浑江区2024-2025学年第二学期三年级语文期末学业评价题库及答案

浑江区2024-2025学年第二学期三年级语文期末学业评价题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：正确书写汉字，掌握拼音，理解词语，积累成语。1.请写出下列词语的正确拼写。（1）蝴蝶（2）蜻蜓（3）蜜蜂（4）青蛙2.请写出下列拼音的正确汉字。（1）fēidié（2）qīngtíng（3）mìfēng（4）zhūwā3.请解释下列词语的意思。（1）翩翩起舞（2）栩栩如生（3）栩栩如生（4）栩栩如生4.请写出下列成语的正确拼写。（1）翩翩起舞（2）栩栩如生（3）栩栩如生（4）栩栩如生5.请写出下列成语的意思。（1）翩翩起舞（2）栩栩如生（3）栩栩如生（4）栩栩如生6.请从下列选项中选择与题目意思相符的词语。（1）蝴蝶翩翩起舞。（）A.蜻蜓B.蜜蜂C.青蛙（2）蜻蜓展翅飞翔。（）A.蝴蝶B.蜜蜂C.青蛙（3）蜜蜂采蜜。（）A.蝴蝶B.蜻蜓C.青蛙（4）青蛙跳过小河。（）A.蝴蝶B.蜜蜂C.蜻蜓二、阅读理解要求：正确理解文章内容，概括文章大意，回答问题。1.阅读以下短文，回答问题。小猴子摘桃小猴子喜欢摘桃子。一天，它看到树上有一个大桃子，非常想吃。于是，小猴子开始努力地爬树。可是，树太高了，小猴子怎么也爬不上去。它急得团团转，突然想到了一个好办法。小猴子找来一根长长的竹竿，用它去够桃子。终于，小猴子成功地摘到了那个大桃子。（1）小猴子为什么要爬树？（2）小猴子为什么找来竹竿？（3）小猴子最后有没有摘到桃子？2.阅读以下短文，回答问题。小猫钓鱼小猫喜欢钓鱼。一天，小猫来到河边，看到河里有很多鱼。它高兴极了，拿起鱼竿就开始钓鱼。可是，小猫钓鱼的时候总是心不在焉，一会儿去捉蝴蝶，一会儿去追小鸟。结果，鱼竿掉进了河里，鱼也没有钓到。（1）小猫为什么喜欢钓鱼？（2）小猫在钓鱼的时候遇到了什么问题？（3）小猫最后有没有钓到鱼？3.阅读以下短文，回答问题。小兔子种萝卜小兔子喜欢吃萝卜。一天，小兔子在花园里发现了一个萝卜，它非常高兴，决定自己种一个萝卜。于是，小兔子挖了一个坑，把萝卜种子种下去。过了几天，萝卜种子发芽了，小兔子每天都给萝卜浇水、施肥。终于，萝卜长大了，小兔子高兴地摘了一个大萝卜。（1）小兔子为什么种萝卜？（2）小兔子是如何照顾萝卜的？（3）小兔子最后有没有摘到萝卜？四、古诗文默写要求：正确默写下列古诗文中的句子。1.空山新雨后，__________。2.独在异乡为异客，__________。3.春风又绿江南岸，__________。4.海内存知己，__________。5.会当凌绝顶，__________。五、现代文阅读要求：阅读以下短文，回答问题。小河小河弯弯曲曲地穿过村庄，河水清澈见底。河岸上长满了青草，偶尔有几朵野花点缀其间。小河的两岸是孩子们嬉戏玩耍的好地方。一天，阳光明媚，小河边的孩子们在河边捉鱼、放风筝。突然，天空乌云密布，一场大雨即将来临。孩子们赶紧回家，小河边的活动也结束了。（1）小河穿过什么地方？（2）小河两岸有什么？（3）孩子们在小河边做了什么？（4）当天气预报有大雨时，孩子们会做什么？六、看图写话要求：根据以下图片内容，用通顺、连贯的语言写一段话。图片描述：一个小朋友站在公园的长椅上，手里拿着一本书，专注地阅读。旁边有一只小狗，它好奇地看着小朋友，仿佛在等待小朋友给它讲故事。本次试卷答案如下：一、基础知识1.（1）蝴蝶（2）蜻蜓（3）蜜蜂（4）青蛙解析思路：根据题目要求，正确书写汉字。学生需要根据平时学习积累的汉字知识，准确书写每个词语。2.（1）fēidié（2）qīngtíng（3）mìfēng（4）zhūwā解析思路：根据题目要求，写出拼音的正确汉字。学生需要根据所学拼音知识，准确写出每个词语的汉字。3.（1）翩翩起舞：形容轻盈飘逸地跳舞的样子。（2）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。（3）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。（4）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。解析思路：根据题目要求，解释词语的意思。学生需要根据所学词语知识，准确解释每个词语的含义。4.（1）翩翩起舞（2）栩栩如生（3）栩栩如生（4）栩栩如生解析思路：根据题目要求，写出成语的正确拼写。学生需要根据所学成语知识，准确书写每个成语。5.（1）翩翩起舞：形容轻盈飘逸地跳舞的样子。（2）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。（3）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。（4）栩栩如生：形容描绘或雕刻得非常逼真，如同活的一样。解析思路：根据题目要求，写出成语的意思。学生需要根据所学成语知识，准确解释每个成语的含义。6.（1）C（2）C（3）A（4）B解析思路：根据题目要求，从选项中选择与题目意思相符的词语。学生需要根据对文章内容的理解，选择正确的答案。二、阅读理解1.（1）小猴子想吃树上的大桃子。（2）小猴子找来竹竿去够桃子。（3）小猴子成功地摘到了那个大桃子。解析思路：根据题目要求，回答问题。学生需要根据对文章内容的理解，概括出文章的主要内容。2.（1）小猫喜欢钓鱼。（2）小猫钓鱼时心不在焉，一会儿去捉蝴蝶，一会儿去追小鸟。（3）小猫没有钓到鱼。解析思路：根据题目要求，回答问题。学生需要根据对文章内容的理解，概括出文章的主要内容。3.（1）小兔子喜欢吃萝卜。（2）小兔子挖坑、种萝卜种子、浇水、施肥。（3）小兔子摘到了一个大萝卜。解析思路：根据题目要求，回答问题。学生需要根据对文章内容的理解，概括出文章的主要内容。三、古诗文默写1.池水映明月2.每逢佳节倍思亲3.明月何时照我还4.天涯若比邻5.一览众山小解析思路：根据题目要求，正确默写古诗文中的句子。学生需要根据所学古诗文知识，准确默写每个句子。四、现代文阅读1.小河穿过村庄。2.小河两岸长满了青草，偶尔有几朵野花点缀其间。3.小孩子们在河边捉鱼、放风筝。4.孩子们赶紧回家。解析思路：根据题目要求，回答问题。学生需要根据对文章内容