江苏省南京市第五十中学南京工业大学附属中学2025-2026学年八年级（上）12月月考物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省南京市第五十中学（南京工业大学附属中学八年级（上）12月月考物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.下列估测值最符合实际的是（）A.人体的正常体温为26℃ B.正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃

C.0℃的冰比0℃的水温度低 D.适合人们洗澡的热水温度约为40℃2.每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，振耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声，下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是（）A.小区内严禁燃放鞭炮 B.紧闭装上双层玻璃的窗户

C.将电视音量调到最大 D.带上防噪声耳机看电视3.京族独弦琴仅有一根琴弦，演奏者通过不同手法可让其发出高低不同的乐音。下列关于独弦琴发声的说法中，正确的是（）

A.演奏时按压琴弦不同位置，主要改变声音的响度

B.独弦琴发出的声音与其他乐器不同是因音色不同

C.琴弦振动幅度越大，发出声音的音调越高

D.加大拨弦力度，主要为了改变声音的音调4.2022年北京冬奥会把中国时间——“二十四节气”作为开幕式倒计时，下列涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（）A.“谷雨”节气，雨的形成是升华现象 B.“白露”节气，露的形成是汽化现象

C.“霜降”节气，霜的形成要吸收热量 D.“大雪”节气，雪的形成要放出热量5.下列图示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A.雨后彩虹 B.水中倒影

C.树荫下的光斑 D.日晷计时6.水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（）

A.冰雪消融是丙到乙的过程 B.露珠消失是乙到甲的过程

C.雾的形成是丙到甲的过程 D.霜的形成是乙到丙的过程7.如图乙所示，是小明同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是（）

A. B. C. D.8.表中是几种物质的熔点和沸点（1标准大气压），下列说法正确的是（）物质水银甲苯萘镁铜铁熔点℃8064910831535沸点℃357111218109025672750A.可以用熔化的办法形成铁镁合金

B.低于218℃时，萘一定不会变为气态

C.表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变

D.甲苯的凝固点低，在极寒冷的地区不能使用甲苯温度计测量气温9.敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑，通过观察纸屑跳起的高度来比较鼓面振幅的大小，下列实例中也使用该研究方法的是（）A.用光线来表示光的传播路径和方向

B.探究平面镜成像时用两个相同的棋子

C.液体温度计中用液柱长度的变化表示温度高低

D.抽取玻璃罩内的空气铃声会减小说明真空不能传声10.使用光学仪器时常常需要调节，下列哪些措施是正确的（）A.利用传统暗箱照相机对着某人照相时，底片上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，只需要将照相机向他移动适当的距离即可

B.摄影记者采访一次会议，先给大会主席台拍了一个特写镜头，为了拍摄主席台全景，他后退了好几步，然后将照相机暗箱长度调长了一些

C.用放大镜看地图，为了使地图放得大些，应将放大镜与地图之间的距离尽量调小些

D.如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，那么，应将幻灯机往后移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调短一些11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近，已知透镜的焦距为f，则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图象中，可能正确的是（

）A. B.

C. D.12.甲、乙两种物质同时用酒精灯持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）①甲物质在内可能没有吸热②乙物质在内一定是液态③甲物质的沸点一定不小于80℃④乙物质的沸点可能大于80℃

A.①④ B.①③ C.④ D.③④二、填空题：本大题共8小题，共16分。13.如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机产生的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为

体可以传声；我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳②掩耳盗铃③轻声细语④悦耳动听⑤震耳欲聋。这些成语中描述声音同一特性的是

（选填序号）。

14.小明对光现象部分知识归纳总结如下：(1)光在真空中的传播速度是

m/s。(2)一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的

。(3)如图乙所示，将红、绿、

三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。(4)如图丙所示，放在红光外侧的温度计的示数也会增大，说明红外线具有

。15.在一次百米赛跑中，某计时员在终点给某运动员计时，采取了听枪声计时的方法，结果记录该运动员的成绩是11.41s。则所记录的这个时间和运动员实际跑的时间相比

（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），若空气中的声速是340m/s，该运动员实际所跑的时间为

s。（结果保留两位小数）16.水池边有一路灯，小明在水池边看到路灯的像恰好贴在池底，水深3m，则路灯到水面的距离

3m（选填“大于”、“小于”或“等于”），若水面上升0.5m，要使像仍停在原处不动，则路灯可向上移动

。17.如图所示，MN是物质A和B的分界面，且其中之一是空气，另一种是某种透明液体，一束光线从物质A射到物质B，则入射角为

度，折射角为

度，其中MN

（左侧/右侧）物质是空气。当入射角减小时，反射光线与折射光线的夹角将变

。

18.如下图，小明利用一段细线、一小块冰块和少许盐表演了个小魔术。他先将打湿的细线搭放在冰块上，向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰

（填物态变化名称），从而

（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使周围温度降低；静置一分钟后，在低温下，绳子里的水就会

（填物态变化名称），和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。

19.如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙酵出现，这是通过

的方法使气体

（填一种物态变化名称），此过程

（吸收/放出）热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是

。

20.秋冬季节流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人是否发烧。(1)水银温度计是根据测温液体

的性质制成的。某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是

℃。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温

（选填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。(2)在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，若气温升高，则水柱的高度h将

；为提高此温度计的灵敏度，应选择体积更

的塑料瓶。三、作图题：本大题共1小题，共2分。21.按要求作图：(1)图甲中，画出物体AB通过小孔在半透明膜上的像；(2)图乙中，根据入射光线和反射光线画出图中平面镜的位置；(3)图丙中，请作出相应的折射光线或入射光线。四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。22.如图甲所示，小美在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像呈在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”，老师告诉她，这实际上就是平面镜成像的原理。小美利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。(1)实验时，小美选择玻璃板而没选择平面镜，是为了

。(2)小美将一个七号电池放在玻璃板前面，将另一个七号电池在玻璃后面移动，直到它与前面电池的像

，说明平面镜所成的像与物体

。(3)小美改变电池的位置多次实验，分别确定了物与像的三组位置，移走玻璃板发现她的记录单如图丙所示，由此可知她操作中的问题是

，改正错误后分析数据可知：像与物

。(4)为了看到与网上视频相同的效果，小美将两个七号电池平放在桌面上，如图丁所示，再把两个玻璃板a和b立在桌面上，并调整玻璃板与桌面的夹角，直到无论在左侧还是右侧观察都能看到像。两个玻璃板与水平桌面的夹角应为

度（锐角），眼睛在左侧通过a玻璃板看到电池的垂直立在桌面上方的像是

（选填“左”或“右”）侧电池的像。23.学习小组选用焦距为15.0cm的凸透镜A，做“探究凸透镜的成像规律”的实验。(1)实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是烛焰置于凸透镜的

上。(2)如图甲所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在

（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像；生活中的

（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是利用该原理制作出来的。(3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致烛焰的像不在光屏的中央，为了使像能成在光屏中央，在保持蜡烛和光屏的位置不动的情况下，可通过向

调节凸透镜达到目的。(4)图甲中，只将光具座上的凸透镜A换成下列器材中的

（填序号），光屏上仍能出现清晰的像。①焦距为10.0m的凸透镜B②带有小孔的纸板③玻璃板(5)如图乙所示，物理老师将眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，当向左移动光屏时，光屏上的像又会变清晰，说明老师戴的是矫正

视眼缺陷的眼镜，其中

图表示另一种视力缺陷。

24.在“探究光反射的定律”时，小天进行了如图甲所示的实验。(1)如图甲，将一束光斜射到水平放置的平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光。实验中白板的作用是

。固定入射光方向和入射点不变，多次调整白板位置，当白板上同时呈现入射光和反射光时，发现

；以上发现在引入“法线”模型后可以简洁表述为：反射光线、入射光线和法线在

。(2)为进一步找到反射光线与入射光线的准确位置关系，接下来他应该探究

的关系。(3)如图乙，当白板上能同时看到入射光和反射光后，分别进行如下三次操作（入射光始终紧贴白板，从白板上的E点射向O点）：①将白板的右半边绕ON向后折（如图丙）；②白板整体以ON为轴旋转（如图丁）；③将白板整体绕底边CD向后倾斜（如图戊）。丙、丁、戊三种操作后，下列叙述正确的是

。A．反射光都无法在白板上呈现B．图戊中法线的位置相对于图乙发生了改变C．反射角的大小都没有改变D．与图乙相比，反射光的方向有两次发生改变(4)实验发现：法线在探究过程中起着非常重要的作用，下列说法正确的是

A．法线并不真实存在B．法线便于我们判断并测出入射角和反射角C．如果没有法线，则光在反射时就没有规律可言25.“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。(1)在安装如图甲所示的装置时，要保证顺利完成实验，应先（

）A．确定酒精灯外焰的高度

B．固定铁圈aC．固定铁夹b

D．固定铁杆c(2)当水温升到90℃时，随着加热过程，同学们每隔1min记录一次水的温度，绘制的图像如图乙所示；由实验数据可知，水的沸点为

℃；没有达到100℃的原因可能是气压

标准大气压。(3)水沸腾前温度升高的越来越慢，他们分析后认为，加热过程中水散失热量越来越快。请说出他们是如何分析的：

。(4)如图丁，将实验装置改造（注意避免烫伤）。烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，如果这时在管口处放置一金属片，会发现金属片表面

（选填“有”或“没有”）水珠产生，同时金属片的温度升高；将金属片用酒精灯烤一会儿再放到管口处，发现

（选填“有”或“没有”）水珠。这一步骤观察到的现象

（选填“能”或“不能”）说明液化放热。26.小明利用图示装置探究冰、盐冰的熔化或凝固的特点。（1）图甲试管装有碎冰，应选用颗粒

的冰块做实验（选填“较大”或“较小”）。（2）他除了每隔相同时间记录一次温度计的示数外，还要观察并记录物质的

。（3）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像，第10min时，物质处于

态，图中B点的冰比A点的冰

（选填“多”或“少”）。（4）常见的蜡、玻璃、松香都是非晶体，它们的熔化特点是

。（5）小明将水中放盐，然后放入冰箱进行冷冻，记录了数据并画出了图象丙。（6）观察图象，凝固过程是

（选填“AB”、“BC”或“CD”），盐水的凝固点是

℃。（7）由上述实验过程可知，严寒的天气，护路工人向地面撒盐是

（选填“提高”或“降低”）冰雪的熔点。（8）如图丁，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，冰水混合物中的冰会

（选填“变多”、“变少”或“不变”），盐冰水中的冰会

（选填“变多”、“变少”或“不变”）。五、综合题：本大题共1小题，共10分。27.如图所示的小实验中：(1)如图甲敲击音叉，泡沫球会弹开，说明了

。(2)如图乙a所示，用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”，若蜡烛的像位置如图乙b所示，要使像移到烧杯中，可行的操作是（

）A．蜡烛向右上方移动

B．玻璃板向右上方移动C．蜡烛向右下方移动

D．玻璃板顺时针转动(3)如图丙，把干冰放入试管中，会观察到现象：①在瓶口套气球，气球体积会逐渐变

，②试管底部出现霜，现象

（填序号）的过程中会放热。(4)如图丁，将碘锤放入热水中，碘颗粒发生的物态变化与