幼儿园设施与安全管理操作规程

幼儿园设施与安全管理操作规程一、总则（一）目的与依据为保障在园幼儿人身安全，规范各类设施的管理、使用与维护流程，提升安全管理精细化水平，结合《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及幼儿园运营实际，制定本操作规程。（二）基本原则安全优先：将幼儿安全作为设施管理核心目标，所有设施设计、使用、维护均以安全为前提。预防为主：通过日常检查、定期维护、风险预判，提前消除设施安全隐患。责任到人：明确设施管理各环节责任主体，确保管理流程闭环。规范操作：对设施使用、维护、检修等环节制定标准化流程，减少人为失误。（三）适用范围本规程涵盖幼儿园内教学、游乐、生活、消防、电气等设施的规划、采购、使用、维护及安全管理活动，明确管理人员、教师、后勤人员及幼儿的相关行为规范。二、设施分类管理要求（一）教学设施管理1.教具与教学设备采购时优先选择符合国家安全标准的教具，避免尖锐边角、易脱落小零件（如拼图、积木需通过拉力测试）。使用前教师需检查教具完整性，如绘本装订是否牢固、手工工具是否存在毛刺；电子教学设备（如投影仪、一体机）需定期检测电路、散热情况，使用后及时关闭电源。收纳时按类别整理，避免幼儿因翻找引发拥挤或误碰危险物品（如剪刀需锁入专用收纳盒）。2.教室环境设施门窗、桌椅边角需加装防撞条，高度以幼儿站立时肩部以下为宜；地面采用防滑、易清洁的材料，避免积水或杂物堆积。电源插座需安装防触电保护盖，且位置高于幼儿伸手可及范围（建议距地面1.5米以上）；教室内禁止私拉乱接电线，充电设备需远离幼儿活动区。（二）游乐设施管理1.户外游乐设施日常检查：每日开园前，后勤人员需检查滑梯、秋千、攀爬架等设施的结构稳定性（如螺丝是否松动、焊接处是否开裂）、表面光滑度（无毛刺、锐边）、防护设施（如护栏高度不低于1.2米、缓冲垫厚度≥3厘米且无破损）。使用规范：教师需在旁监护，限制同时使用人数（如滑梯一次1人、秋千按标识人数使用），禁止幼儿逆向攀爬、在设施上打闹；雨雪天后需待设施干燥、无积水/积雪时方可开放。维护保养：每月对金属部件做防锈处理，每季度紧固所有连接部位，每年委托专业机构进行结构安全检测。2.室内游乐区软体玩具（如海洋球、蹦床）需每周消毒，破损玩具及时更换；游乐区地面需铺设厚度≥5厘米的弹性地垫，边缘与墙体衔接处无空隙。电动游乐设备（如摇摇车）需每日检查电路绝缘性，运行时教师需观察设备稳定性，发现异响、卡顿立即停机检修。（三）生活设施管理1.餐饮设施厨房设备（如蒸饭车、消毒柜）需由专人操作，使用后及时清洁、断电；刀具、热水壶等危险器具需存放于幼儿接触不到的上锁橱柜。饮水设施每日清洗、消毒，每周检测水质（可委托第三方或使用试纸自检），确保水温适宜（直饮水温度≤40℃），避免烫伤。2.寝室设施床铺护栏高度≥20厘米，防止幼儿坠床；床垫、被褥每周暴晒、每月消毒，禁止使用易褪色、掉毛的床上用品。空调、电扇等电器需定期清洁滤网，运行时避免直吹幼儿，温度设置不低于26℃（夏季）、不高于20℃（冬季）。（四）消防与应急设施1.消防设施每层楼、每栋建筑按标准配备灭火器（ABC类干粉灭火器，每50平方米1具）、消火栓，每月检查压力、有效期，确保阀门开启顺畅、无杂物遮挡。疏散通道、安全出口保持畅通，禁止堆放杂物；应急照明、疏散指示标志每周测试，确保断电后正常工作≥90分钟。2.应急物资医务室配备急救箱（含消毒棉球、创可贴、退热贴、绷带等），每月补充过期药品；园内设置应急避难标识，每学期组织幼儿熟悉逃生路线。三、日常安全检查与维护（一）检查流程日常巡检：教师每日到岗后检查责任区内设施（如教室插座、游乐区器材），发现隐患立即上报后勤部门；后勤人员每日对水电、消防设施进行巡查，记录《设施安全日志》。定期检查：每周开展“设施安全周检”，重点检查游乐设施磨损、电气线路老化、消防器材有效性；每月进行“全品类设施普查”，覆盖所有设施并形成书面报告。专项检查：雨季前检查户外设施防雷、排水情况，冬季前检查供暖、防滑设施，开学前开展“开园大检查”，确保所有设施安全可用。（二）维护与维修轻微故障（如桌椅螺丝松动、插座盖脱落）由后勤人员当日修复；复杂故障（如电路短路、游乐设施结构变形）需立即停用，悬挂“维修中”标识，24小时内联系专业人员检修。维护后需填写《设施维护记录》，注明故障描述、处理措施、验收人，重大维修需留存检修报告。四、应急处置流程（一）设施故障应急如发生滑梯断裂、电路起火等突发故障，现场教师需立即组织幼儿撤离至安全区域，同时上报园长及后勤主管。后勤人员第一时间切断故障设施电源/气源，设置警戒带；如需外部救援（如消防、特种设备检修），由园长对接并配合调查。（二）安全事故处置幼儿受伤时，教师立即查看伤情：轻微擦伤用急救箱消毒包扎，严重伤情（如骨折、昏迷）立即拨打急救电话，同时通知家长并保护现场。火灾、触电等事故按《幼儿园应急疏散预案》执行，组织幼儿用湿毛巾捂口鼻、低姿撤离，禁止乘坐电梯；事后配合相关部门调查事故原因，整改隐患。五、人员职责分工（一）管理人员园长：统筹设施安全管理，审批重大维修、采购计划，每季度召开安全会议，监督规程执行。后勤主管：制定设施维护计划，组织日常检查与维修，建立设施档案（含采购合同、检测报告、维护记录）。（二）教师与保育员教学活动中监督幼儿使用教具、设备，及时制止危险行为；生活环节检查寝室、餐饮设施安全，发现隐患立即上报。（三）后勤人员维修员：按规程检修设施，确保维修质量；保洁员：清洁设施时避免损坏，发现异常及时反馈