备高尚的品德和崇高的精神追求推进党课教育与思想政治教育相结合>多样化教育方式采取多种形式和途径进行党课教育结合思想政治教育实际如专题讲座、案例分析、互动研讨等，使教育内容更加生动、形象、具体开展形式多样的实践活动，如志愿服务、社会调研等，增强教育的针对性和实效性PART24强化党课教育的实践应用与成果转化强化党课教育的实践应用与成果转化>实践应用鼓励党员教师将党课教育内容应用到实际工作中：推动教育教学改革和创新将党课教育的成果转化为教育教学实践的成果：推动教育教学质量的提升强化党课教育的实践应用与成果转化>成果转化A建立党课教育成果转化的机制和平台：促进教育成果的推广和应用B对党课教育的成功经验和做法进行总结和提炼：形成可复制、可推广的模式和案例PART25建立党课教育的监督与反馈机制建立党课教育的监督与反馈机制>监督机制A建立党课教育的监督机制：对党课教育的过程和结果进行监督和评估B设立专门的监督机构或监督人员：对党课教育的实施情况进行定期检查和评估建立党课教育的监督与反馈机制>反馈机制01通过问卷调查、座谈会等方式：了解党课教育的实际效果和存在的问题，及时进行调整和改进02建立党课教育的反馈机制：及时收集党员教师和学习者的意见和建议PART26营造良好的党课教育氛围与环境营造良好的党课教育氛围与环境>氛围营造01充分利用校园媒体和网络平台：宣传党课教育的成果和经验，提高党员教师的荣誉感和使命感02通过宣传、展览、文化活动等方式：营造良好