法律基础学习考点及模拟试题

法律基础是构建法治认知的基石，无论是法学专业入门、职业资格备考，还是公民普法学习，都需系统掌握法的基本概念、体系、关系及部门法核心规则。本文梳理核心考点并配套模拟试题，助力学习者夯实基础、检验成果。一、法的基本理论：概念、渊源与体系（一）核心考点1.法的概念与本质马克思主义法学认为：法是由国家制定或认可、以权利义务为内容、由国家强制力保证实施的社会规范；本质上是统治阶级意志的体现，最终由物质生活条件决定。法的特征包括：规范性（指引、评价、预测行为）、国家意志性、国家强制性、普遍性（主权范围内普遍有效）、程序性、可诉性（可作为裁判依据或诉讼基础）。2.法律渊源与法律体系正式渊源：宪法、法律（全国人大及常委会制定）、行政法规（国务院）、地方性法规（地方人大及常委会）、自治条例/单行条例、规章（部门规章、地方政府规章）、国际条约。非正式渊源：习惯、判例（我国为非正式）、政策、法理学说。法律体系：一国现行全部法律规范按部门法（如宪法、民法、刑法等）分类组成的有机整体。（二）模拟试题1.单选题下列关于法的特征的表述，错误的是（）A.法由国家强制力保证实施，意味着违反法律必然受到刑罚处罚B.法的规范性体现在对人们行为的指引、评价、预测等作用上C.法的普遍性是指法律在国家主权范围内普遍有效D.法的可诉性是指法律可以作为裁判依据，公民可依法律提起诉讼解析：A错误。违反法律的后果包括民事、行政、刑事等责任，仅犯罪行为（触犯刑法）才受刑罚处罚；B、C、D表述均符合法的特征。答案：A2.多选题下列属于我国正式法律渊源的有（）A.最高人民法院发布的指导性案例B.国务院制定的《政府信息公开条例》C.江苏省人大常委会制定的《江苏省消费者权益保护条例》D.某行业通行的交易习惯解析：A是判例（我国非正式渊源）；B是行政法规（正式）；C是地方性法规（正式）；D是习惯（非正式）。答案：BC二、法律关系与法律责任：构成、分类与归责（一）核心考点1.法律关系构成要素主体：自然人、法人、非法人组织、国家（如国家作为国债发行主体）。客体：物（如房屋）、行为（如合同给付行为）、智力成果（如专利）、人身利益（如肖像权）。内容：权利（可为、受益、请求权）与义务（作为、不作为义务）。2.法律责任分类与归责原则分类：民事责任（赔偿、返还等）、刑事责任（刑罚处罚）、行政责任（行政处罚、处分）、违宪责任（违反宪法的责任）。归责原则：责任法定（法无明文规定不追责）、公正、效益、合理性原则。（二）模拟试题3.案例分析题甲公司与乙公司签订买卖合同，约定甲向乙供应设备，乙支付货款。分析该法律关系的主体、客体、内容。解析：主体：甲公司（法人）、乙公司（法人）；客体：“设备供应+货款支付”的给付行为（买卖合同的客体是双方的给付行为）；内容：甲的权利（请求乙支付货款）、义务（按约供应合格设备）；乙的权利（请求甲供应设备）、义务（按约支付货款）。4.判断题法律责任的归责原则中，“责任法定”要求法律责任必须由法律明文规定，不得类推适用。（）解析：正确。“责任法定”强调“法无明文规定不为罪、不处罚”，禁止类推适用（刑法中尤为严格，民法类推需谨慎但原则上遵循责任法定）。答案：√三、部门法基础：宪法、民法、行政法、刑法（一）宪法基础核心考点1.宪法地位与修改程序地位：根本法，具有最高法律效力，其他法律不得抵触；制定、修改程序严格。修改：全国人大常委会或1/5以上全国人大代表提议，全国人大全体代表2/3以上多数通过。2.公民基本权利政治权利：选举权与被选举权（年满18、未被剥夺政治权利）、言论自由等。人身权利：人身自由、人格尊严、住宅/通信自由和秘密不受侵犯。社会经济权利：劳动权、受教育权（既是权利也是义务）、物质帮助权（年老、疾病、丧失劳动能力时）。模拟试题5（单选题）我国宪法修改，需由全国人大以全体代表的（）以上多数通过。A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5解析：宪法规定，宪法修改需全国人大全体代表的2/3以上多数通过。答案：B（二）民法基础（以《民法典》为依据）核心考点1.民事法律行为的效力有效：行为人有相应民事行为能力、意思表示真实、不违反法律/行政法规强制性规定、不违背公序良俗。无效：无民事行为能力人实施的；虚假意思表示；违反强制性规定/公序良俗；恶意串通损害他人利益。可撤销：重大误解、欺诈、胁迫、显失公平。效力待定：限制民事行为能力人超越能力的行为（需法定代理人追认）；无权代理（需被代理人追认）。2.物权与债权物权：对物的直接支配权，包括所有权（占有、使用、收益、处分）、用益物权（土地承包、建设用地等）、担保物权（抵押权、质权、留置权）。债权：请求特定人为/不为一定行为的权利，基于合同、侵权、无因管理、不当得利产生。模拟试题6（多选题）下列民事法律行为中，属于可撤销的有（）A.15岁的赵某（限制民事行为能力人）与商家签订的价值2万元的电脑买卖合同B.李某因受王某欺诈，签订的将房屋低价卖给王某的合同C.张某因对合同标的产生重大误解而签订的买卖合同D.孙某趁李某急需用钱，以明显低于市价的价格购买李某的汽车（显失公平）解析：A是效力待定（限制行为能力人超越能力）；B（欺诈）、C（重大误解）、D（显失公平）均属可撤销行为。答案：BCD（三）行政法基础核心考点1.行政行为分类抽象行政行为：制定行政法规、规章、规范性文件（不可诉，需通过附带审查或其他途径监督）。具体行政行为：针对特定对象的行政许可、行政处罚、行政强制、行政确认等（可诉，可申请行政复议或提起行政诉讼）。2.行政救济途径行政复议：向作出行政行为的上级机关或本级政府申请，对复议决定不服可诉讼（法律规定复议终局的除外）。行政诉讼：向法院起诉，被告为行政机关，举证责任倒置（被告证明行政行为合法）。模拟试题7（简答题）简述行政诉讼中被告的举证责任内容。解析：行政诉讼中，被告（行政机关）需证明：①作出行政行为的事实依据（如违法事实、证据）；②作出行政行为的法律依据（适用的法律、法规、规章等）；③行政行为的程序合法（如是否告知权利、履行听证等程序）。若被告不提供或无正当理由逾期提供证据，视为行政行为无相应证据。（四）刑法基础核心考点1.犯罪构成要件主体：自然人（年龄、精神状态）、单位。自然人刑事责任年龄：12周岁（犯故意杀人等罪）、14周岁（故意杀人、故意伤害等8类罪）、16周岁（一般犯罪）；精神病人在不能辨认/控制行为时不负刑责，间歇性精神病人在精神正常时犯罪需负刑责。主观方面：故意（直接、间接）、过失（疏忽大意、过于自信）。客体：刑法保护的社会关系。客观方面：危害行为、危害结果、因果关系。2.刑罚种类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（未成年人、审判时怀孕妇女不适用死刑立即执行）。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（针对外国人）。模拟试题8（案例分析题）17岁的甲与15岁的乙共同盗窃某商店，甲负责望风，乙入室盗窃得现金5000元。后被抓获，分析甲、乙的刑事责任。解析：甲：年满17周岁（已满16周岁需对盗窃罪负刑责），参与共同盗窃（望风属从犯），构成盗窃罪。因系未成年人，依法从轻或减轻处罚。乙：年仅15周岁，根据刑法，已满14周岁不满16周岁的人仅对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等8类严重犯罪负刑责，盗窃罪不在此列，故乙不负刑事责任。司法机关责令其家长/监护人管教，必要时由政府收容教养。四、学习方法与应试建议1.考点梳理：以“概念-特征-分类-规则”为逻辑，整理每个考点的核心要点，制作思维导图或笔记（如“法的特征”可拆解为6个维度，逐一记忆）。2.试题演练：通过模拟题巩固考点，分析错题原因（是考点记忆不清还是理解偏差），针对性复习（如“可撤销民事行为”易与“效力待定”混淆，需对比两者构成要件）。3.法律条文结合：学习时对照《宪法》《民法典》《刑法》《行政诉讼法》等核心法典，理解考点的法条依据（如“刑法17条”明确刑事责任年龄），