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文档简介
2025~2026学年河北省保定市第十三中学八年级上学期第一次月考语文试卷一、综合性学习阅读下面的文字,回答后面的问题。某中学举办以“热爱体育,奋勇拼搏”为主题的运动会,学校记者团成员进行了相关报道,请认真阅读,完成相关任务。材料一9月30日,我校秋季运动会在操场如期举行。七、八年级的56个班级参加了这次盛会。本次运动会共设18个项目。有600余名运动员参加这次盛会。赛场上,运动员生龙活虎;场地边,观众们热情高涨。经过一天的比赛,八年级运动员,yèyǐ()斩获54块奖牌,13个班级荣获“精神文明奖”先进班称号。教育处张主任说,这次运动会培育了同学们的竞技水平,激发了大家的运动热情,增强了班级的集体荣誉感。(通讯员小语)材料二秋阳灿烂,金风送爽。运动会在铿锵的鼓乐声中拉开序幕。国旗、校旗、主题展牌率先出场,鼓乐队、花束队、旗林队紧随其后。各班方队精神抖擞,口号响亮,展示着各自班级的风采。入场式结束后,就是大家翘首期盼的比赛环节。跑道上的运动员如离弦之箭;跳高场地的运动员身轻如燕;铅球场上运动员稳如泰山;场地外的加油助威喊声震天;主席台上,播音员的声音A抑扬顿挫——一个个夺冠的瞬间,让我们B屏息敛声,一场场比赛让同学们yǎnhuāliáoluàn(),一项项优异的成绩让大家热情高涨。默默无闻的服务,C任劳任怨的付出,那是我们敬爱的班主任老师们。看着同学们D摧枯拉朽般冲向终点,他们的脸上有担心,更有欣慰。参加比赛的运动员都yóuzhōng()表示:顽强拼搏、为班级争光是我们的信念;争分夺秒、刻苦训练是我们实现梦想的途径,我们要继续锤炼本领,磨砺意志,在今后的学习生活中也奋勇争先。(选自小文的通讯《运动场采风》)1.阅读材料一,给小语的消息拟个恰当的标题。2.阅读材料二,根据拼音写汉字,给加点字注音。①(yèyǐ)________②离弦之箭________③(yóuzhōng)________④(yǎnhuāliáoluàn)________3.材料一划线句子有语病,请给出修改意见。4.小文在材料二中用到了很多成语,其中使用不恰当的一个是()
A.抑扬顿挫B.屏息敛声C.任劳任怨D.摧枯拉朽5.通讯员小冀就本次运动会对获奖运动员进行采访。他拟定了如下采访提纲,请你帮他设计一个有针对性的采访问题。
时间、地点2024年9月29日,学校操场采访对象百米冠军采访目的了解他的训练情况采访问题________二、名句名篇默写6.根据积累准确默写诵读古诗文,我们可以领略祖国的大好河山。与王绩登临东皋,眼前是“________,________”的静谧萧瑟;跟随王维来到塞外,入目是“________,________”的壮丽苍茫。诵读古诗文,我们可以体会诗人的思乡之情。崔颢在《黄鹤楼》中“________?________”情景交融抒发了自己的乡愁;李白在《渡荆门送别》“________,________”借故乡之水的深厚情谊,也表达对故乡的思念。诵读古诗文,我们可以探寻别样的景致意趣。《渡荆门送别》中,化静为动,用游动的视角表现雄浑开阔的意境,包含喜悦开朗心情,朝气蓬勃活力的诗句:________,________。《钱塘湖春行》中,以鸟儿的活动展示初春活力的诗句:________,________。三、文言文阅读阅读下面两个语段,完成下面小题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《水经注·三峡》)【乙】江水又东径①西陵峡,《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类。林木高茂,略尽③冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。(选自郦道元《水经注·西陵峡》)【注释】①径:经过,行经。②纡曲:迂回曲折。③略尽;将尽。④践跻:登临7.结合语境,解释加点词。(1)两岸连山,略无阙处_________(2)虽乘奔御风,不以疾也_________(3)泠泠不绝_________(4)既至欣然_________8.给划线句子断句,限断2处。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类9.翻译下面的句子。(1)清荣峻茂,良多趣味。(2)书记及口传悉以临惧相戒10.【甲】【乙】两文画波浪线的句子在写作手法上有什么共同点?分别有什么作用?11.如果这两篇文章需选入以下一个栏目,最有可能被选入的是下面哪一项?并说明理由。A.《国家宝藏》(文博探索栏目:演绎国宝文物背后的故事与历史)B.《地理·中国》(普及地理学知识栏目:感受大自然魅力,传播人与自然和谐共生的理念)C.《远方的家》(大型旅游栏目:行走四方,展示中国的自然与人文之美)D.《舌尖上的中国》(中国美食栏目:讲述人与美食背后的温情故事)选项:________,理由:________。四、现代文阅读鸡毛村的外婆朱成玉①再次回到鸡毛村,已人过中年。这儿不比城里,变化极缓,如果把城市的变化比作爆炒,那么鸡毛村的变化就如同小火慢炖,在记忆的大锅下面,文火灿灿,儿时的场景依稀可辨,味道依然淳朴。②20多年前外婆去世的时候,鸡毛村下了雪,我照着外婆的样子堆了一个大大的雪人。我陪她说话,问她的腰是不是还疼,她虽然不说话,但我觉得她一定听得到,我就不停地说,直到家人们把我抱进屋子里。后来,雪人融化了,外婆的气息也慢慢消退。所以,我一直认为,外婆真正离开我,是从那个雪人融化之后开始的。③鸡毛村是母亲的老家,几十年来,家家以养鸡为主要营生,故而得名。时至今日,依旧家家养鸡,且规模越来越大,颇具集团优势。生活是一年比一年富裕了,但乡村建设始终拖着后腿,环境卫生马马虎虎,鸡毛满天飞,精神文明搞得毛躁,邻里之间,常常闹得鸡飞狗跳,鲜有宁日。④闹过几次鸡瘟,肆虐过几次禽流感,但鸡毛村的人一次次挨过来,鸡还是照常养,日子还是继续过。鸡毛照样见风就撒欢儿,鸡犬不宁仍旧是日日上演的剧情。⑤我的外婆就这样,头冒热气,脚下带风,一生都在小村子里兜圈。⑥我总和母亲说起,外婆这一辈子太可怜了,一次远门都没出过,都不知道外面的世界是啥样子的。母亲说,遗憾归遗憾,可是倒也没见她为此有多难过。外婆埋过一只麻雀,她说那只麻雀成天围着她的屋檐转悠,她认得,这只麻雀很特殊,不像其他麻雀那样全身灰突突的,这只麻雀的头顶,有一小块白,像落着一撮雪。她说这麻雀到死都没离开村子半步,它多有福气。⑦是我不理解老人的心。在外婆看来,老守田园是一种幸福。不像我们,扑闪着翅膀,总想着飞得更远。⑧当院子里的扫把倒下没人扶起的时候,我就知道,外婆不在了。我们就像她从小养到大的蜜蜂,在院子里飞来飞去。外婆总会给我们买一些小东西,我们听着货郎的哨子,从一个村子走向另一个村子,走了一段时间,再从另一个村子走回来。货郎走在不冷不热的好天气里,他是幸福的。现在想想,我们听着货郎的哨子渐渐远去,过些时候,又渐渐近了,我们也是幸福的。⑨外婆年岁越来越大,又长了一个能掐会算的本事,或许是碰巧准了那么一两次,村子里就神乎其神地传开了,说赵老太不是一般人物。谁家有个拿不定主意的事,都纷纷找她来定夺,她自然会给一个其乐融融的建议,不管何时,她都告诉人家要以善为先。人家困惑而来,满意而归,外婆的百宝箱里就多了一些吃食,罐头啊,饼干啊,自然就都进了我们的肚子。⑩外婆受人敬仰,还在于她独特的处理矛盾的能力。倒没什么可歌可泣的大事,都是邻里之间一点鸡毛蒜皮的小事,这些小事,也足够扎一把硕大的鸡毛掸子了,外婆挥舞着它,打扫着落在村人们心里的尘灰。⑪外婆过世后,我习惯去那棵树下独坐,我总是试图拾捡,外婆留下的影子。外婆和村人一样,他们的影子都刻进了村庄里,成为村庄的一部分,永生永世,无法切割开来。⑫20年了,再一次走在鸡毛村的路上,竟然毫无违和感,仿佛这20年,一直就走在这路上。空气中夹杂着鸡粪味,但我并无反感,我想,这就是久违的乡愁和诗。(节选自《人民周刊》2020年)12.文章深情回忆了关于外婆的往事,主要写了哪几件事?请简要概括。13.“违和”一词的解释有:①不协调:失常。②身体失于调理而不适。用于称他人患病的婉词。联系上下文,请你说一说第⑫段中“再一次走在鸡毛村的路上,竟然毫无违和感,仿佛这20年,一直就走在这路上。加点词语“毫无违和感”是什么意思?14.作者在第②段中为什么说“外婆真正离开我,是从那个雪人融化之后开始的”?谈谈你的理解。15.你觉得外婆是一个怎样的人?请简要分析。我在教丁香树开花刘维荣①第一次遇见那少年,是初冬。午后的阳光暖得像春天,小小的蛋糕店里,溢满了糕点刚出炉的香,仿佛每个人都很幸福。②店旁有所小学,放学后,很是热闹。此时,顾客不多,店主老夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树,一个打算挖掉重栽,一个说再等等看。老奶奶的语气里带着气恼:“我六十岁了,又不是六岁,等不了那么久!”老爷爷笑:“明天起我就教它开花,保证到春天就学会了。”③我不禁莞尔,拎着装糕点的纸袋,准备离开。身后忽然有人叫道:“阿姨偷走我们的点心啦!”我大惊,转头,那位个子高高面庞稚气的男孩,正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致歉,边揽住男孩的肩,努力安抚道:“你看,我们的点心在这里呀!”他打开手中纸袋,里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟:“原来,是我们偷了阿姨的点心呀!”大家都笑了,连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。④那位父亲温和地解释了很久,再加上我的说明,男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸,向我道歉,那模样似乎只有三岁。⑤父亲平静地告诉我,那是他的儿子,十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能,希望再有十九年的努力,他能变成一个像大家一样的普通人:工作或失业,恋爱或失恋,结婚或独身。⑥那位父亲头发斑白,语气平和。这十九年来,他们一定有一段漫长的故事,有他们共同承担的无数往事,还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问,只是目送这对父子远去。那棵丁香树,默默与我站在一起,我想,老爷爷将会怎样教它开花呢?⑦天越来越冷,丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子,我发现,儿子没有安全感,只要离开父亲几步,就会惊慌失措,语无伦次。爸爸让他买东西,店主老夫妇每次都会鼓励他,他成功后,父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说,儿子特别喜欢这间店,这是他能记得的最远的地方。从店里出来后,男孩喜欢站在丁香树下,与树比一比身高,老奶奶逗他:“谁高呀?”男孩大声回答:“我高!”这时候,他很像很像一个普通人。⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离,每次似乎只有一步,后来,他退到店外。儿子时不时扭过身子,见父亲就在丁香树下,便长吁一口气,抹抹鼻尖上的汗。⑨一个春天的周末,男孩居然独自来到蛋糕店,我不禁一喜,见他忐忑,又隐隐担忧。今天顾客特别多,有个小女生过生日,丁香树下的两张桌子被拼到一起,坐满了笑语盈盈的小伙伴。男主人一个人忙,他说老伴在楼上,怎么叫都不肯下来,又在为丁香树不开花的事不高兴了,为了给她个惊喜,已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张嘴唇哆嗦着,欲言又止,只是摇头,最后缓缓张开双臂,蹲下去,再站起来。一句话哽在胸口,如一朵花哽在枝丫,他只能以这种方式表达。⑩忽然,男孩的目光充满惊喜,他的父亲出现了,也许,他一直都在附近。像魔咒被解除,男孩开口,一个字一个字地说:“我在教丁香树开花,不
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