中考英语语法每日训练合集

中考英语语法每日训练合集前言中考英语语法考查既注重基础概念的理解，又强调在语境中的灵活运用。本合集以“每日突破一个核心语法点”为目标，通过“知识点精析+典型例题+巩固训练+答案解析”的闭环模式，帮助考生系统夯实语法基础，逐步提升解题能力。训练内容严格对标中考考纲，例题与习题均精选自近年真题及优质模拟题，力求精准覆盖高频考点与易错点。第1天：名词的数与格一、知识点精析名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，中考重点考查“数”（可数/不可数、单复数变化）与“格”（所有格的构成）。1.可数名词：有单数和复数形式，复数变化分规则（加-s/-es等）和不规则（如*man→men,child→children*）。需注意：以“o”结尾的名词，有生命的加-es（*tomato→tomatoes*），无生命的加-s（*photo→photos*）；以“f/fe”结尾的，多数变f/fe为v加-es（*leaf→leaves*），但部分直接加-s（*roof→roofs*）。2.不可数名词：无复数形式，需借助“量词+of”表达数量（如*apieceofpaper,twocupsoftea*）。常见不可数名词：*advice,news,weather,furniture,progress*等。3.名词所有格：表示所属关系，有生命的名词（人/动物）一般加“’s”（*Tom’sbook*），以s结尾的复数名词加“’”（*theteachers’office*）；无生命的名词常用“of+名词”结构（*thecoverofthebook*）。二、典型例题（2023·XX卷）—Whose______arethese?—They’rethe______.A.photo;twins’B.photos;twin’sC.photos;twins’D.photo;twin’s解析：第一空由“these”可知用复数，排除A、D；第二空“双胞胎的”，*twin*的复数是*twins*，以s结尾的复数名词所有格加“’”，故选C。三、巩固训练1.Therearetwo______(library)inourschool.2.The______(leaf)onthetreeturnyellowinautumn.3.—Whereis______(Lucy)pen?—It’sonthedesk.4.I’dlikethree______(glass)of______(milk).四、答案与解析1.libraries（*library*以“辅音字母+y”结尾，变y为i加-es）2.leaves（*leaf*变f为v加-es）3.Lucy’s（有生命的名词所有格，直接加’s）4.glasses;milk（*glass*作“玻璃杯”是可数名词，复数加-es；*milk*是不可数名词，无复数）第2天：代词的分类与用法一、知识点精析代词按功能分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等，中考核心考查“指代的一致性”“数的匹配”“语境中的逻辑判断”。1.人称代词：主格（作主语，*I/you/he…*）、宾格（作宾语，*me/you/him…*）。注意：在比较结构中，*than/as*后若省略动词，可用宾格（*Sheistallerthanme.*）；若保留动词，用主格（*SheistallerthanI(am).*）。2.物主代词：形容词性（*my/your/his…*，后接名词）、名词性（*mine/yours/his…*，相当于“形容词性物主代词+名词”）。如：*Thisbookismine（=mybook）*。3.反身代词：*oneself*结尾，强调“某人自己”，常与*by,enjoy,help*等搭配（*byoneself*独自；*enjoyoneself*玩得开心）。4.不定代词：*some/any*（肯定句用*some*，疑问/否定句用*any*，但表请求建议的疑问句用*some*）；*both/neither/either*（*both*两者都，*neither*两者都不，*either*两者之一）；*all/none*（*all*三者及以上都，*none*三者及以上都不）。二、典型例题（2022·XX卷）—Isthis______dictionary?—No,itisn’t.______isinmyschoolbag.A.your;MyB.your;MineC.yours;MyD.yours;Mine解析：第一空后有名词*dictionary*，用形容词性物主代词*your*；第二空后无名词，用名词性物主代词*mine（=mydictionary）*，故选B。三、巩固训练1.Help______(you)tosomefruit,kids.2.______(we)teacheriskind,but______(they)isstrict.3.—Doyouhave______questions?—Yes,Ihave______aboutgrammar.4.______ofthetwinslikesplayingfootball,but______ofthemlikesdancing.四、答案与解析1.yourselves（*kids*是复数，反身代词用*yourselves*，*helponeselfto…*请自便）2.Our;theirs（第一空后有名词*teacher*，用形容词性物主代词*Our*；第二空后无名词，用名词性物主代词*theirs=theirteacher*）3.any;some（第一空疑问句用*any*；第二空肯定句用*some*，表“一些问题”）4.Neither;both（*twins*是两者，第一空“都不喜欢足球”用*neither*；第二空“都喜欢跳舞”用*both*，注意*neither*作主语时谓语动词用单数，*both*用复数）第3天：一般现在时与现在进行时一、知识点精析一般现在时：表示经常性、习惯性动作，客观真理，现在的状态或特征。结构：主语+动词原形/三单（主语是第三人称单数时，动词加-s/-es，如*go→goes,do→does*）。标志词：*often,usually,always,sometimes,everyday/week…,onSundays*等。现在进行时：表示现在（说话瞬间）正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（不一定说话时）。结构：主语+*am/is/are*+现在分词（*v-ing*）。标志词：*now,atthemoment,look,listen,It’s+时间+现在进行时*等。易混点：一般现在时表“常态”，现在进行时表“临时动作”。如：*Heplaysbasketballeveryday.（常态）*；*Heisplayingbasketballnow.（临时动作）*。二、典型例题（2023·XX卷）—Look!Somestudents______basketballontheplayground.—Wow!Howhappytheyare!A.playB.playedC.areplayingD.willplay解析：由“Look!”可知动作正在进行，用现在进行时，结构为*areplaying*，故选C。三、巩固训练1.Myfather______(read)newspaperseverymorning.2.Listen!Who______(sing)inthenextroom?3.Theearth______(go)aroundthesun.4.—Whereisyourmother?—She______(cook)inthekitchen.四、答案与解析1.reads（*everymorning*表常态，一般现在时，主语*father*是三单，*read*加-s）2.issinging（*Listen!*提示动作正在进行，现在进行时，主语*who*视为单数，用*issinging*）3.goes（客观真理，一般现在时，主语*earth*是三单，*go*加-es）4.iscooking（询问妈妈现在在哪，回答正在