（新教材）2026年部编人教版一年级下册语文 3 我多想去看看 课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文一年级下册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级下册语文人教版（部编版）教材变化1.

单元与栏目调整：原“课文”单元统一更名为“阅读”单元；第一、三、五、七单元的《口语交际》并入《语文园地》，其主题不变但部分交际材料和小贴士有优化，比如《请你帮个忙》删去“向陌生人问路”图片，新增贴近生活的“请爸爸帮忙拿书”图片。同时语文园地整合后包含识字、拼音、口语交际等多个栏目，内容更综合。2.

课文篇目删补：删除了第二单元《四个太阳》和第四单元《彩虹》，新增第二单元《热爱中国共产党》与第六单元《浪花》。新增课文语言朴素、贴近学生生活，适配单元主题与学生朗读体悟需求。此外，课文《要是你在野外迷了路》补充了作者信息，标注为“本文作者徐青山，选作课文时有改动”。3.

字词相关内容优化：识字表生字从400个增至410个，约四分之一生字有替换；写字表虽仍为200字，但约三分之一与旧版不同，且写字量排布更均匀，由低年级少写字量逐步向多量过渡。常用偏旁从29个增至38个，部分偏旁名称有调整，像“刂”改称“立刀旁”、“疒”改称“病字头”等。4.

朗读要求梯度化：朗读指导聚焦“读好长句子”并呈梯度设计，比如第二单元侧重依据语意把握长句子词语间的停顿，第四单元侧重综合巩固长句子朗读技巧，助力学生逐步提升朗读能力。3我多想去看看听音乐：《天山颂歌》新课导入第1课时初读课文要求：自读课文，读准字音。遇到难读的句子多读几遍，读通课文。圈画生字，并在每个自然段前标序号，说说文章共有____个自然段。2告诉走京座安广场非宽丽洁ɡàosùzǒujīnɡānɡuǎnɡfēichǎnɡkuānlì告诉诉说行走北京天安门广场场地非常宽广壮丽zuò座位jié洁白后鼻音ɡuǎnɡchǎnɡjīnɡ前鼻音ānān说一说有什么好的方法识记这些生字。熟字+部件：京：京字头+口+小安：宝盖头+女座：广+坐洁：三点水+吉猜字谜一口咬掉牛尾巴。告一下变成两粒丹。丽比一比诉——听厂——广请给下面的生字组词。告（）（）（）公告京（）（）（）广（）（）（）非（）（）（）宽（）（）（）丽（）（）（）告诉广告北京南京京戏广大广阔广场非常非凡是非宽广宽大宽容美丽华丽壮丽换一换（）壮观十分特别非常洁告非场广诉走安蒲公英去旅行丽京座宽的会北告京dehuìběiɡàojīnɡ广ɡuǎnɡ品读课文朗读课文第1自然段，找一找与“弯弯的小路”相似的短语。弯弯的小路遥远的北京雄伟的天安门wānwāndexiǎolùyáoyuǎndeběijīnɡxiónɡwěidetiānānmén注意“的”读轻声以及前后鼻音的转换。～～的××（偏正短语）弯弯的小路洁白的雪莲“～～”是修饰词，可以表现事物的颜色、大小、形态等。照样子，填一填。弯弯的小路（）的眼睛（）的棉花（）的衣服（）的稻子大大雪白美丽金黄再读课文第1自然段，比一比：下面哪个句子更能表现出“我”想走出去看看的心情？怎样才能读出“我”的这种渴望之情？句1：我想去看看。句2：我多想去看看！句3：我多想去看看，我多想去看看！陈述句感叹句句3表达的感情最强烈，最能表达出“我”想去看看的迫切心情。朗读时，“多想”要读得重一些。结构：部首：书写指导：上下口上半部的竖写在竖中线上，不要向下出头。ɡào告书写指导结构：部首：书写指导：左右白右撇起笔比左撇高。de的第2课时复习导入告诉上诉走出北京座位天安门广场非常宽广美丽

洁白品读课文朗读课文，再结合课本插图说一说，每幅图分别对应哪一个自然段。第一幅图第1自然段第二幅图第2自然段思考：第1自然段和第2自然段中的“我”是同一个人吗？

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！māmɑɡàosuwǒyánzhewānwāndexiǎolùjiùhuìzǒuchūtiānshānyáoyuǎndeběijīnɡyǒuyízuòxiónɡwěidetiānānménɡuǎnɡchǎnɡshànɡdeshēnɡqíyíshìfēichánɡzhuànɡɡuānwǒduìmāmɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqùkànkɑn新疆北京（）的小朋友我多想去看看新疆北京（）

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！bàbɑɡàosuwǒyánzhekuānkuāndeɡōnɡlùjiùhuìzǒuchūběijīnɡyáoyuǎndexīnjiānɡyǒuměilìdetiānshānxuěshānshànɡshènɡkāizhejiébáidexuěliánwǒduìbàbɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqùkànkɑn（）（）的小朋友我多想去看看北京新疆天安门广场中华人民共和国国旗天安门广场

天安门广场位于北京城的中心，南北长880米，东西宽500米，总面积440000平方米，可容纳100万人集会。天安门广场北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面，飘扬着中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。语文百宝箱新疆

新疆维吾尔自治区，简称新，地处中国西北边陲，总面积166万平方公里，占全国陆地总面积的六分之一；是中国面积最大、交界邻国最多、陆地边境最长的省份。天山新疆天山

新疆天山，指中国境内的东天山，长达1760公里，占天山总长度的3/4以上，横亘新疆全境，是准噶尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界，也是新疆地理的独特标志。遥远的北京，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。思考：妈妈的话说明了什么？壮观雄伟遥远妈妈的话说明在北京的天安门广场上，升旗仪式的景象壮观，令所有观看的人都觉得非常震撼。妈妈的话，激起了“我”要去北京看看的强烈愿望。为什么课文两个自然段的结尾重复出现“我多想去看看”？课文反复出现“我多想去看看”是为了表达“我”想去北京或新疆看看的强烈愿望。我会说我多想____________________________________________________________________________________________________________________________。说出自己最想实现的愿望或者最想干的事。去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，赏一赏日月潭的美景，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡是多么美丽向往远方情真意切走出天山走出北京我多想去看看看升旗仪式去北京去天山看雪莲天山的孩子北京的孩子结构梳理课文以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京去看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。课堂小结结构：书写指导：上下撇、捺要舒展，“云”字藏下面，第一横写在横中线上。huì会书写指导部首：人结构：部首：书写指导：左右匕书写笔顺为：竖、横、提、撇、竖弯钩。注意第三笔提，略往上倾斜。竖弯钩起笔比竖稍高一些。běi北结构：部首：书写指导：上中下亠第一笔点在正中央，下面一横较长，“口”稍扁一些，和横笔保持一定距离。下面“小”的左点和右点相互对称，宽度与长横差不多，使整个字站稳。jīnɡ京结构：部首：书写指导：独体广第二笔横不要写得太长，第三笔是竖撇，先竖再撇，保持整个字的平稳。ɡuǎnɡ广拓展一拓展二拓展延伸拓展一天安门广场升旗仪式的时间

天安门广场每天升国旗的时间会在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队，从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每天日出时间有变化，所以升旗仪式的时间也随之变化。返回拓展二雪莲

雪莲是菊科凤毛菊属雪莲亚属的草本植物，是一种高山稀有的名贵药用植物。返回一、连一连。随堂练习弯弯的遥远的壮观的美丽的北京小路天山升旗仪式二、根据课文内容填空。爸爸_____我，沿着_____的公路，就会走出_____。_____的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着____的雪莲。我对爸爸说，我多想去____，我多想去看看！告诉宽宽北京遥远洁白看看从军北征李益天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看。三、诗词积累。课后习题参考答案朗读课文。说一说两个小朋友的愿望分别是什么。朗读示例：妈妈/告诉我，沿着/弯弯的/小路，就会走出/天山。遥远的北京，有一座/雄伟的/天安门，广场上的/升旗仪式/非常壮观。我对/妈妈说，我/多想/去看看↗，我/多想/去看看↘！（渴望）·························第一个小朋友住在新疆，其愿望是去北京看安门广场上的升旗仪式；第二个小朋友住在北京，其愿望是去新疆看山上的雪莲。读一读，记一记。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式wānwāndexiǎolùkuānk