版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年参加基层中青年干部能力提升培训班交流发言范文各位领导、各位学员:很荣幸能在本次能力提升培训班即将结束时,与大家分享这段时间的学习体会。作为一名在乡镇工作满8年的基层干部,从刚入职时跟着老同志走村串户记民情,到现在牵头负责乡村振兴示范片建设,我常觉得自己“会干事”,但这次培训让我意识到,“干成事”的能力还有很大提升空间。这20天里,从课堂上专家教授的理论解码,到田间地头的现场教学,从案例研讨中兄弟县区的经验碰撞,到分组调研时的思维交锋,我像一块久旱的海绵,在“学、思、践、悟”中经历了一场“能力重塑”。一、思想淬炼:从“被动执行”到“主动破题”,重新理解“为谁干、怎么干”的底层逻辑开班第一天,省委党校张教授讲“习近平新时代中国特色社会主义思想的基层实践逻辑”,他问我们:“有没有遇到过‘政策落地走形变样’的情况?”我立刻想起去年推动“旱改水”项目时的经历——为了完成指标,我们直接给村两委下任务,结果部分村民因为担心耕地质量下降集体抵制,最后项目延期3个月才勉强推进。张教授用“两个结合”分析这个案例:“政策是‘过河的船’,但如果不结合本地的‘水情’‘滩情’,船就会搁浅。”这句话像一把钥匙,打开了我对“基层干部角色”的重新认知。在“千万工程”经验专题课上,我们观看了安吉余村从“卖石头”到“卖风景”的转型纪录片。村支书胡斌的一句话让我震撼:“当年拆石灰窑时,有村民堵着我家大门骂,我蹲在现场陪他们抽了三天烟,不是等他们骂完,是等他们愿意听我讲‘十年后的余村’。”这让我反思自己以往的工作方法——遇到矛盾时总想着“快速摆平”,却很少花时间和群众“掏心窝子”。培训期间,我们分组模拟“老旧小区加装电梯”矛盾调解,我扮演社区书记,面对“一楼反对、三楼支持”的对立场景,第一次尝试不用“政策文件压人”,而是带着双方算“情感账”(楼上独居老人爬楼梯摔倒的风险)、“经济账”(加装后整栋楼房价涨幅)、“长远账”(小区品质提升带来的公共服务升级)。当模拟中原本激烈的争执逐渐变成“那咱们再商量个补偿方案”时,我突然明白:基层干部的“思想力”,不是机械执行政策的“传声筒”,而是把“国之大者”转化为“民之关切”的“翻译官”,是让“顶层设计”接上“地气”的“转换器”。二、政治历练:从“事务思维”到“全局视野”,在“小切口”中看见“大格局”以前我总觉得,乡镇干部就是“解决具体问题”,但这次培训中,市委政研室李主任的“基层治理中的政治能力培养”课彻底打破了这个认知。他用我们身边的案例说明:化解一起土地纠纷,可能涉及“耕地保护”这个“国之大者”;推动一个合作社发展,背后连着“共同富裕”的战略部署;甚至调解婆媳矛盾,也关系着“家庭文明建设”的基层基础。在“现场教学日”,我们去了邻市的“共富工坊”示范镇。镇长王芳带我们看一个竹编工坊,墙上挂着“订单来自海外”“带动3个村120名留守妇女就业”“村集体年增收28万”三行字。她介绍:“最初我们只想着解决‘妇女闲置劳动力’问题,但后来发现,这些妇女有了收入,家庭矛盾减少了60%,村两委说话更有底气了;工坊纳税后,镇里能拿出更多资金建养老食堂,又解决了‘一老一小’问题。这就是‘小工坊’里的‘大政治’。”回到我们镇正在推进的“稻渔共生”项目,我以前只盯着“亩均产值能不能过万”,现在开始思考:这个项目能不能吸引年轻人返乡(解决“空心村”问题)?能不能和周边的红色遗址串联成农旅线路(助力文化振兴)?能不能探索“农户+合作社+企业”的利益联结机制(为共同富裕探路)?这种思维转变,让我在最近一次项目推进会上,主动提出“预留10%的股份给村集体,收益用于困境儿童教育基金”的建议,得到了县农业农村局的肯定。正如省委组织部领导在开班式上说的:“基层干部的政治能力,就体现在把每一项具体工作都放在‘两个大局’中去思考,让‘小作为’服务‘大战略’。”三、实践锻炼:从“纸上谈兵”到“脚下沾泥”,在“真刀真枪”中锤炼“解题本领”这次培训的“实践模块”让我印象最深。我们被分成6个调研组,围绕“山区乡镇如何破解‘产业散小弱’困局”开展为期5天的蹲点调研。我所在的组去了3个村,走访了27户农户、5家合作社、3个小微企业,白天跟着村民下田、进车间,晚上在村部会议室整理数据、讨论问题。在石岭村,我们遇到了返乡创业的“90后”小伙陈林,他种高山有机茶,但因为没有品牌、销售渠道单一,一斤茶叶只能卖80元。村支书老周叹气:“我们也想帮他,但不知道从哪儿下手。”调研中,我们发现村里有3处明清古茶园遗址,还有非遗“手工炒茶技艺”。组里学市场营销的小张提议:“可以注册‘石岭古茶’品牌,用非遗技艺做卖点,再通过短视频直播推广。”学农业的小王补充:“土壤检测显示这里锌硒含量高,能申请地理标志产品。”老周一拍大腿:“我怎么没想到!原来资源不是没有,是我们没‘挖’出来!”这次调研让我明白,基层干部的“实践能力”不是坐在办公室想出来的,而是“脚底板”走出来的。以前我写报告总爱用“群众需求多样”“基础条件薄弱”这样的套话,现在学会了用具体数据说话:“石岭村35岁以下劳动力仅占18%,其中60%在外务工;现有茶园70%为散户种植,单户面积不足2亩”;也学会了用群众语言提建议:“要让年轻人愿意回来,得让他们看到‘种茶能买得起车’‘开直播能盖得起房’”。培训期间,我们还参与了“应急处突模拟演练”。模拟场景是暴雨导致山体滑坡,阻断交通、围困12名游客。我被分配负责群众沟通组,一开始我照着预案念“请大家保持冷静,救援马上到”,但游客情绪越来越激动。带训的县应急管理局局长打断我:“你说‘马上到’,但他们看到的是雨越下越大,救护车还没到。要告诉他们‘救援队伍已经从镇里出发,预计40分钟到达,现在我们先转移到村部避雨,这里有热水和姜茶’。”这让我懂得:应急处突的关键不是“按流程走”,而是“让群众感受到确定性”——把“模糊的承诺”变成“可感知的行动”,把“官方语言”变成“烟火气的表达”。四、专业训练:从“经验依赖”到“创新驱动”,用“新工具”解锁“老问题”作为“85后”干部,我自认为对新技术不陌生,但培训中的“数字赋能基层治理”专题还是让我汗颜。市大数据局的同志演示“基层治理大脑”平台,输入一个村民的身份证号,就能看到他的医保缴纳、子女就学、房屋安全等12类信息;点击“矛盾预警”模块,系统会根据“连续3个月未交物业费”“最近1次信访记录”等数据,自动标记高风险家庭。我们镇有个“老大难”问题:独居老人突发疾病无人知晓。以前我们靠村干部分片巡查,但总有疏漏。培训后,我和民政办的同事商量,能不能用“一键呼叫”设备+智能水表(超过6小时用水量低于0.5升自动预警)的组合方案。目前已经在3个村试点,上周就通过智能水表预警,及时送医了一位突发脑溢血的张大爷。村主任老陈感慨:“以前我们是‘事后救火’,现在能‘事前预防’,这技术真是帮了大忙!”在“乡村运营”案例课上,我们学习了“运营思维”——不是政府“包办”,而是搭建平台、引入专业团队。比如某县的“乡创合伙人”制度,政府出政策、给补贴,吸引设计师、运营师、电商达人入驻,把闲置农房改造成民宿,把土特产品包装成“伴手礼”,村集体不用投钱,按比例分红。我们镇有12栋闲置的村小校舍,以前想过改造成养老院,但资金缺口大。现在打算借鉴这个模式,公开招募“乡创合伙人”,重点发展“研学+农耕体验”项目,目前已经和2家教育机构初步对接。五、初心叩问:从“能力提升”到“情怀升华”,始终记得“我是谁、为了谁”培训最后一天,我们去了革命老区的“红色村”,参观了当年红军医院的旧址。92岁的老党员王奶奶给我们讲,她12岁时给伤员送药,被国民党军抓住,是一位排长用自己的身体护住她,牺牲前说:“告诉乡亲们,我们打仗就是为了让他们能吃饱饭、读上书。”王奶奶抹着眼泪说:“现在你们条件多好啊,可千万别忘了,咱干工作是为了让老百姓日子过得更甜。”这句话像重锤敲在心上。这些天,我总想起自己刚到乡镇时,跟着包村干部去低保户张大爷家,他蹲在门口抽旱烟:“干部来了又走,我这破房子还是漏雨。”后来我们帮他申请危房改造,完工那天他拉着我的手说:“闺女,你看这房梁多结实,下暴雨我也能睡个安稳觉了。”那一刻,我突然明白:基层干部的价值,不在报表上的数字多漂亮,而在群众眼里的光多明亮;不在领导的表扬有多响,而在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025解放军总医院第一医学中心社会招聘138人备考笔试试题及答案解析
- 嵩天课件教学课件
- 钢结构现场施工机器人应用方案
- 多渠道支付系统的架构实现与常见面试题全解析
- 现代咨询方法与组织变革人力资源
- 项目组合管理师考试重点及资源分配含答案
- 2025吉林大学化学学院赵晓刚教授团队博士后招聘1人参考笔试题库附答案解析
- 计量站操作员面试题集及答案解析
- 智能算力中心设备选型方案
- 铁路旅客运输服务质量考核中列车长的角色
- 支原体抗体诊断培训
- 三通、大小头面积计算公式
- 软件无线电原理与应用(第3版)-习题及答案汇总 第1-9章 虚拟人-软件无线电的新发展 认知无线电
- 中级会计实务-存货
- 机械电气设备管理制度
- 简单酒水购销合同
- GB/T 41933-2022塑料拉-拉疲劳裂纹扩展的测定线弹性断裂力学(LEFM)法
- 高中语文 选修中册 第四课时 展示强大思想力量 逻辑思维在著作中提升-《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》
- 大学化学试题库
- GCB发电机出口断路器教育课件
- 柑桔周年管理工作历第二版课件
评论
0/150
提交评论