广告公司策划案教案

广告公司策划案教案一、教学内容分析课程标准解读分析本课程内容《广告公司策划案教案》旨在培养学生对广告策划的理解和应用能力，符合课程标准中关于“培养学生创新精神和实践能力”的要求。在知识与技能维度，核心概念包括广告策划的基本流程、市场调研方法、创意策略等，关键技能则涵盖策划案的撰写、团队协作以及沟通表达。这些概念和技能分别对应认知水平的“了解、理解、应用、综合”，通过思维导图构建的知识网络将有助于学生系统地掌握广告策划的各个环节。过程与方法维度上，课程强调以学生为主体，通过案例分析和模拟实践，将学科思想方法如批判性思维、问题解决等转化为具体的学习活动。情感·态度·价值观维度上，课程旨在培养学生的创新意识、团队协作精神和社会责任感。在核心素养方面，课程注重培养学生的人文素养、审美素养和跨文化沟通能力。教学底线标准是使学生掌握广告策划的基本流程和方法，高阶目标则是能够独立完成策划案，并具备一定的创新思维和实际操作能力。学情分析针对本课程的学习对象，学生通常具备一定的语文基础和审美能力，对广告现象有一定的认识，但缺乏系统性的广告策划知识和实践经验。学生群体共性特征包括对新鲜事物的好奇心、对创意表达的追求以及对实际操作的渴望。不同层次的学生在知识储备、技能水平和认知特点上存在差异，例如，基础较好的学生可能对策划流程有初步了解，而基础较弱的学生则可能对市场调研、创意策略等概念较为陌生。二、教学目标知识目标本课程旨在帮助学生构建广告策划的完整知识体系。学生需识记广告策划的基本概念、流程和原则，理解市场调研、创意策略等核心术语，并能描述广告策划在实际中的应用。通过课程学习，学生能够比较不同广告策划案例，归纳广告策划的关键要素，并能够设计简单的广告策划方案，运用所学知识解决实际问题。能力目标本课程致力于提升学生的广告策划实践能力。学生需能够独立完成广告策划的基本流程，包括市场调研、定位分析、创意构思、媒介选择等。通过小组合作，学生能够参与制定全面的广告策划案，并能够根据市场反馈进行方案调整。此外，学生需学会运用批判性思维分析广告案例，提出创新性的广告解决方案。情感态度与价值观目标课程旨在培养学生的职业素养和社会主义核心价值观。学生需通过学习广告策划的过程，树立正确的职业观念，培养敬业精神和团队协作意识。同时，学生需认识到广告对社会文化的影响，提升审美情趣，树立社会责任感，能够在策划过程中坚持诚信原则，尊重消费者权益。科学思维目标本课程强调培养学生的科学思维和批判性思维能力。学生需学会运用逻辑推理分析广告策划中的问题，能够识别广告中的误导性信息，并能够运用实证研究的方法评估广告效果。通过课程学习，学生能够培养系统化思考问题的能力，能够在复杂情境中寻找问题的根源，并提出合理的解决方案。科学评价目标课程旨在培养学生的科学评价能力。学生需学会制定评价标准，对广告策划方案进行客观评价，并能够根据评价结果进行反思和改进。此外，学生需学会评估广告策划的效果，包括广告的传播效果、市场反馈等，并能够运用评价结果优化广告策划策略。通过参与评价过程，学生能够提升自我监控和元认知能力。三、教学重点、难点教学重点本课程的教学重点在于使学生深入理解广告策划的核心概念和基本流程，包括市场调研、定位分析、创意策略等。重点内容是让学生能够熟练运用这些概念和流程来设计并评估广告策划案。具体而言，重点是让学生能够描述广告策划的基本步骤，分析市场调研的数据，以及如何根据目标受众制定有效的广告策略。教学难点教学的难点在于帮助学生克服对复杂广告策略的理解和应用的障碍。这包括理解抽象的市场定位概念，以及如何将复杂的策略转化为具体的广告执行方案。难点成因可能是因为学生对市场调研数据的解读不够深入，或者对创意策略的创造性思维缺乏经验。因此，难点在于如何通过案例分析和实践操作，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。四、教学准备清单多媒体课件：包含广告策划流程、案例分析等PPT教具：图表、市场调研模型、创意策略模板实验器材：用于模拟广告策划活动的道具音频视频资料：广告案例视频、专家讲座任务单：学生广告策划实践任务指南评价表：广告策划案评价标准学生预习：广告策划基础理论知识学习用具：画笔、计算器、笔记本教学环境：小组座位排列、黑板板书设计框架五、教学过程第一、导入环节启发性情境创设：广告中的视觉错觉"同学们，今天我们要一起探索一个有趣的话题——广告中的视觉错觉。你们可能经常在电视、网络上看到各种广告，但你们有没有注意到，有些广告中的画面看起来好像有些不对劲呢？"展示奇特现象：播放一段包含视觉错觉的广告视频"请大家看这段视频，注意观察画面中的广告，你们觉得有什么奇怪的地方吗？"引导学生思考："这些视觉错觉是如何产生的？它们在广告中有什么作用？"设置挑战性任务："现在，请你们小组讨论一下，如果你们要设计一个广告，你们会如何利用视觉错觉来吸引顾客的注意力？"引发价值争议："但是，我们也要思考一下，过度使用视觉错觉会不会误导消费者？"明确学习路线图："今天，我们将一起学习广告策划的基本流程，包括市场调研、创意策略、广告执行等。通过今天的讨论和实践活动，我们将尝试设计一个既有趣又有效的广告，并思考如何在广告中平衡创意和诚信。"链接旧知："在开始之前，让我们回顾一下之前学过的关于消费者行为和市场调研的知识，这些内容将是今天学习的基础。"口语化表达："所以，准备好你们的想象力，让我们一起开启这场广告创意之旅吧！"第二、新授环节任务一：广告策划基础概念解析教师活动1.创设情境：通过展示一系列成功的广告案例，引导学生思考广告的作用和影响。2.提出问题：广告策划的目的是什么？它包含哪些基本步骤？3.引入概念：解释广告策划的基本概念，如市场调研、目标受众分析、创意策略等。4.分享案例：分析几个典型的广告策划案例，展示如何将理论知识应用于实际。5.演示技巧：展示如何撰写有效的广告文案和设计吸引人的广告图形。学生活动1.观察案例：仔细观察广告案例，思考广告的创意和设计。2.回答问题：积极参与讨论，提出关于广告策划的问题和观点。3.记录笔记：记录广告策划的基本概念和步骤。4.模拟练习：尝试撰写简单的广告文案或设计广告图形。5.反思总结：总结广告策划的关键要素，并思考如何将其应用于实际。即时评价标准1.学生能够准确解释广告策划的基本概念。2.学生能够描述广告策划的基本步骤。3.学生能够分析广告案例中的创意和设计。4.学生能够撰写简单的广告文案或设计广告图形。5.学生能够反思广告策划的关键要素。任务二：市场调研方法与实践教师活动1.创设情境：通过讨论市场调研的重要性，引导学生理解市场调研的方法。2.介绍方法：介绍常用的市场调研方法，如问卷调查、访谈、观察等。3.分享案例：分析市场调研在广告策划中的应用案例。4.演示工具：展示如何使用市场调研工具，如问卷设计软件。5.实践指导：指导学生进行简单的市场调研实践。学生活动1.观察案例：分析市场调研在广告策划中的应用案例。2.学习方法：学习并理解不同的市场调研方法。3.记录笔记：记录市场调研的方法和步骤。4.模拟调研：尝试进行简单的市场调研实践。5.反思总结：总结市场调研的方法和步骤，并思考如何将其应用于实际。即时评价标准1.学生能够列举并解释常用的市场调研方法。2.学生能够描述市场调研在广告策划中的应用。3.学生能够使用市场调研工具进行调研。4.学生能够撰写市场调研报告。5.学生能够反思市场调研的方法和步骤。任务三：广告创意策略与设计教师活动1.创设情境：通过展示一系列创意广告，引导学生思考广告创意的重要性。2.介绍策略：介绍不同的广告创意策略，如情感诉求、幽默、对比等。3.分享案例：分析创意广告的设计和策略。4.演示技巧：展示如何设计吸引人的广告图形和文案。5.创意挑战：提出创意挑战，让学生尝试设计创意广告。学生活动1.观察案例：分析创意广告的设计和策略。2.学习策略：学习并理解不同的广告创意策略。3.记录笔记：记录广告创意策略和设计技巧。4.模拟设计：尝试设计创意广告。5.反思总结：总结广告创意策略和设计技巧，并思考如何将其应用于实际。即时评价标准1.学生能够列举并解释不同的广告创意策略。2.学生能够描述创意广告的设计和策略。3.学生能够设计吸引人的广告图形和文案。4.学生能够撰写创意广告文案。5.学生能够反思广告创意策略和设计技巧。任务四：广告执行与效果评估教师活动1.创设情境：通过讨论广告执行的重要性，引导学生理解广告执行的过程。2.介绍过程：介绍广告执行的基本步骤，如广告投放、效果监测等。3.分享案例：分析广告执行的成功案例。4.演示工具：展示如何使用广告效果监测工具。5.实践指导：指导学生进行简单的广告执行实践。学生活动1.观察案例：分析广告执行的过程和效果。2.学习过程：学习并理解广告执行的基本步骤。3.记录笔记：记录广告执行的过程和步骤。4.模拟执行：尝试进行简单的广告执行实践。5.反思总结：总结广告执行的过程和步骤，并思考如何将其应用于实际。即时评价标准1.学生能够描述广告执行的基本步骤。2.学生能够使用广告效果监测工具。3.学生能够撰写广告执行报告。4.学生能够反思广告执行的过程和步骤。5.学生能够评估广告效果。任务五：综合应用与案例分析教师活动1.创设情境：通过讨论综合应用的重要性，引导学生理解如何将广告策划的知识应用于实际。2.分享案例：分析综合应用广告策划知识的成功案例。3.指导实践：指导学生进行综合应用练习。4.评价反馈：提供反馈和评价，帮助学生改进。5.总结提升：总结综合应用广告策划知识的方法和技巧。学生活动1.观察案例：分析综合应用广告策划知识的成功案例。2.学习方法：学习并理解如何将广告策划的知识应用于实际。3.记录笔记：记录综合应用广告策划知识的方法和技巧。4.模拟应用：尝试将广告策划的知识应用于实际。5.反思总结：总结综合应用广告策划知识的方法和技巧，并思考如何将其应用于实际。即时评价标准1.学生能够描述如何将广告策划的知识应用于实际。2.学生能够分析综合应用广告策划知识的成功案例。3.学生能够撰写综合应用广告策划知识的报告。4.学生能够反思综合应用广告策划知识的方法和技巧。5.学生能够评估综合应用广告策划知识的效果。第三、巩固训练基础巩固层练习题目：请根据以下案例，完成相应的广告策划方案。案例：某品牌新推出的健康饮品，目标消费群体为年轻女性。教师活动：1.分发练习题目。2.明确题目要求和评分标准。3.提供必要的参考资料和工具。4.指导学生进行练习。5.监督学生练习过程。学生活动：1.阅读案例，理解题目要求。2.梳理案例信息，确定目标受众和产品特点。3.设计广告策划方案，包括市场调研、目标受众分析、创意策略等。4.撰写广告文案和设计广告图形。5.检查和修改自己的方案。即时评价标准：1.学生能够根据案例信息设计广告策划方案。2.学生能够撰写简单的广告文案和设计广告图形。3.学生能够识别和运用广告策划的基本概念和步骤。综合应用层练习题目：请结合以下案例，设计一个跨媒体广告活动。案例：某品牌推出新产品，需要提高品牌知名度和产品销量。教师活动：1.分发练习题目。2.引导学生讨论跨媒体广告活动的特点和优势。3.提供跨媒体广告活动的案例供学生参考。4.指导学生进行练习。5.组织学生进行小组讨论和交流。学生活动：1.阅读案例，理解题目要求。2.分析案例，确定广告活动的目标和策略。3.设计跨媒体广告活动方案，包括媒体选择、内容创意、预算分配等。4.小组讨论和交流，完善广告活动方案。5.撰写广告活动方案报告。即时评价标准：1.学生能够设计跨媒体广告活动方案。2.学生能够运用多种媒体进行广告宣传。3.学生能够合理分配广告预算。拓展挑战层练习题目：请针对以下问题，进行广告策划。问题：如何利用社交媒体平台提高品牌影响力？教师活动：1.分发练习题目。2.引导学生思考社交媒体平台的特点和优势。3.提供社交媒体广告案例供学生参考。4.指导学生进行练习。5.组织学生进行小组讨论和交流。学生活动：1.阅读案例，理解题目要求。2.分析问题，确定广告策划的目标和策略。3.设计创新性的社交媒体广告策划方案，包括内容创意、互动方式、效果评估等。4.小组讨论和交流，完善广告策划方案。5.撰写广告策划方案报告。即时评价标准：1.学生能够进行广告策划。2.学生能够运用社交媒体平台进行广告宣传。3.学生能够提出有效的广告效果评估方法。第四、课堂小结知识体系建构学生活动：1.使用思维导图或概念图梳理本节课所学知识。2.总结广告策划的基本概念、流程和策略。3.将本节课所学知识与之前学过的知识进行关联。教师活动：1.引导学生回顾本节课的核心问题。2.指导学生进行知识体系建构。3.提供必要的帮助和指导。小结内容：1.广告策划的基本概念和流程。2.广告策划的策略和方法。3.广告策划在不同媒体平台的应用。方法提炼与元认知培养学生活动：1.回顾本节课所用的科学思维方法，如建模、归纳、证伪。2.思考自己在解决问题过程中遇到的困难。3.分析自己的思维过程和策略。教师活动：1.引导学生进行方法提炼和元认知培养。2.提供反馈和评价。3.指导学生如何改进自己的学习方法。小结内容：1.科学思维方法在广告策划中的应用。2.元认知在广告策划学习中的重要性。3.如何改进学习方法。悬念设置与作业布置学生活动：1.思考下节课将要学习的内容。2.提出开放性探究问题。3.完成作业。教师活动：1.设置悬念，引导学生思考下节课的内容。2.布置作业，包括巩固基础的"必做"和满足个性化发展的"选做"两部分。3.提供作业完成路径指导。小结内容：1.下节课将要学习的内容。2.开放性探究问题。3.作业要求和完成路径。六、作业设计基础性作业任务一：回顾广告策划的基本流程，用简洁的语言描述每个步骤，并举例说明。任务二：根据课堂所学，设计一个针对本地特色产品的简单广告文案，并解释你的创意思路。任务三：分析两个不同类型广告（例如，产品广告和公益广告）的异同点，并讨论它们的目标受众。拓展性作业任务一：选择一个你感兴趣的社交媒体平台，分析该平台上的广告特点，并撰写一份简短的报告。任务二：调查你所在社区的一种常见商品或服务，收集相关广告资料，分析其广告策略的有效性，并撰写一份市场调研报告。任务三：设计一个以环保为主题的社会公益广告，包括创意文案、视觉设计，并说明你的设计理念。探究性/创造性作业任务一：假设你是一家广告公司的创意总监，针对当前社会的一个热点问题（如食品安全、气候变化等），设计一个跨媒体广告活动方案，并阐述你的策略和预期效果。任务二：选择一个你熟悉的产品或服务，设计一个创新性的广告方案，该方案应包括独特的创意点、目标受众定位、传播渠道选择等。任务三：以小组形式，选择一个与广告策划相关的真实案例，进行深入分析，包括市场分析、策略制定、效果评估等方面，并制作一份完整的广告策划书。七、本节知识清单及拓展★广告策划的定义与流程：广告策划是指为了达到特定广告目标，对广告活动的各个方面进行系统规划和设计的活动。它包括市场调研、目标受众分析、创意策略、媒体选择、广告执行和效果评估等流程。▲市场调研方法：市场调研是广告策划的基础，包括问卷调查、访谈、观察等，旨在收集有关目标市场的信息。★目标受众分析：了解目标受众的需求、兴趣和行为，是制定有效广告策略的关键。▲广告创意策略：广告创意策略包括情感诉求、幽默、对比等，旨在吸引目标受众的注意力。★广告文案撰写：广告文案需要简洁、生动、具有说服力，能够传达广告信息。▲广告图形设计：广告图形设计需要符合广告主题，具有视觉吸引力。★广告媒体选择：根据目标受众和广告预算选择合适的广告媒体，如电视、报纸、网络等。▲广告执行：广告执行包括广告制作、发布和监控，确保广告按照计划进行。★广告效果评估：通过调查、分析等方法评估广告的效果，包括知名度、品牌形象、销量等。▲广告策划的创新应用：探讨如何利用新技术、新手段进行广告策划，如社交媒体广告、视频广告等。★广告伦理与社会责任：广告策划需要遵循伦理规范，承担社会责任，如避免虚假宣传、误导消费者等。▲广告案例分析与启示：分析经典广告案例，从中获取启示，提高广告策划能力。★广告策划的未来趋势：探讨广告策划的未来发展方向，如个性化广告、数据驱动广告等。▲广告策划的跨学科应用：探讨广告策划在市场营销、公关、传播等领域的应用。★广告策划的法律法规：了解广告策划相关的法律法规，如广告法、消费者权益保护法等。▲广告策划的技术工具：了解并掌握广告策划相关的技术工具，如数据分析软件、图像设计软件等。★广告策划的团队协作：广告策划需要团队合作，包括创意、设计、文案、媒体等部门的协作。▲广告策划的沟通技巧：广告策划需要良好的沟通技巧，包括与客户、团队成员、媒体等沟通。★广告策划的文化敏感性：广告策划需要考虑文化差异，避免文化误解。▲广告策划的国际化：探讨广告策划在国际化市场中的应用。★广告策划的可持续发展：探讨广告策划如何实现可持续发展，如环保广告、公益广告等。▲广告策划的社会影响力：探讨广告策划对社会的影响，包括经济、文化、社会等方面。★广告策划的伦理争议：探讨广告策划中存在的伦理争议，如虚假宣传、误导消费者等。▲广告策划的社会责任：探讨广告策划的社会责任，如保护消费者权益、促进社会和谐等。八、教学反思教学目标达成度评估本节课的教学目标在于使学生理解广告策划的基本概念和流程，掌握广告策划的关键技能。通过课堂观察和作业反馈，我发现大部分学