【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (11)》课件_第1页
【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (11)》课件_第2页
【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (11)》课件_第3页
【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (11)》课件_第4页
【北师大版】七年级下册数学《3 探索三角形全等的条件 (11)》课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章三角形4.3.2探索三角形全等的条件(第2课时)用“角边角”“角角边”判定三角形全等林妙雪素养目标回顾旧知1.什么是全等三角形?完全重合的两个三角形全等。2.我们学过的判定两个三角形全等需要要具备什么条件?三边分别相等的两个三角形全等,简写为“边边边”。几何表示:∵AB=A1B1AC=A1C1BC=B1C1∴△ABC≌△A1B1C1新知探究操作一:如图,在∆ABC中,∠B=50°∠C=70°,BC=3cm。请用同样的条件画一个三角形,组内对比,你们画的三角形全等吗?3cm3cm3cm新知探究操作二:请画出∆ABC,使得∠B=30°∠C=60°,BC=5cm。组内对比,你们画的三角形全等吗?5cm5cm5cm新知探究全等三角形的判定定理两角及其夹边分别相等的两个三角形全等简称“角边角”或“ASA”几何表示:∵∠B=∠B1BC=B1C1∠C=∠C1∴△ABC≌△A1B1C1(ASA)5cm5cm同学们谈谈:什么样的条件还可以判定两个三角形的全等关系?5cm典例精讲例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。求证:△ACD≌△ABE证明:∵在△ADC和△AEB中∠A=∠A(公共角)AC=AB(已知)∠C=∠B(已知)∴△ACD≌△ABE(ASA)如果把已知中的AB=AC改成AD=AE,那么△ADC和△AEB还全等吗?有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等?新知探究例2.如图:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?证明:∵∠A+∠B+∠C=180°∠D+∠E+∠F=180°又∵∠A=∠D,∠B=∠E∴∠C=∠F(等量代换)在△ABC和△DEF中∠B=∠E(已知)BC=EF(已知)∠C=∠F(已证)∴△ABC≌△DEF(ASA)有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等?新知探究例2.如图:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”)用几何语言表达为:证明:在△ABC和△DEF中∠A=∠D(已知)∠B=∠E(已知)BC=EF(已证)∴△ABC≌△DEF(AAS)新知探究全等三角形的判定定理有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”)几何表示:∵∠A=∠A1∠B=∠B1AC=A1C1∴△ABC≌△A1B1C1(AAS)3cm3cm3cm典例精讲例3.如图,∠1=∠2,∠3=∠4求证:AC=AD证明:∵∠3=∠4∴∠ABC=∠ABD在△ABC与△ABD中∠1=∠2(已知)AB=AB(公共边)∠ABC=∠ABD(已证)∴△ABC≌△ABD(ASA)∴AC=AD变式已知,如∠1=∠2,∠C=∠D求证:AC=AD.如果把已知中的∠3=∠4改成,∠D=∠C此题又如何?))))1234随堂练习1.如图,AB、CD相交于点O,已知∠A=∠B添加条_____________(填一个即可)就有△AOC≌△BOD隐含条件:∠COA=∠BOD(对顶角相等)AO=BO随堂练习2.如图:已知AB=AC,∠B=∠C,△ABD与△ACE全等吗?为什么?证明:∵在△ABD与△ACE中∠B=∠C(已知)AB=AC(已知)∠A=∠A(公共角)∴△ABD≌△ACE(ASA)随堂练习3.如图,AB∥CD,AD∥BC,那么AB=CD吗?为什么?AD与BC呢?证明:连接AC∵AB∥CD,AD∥BC(已知)∴∠1=∠2∠3=∠4(两直线平行,内错角相等)在△ABC与△CDA中∴△ABC≌△CDA(ASA)∴AB=CDBC=AD(全等三角形对应边相等)∠1=∠2(已证)AC=AC(公共边)∠3=∠4(已证)1234随堂练习4.如图,已知,∠C=∠E,∠1=∠2,AB=AD,△ABC和△ADE全等吗?为什么?))123)证明:∵∠1=∠2(已知)∠3=∠3(公共角)∠BAC=∠1+∠3,∠DAE=∠2+∠3∴∠BAC=∠DAE在△BAC和△DAE中∠C=∠E(已知)∠BAC=∠DAE(已证)AB=AD(已知)∴△BAC≌△DAE(AAS)随堂练习5.如图,点A,B,D,E在同一直线上,AD=EB,BC∥DF,∠C=∠F.求证:AC=EF.证明:∵BC∥DF∴∠EBC=∠ADF(两直线平行,内错角相等)∵∠ABC+∠EBC=180°,∠EDF+∠ADF=180°∴∠ABC=∠EDF(等量代换)∵在△ABC与△EDF中∠B=∠C(已知)AB=AC(已知)∠A=∠A(公共角)∴△ABC≌△EDF(ASA)∴AC=EF(全等三角形的性质)课堂总结(1)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.简写成“角边角”或“ASA”.(2)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.简写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论