幼儿园安全突发事件应急预案(2篇)

幼儿园安全突发事件应急预案(通用2篇)第一篇一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类安全突发事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本应急预案。（二）工作原则1.以人为本，快速反应：把保障师生的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点，在事件发生后，做到快速反应，及时采取有效措施，最大限度地减少人员伤亡和危害。2.统一领导，分级负责：在幼儿园突发事件应急领导小组的统一领导下，按照事件的性质、类别和严重程度，实行分级负责、条块结合、以块为主的应急管理体制。3.预防为主，平战结合：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作，加强安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我防范能力。4.科学应对，依法处置：采用先进的监测、预警、处置技术和手段，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，依法依规开展应急处置工作。（三）适用范围本预案适用于幼儿园范围内发生的各类安全突发事件的应急处置，包括但不限于火灾、地震、食物中毒、传染病疫情、暴力伤害等。二、组织指挥体系及职责（一）应急领导小组成立幼儿园安全突发事件应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人和教师代表为成员。应急领导小组的主要职责是：1.贯彻落实国家和地方有关突发事件应急管理的法律法规和政策要求，制定和完善幼儿园突发事件应急预案。2.统一领导、指挥和协调幼儿园突发事件的应急处置工作，决定启动和终止应急响应。3.及时向上级主管部门和相关政府部门报告突发事件的情况，请求支援和指导。4.组织开展突发事件的调查和评估工作，总结经验教训，提出改进措施。（二）应急工作小组根据应急处置工作的需要，设立以下应急工作小组：1.抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，组长由后勤主任担任。主要职责是在突发事件发生后，迅速赶赴现场，开展抢险救援工作，抢救受伤人员，排除安全隐患。2.医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，组长由保健医生担任。主要职责是对受伤人员进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续治疗。3.疏散引导组：由各班教师组成，组长由年级组长担任。主要职责是在突发事件发生后，组织师生迅速、有序地疏散到安全地带，确保师生的生命安全。4.后勤保障组：由后勤人员组成，组长由后勤副主任担任。主要职责是保障应急处置工作的物资供应和设备设施的正常运行，做好现场的后勤保障工作。5.信息宣传组：由办公室人员和部分教师组成，组长由办公室主任担任。主要职责是及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作，避免不实信息的传播。6.治安保卫组：由保安人员和部分教师组成，组长由保安队长担任。主要职责是加强幼儿园的安全保卫工作，维护现场秩序，防止无关人员进入，确保师生的人身安全和财产安全。三、预警与应急处置（一）预警机制1.建立健全突发事件监测预警体系，通过多种渠道收集、分析和研判可能引发突发事件的信息，及时发现潜在的安全隐患。2.按照突发事件的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度，将预警级别分为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较重）和四级（一般），分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示。3.当收到预警信息后，应急领导小组应立即组织相关人员进行分析评估，根据预警级别采取相应的预警措施，如发布预警通知、加强安全巡查、做好应急准备等。（二）应急处置1.信息报告：突发事件发生后，现场人员应立即向应急领导小组报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、伤亡情况等。应急领导小组接到报告后，应在第一时间向上级主管部门和相关政府部门报告，并及时续报事件的发展情况和处置进展。2.应急响应：应急领导小组根据事件的性质、严重程度和发展态势，决定启动相应级别的应急响应。各应急工作小组按照职责分工，迅速开展应急处置工作。3.现场处置：抢险救援组应迅速到达现场，采取有效的抢险救援措施，抢救受伤人员，排除安全隐患；医疗救护组应及时对受伤人员进行现场急救和初步治疗；疏散引导组应组织师生迅速、有序地疏散到安全地带；后勤保障组应保障应急处置工作的物资供应和设备设施的正常运行；信息宣传组应及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作；治安保卫组应加强现场的安全保卫工作，维护现场秩序。4.应急终止：当突发事件得到有效控制，危害因素已经消除，应急处置工作已经完成，经应急领导小组批准，宣布应急响应终止。应急终止后，各应急工作小组应做好现场的清理和恢复工作，总结应急处置工作的经验教训，提出改进措施。四、后期处置（一）善后处理1.对受伤人员进行妥善安置和救治，做好受伤人员及其家属的慰问和安抚工作，协调解决相关费用和赔偿问题。2.对在突发事件中遇难的人员进行善后处理，做好家属的思想工作，协助家属办理丧葬事宜。3.对受损的设施设备和财产进行评估和修复，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序。（二）调查评估1.成立突发事件调查评估小组，对事件的原因、经过、损失和应急处置工作进行全面调查和评估。2.撰写调查报告，提出对事件责任人员的处理意见和改进措施，报上级主管部门和相关政府部门。（三）总结改进1.总结突发事件应急处置工作的经验教训，针对存在的问题，及时修订和完善应急预案。2.加强对师生的安全教育和培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。3.进一步完善幼儿园的安全管理制度和安全防范措施，加强安全管理工作，防止类似事件的再次发生。五、应急保障（一）物资保障1.建立应急物资储备制度，储备必要的应急救援物资和设备，如灭火器、消防水带、急救药品、担架等。2.定期对应急物资和设备进行检查和维护，确保其性能良好、数量充足。（二）人员保障1.加强应急队伍的建设，定期组织应急培训和演练，提高应急队伍的业务素质和应急处置能力。2.建立应急专家库，邀请相关领域的专家为应急处置工作提供技术支持和咨询服务。（三）经费保障1.安排必要的应急工作经费，用于应急物资储备、应急培训和演练、应急处置等方面的支出。2.加强对应急工作经费的管理和监督，确保经费使用合理、规范。（四）技术保障1.建立突发事件应急管理信息系统，实现信息的快速传递和共享，提高应急处置工作的效率。2.采用先进的监测、预警和应急处置技术，提高应对突发事件的能力。六、宣传、培训与演练（一）宣传教育1.利用多种形式，如宣传栏、黑板报、广播、校园网等，向师生宣传安全知识和应急处置常识，提高师生的安全意识和自我防范能力。2.定期组织开展安全教育活动，如安全讲座、安全演练等，让师生了解突发事件的特点和应对方法。（二）培训1.对全体教职工进行应急处置培训，使他们熟悉应急预案的内容和应急处置程序，掌握必要的应急技能。2.对应急队伍成员进行专业培训，提高他们的应急处置能力和水平。（三）演练1.定期组织开展突发事件应急演练，如火灾演练、地震演练、食物中毒演练等，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。2.对演练情况进行总结和评估，针对存在的问题，及时修订和完善应急预案。第二篇一、总则（一）编制目的为了有效应对幼儿园可能发生的各类安全突发事件，最大限度地降低突发事件对师生生命安全和幼儿园财产造成的损失，保障幼儿园教育教学活动的正常开展，维护社会稳定，特制定本应急预案。（二）工作原则1.生命至上原则：始终将保障师生的生命安全放在首位，在突发事件应对过程中，优先开展人员救援和疏散工作。2.预防为主原则：加强幼儿园安全管理，建立健全安全防范机制，定期开展安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患，预防突发事件的发生。3.快速反应原则：一旦发生突发事件，各应急工作小组要迅速响应，快速到达现场，采取有效的应急措施，控制事态发展。4.科学处置原则：运用科学的方法和技术手段，进行突发事件的应急处置，确保处置工作的有效性和安全性。5.协同配合原则：各应急工作小组要密切配合，协同作战，形成应急处置合力，共同做好突发事件的应对工作。（三）适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类安全突发事件，包括自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、爆炸、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如食物中毒、传染病疫情等）和社会安全事件（如暴力伤害、恐怖袭击等）。二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥中心成立幼儿园安全突发事件应急指挥中心，由园长担任指挥长，副园长担任副指挥长，各部门负责人为成员。应急指挥中心的主要职责是：1.全面领导和指挥幼儿园安全突发事件的应急处置工作，制定应急处置方案和措施。2.协调各应急工作小组之间的工作，确保应急处置工作的顺利进行。3.及时向上级主管部门和相关政府部门报告突发事件的情况，接受上级的指导和命令。4.组织开展突发事件的后期处置工作，包括善后处理、调查评估和总结改进等。（二）应急工作小组及职责1.抢险救援组-组长：后勤主管-成员：后勤人员、保安-职责：在突发事件发生后，迅速赶到现场，开展抢险救援工作，如灭火、救援被困人员、排除危险物品等。2.医疗救护组-组长：保健医生-成员：保健室工作人员、部分教师-职责：对受伤人员进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续治疗，协助医护人员做好伤员的转运和护理工作。3.疏散引导组-组长：年级组长-成员：各班教师-职责：负责组织师生迅速、有序地疏散到安全地带，确保疏散过程中的安全，避免发生拥挤、踩踏等事故。4.后勤保障组-组长：财务人员-成员：后勤人员-职责：负责保障应急处置工作所需的物资、设备和资金，做好应急物资的储备和管理工作，确保应急物资的及时供应。5.信息宣传组-组长：办公室主任-成员：办公室工作人员、通讯员-职责：及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作，避免不实信息的传播，维护幼儿园的良好形象。6.治安保卫组-组长：保安队长-成员：保安人员-职责：加强幼儿园的安全保卫工作，维护现场秩序，防止无关人员进入，确保师生的人身安全和财产安全，协助公安机关做好案件的侦破工作。三、预警与应急处置（一）预警机制1.建立健全突发事件监测预警体系，通过多种渠道收集可能引发突发事件的信息，如气象部门的天气预报、地震部门的地震预警、卫生部门的疫情通报等。2.对收集到的信息进行分析和评估，及时发现潜在的安全隐患和突发事件的征兆。3.根据预警信息的级别和可能造成的影响，发布相应的预警信号，并采取相应的预警措施，如加强安全巡查、做好应急准备、通知师生做好防范等。（二）应急处置1.信息报告-突发事件发生后，现场人员应立即向应急指挥中心报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、伤亡情况等。-应急指挥中心接到报告后，应在第一时间向上级主管部门和相关政府部门报告，并及时续报事件的发展情况和处置进展。2.应急响应-应急指挥中心根据事件的性质、严重程度和发展态势，决定启动相应级别的应急响应。-各应急工作小组接到应急响应命令后，应迅速到达指定位置，按照职责分工开展应急处置工作。3.现场处置-抢险救援组应迅速开展抢险救援工作，采取有效的措施控制事态发展，如灭火、救援被困人员、排除危险物品等。-医疗救护组应及时对受伤人员进行现场急救和初步治疗，确保受伤人员的生命安全。-疏散引导组应组织师生迅速、有序地疏散到安全地带，避免发生拥挤、踩踏等事故。-后勤保障组应保障应急处置工作所需的物资、设备和资金，确保应急物资的及时供应。-信息宣传组应及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作。-治安保卫组应加强现场的安全保卫工作，维护现场秩序，防止无关人员进入。4.应急终止-当突发事件得到有效控制，危害因素已经消除，应急处置工作已经完成，经应急指挥中心批准，宣布应急响应终止。-应急终止后，各应急工作小组应做好现场的清理和恢复工作，总结应急处置工作的经验教训，提出改进措施。四、后期处置（一）善后处理1.对受伤人员进行妥善安置和救治，做好受伤人员及其家属的慰问和安抚工作，协调解决相关费用和赔偿问题。2.对在突发事件中遇难的人员进行善后处理，做好家属的思想工作，协助家属办理丧葬事宜。3.对受损的设施设备和财产进行评估和修复，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序。（二）调查评估1.成立突发事件调查评估小组，对事件的原因、经过、损失和应急处置工作进行全面调查和评估。2.撰写调查报告，提出对事件责任人员的处理意见和改进措施，报上级主管部门和相关政府部门。（三）总结改进1.总结突发事件应急处置工作的经验教训，针对存在的问题，及时修订和完善应急预案。2.加强对师生的安全教育和培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。3.进一步完善幼儿园的安全管理制度和安全防范措施，加强安全管理工作，防止类似事件的再次发生。五、应急保障（一）物资保障1.建立应急物资储备库，储备必要的应急救援物资和设备，如灭火器、消防水带、急救药品、担架等。2.定期对应急物资和设备进行检查和维护，确保其性能良好、数量充足。3.与相关供应商建立合作关系，确保应