2026届高三语文课内文言文复习：《过秦论》

战国纷争，群雄逐鹿，秦以边陲之地，纵横征伐，百有余年而一统天下，可谓盛极一时！可是，谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡，亡得那样迅速，那样悲惨，又那样神秘，这不能不令世人感到震惊。自古以来，多少有识之士在震惊之余，不懈地探索其迅速崛起而又突然灭亡的原因，以期从秦王朝的盛衰兴败中吸取教训。今天，我们将要学习一篇分析探讨秦朝灭亡的经验教训的史论文章——贾谊的《过秦论》。过秦论贾谊

过秦论叙史实析原因(5)兴

亡崛起(1)发展(2)极盛(3)义军起，七庙隳（4）（事例论证）秦国VS九国九国之备VS九国兵败起义条件VS起义结果陈涉VS九国九国VS秦国陈涉VS秦朝秦前VS秦后义军极弱VS秦朝极盛逐层推进，对比到底用写赋的手法来写说理散文，广用对偶排比，极尽渲染夸张仁义不施成败异变极弱—较强—极强：过秦论一、兴亡过程二、分析原因兴亡崛起（1）发展（2）统一（3）（4）（5）“仁义不施而攻守之势异也”借古讽今

《过秦论》是史论，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

1.通假字合从缔交，相与为一赢粮而景从锄櫌棘矜百有余年矣陈利兵而谁何孝公既没外连衡而斗诸侯“从”通“纵”,合纵之策；“景”通“影”。作状语,像影子一样“櫌”通“耰”,锄头类的农具“有”通“又”“何”通“呵”,呵问“没”通“殁”,死“衡”通“横”,连横之策2.一词多义介词,凭借动词,到达

追亡逐北北

北收要害之郡将军战河北名词,败逃的人名词作状语,向北名词,北方

因力乘便因

因遗策

因河为城

因为长句

以致天下之士致

致万乘之势而致千里介词,趁着动词,沿袭动词,招纳动词,达到连词,于是

动词，丢失名词，逃兵使动,使……灭亡动词,逃跑动词,灭亡动词,死亡副词,通“无”,没有秦无亡矢遗镞之费追亡逐北,伏尸百万吞二周而亡诸侯亡去不义，不可不语燕虽小国而后亡

今刘表新亡,二子不协河曲智叟亡以应亡动词，制服动词，统率名词，规模动词，制作动词，控制秦有余力而制其弊赵奢之朋制其兵增其旧制终岁不制衣则寒

履至尊而制六合

制名词,险固(地势)副词,牢固地副词，本来形容词,顽固秦孝公据崤函之固君臣固守以窥周室固不如也独夫之心，日益骄固固名词,制度动词,丈量,计算动词,同渡,越过动词,duó推测/估计内立法度试使山东之国与陈涉度长絜大越陌度阡度我至军中度

延及孝文王延秦人开关延敌余人各复延至其家动词延续动词迎进动词邀请

因遗策策振长策而御宇内名词策略名词鞭子

会盟而谋弱秦弱

弱国入朝不若孀妻弱子形容词使动削弱形容词弱小形容词年少于是秦人拱手而取西河之外

古:因此今:连词，一事引起另外一事赢粮而景从 古:担负今:输赢的“赢”山东豪俊并起

古:崤山以东,即东方今:指山东省流血漂橹 古:盾牌今:使船前进的工具以致天下之士古:以,来;致,招纳今:连词,表结果南取百越之地，以为桂林、象郡 古:以(之)为,把它设立为今:认为才能不及中人

古:一般的人今：中间介绍人,公证人4.古今异义词特殊句式1．判断句①自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。②然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。③仁义不施而攻守之势异也。2．被动句①一夫作难而七庙隳。②身死人手，为天下笑者，何也？③谪戍之众3．省略句①尝以十倍（于秦）之地。②南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。③百越之君，俯首系颈，委命（于）下吏。④聚之（于）咸阳。⑤铸以（之）为金人十二。⑥临不测之渊，以（之）为固。⑦蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中。⑧身死（于）人手。4．宾语前置①信臣精卒陈利兵而谁何②仁义不施而攻守之势异也③崤函之固，自若也5．定语后置①铸以为金人十二②金城千里6．状语后置（介词结构后置）①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。②锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。③谪戍之众，非抗于九国之师也。1.以致天下之士2.以为桂林、象郡3.以愚黔首4.聚之咸阳5.为天下笑6.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也7.一夫作难而七庙隳。8.陈利兵而谁何。9.谪戍之众,非抗于九国之师也。1.省略“之”2.省略“之”3.省略“之”4.省略“于”5.被动句6.判断句7.被动句8.宾语前置句9.状语后置特殊句式练习有包举宇内席卷天下囊括四海之意赢粮而景从天下云集响应6.名词做状语像包裹一样像席子一样像口袋一样像云一样像回声一样像影子一样活用规律：①名词放在动词前，名词作状语，这几个例句表示动作行为的特征和状态。内立法度外连横而斗诸侯南取汉中乃使蒙恬北筑长城而守藩篱南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地南取百越之地胡人不敢南下而牧马对内对外向南在北面向南向西向东向南向南6.名词做状语活用规律：②方位名词放在动词前，表示动作行为发生的处所或方位。“子孙帝王万世之业也序八州而朝同列然陈涉瓮牖绳枢之子称帝、称王招致用破瓮作、用草绳系活用规律：④名词和动词用“而”连接，这个名词常用作动词。履至尊而制六合登上活用规律：③两个名词连用,第一个名词活用为动词,表示事物的动作意义。7.名词活用为动词1.外连横而斗诸侯2.序八州而朝同列3.却匈奴七百余里4.山东豪俊遂并起而亡秦族矣5.约从离衡8.动词活用为名词1.使……争斗2.使……朝拜3.使……退却4.使……离散5.使……灭亡追亡逐北逃走的人活用规律：①两个动词连用,第二个动词用作名词,该动词在句中充当宾语。活用规律：②前二句,动作对它的宾语含有“使它怎样”的意思,后三句,不及物动词带宾语,这些动词为使动用法。9.动词活用为使动用法秦孝公据崤函之固”尊贤而重士”因利乘便”非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富”10.形容词活用为名词险固的地势有贤能的人有利(便利)的形势品德；财富活用规律：①形容词放在谓语动词后面作宾语，活用为名词。会盟而谋弱秦以弱天下之民以愚黔首且夫天下非小弱也11.形容词活用为动词使……弱使……弱，削弱使……愚蠢变小，变弱活用规律：②形容词后带有宾语，且对它的宾语含有“使它怎样”的意思，说明形容词用作动词，表示使动的意义。单选题1.下列对《过秦论》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.第一段突出秦王朝的崛起，总写秦孝公的功业，强调他为秦统一奠定坚实的基础，语言极尽铺陈夸张，是以赋之手法说理的典范。B.第二段写秦王朝势力的进一步扩展，主要是秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业，语言多用排比和对偶，增强了文章的气势。C.第三段写秦始皇的功业，突出秦始皇统一全国，创立了万世基业。文段从正、反两面将秦始皇的野心与实力表现得淋漓尽致。D.选段按照时间顺序写秦国从崛起、发展至统一的过程，以叙事来说理，有详有略，突出秦统一全国的必然性。【答案】C【解析】C选项.“文段从正、反两面……”错误。第三段写了秦始皇统一全国，总写秦始皇的功业，即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施，没有正反对比。单选题2.下列各句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）例句：以致天下之士，合从缔交，相与为一A.尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B.然后以六合为家C.然秦以区区之地，致万乘之势D.销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民【答案】D【解析】D项与例句中的“以”均为连词，表目的，来。A项，介词，用。B项，介词，把。C项，介词，凭借。《过秦论》中“

，

”两句交代了秦国统一天下战略上的有利地势。在《过秦论》中，秦国“

”，“

”，经过内外两个方面的努力，轻而易举地取得了黄河以西的土地。在《过秦论》中，诸侯为了削弱秦国,“

”，以此来招纳天下的优秀人才，但当秦国军队“开关延敌”时，“九国之师”则“

”，最终“从散约败”。《过秦论》中写秦始皇发展了前代君主的功业，用武力统治天下的句子：“

，

。”秦孝公据崤函之固拥雍州之地

内立法度外连衡而斗诸侯不爱珍器重宝肥饶之地逡巡而不敢进奋六世之余烈振长策而御宇内理解性默写相关练习题1．对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是

(

)①何哉？与嬴而不助五国也②是谁之过与③李牧连却之④却匈奴七百余里A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同

D．①②不同，③④不同相关练习题1．对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是

(

)①何哉？与嬴而不助五国也②是谁之过与③李牧连却之④却匈奴七百余里A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同

D．①②不同，③④不同答案C2．下列句中加点词的意义都正确的一项是

(

)①蒙(继承)故业，因(沿袭)遗策

②不爱(喜欢)珍器重宝肥饶之地③致(导致)万乘之势

④延(延续)及孝文王、庄襄王，享国之日浅⑤蹑足(置身，参与)行伍之间，而倔起阡陌之中

⑥谪戍之众，非抗(抵抗)于九国之师也⑦试使山东之国与陈涉度长絜(衡量)大A．①④⑤⑦

B．①③④⑥⑦C．②③⑤⑥

D．②③⑤⑥⑦2．下列句中加点词的意义都正确的一项是

(

)①蒙(继承)故业，因(沿袭)遗策

②不爱(喜欢)珍器重宝肥饶之地③致(导致)万乘之势

④延(延续)及孝文王、庄襄王，享国之日浅⑤蹑足(置身，参与)行伍之间，而倔起阡陌之中

⑥谪戍之众，非抗(抵抗)于九国之师也⑦试使山东之国与陈涉度长絜(衡量)大A．①④⑤⑦

B．①③④⑥⑦C．②③⑤⑥

D．②③⑤⑥⑦答案A3．对下列各句中加点词的词类活用的归类，正确的一项是(

)①有席卷天下，包举宇内……

②天下云集响应③外连衡而斗诸侯④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

⑤赢粮而景从⑥南取汉中，西举巴、蜀⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也A．①②⑤⑧/③④/⑦/⑥ B．①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧ D．①②⑤⑥/④⑦/③⑧3．对下列各句中加点词的词类活用的归类，正确的一项是(

)①有席卷天下，包举宇内……

②天下云集响应③外连衡而斗诸侯④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

⑤赢粮而景从⑥南取汉中，西举巴、蜀⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也A．①②⑤⑧/③④/⑦/⑥ B．①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧ D．①②⑤⑥/④⑦/③⑧答案C4．下列各句中，与例句句式相同的一项是(

)例句：身死人手，为天下笑者A．安在公子能急人之困也

B．兵挫地削，亡其六郡C．微斯人，吾谁与归

D．铸以为金人十二5．下列各句中，没有通假字的一项是

(

)A．合从缔交，相与为一B．追亡逐北，伏尸百万C．外连衡而斗诸侯

D．赢粮而景从4．下列各句中，与例句句式相同的一项是(

)例句：身死人手，为天下笑者A．安在公子能急人之困也

B．兵挫地削，亡其六郡C．微斯人，吾谁与归

D．铸以为金人十二答案B5．下列各句中，没有通假字的一项是

(

)A．合从缔交，相与为一B．追亡逐北，伏尸百万C．外连衡而斗诸侯

D．赢粮而景从答案B6．对加点的词语解释不正确的一项是（）A．不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。B．委命下吏

命：命令。C．才能不及中人

中人：平常的人。D．一夫作难而七庙隳作难：起事、首倡。7．下列各句中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(

)例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一A．尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．然后以六合为家C．然秦以区区之地，致万乘之势D．销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民6．对加点的词语解释不正确的一项是（）A．不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。B．委命下吏

命：命令。C．才能不及中人

中人：平常的人。D．一夫作难而七庙隳作难：起事、首倡。答案B7．下列各句中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(

)例句：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一A．尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．然后以六合为家C．然秦以区区之地，致万乘之势D．销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民答案D8对下列句中加点的“之”字的意义和用法的归类，正确的一项是（

）①并吞八荒之心②北收要害之郡③杜赫之属为之谋

④商君佐之⑤焚百家之言⑥聚之咸阳⑦收天下之兵A．①②③/⑤⑦/④⑥ B．①③④/⑤⑦/②⑥C．①②⑤⑦/③/④/⑥ D