学校消防应急预案(5篇)

学校消防应急预案(通用5篇)学校消防应急预案（一）总则1.编制目的为了有效预防和应对学校可能发生的火灾事故，确保师生的生命安全和学校财产的安全，最大限度地减少火灾造成的损失，特制定本消防应急预案。2.适用范围本预案适用于学校内发生的各类火灾事故的应急处置工作。3.工作原则坚持“预防为主、防消结合”的方针，遵循快速反应、统一指挥、分工负责、科学救援的原则，确保火灾事故得到及时、有效的处置。组织指挥体系及职责1.应急指挥中心成立学校消防应急指挥中心，由校长任总指挥，分管安全的副校长任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长和安保人员等。应急指挥中心负责全面指挥和协调学校火灾事故的应急处置工作。2.各小组职责-灭火行动组：由学校保安和义务消防员组成，负责在火灾初期进行灭火扑救，控制火势蔓延。-疏散引导组：由班主任和任课教师组成，负责组织学生有序疏散，引导学生安全撤离火灾现场。-安全保卫组：由学校安保人员组成，负责火灾现场的安全保卫工作，防止无关人员进入，维护现场秩序。-医疗救护组：由学校校医和志愿者组成，负责对受伤师生进行紧急救治和转运。-后勤保障组：由学校后勤人员组成，负责提供灭火器材、救援设备和物资保障，确保应急处置工作的顺利进行。预警和应急处置1.预警学校建立火灾预警机制，通过安装烟雾报警器、火灾自动报警系统等设备，及时发现火灾隐患。一旦发现火灾迹象，立即发出警报信号，通知全体师生做好应急准备。2.应急处置-火灾发生初期-发现火灾的人员应立即拨打校内报警电话，并大声呼喊周围人员协助灭火。-灭火行动组迅速携带灭火器材赶赴火灾现场，进行灭火扑救。同时，启动消防设施，如消防栓、喷淋系统等。-疏散引导组迅速到达各班级，组织学生按照预定的疏散路线有序疏散。-火势蔓延阶段-应急指挥中心立即向上级主管部门和消防部门报告火灾情况，并请求支援。-灭火行动组继续全力灭火，同时配合消防部门进行灭火救援工作。-疏散引导组确保所有学生安全撤离到安全地带，并及时清点人数，向应急指挥中心报告。-安全保卫组加强火灾现场的安全保卫工作，防止发生意外事故。-医疗救护组对受伤师生进行紧急救治，并将重伤员及时送往医院治疗。-后勤保障组及时提供灭火器材、救援设备和物资，保障应急处置工作的顺利进行。3.应急结束火灾扑灭后，经消防部门检查确认无复燃危险后，应急指挥中心宣布应急结束。同时，组织人员对火灾现场进行清理和恢复工作，对火灾事故进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施。后期处置1.善后处理学校对受伤师生进行妥善安置和慰问，做好家属的安抚工作。同时，对因火灾造成的财产损失进行统计和评估，及时向上级主管部门报告。2.调查评估成立火灾事故调查组，对火灾事故的原因、经过和损失进行全面调查和评估，查明事故责任，提出处理意见。同时，总结应急处置工作的经验教训，提出改进措施，完善应急预案。3.恢复重建根据火灾造成的损失情况，制定恢复重建计划，及时对受损的建筑物、设施和设备进行修复和更换，确保学校尽快恢复正常的教学秩序。应急保障1.人员保障学校定期组织师生进行消防知识培训和应急演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。同时，建立义务消防队和应急救援队伍，确保在火灾事故发生时能够迅速投入救援工作。2.物资保障学校配备充足的灭火器材、消防设施和应急救援设备，如灭火器、消防栓、喷淋系统、消防车等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。同时，储备一定数量的应急物资，如食品、饮用水、药品等，以满足应急处置工作的需要。3.通信保障学校建立健全通信联络体系，确保在火灾事故发生时能够及时、准确地传递信息。同时，配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并保持通信畅通。4.经费保障学校将消防应急经费纳入年度预算，确保消防应急工作的顺利开展。同时，积极争取上级主管部门和财政部门的支持，加大对消防应急工作的投入。监督管理1.应急演练学校定期组织师生进行消防应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。演练结束后，及时进行总结和评估，针对存在的问题提出改进措施。2.检查考核学校定期对消防应急工作进行检查和考核，确保各项应急措施落实到位。对在消防应急工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对工作不力的单位和个人进行批评和问责。3.宣传教育学校通过多种形式开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自我保护能力。同时，定期组织师生进行消防知识培训和应急演练，提高师生的应急处置能力。学校消防应急预案（二）总则1.编制目的为切实加强学校消防安全管理，有效应对可能发生的火灾事故，保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序，特制定本应急预案。2.编制依据依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规以及相关消防技术标准，结合学校实际情况制定本预案。3.适用范围本预案适用于学校内各类建筑物、场所发生的火灾事故应急处置工作。组织指挥体系及职责1.应急指挥中心组成由学校校长、副校长以及各相关部门负责人组成应急指挥中心。校长任总指挥，对火灾应急处置工作负总责；副校长任副总指挥，协助总指挥开展工作。2.各工作组及其职责-灭火行动组：熟悉学校消防设施和器材的分布位置，火灾发生时迅速取用合适的灭火器材进行灭火。根据火势情况，配合消防人员开展灭火行动，控制火灾蔓延。-疏散引导组：负责制定并熟悉学校各楼层的疏散路线，在火灾发生时迅速到达各班级教室，组织学生按照预定路线有序疏散。引导师生前往安全区域，确保疏散过程中不发生拥挤、踩踏等事故。-安全保卫组：在火灾现场设置警戒区域，阻止无关人员进入，防止火灾现场的物资被盗窃或破坏。配合公安机关维护校园周边秩序，保障消防车辆等救援设备顺利进入学校。-医疗救护组：准备必要的医疗急救设备和药品，对在火灾中受伤的师生进行现场急救处理。根据伤员的伤势情况，及时联系医院进行进一步治疗，并协助医护人员将伤员送往医院。-后勤保障组：负责保障消防用水、用电的供应，确保消防设施正常运行。及时提供灭火所需的器材、物资，如灭火器、消防水带等。组织人员对火灾现场进行清理和维修，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。预警和应急处置1.预警学校通过安装烟雾探测器、火灾自动报警系统等设备，实时监测校园内的消防安全状况。当检测到火灾隐患或异常情况时，预警系统立即发出警报信号，通知相关人员及时采取措施。2.应急处置流程-火灾报告：任何人员发现火灾后，应立即拨打校内报警电话（[具体号码]），并说明火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。-初期处置：火灾发生初期，发现者应根据现场情况，就近取用灭火器等灭火器材进行灭火。同时，学校义务消防队应迅速赶赴火灾现场，协助灭火和疏散人员。-启动应急预案：接到火灾报告后，应急指挥中心立即启动本应急预案，各工作组迅速到达指定岗位，开展应急处置工作。-疏散人员：疏散引导组按照预定的疏散路线，组织学生和教职工有序疏散。在疏散过程中，要确保师生的安全，特别是要照顾好老人、儿童、残疾人和行动不便者。-灭火救援：灭火行动组在消防人员到达之前，继续进行灭火工作。消防人员到达后，积极配合消防人员开展灭火救援行动。-现场保护：安全保卫组在火灾现场设置警戒区域，保护好火灾现场，以便消防部门进行火灾原因调查。-医疗救护：医疗救护组对受伤师生进行现场急救，并及时送往医院治疗。-通信联络：应急指挥中心设立通信联络组，负责与上级主管部门、消防部门、医院等保持密切联系，及时报告火灾情况和救援进展。3.应急结束当火灾被扑灭，现场隐患消除，经消防部门检查确认无复燃危险后，应急指挥中心宣布应急结束。后期处置1.善后处理学校对受伤师生进行慰问和安抚，做好家属的接待和沟通工作。对因火灾造成的财产损失进行统计和评估，及时向上级主管部门报告。2.调查评估成立火灾事故调查组，对火灾事故的原因、经过和损失进行调查和评估。查明事故责任，提出处理意见和改进措施。3.恢复重建根据火灾造成的损失情况，制定恢复重建计划。组织人员对受损的建筑物、设施和设备进行修复和更换，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。应急保障1.人员保障学校定期组织师生进行消防安全培训和应急演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。建立义务消防队和应急救援队伍，明确人员职责和分工，确保在火灾事故发生时能够迅速响应。2.物资保障学校配备充足的消防器材和设施，如灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。储备一定数量的应急物资，如食品、饮用水、急救药品等，以满足应急处置工作的需要。3.通信保障学校建立健全通信联络体系，确保在火灾事故发生时能够及时、准确地传递信息。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并保持通信畅通。4.经费保障学校将消防应急经费纳入年度预算，确保消防应急工作的顺利开展。合理安排经费使用，保障消防设施建设、维护和应急演练等工作的需要。监督管理1.应急演练学校每学期至少组织一次全校性的消防应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。演练结束后，及时总结经验教训，针对存在的问题进行整改。2.检查考核学校定期对消防应急工作进行检查和考核，重点检查消防设施设备的运行情况、师生的消防安全知识掌握情况和应急演练的效果等。对在消防应急工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对工作不力的单位和个人进行批评和问责。3.宣传教育学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自我保护能力。学校消防应急预案（三）总则1.编制背景学校人员密集，教学、实验等活动涉及多种易燃、易爆物品和电气设备，火灾隐患较多。为了有效应对可能发生的火灾事故，保障师生的生命安全和学校的财产安全，特制定本消防应急预案。2.工作目标在火灾事故发生时，能够迅速、有效地组织救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保学校的教学、生活秩序尽快恢复正常。组织指挥体系及职责1.指挥机构设置成立学校消防应急指挥部，由学校主要领导担任指挥长，分管安全工作的领导担任副指挥长，成员包括各职能部门负责人、年级主任和安保负责人。2.各成员职责-指挥长：全面指挥和决策火灾应急处置工作，协调各方面的资源和力量，确保应急处置工作的顺利进行。-副指挥长：协助指挥长开展工作，具体负责现场指挥和协调，及时向指挥长报告火灾情况和救援进展。-职能部门负责人：按照指挥部的要求，组织本部门人员参与应急处置工作，提供必要的物资、技术和人员支持。-年级主任：组织本年级师生进行疏散和自救，配合其他部门做好应急处置工作。-安保负责人：负责火灾现场的安全保卫和秩序维护，防止无关人员进入，保障救援工作的顺利进行。预警和应急处置1.预警机制学校安装火灾自动报警系统、烟雾探测器等设备，实时监测校园内的火灾隐患。一旦发现异常情况，立即发出警报信号，并通知相关人员进行处理。同时，学校建立了信息通报制度，通过校园广播、短信、微信等方式及时向师生通报火灾情况和应急处置措施。2.应急处置流程-火灾发生：当发生火灾时，发现者应立即拨打校内报警电话，并大声呼喊周围人员协助灭火和疏散。-初期响应：学校义务消防队和安保人员在接到报警后，应迅速赶赴火灾现场，进行初期灭火和疏散工作。同时，启动消防设施，如消防栓、自动喷水灭火系统等。-启动应急预案：应急指挥部接到报告后，立即启动本应急预案，各工作组迅速到达指定岗位，开展应急处置工作。-疏散人员：疏散引导组按照预定的疏散路线，组织师生有序疏散。在疏散过程中，要确保师生的安全，特别是要照顾好老人、儿童、残疾人和行动不便者。-灭火救援：灭火行动组在消防人员到达之前，继续进行灭火工作。消防人员到达后，积极配合消防人员开展灭火救援行动。-现场保护：安全保卫组在火灾现场设置警戒区域，保护好火灾现场，以便消防部门进行火灾原因调查。-医疗救护：医疗救护组对受伤师生进行现场急救，并及时送往医院治疗。-通信联络：通信联络组负责与上级主管部门、消防部门、医院等保持密切联系，及时报告火灾情况和救援进展。3.应急结束条件当火灾被扑灭，现场隐患消除，经消防部门检查确认无复燃危险后，应急指挥部宣布应急结束。后期处置1.善后处理措施学校对受伤师生进行慰问和安抚，做好家属的接待和沟通工作。对因火灾造成的财产损失进行统计和评估，及时向上级主管部门报告。同时，开展心理疏导工作，帮助师生恢复正常的心理状态。2.事故调查与分析成立火灾事故调查组，对火灾事故的原因、经过和损失进行调查和分析。查明事故责任，提出处理意见和改进措施。3.恢复重建计划根据火灾造成的损失情况，制定恢复重建计划。组织人员对受损的建筑物、设施和设备进行修复和更换，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。应急保障1.人员保障学校定期组织师生进行消防安全培训和应急演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。建立义务消防队和应急救援队伍，明确人员职责和分工，确保在火灾事故发生时能够迅速响应。2.物资保障学校配备充足的消防器材和设施，如灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。储备一定数量的应急物资，如食品、饮用水、急救药品等，以满足应急处置工作的需要。3.通信保障学校建立健全通信联络体系，确保在火灾事故发生时能够及时、准确地传递信息。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并保持通信畅通。4.经费保障学校将消防应急经费纳入年度预算，确保消防应急工作的顺利开展。合理安排经费使用，保障消防设施建设、维护和应急演练等工作的需要。监督管理1.应急演练计划学校每学期至少组织一次全校性的消防应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。演练结束后，及时总结经验教训，针对存在的问题进行整改。2.检查考核制度学校定期对消防应急工作进行检查和考核，重点检查消防设施设备的运行情况、师生的消防安全知识掌握情况和应急演练的效果等。对在消防应急工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对工作不力的单位和个人进行批评和问责。3.宣传教育工作学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自我保护能力。学校消防应急预案（四）总则1.目的与意义为了加强学校消防安全管理，提高应对火灾事故的能力，保障师生的生命安全和学校的财产安全，维护正常的教学秩序，制定本消防应急预案。通过明确应急处置流程和各部门职责，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行救援和疏散，最大限度地减少损失。2.适用场景界定本预案适用于学校内所有建筑物、场所，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂等发生的火灾事故应急处置。组织指挥体系及职责1.应急指挥架构设立学校消防应急指挥中心，由校长担任指挥长，全面负责火灾应急处置的决策和指挥工作。副校长担任副指挥长，协助指挥长开展工作，具体协调各工作组的行动。成员包括各部门负责人、年级主任、安保主管等。2.工作组职责分工-灭火作战组：由学校保安、义务消防员组成，负责在火灾初期利用学校配备的消防器材进行灭火，控制火势蔓延。熟悉消防设施的位置和使用方法，确保在紧急情况下能够迅速投入灭火工作。-疏散引导组：由班主任和任课教师组成，负责组织学生按照预定的疏散路线有序疏散。在疏散过程中，要照顾好学生的安全，特别是低年级学生和有特殊需求的学生。引导学生前往安全集结点，并及时清点人数，向指挥中心报告。-安全警戒组：由学校安保人员和志愿者组成，负责在火灾现场周围设置警戒区域，阻止无关人员进入，保障救援工作的顺利进行。维护现场秩序，防止发生混乱和意外事故。-医疗救护组：由校医和经过急救培训的人员组成，负责对在火灾中受伤的师生进行现场急救和初步治疗。根据伤员的伤势情况，及时联系医院进行后续治疗，并协助医护人员将伤员送往医院。-后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，负责保障消防用水、用电的供应，确保消防设施的正常运行。及时提供灭火器材、救援设备和物资，如灭火器、消防水带、担架等。对火灾现场进行清理和恢复，为学校尽快恢复正常教学秩序做好准备。预警和应急处置1.预警监测机制学校安装了先进的火灾自动报警系统，包括烟雾探测器、温度传感器等设备，实时监测校园内的火灾隐患。同时，安排专人负责日常的消防安全检查，重点检查消防设施设备的运行情况、电气线路的安全状况等。一旦发现异常情况，立即发出警报信号，并通知相关人员进行处理。2.应急响应流程当发生火灾时，发现者应立即拨打校内报警电话，并大声呼喊周围人员协助灭火和疏散。学校义务消防队和安保人员在接到报警后，应迅速赶赴火灾现场，进行初期灭火和疏散工作。同时，启动消防设施，如消防栓、自动喷水灭火系统等。应急指挥中心接到报告后，立即启动本应急预案，各工作组迅速到达指定岗位，开展应急处置工作。3.疏散与救援行动疏散引导组按照预定的疏散路线，组织师生有序疏散。在疏散过程中，要保持冷静，避免拥挤和踩踏事故的发生。同时，要提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，以防止吸入烟雾和有毒气体。灭火作战组在消防人员到达之前，继续进行灭火工作。消防人员到达后，积极配合消防人员开展灭火救援行动。安全警戒组在火灾现场设置警戒区域，保护好火灾现场，以便消防部门进行火灾原因调查。医疗救护组对受伤师生进行现场急救，并及时送往医院治疗。后期处置1.善后安置工作火灾事故发生后，学校要对受伤师生进行妥善安置和慰问，做好家属的接待和安抚工作。对因火灾造成无家可归的学生，要提供临时住宿和生活保障。同时，要对受灾师生进行心理疏导，帮助他们缓解紧张情绪，恢复正常的生活和学习状态。2.事故调查与报告成立火灾事故调查组，对火灾事故的原因、经过和损失进行全面调查和分析。查明事故责任，提出处理意见和改进措施。同时，要及时向上级主管部门报告火灾事故的情况，包括事故发生的时间、地点、原因、损失情况和处理结果等。3.恢复重建规划根据火灾造成的损失情况，制定恢复重建计划。组织人员对受损的建筑物、设施和设备进行修复和更换，确保学校尽快恢复正常的教学秩序。在恢复重建过程中，要注重消防安全，严格按照消防规范和标准进行建设和改造。应急保障1.人员培训与教育学校定期组织师生进行消防安全培训和应急演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。培训内容包括火灾预防知识、灭火器材的使用方法、疏散逃生技能等。演练要模拟真实的火灾场景，让师生熟悉疏散路线和应急处置流程。2.物资储备与管理学校配备充足的消防器材和设施，如灭火器、消防栓、自动喷水灭火系统等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。储备一定数量的应急物资，如食品、饮用水、急救药品等，以满足应急处置工作的需要。建立物资管理台账，对物资的采购、发放和使用进行记录和管理。3.通信与信息保障学校建立健全通信联络体系，确保在火灾事故发生时能够及时、准确地传递信息。配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并保持通信畅通。同时，要建立信息发布平台，及时向师生和家长发布火灾事故的相关信息，避免造成不必要的恐慌。4.经费保障措施学校将消防应急经费纳入年度预算，确保消防应急工作的顺利开展。经费主要用于消防设施设备的采购和维护、人员培训和演练、应急物资的储备等方面。同时，要合理安排经费使用，提高经费使用效益。监督管理1.应急演练评估每次消防应急演练结束后，要组织专业人员对演练效果进行评估。评估内容包括演练的组织实施情况、师生的参与程度、应急处置流程的执行情况等。根据评估结果，总结经验教训，提出改进措施，不断完善应急预案。2.日常检查与考核学校定期对消防应急工作进行检查和考核，重点检查消防设施设备的运行情况、人员培训和演练的开展情况、应急物资的储备情况等。对在消防应急工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对工作不力的单位和个人进行批评和问责。3.宣传教育效果评估通过问卷调查、知识竞赛等方式，对师生的消防安全知识掌握情况进行评估。根据评估结果，调整和改进宣传教育内容和方式，提高宣传教育效果。学校消防应急预案（五）总则1.预案制定依据依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国消防法》、地方消防法规以及学校的实际情况和消防安全管理需求，制定本消防应急预案。2.适用范围明确本预案适用于学校包括教学区、生活区、活动区等在内的所有区域发生的火灾事故应急处理，涵盖不同规模和类型的火灾场景。组织体系与职责1.应急指挥中心构成由学校领导班子成员组成应急指挥中心，校长任总指挥，全面统筹火灾应急处置工作，协调各方资源和力量。副校长任副总指挥，协助总指挥开展具体工作，负责现场指挥和调度。各部门负责人为成员，根据各自职责参与应急处置。2.专项工作组职责-灭火行动小组：由经过专业培训的教职工和保安组成，熟悉各类消防器材的使用方法。在火灾发生时，迅速到达现场进行灭火扑救，控制火势发展，为后续救援创造条件。-疏散引导小组：以班主任和任课教师为主，熟悉学校各楼层的疏散路线和安全出口位置。负责在火灾发生时组织学生有序疏散，确保每个学生都能安全撤离到指定的集合地点，并及时清点人数，向指挥中心报告。-安全保卫小组：由学校安保人员和志愿者组成，负责在火灾现场及周边设置警戒区域，阻止无关人员进入，防止发生混乱和意外情况。同时，配合消防人员维护现场秩序，保障救援工作的顺利进行。-医疗救护小组：由校医和具备急救技能的人员组成，携带必要的医疗急救设备和药品。在火灾现场对受伤人员进行初步急救处理，稳定伤员病情，并及时联系医院进行后续治疗，护送伤员前往医院。-后勤保障小组：由学校后勤部门人员组成，负责保障消防用水、用电的供应，确保消防设施正常运行。及时提供灭火所需的器材、物资和救援设备，如灭火器、消防水带、担架等。同时，对火灾现场进行后续的清理和恢复工作，为学校尽快恢复正常教学秩序提供支持。预警与响应机制1.预警监测措施学校安装了完善的火灾自动报警系统、烟雾探测器和温度传感器等设备，实现对校园各区域的实时监测。同时，安排专人定期对消防设施设备进行巡检和维护，确保其正常运行。一旦发现火灾隐患或异常情况，立即发出预警信号。2.应急响应程序当发生火灾时，发现者应立即拨打校内报警电话，并向周围人员发出警报。学校义务消防队和安保人员在接到报警后，应迅速赶赴火灾现场，进行初期灭火和疏散工作。应急指挥中心接到报告后，立即启动本应急预案，各工作组按照预定职责迅速开展应急处置工作。-火灾报警：明确校内报警电话的使用方法和报警流程，要求报警人员准确报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息。-初期处置：在消防人员到达之前，义务消防队和安保人员利用学校配备的消防器材进行灭火，控制火势蔓延。疏散引导小组组织师生按照预定的疏散路线有序撤离。-启动预案：应急指挥中心在确认火灾情况后，迅速启动应急预案，发布指令，各工作组迅速响应，开展救援和疏散工作。应急处置流程1.人员疏散行动-疏散引导小组按照预定的分工，迅速到达各班级和楼层，组织学生按照疏散路线有序撤离。在疏散过程中，要提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾和有毒气体。-对于行动不便的学生，要安排专人进行协助和护送，确保每个学生都能安全撤离到安全集合点。-在集合点，各班级班主任要及时清点人数，统计伤亡情况，并向指挥中心报告。2.灭火救援工作-灭火行动小组在到达火灾现场后，根据火灾类型和火势大小，选择合适的灭火器材进行灭火。如遇较大火势，要及时与消防人员沟通，配合消防人员开展灭火救援行动。-后勤保障小组要确保消防用水、用电的供应，及时提供灭火所需的器材和物资，保障灭火工作的顺利进行。3.现场安全管理-安全保卫小组在火灾现场及周边设置警戒区域，阻止无关人员进入，维护现场秩序。对火灾现场的重要设施和物资进行保护，防止被盗或破坏。-配合消防人员和公安机关进行现场勘查和调查工作，提供相关信息和证据。4.医疗救护安排-医疗救护小组在火灾现场对受伤人员进行初步急救处理，如止血、包扎、固定等。根据伤员的伤势情况，及时联系医院进行后续治疗，并护送伤员前往医院。-在医院，要协助医护人员做好伤员的护理和家属的沟通工作。后期处置工作1.善后处理安排-学校对受伤师生进行慰问和安抚，做好家属的接待和沟通工作。为受伤师生提供必要的生活帮助和