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文档简介
2025年沽源县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、西藏的弦子属于()。
A.歌舞音乐
B.戏曲音乐
C.说唱音乐
D.器乐
【答案】:A2、根据美国(1787年宪法》,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()。
A.主权在民原则
B.天赋人权原则
C.各州自治原则
D.各州平等原则
【答案】:B3、2017年国家将在个税方面进一步改革,有望建立综合与分类相结合的个人所得税制,将工资薪金、劳务报酬等统一纳入综合范围征税。此外,养老、二孩、房贷利息等家庭负担也有望纳入抵扣。个人所得税制改革旨在()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:D4、影响销售渠道选择的因素有()。
A.产品因素
B.市场因素
C.社会因素
D.企业因素
E.中间商的特性
【答案】:A5、衡量生产力发展水平的客观尺度是()。
A.劳动技能
B.科学技术
C.生产管理
D.生产工具
【答案】:D6、教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。
A.德育意义
B.德育目标
C.德育内容
D.德育规律
【答案】:B7、有关香港的表述,正确的是()。
A.①③⑤
B.②⑤
C.②④⑤
D.⑤⑥
【答案】:B8、根据学习定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
【答案】:D9、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.拉丁美洲
【答案】:B10、教师威信的实质是()。
A.教师的能力高
B.教师的学识高
C.教师的威严
D.师生之间的良好关系
【答案】:D11、对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()
A.学生的潜能是普变存在的
B.潜能的开发不需要任何基础
C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志
D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系
【答案】:B12、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全显性基因
B.调节基因
C.修饰基因
D.抑制基因
【答案】:A13、用脚背正面踢球时,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后侧,
D.右后侧
【答案】:D14、某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的()。
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①④
【答案】:A15、教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。
A.质量规格
B.社会价值
C.发展方向
D.发展速度
【答案】:B16、下列哪个选项不属于……常用的方法()。
A.情感目标的测量与评价
B.体育成绩的测量与定级
C.理论知识的测量与评价
D.体育态度的测量与评价
【答案】:A17、元末山水画大家……风格形式是()。
A.青绿山水
B.金碧山水
C.浅绛山水
D.书斋山水
【答案】:C18、某生物体的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂后期,基因的走向是()。
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.走向两极的均为A.B.a,b
【答案】:D19、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。
A.教育要从人出发,做到以人为本
B.教育的直接目标是促进人的身心发展
C.教育的最终目的是传授知识
D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标
【答案】:B20、关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。
A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的
B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系
C.山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差
D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少
【答案】:A21、“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是()。
A.学科
B.文化
C.目标
D.体验
【答案】:D22、缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
【答案】:C23、在杂交育种实验中,将纸袋套在花上的目的是()。
A.保持开花的温度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花传粉
D.防止外来花粉的干扰
【答案】:D24、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。
A.能量与营养级
B.能量与个体大小
C.能量与个体数量
D.能量与生物代谢类型
【答案】:A25、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中国
D.德国
【答案】:B26、企业采取撤退战略的主要方式有()。
A.特许经营
B.分包和卖断
C.管理层与杠杆收购
D.拆产为股/分拆
E.资产互换与战略贸易
【答案】:A27、制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。
A.政治经济制度
B.社会生产力
C.人口数量与质量
D.文化习俗
【答案】:A28、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B29、扬琴是()。
A.弹拨乐器
B.打击乐器
C.击弦乐器
D.吹奏乐器
【答案】:C30、大二度转位后是()。
A.大七度
B.小二度
C.大九度
D.小七度
【答案】:D31、对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:A32、通过准备问题,面向全体学生交流,对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
【答案】:C33、在山区常有河流流过的地形是()。
A.山脊
B.山谷
C.山顶
D.陡崖
【答案】:B34、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。
A.罗杰斯
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.阿特金森
【答案】:D35、中国特色社会主义法律体系框架的核心是()。
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国民法通则》
【答案】:C36、在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
【答案】:C37、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A.品德专业素养
B.学科专业素养
C.教育专业素养
D.职业道德素养
【答案】:B38、反映思想政治教育本质的根本原则是()。
A.方向原则
B.求实原则
C.民主原则
D.激励原则
【答案】:A39、西欧最早出现的教育专著是()。
A.《大教学论》
B.《论演说家的教育》
C.《普通教育学》
D.《我的教育信条》
【答案】:A40、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,……()和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的师生关系。
A.形象魅力
B.学识魅力
C.人格魅力
D.气质魅力
【答案】:C41、学校教育的基本单位是()。
A.教研组
B.班级
C.教师
D.学生
【答案】:B42、我国坚持教育优先发展的战略,坚持教育为社会主义现代化建设服务。要做到优先规划、优先投入、优先配置资源,需要各地高度重视,大力支持,因为()。
A.教育是立国之本和强国之路
B.教育是民族振兴和社会进步的基石
C.教育是文化传播的主要手段
D.教育是文化传承和发展的根本途径
【答案】:B43、诗经是我国最早的诗歌总集,由三大部分组成,其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.风
C.颂
D.赋
【答案】:C44、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。
A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.选择蒲公英生长茂盛处取样
C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值
D.采用五点取样法
【答案】:C45、魏晋南北朝期间出现的新乐种()是在相和歌音调的基础上,吸收民间音乐“吴声”“西曲”发展起来的。
A.鼓吹乐
B.相和大曲
C.清商乐
D.清官调
【答案】:C46、根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是()。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
【答案】:B47、下列属于安徽地方戏曲是()。
A.泗州戏
B.昆区
C.豫剧
D.评剧
【答案】:A48、“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的()。
A.客观唯心主义
B.主观唯心主义
C.形而上学唯物主义
D.辩证唯物主义
【答案】:B49、A国主要向B、C两国进口重型机械等大宗商品。假设B国重型机械行业通过技术革新使劳动生产率提高5%,而C国为刺激经济允许货币贬值7%。如果其他条件均不变,可能会带来的影响是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B50、柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。
A.革命一定程度上背离了自由原则
B.法国实现了社会领域的自由平等
C.革命使人民获得政治权利
D.革命推翻了封建等级制度
【答案】:A51、下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
A.分子与细胞
B.遗传与进化
C.稳态与环境
D.生物技术实践
【答案】:D52、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
【答案】:B53、在苏德战争关键的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方,这次战役是()。
A.莫斯科战役
B.库尔斯克战役
C.斯大林格勒战役
D.列宁格勒战役
【答案】:A54、教师的工作目的和使命是()。
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.教书育人
D.创新开拓
【答案】:C55、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲
【答案】:D56、丽丽总是觉得自己的手不干净,因此常常要反复地洗手,这属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧
【答案】:B57、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.洛克
D.卢梭
【答案】:A58、依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习
【答案】:D59、()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育内容
B.道德行为标准
C.德育方法
D.德育目标
【答案】:D60、《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
【答案】:A61、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:B62、提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.阿尔波特
B.奥苏伯尔
C.布卢姆
D.马斯洛
【答案】:C63、马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意识的产生和发展
D.直觉
【答案】:C64、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。
A.倡议者
B.需求者
C.供给者
D.购买者
E.使用者
【答案】:A65、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A66、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
【答案】:D67、校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际.对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。
A.国家教程
B.校方教程
C.校本课程
D.地方教程
【答案】:C68、海菜腔是哪个民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑶族
【答案】:C69、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
【答案】:B70、个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()
A.变通性
B.流畅性
C.独创性
D.先进性
【答案】:C71、明代中叶兴起的,……的绘画流派是()。
A.吴门派
B.浙派
C.松江派
D.宫廷派
【答案】:A72、我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。
A.王羲之、吴道子、李白
B.王羲之、吴道子、杜甫
C.王羲之、阎立本、李白
D.王羲之、阎立本、杜甫
【答案】:B73、“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.家庭教育
【答案】:B74、依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型内化
【答案】:B75、随着经济社会的发展,我国第一部《慈善法》于2016年3月16日获得通过,该法的实施将极大地释放社会财富向善的力量,提升社会治理水平。从唯物史观看,该法出台的哲学依据是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D76、中学历史教学设计应以()为出发点。
A.历史教材
B.历史学习资料
C.教师能力
D.学习者
【答案】:D77、系统设计是在系统分析的基础上,按逻辑模型的要求,科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循()的原则。
A.系统性
B.灵活性
C.可靠性
D.经济性
E.科学性
【答案】:A78、美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为,任何区域的经济增长都存在标准阶段次序,这些阶段的顺序为()。
A.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段
B.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段
C.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段
D.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段
【答案】:C79、当今教育改革的核心是()。
A.教学方法改革
B.课程改革
C.教育评价制度改革
D.教育结构改革
【答案】:B80、知识获得的途径主要是通过直观和()。
A.概括
B.比较
C.分析
D.综合
【答案】:A81、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是()。
A.彻底结束了延续两千多年的封建制度
B.使民主共和的观念深入人心
C.为中国民族资本主义的发展创造了条件
D.推翻了清王朝的统治
【答案】:A82、据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。
A.国民经济建设运动的开展
B.《中美友好通商航海条约》的签订
C.颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定
D.帝国主义放弃了对中国的侵略
【答案】:A83、为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、C三种不同强度的光照,其他条件适宜并且一致,一段时问后,测得氧气的含量,甲装置未见增加,丙增加的比乙多,对以上实验分析错误的是()。
A.光照强度为a时,光合作用仍在进行
B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解
C.丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水
D.光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置
【答案】:C84、走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进,关键是()。
A.丰富人民的精神文化生活
B.增强对中华文化的自豪感
C.增强全民族文化创造活力
D.保障人民的基本文化权益
【答案】:C85、人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。
A.阶层
B.阶级
C.集团
D.群体
【答案】:D86、明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。
A.陈淳
B.徐渭
C.仇英
D.唐寅
【答案】:B87、运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是()
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
D.变相跑
【答案】:C88、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。
A.斯坦福—比纳量表
B.推孟—比纳量表
C.瑞文量表
D.韦克斯勒量表
【答案】:D89、()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核,结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。
A.演唱法
B.演奏法
C.观察法
D.测验法
【答案】:D90、班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.交往
B.学习
C.课堂
D.课外活动
【答案】:A91、将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为()。
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.—般性迁移
【答案】:A92、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
A.导向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节和维持功能
【答案】:B93、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
A.课堂管理
B.课堂纪律
C.课堂规范
D.课堂控制
【答案】:A94、提出德育的体谅模式的学者是()。
A.科尔伯格
B.彼得·麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
【答案】:B95、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
A.课堂管理
B.课堂纪律
C.课堂规范
D.课堂控制
【答案】:B96、心理定价策略包括()。
A.整数定价策略
B.尾数定价策略
C.声望定价策略
D.招徕定价策略
E.分级定价策略
【答案】:A97、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。
A.赞科夫
B.马卡连科
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
【答案】:A98、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”,这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。
A.581年
B.589年
C.618年
D.681年
【答案】:C99、下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鸟朝凤》——唢呐
C.《高山流水》——古筝
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D100、下列对文学的理解不正确的一项是()。
A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态
B.文学起源于人类生活
C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形
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