英语六年级综合测试题与解析

英语六年级综合测试题与解析（一）听力部分（30分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片（10分）请听录音，从A、B、C三幅图中选出与录音内容匹配的选项（每题读两遍）：①录音原文：*“Johnoftenplaysfootballonweekends.”*图片选项：A（踢足球）、B（看书）、C（画画）②录音原文：*“Mymotherisanurse.Sheworksinahospital.”*图片选项：A（医生）、B（护士）、C（教师）③录音原文：*“It'srainingoutside.Takeanumbrella.”*图片选项：A（晴天）、B（雨天）、C（雪天）④录音原文：*“Thecatisunderthechair.”*图片选项：A（猫在椅子上）、B（猫在椅子下）、C（猫在桌子下）⑤录音原文：*“Wehavemathclassat9:00.”*图片选项：A（语文书）、B（数学书）、C（英语书）2.听句子，选择正确的答语（10分）听句子，从A、B、C中选出最佳答语（每题读两遍）：①句子：*“What'syourhobby?”*选项：A.Ilikereading.B.I'mreading.C.Ireadbooks.②句子：*“Whattimeisitnow?”*选项：A.It'sMonday.B.It's7:30.C.It'ssunny.③句子：*“Didyougototheparkyesterday?”*选项：A.Yes,Ido.B.No,Ididn't.C.Igotothepark.④句子：*“Howdoyougotoschool?”*选项：A.Igotoschoolbybike.B.Igotoschoolat7:00.C.Ilikegoingtoschool.⑤句子：*“Whosebookisthis?”*选项：A.It'sblue.B.It'smine.C.It'sastorybook.3.听短文，填空（10分）听短文，在横线上填入所缺单词（短文读三遍）：MynameisLily.I______(go)toschoolat7:30.Ihave______(three)classesinthemorning.Myfavoritesubjectis______.Afterschool,Ioften______(play)withmydog.I______(be)happyeveryday.（二）笔试部分（70分）1.词汇运用（15分）（1）选词填空（用所给词的适当形式填空）所给词：play,study,be,have,do①He______(play)basketballeveryafternoon.②There______(be)somebooksonthedesk.③We______(have)amathclassyesterday.④She______(do)herhomeworknow.⑤They______(study)Englishatschool.（2）根据首字母填空①Mymotherisat______.Sheworksinaschool.②Thecatisc______thetree.③Iwanttobeas______inthefuture.④Thefilmisveryi______.Ilikeit.⑤It'sr______outside.Takeanumbrella.2.语法选择（20分）从A、B、C中选出最佳选项：①—______yougototheparkyesterday?—Yes,I______.A.Do;doB.Did;didC.Did;do②There______apenandtwobooksonthetable.A.isB.areC.be③She______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching④—What______yourfatherdo?—He'sadoctor.A.doB.doesC.is⑤I______toBeijinglastyear.A.goB.goesC.went3.阅读理解（20分）（1）选择题（根据短文内容选择最佳答案）Tomisastudent.Hegetsupat6:30.Hegoestoschoolat7:10.Hehasfourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Hisfavoritesubjectisscience.Afterschool,heplaysfootballwithhisfriends.Hegoeshomeat5:00.Hedoeshishomeworkat7:00.Hegoestobedat9:30.①Tomgetsupat______.A.6:00B.6:30C.7:10②Tomhas______classesaday.A.fourB.fiveC.six③Tom’sfavoritesubjectis______.A.scienceB.mathC.English④Afterschool,Tom______.A.doeshomeworkB.playsfootballC.watchesTV（2）任务型阅读（根据短文内容回答问题）Myfamilyhasthreepeople.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesChinese.I’mastudent.Ilovemyfamily.①Howmanypeoplearethereinthefamily?____________________________________②Whatdoesthemotherdo?____________________________________4.写作（15分）题目：*MyWeekend*要求：不少于5句话；用一般现在时或一般过去时；内容包括周末的活动、感受等。二、试题解析（一）听力部分解析1.听录音选图片考点：考查对核心词汇（如职业、活动、天气、方位）的听力理解能力。解题思路：听前快速浏览图片，圈出关键信息（如“football”“nurse”“rain”等）；听时重点捕捉与图片匹配的关键词，排除干扰项。例如第①题，录音提到“playfootball”，对应图片A。2.听句子选答语考点：考查情景交际中对疑问词（hobby/time/action）的回应逻辑，以及时态（一般现在时、一般过去时）的正确使用。解题思路：分析问句类型，匹配答语逻辑和时态。例如第①题，问句“What'syourhobby?”询问爱好，需用一般现在时表达长期习惯，故选A（Ilikereading）；B是现在进行时（描述当下动作），C结构错误（回答“做什么”而非“爱好”）。3.听短文填空考点：考查听辨单词的准确性，以及语法（时态、数词、名词拼写）的应用能力。解题思路：听前预测空格词性（动词/数词/名词），听时关注连读、弱读，记录关键词。例如：“gotoschool”是固定搭配，主语“I”为第一人称，一般现在时用原形go；“threeclasses”中“three”为数词；“English”为学科名词（注意首字母大写）；“playwith”为固定短语，主语“I”用原形play；“I”后be动词用am。（二）笔试部分解析1.词汇运用（1）选词填空考点：一般现在时主谓一致（第三人称单数）、therebe句型、一般过去时、现在进行时。解题思路：分析主语和语境，确定时态和词性变化：①He（第三人称单数）→plays；②“somebooks”为复数→are；③“yesterday”为过去时标志→had；④“now”为现在进行时标志→isdoing；⑤They（复数）→study。（2）根据首字母填空考点：职业名词（teacher）、现在进行时（climbing）、形容词（interesting）、天气词汇（raining）等拼写。解题思路：结合上下文逻辑和首字母推测词义：①“worksinaschool”→职业为teacher；②“is”后加现在分词→climbing（climb去e加ing）；③“wanttobea...”→职业/身份→scientist（或“student”等合理词汇）；④“film”的评价→interesting；⑤“Takeanumbrella”→天气为raining。2.语法选择①题目：—______yougototheparkyesterday?—Yes,I______.考点：一般过去时的一般疑问句（助动词did的用法）。解析：“yesterday”为过去时标志，助动词用did，回答也用did，故选B。A为一般现在时，C回答结构错误。②题目：There______apenandtwobooksonthetable.考点：therebe的“就近原则”（be动词与最近的主语保持一致）。解析：“apen”为单数，be动词用is，选A。B用于复数主语，C为原形，不符合语法。③题目：She______TVeveryevening.考点：一般现在时第三人称单数。解析：“everyevening”为一般现在时标志，主语“She”为第三人称单数，watch变watches，选B。④题目：—What______yourfatherdo?—He'sadoctor.考点：一般现在时特殊疑问句（助动词does的用法）。解析：询问职业的句型为“What+助动词+主语+do?”，主语“yourfather”为第三人称单数，助动词用does，选B。⑤题目：I______toBeijinglastyear.考点：一般过去时（动词过去式）。解析：“lastyear”为过去时标志，go的过去式为went，选C。3.阅读理解（1）选择题考点：细节理解（从文中提取时间、数量、学科、活动等信息）。解析：①文中明确提到“getsupat6:30”→选B；②上午4节+下午2节=6节→选C；③文中“favoritesubjectisscience”→选A；④文中“Afterschool,heplaysfootball...”→选B。（2）任务型阅读考点：信息提取与语言组织能力（注意人称转换和语法正确）。解析：①文中“Myfamilyhasthreepeople.”→回答：*Therearethreepeopleinthefamily.*（或简洁回答“Three.”）；②文中“Mymotherisateacher.”→回答：*Sheisateacher.*（或“SheteachesChinese.”）。4.写作考点：考查语言连贯性、语法正确性（时态、主谓一致）、内容完整性。写作思路：结构：开头总述周末感受（如“Ihadahappyweekend.”），中间描述具体活动（时间+动作，如“OnSaturdaymorning,I...;Intheafternoon,I...”），结尾表达感受（如“Iwastiredbuthappy.”）。语法：若写“过去的周末”，用一般过去时（如went,played）；若写“通常的周末”，用一般现在