白云学院服装专题设计教案第5章 男装设计

广东白云学院教案首页年月日第周课题第五章男装设计课次：教学方法理论结合实践教具：手提电脑，电视教学目的：针对男装设计的主题要求，进行男装设计的定位、构思、设计样稿的绘制、设计的结构分解、样衣的缝制全过程的操作训练。教学重点：男装设计的构思方法，男装款式图的表现技法。教学难点：男装的结构分解与样板制作。教学过程时间分配：理论：第一节、男装设计定位、构思与表现4课时第二节、男装设计材料的选定2课时实践：第三节、男装设计案例及实践操作项目12课时教学后记：第五章男装设计第一节男装设计定位、构思与表现课堂讲述4课时男装设计定位、构思与表现男装设计定位、构思与表现一、男装的特点二、男装的定位三、男装的设计构思方法四、男装的设计程序1、产品消费对象的定位2、产品类型的定位3、产品外型、品质的定位4、营销方式的定位5、产品发展规划定位6、宣传方式定位1.逻辑思维与形象思维2.横向思维与纵向思维3.发散思维与聚合思维1、确定方向2、收集素材3、触发灵感4、充实细节5、确定形式6、总体完善一、男装的特点介绍男装的特点：男装需要表现男性的气质、风度和阳刚之美，注重品牌与高雅、强调严谨、挺拔、简练、概括的风格。男装的种类：西装、西服便装、礼服、中山装、卡曲猎装、便装茄克、西裤、短裤、外套、中长大衣、衬衫、睡衣、室内衣、编织毛衫、牛仔便装，休闲装、运动装、T恤衫等。男装的风格特征：男装着重于完美、整体的轮廓造型、简洁、合体的结构比例，严格、精致的制作工艺，优质、实用的服装面料，沉着和谐的服装色彩，此外还需要协调得体的配饰物件。二、男装的定位成功的品牌，一定会有准确的定位，男装的定位方式有以下几种：1、产品消费对象的定位：从消费者的年龄结构、职业特点、经济状况、文化程度、穿着场合、文化习俗等方面进行产品的定位。2、产品类型的定位：从产品类型、产品档次、产品批量、价格设定等方面来定位。3、产品外型、品质的定位：从产品的外观造型、产品的质量、产品的号型等方面来定位。4、营销方式的定位：从销售的方式、销售的地点、生产周期等方面来定位。5、产品发展规划：从效益目标、规划目标来定位。6、宣传方式定位：CIS广告：树立企业的形象和扩大知名度。三、男装的设计构思方法1、逻辑思维与形象思维2、横向思维与纵向思维3、发散思维与聚合思维四、男装的设计程序1、确定方向2、收集素材3、触发灵感4、充实细节5、确定形式（1）款式图绘制方法：1）实物写生法：2）坐标取格法：3）人台（人体套衫法）：4）数据比例法：5）左、右镜像法。6）目测草图法：7）电脑复描法：8）电脑绘制法：（2）手工操作：1）绘制草图：按尺寸或比例绘制草图，也可凭直观感觉或凭经验进行表现。2）复稿、描线：在自制白光玻璃台上进行，也可在自然光的玻璃窗上绘制。家庭中还可以把方橙翻倒，中间放一台灯，四脚上再放一块玻璃进行绘制。先轻描、后重描，需充分利用直尺和曲线板。3）加粗外轮廓线、再压线。4）整体调整与布局。根据生产要求，一般需要款式图、规格尺寸，面料样板，以及局部工艺说明。6、总体完善总结：本节主要介绍了男装的特点以及种类，讲解了如何进行品牌设计的市场定位，以及男装设计的构思方法及设计程序，主要重点在男装设计的构思方法和设计程序，需要学生在理解的基础上同时反复的进行实践尝试，总结得出个人的设计方法练习题：1、请上网查找一些关于今年男装流行趋势或流行色的信息和相关图片。2、国内男装现状如何？开展一项调查，收集你感兴趣的国内品牌男装的信息，加以分析并归纳出综合性结论。第二节男装的材料选定课堂讲述2课时本节主要介绍男装所使用的面料的特征，不同的风格需用哪种面料来表现更为合理。男装面料还可以用现有的面料进行面料再造，可以根据个人的需求创造出更多风格的面料，将设计效果淋漓尽致的表现出来。一、男装的面料构成面料是实现服装造型特征和服装色彩魅力的最后表现元素。男装的面料的应用，首先要符合男性的性别特征，然后再把男装进行细分化，各种不同的风格，采用不同的面料来表现，除大胆创新外，还要注意用材的恰如其分，才能更好的完成设计。具体面料的应用包括以下几个主要方面：（一）服用面料1、挺爽型面料；2.手工纺织品；3.毛呢面料；4.真丝面料；5.棉质面料；6.麻类面料；7.化纤面料；（二）、男装面料再造方法（与前面的方法一样）1.染色2.印花3.手绘4.贴补5.喷绘6.粘贴7.镂空8.做旧二、常用的男装面料表现的风格1、柔软

2、低调

3、期望

4、皮肤

5、优雅

6、勇敢

三、男装的材料的选定1、面料的选定，与服装风格定位一致。2、辅助材料的选定，包括里料、衬料、填料、缝