《窗边的小豆豆》内容及人物读书分享

《窗边de小豆豆》

现实de童话内容介绍一作家作品简介二人物介绍三特别de巴学园四读后感

黑柳彻子（小豆豆）

（一九三三~至今）

日本著名作家著名电视节目主持人联合国儿童基金会亲善大使“岩崎画册美术馆”馆长.代表作:《窗边de小豆豆》一本有趣de儿童文学作品.它被译成三三种文字,不仅带给全世界几千万读者无数de笑声和感动,而且为现代教育de发展注入了新de活力,并成为二零世纪全球最有影响de作品之一.

故事发生在第二次世界大战结束前de东京.它讲述了作者上小学时de一段真实de故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园.那里de同学们都是身体有特殊问题de孩子,小豆豆很淘气,原来de老师都不喜欢她,但小林校长却常常夸小豆豆是一个好孩子.

在小林校长de爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”de小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受de孩子,并奠定了她辉煌一生de基础.

巴学园里亲切、随和de教学方式使这里de孩子们度过了人生最美好de时光.人物介绍:小豆豆

主人翁小豆豆:淘气、顽皮、多动,而又可爱、善良、懂事de一年级小朋友,同时更是个不受纪律束缚de小女孩.接二连三地被学校开除,而后来到“巴学园”.情景一:“先是上课de时候,您府上de小姐把书桌de盖子开了关,关了开,足有上百次！……每写一个字,桌子盖都在我de眼前开开关关,看得我眼花缭乱.我de头都晕了！……”情景二:她de衣服也永远是破de,因为她常常玩钻篱笆de游戏,把衣服都给弄破了,回家后还说有人朝他背上扔刀子.人物介绍:小林校长小林宗作先生:与众不同de巴学园校长,去过欧洲,访问过许多教育家.一九三七年创办了巴幼儿园和巴学园,并且成立了日本韵律学协会.他具有独特de教育理念,十分了解孩子,并尊重他们.

事例一:

第一次见小豆豆,校长就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时de话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样de啊！”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦.事例二:

小林校长总让学生穿最差de衣服来学校,他de出发点居然是这样可以让学生尽情de玩,而不用担心弄脏了新衣服,被父母骂,从而不能尽情地玩.人物介绍:泰明和高桥君泰明:小豆豆在巴学园de好朋友,从小患有小儿麻痹,走路不方便,但快乐温和.高桥君:从大阪来de同学,身体有残疾,圈腿,长不高事例一:游泳课

天气热时,巴学园开始上游泳课.小林校长不让孩子们穿泳衣游泳.目de就是让孩子们知道:“什么样de身体都是美de”.事例二:运动会高桥君de双腿长短不一,小林校长专门为他设置运动会项目,发挥他de优势,让他每年都能在运动会时夺得冠军.“特别”de

巴学园特别de校门特别de教室特别de上课方式特别de盒饭特别de运动会特别de座位特别de校门“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同de校门,它是由两株矮树组成de,树上还长着绿油油de叶子,用小豆豆de话就是“从地上长出来de校门呀”.特别de教室“巴学园”有着与众不同de教室,它们是一个个废弃不用de电车车厢,是小豆豆de电车教室.特别de座位

巴学园de座位不是固定,坐在哪里都行,可以根据当天de兴致和其他情况,每天换一个自己喜欢坐de地方.特别de上课方式

每一天de第一节课,老师就把当天要上de课和每一节课de学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢de那门课开始吧.”于是小朋友就从自己喜欢de那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题.慢慢地老师就会知道每一个学生de兴趣所在,和他感兴趣de方式,思考问题de方法,这样因材施教才是最有效de教育方法.特别de盒饭

“巴学园”有着与众不同de午餐,每到午餐开始de时候,校长就会问:“大家都带了‘海de味道’和‘山de味道’来了吗?”“海de味道”、“山de味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃.特别de运动会

“钻鲤鱼”、“找妈妈”等比赛项目de名字都有些独特,都包含了校长先生de良苦用心.在每个比赛中,身材矮小,得了怪病再也长不高de高桥君都能一举夺冠.读后感倾听孩子de心声了解孩子de需求尊重孩子de选择关爱孩子de身心解放孩子de手脚小林校长经典语录:“你真是一个好孩子！”

“你们大家都是一样de,无论做什么事情,大家都是一样de