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2025-2026学年八年级生物开学摸底考试卷及答案2025-2026学年八年级生物开学摸底考试卷班级:________姓名:________分数:________考试时间:50分钟一、选择题(每题2分,共30分)1.下列关于植物生殖的说法,错误的是()A.嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状B.种子繁殖属于有性生殖,后代具有双亲的遗传特性C.扦插时,枝条下方剪成斜口是为了减少水分蒸发D.植物的组织培养技术可以快速繁殖优良品种2.下列关于昆虫生殖和发育的叙述,正确的是()A.昆虫的发育过程都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B.蝗虫的发育属于完全变态发育C.家蚕的发育属于不完全变态发育D.昆虫的生殖方式大多是有性生殖、卵生3.下列关于两栖动物生殖和发育的特点,说法正确的是()A.生殖和发育都在陆地上进行B.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸C.体外受精,变态发育D.发育过程不需要经过变态发育4.下列关于鸟卵结构的说法,错误的是()A.卵壳具有保护作用,还能透气B.卵白为胚胎发育提供营养物质和水分C.卵黄是胚胎发育的主要营养来源D.胚盘内含有细胞核,将来发育成新个体,所有胚盘都能发育成胚胎5.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是()A.染色体由DNA和基因组成B.基因是DNA上的任意片段C.一条染色体上有多个DNA分子D.基因在染色体上呈线性排列6.下列关于相对性状的说法,正确的是()A.狗的黑毛和卷毛是相对性状B.人的单眼皮和双眼皮是相对性状C.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒是相对性状D.番茄的红果和樱桃的黄果是相对性状7.下列关于遗传和变异的说法,错误的是()A.遗传和变异是生物界普遍存在的现象B.遗传使生物的性状保持相对稳定C.变异都有利于生物的生存和发展D.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的8.下列关于生物进化的说法,正确的是()A.生物进化的总体趋势是从复杂到简单、从高等到低等、从陆生到水生B.化石是研究生物进化的唯一证据C.达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因D.生物进化是一蹴而就的,不需要漫长的时间9.下列关于传染病的说法,错误的是()A.传染病具有传染性和流行性B.传染病的病原体只有细菌和病毒C.传染病的传播途径包括呼吸道传播、消化道传播等D.预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群10.下列关于免疫的说法,正确的是()A.免疫只有防御功能B.抗体是由淋巴细胞产生的C.所有的抗原都能引起免疫反应D.接种疫苗属于非特异性免疫11.下列关于生物技术的说法,错误的是()A.克隆技术属于无性生殖B.转基因技术可以定向改变生物的性状C.生物技术只会给人类带来好处,没有潜在风险D.发酵技术可以用于制作酸奶、泡菜等食品12.下列关于生态系统稳定性的说法,正确的是()A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生态系统的营养结构越简单,自动调节能力越强C.生态系统遭到破坏后,一定能恢复原状D.合理开发和利用生态资源,能维持生态系统的稳定性13.下列关于生物多样性的说法,错误的是()A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地D.引进外来物种一定能增加当地的生物多样性14.下列关于人体生殖和发育的说法,错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素C.受精卵在子宫内形成并开始发育D.青春期是人体生长发育的关键时期15.下列关于动物行为的说法,正确的是()A.先天性行为是由遗传物质决定的,学习行为是后天学习获得的B.所有的动物行为都是先天性的C.学习行为一旦形成,就不会改变D.动物的行为都有利于自身的生存和繁殖二、填空题(每空1分,共25分)1.植物的无性生殖方式主要有________、________、________和组织培养等,无性生殖的后代只具有________的遗传特性。2.昆虫的完全变态发育过程包括________、________、________、________四个阶段,不完全变态发育过程包括________、________、________三个阶段。3.鸟的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________、________和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。4.生物的性状是由________控制的,性状的遗传实质上是亲代通过________把________传递给子代。在有性生殖过程中,________和________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。5.传染病的流行必须同时具备________、________和________三个基本环节。6.免疫分为________免疫和________免疫,其中________免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体。7.保护生物多样性的有效措施包括________和________等,其中________是保护生物多样性最为有效的措施。三、实验探究题(共20分)1.某生物兴趣小组探究“种子萌发是否需要光照”,实验方案如下:①取两个相同的培养皿,分别贴上标签A和B,在每个培养皿中铺上相同数量的湿纸巾;②在A、B两个培养皿中分别放入10粒大小相同、饱满的绿豆种子;③将A培养皿放在光照充足的地方,B培养皿放在黑暗的柜子里,其他条件(温度、湿度)保持相同且适宜;④每天观察并记录种子的萌发情况。(1)该实验的变量是________,对照组是________培养皿。(4分)(2)实验中使用10粒种子而不是1粒种子的目的是________。(3分)(3)若实验结果显示,A、B两个培养皿中的种子都能正常萌发,说明________。(3分)2.某同学想探究“某种抗生素对细菌的抑制作用”,他准备了含有细菌的培养基、某种抗生素溶液、无菌棉签、培养箱等材料。(1)请你帮他完善实验步骤:(6分)①取两个相同的培养基,分别标记为甲和乙;②用无菌棉签蘸取含有细菌的培养液,在甲、乙两个培养基上均匀涂抹;③________;④将甲、乙两个培养基放入培养箱中,在适宜的温度下培养一段时间;⑤观察并记录两个培养基上细菌的生长情况。(2)实验中,乙培养基的作用是________。(2分)(3)若实验结果显示,甲培养基上细菌生长受到抑制,乙培养基上细菌正常生长,说明________。(2分)四、简答题(共25分)1.简述植物有性生殖和无性生殖的异同点。(6分)2.简述基因、DNA和染色体之间的关系。(6分)3.简述传染病的预防措施,并举例说明。(7分)4.简述保护生物多样性的意义和措施。(6分)2025-2026学年八年级生物开学摸底考试卷答案一、选择题(每题2分,共30分)1.C2.D3.C4.D5.D6.B7.C8.C9.B10.B11.C12.D13.D14.C15.A二、填空题(每空1分,共25分)1.嫁接;扦插;压条;母体2.卵;幼虫;蛹;成虫;卵;若虫;成虫3.求偶;交配;筑巢;产卵;孵卵4.基因;生殖过程;基因;精子;卵细胞5.传染源;传播途径;易感人群6.特异性;非特异性;非特异性7.建立自然保护区;迁地保护;建立自然保护区三、实验探究题(共20分)1.(1)光照;B(2)避免偶然因素的影响,减少实验误差,提高实验结果的可靠性(3)种子萌发不需要光照(光照不是种子萌发的必要条件)2.(1)③用无菌滴管吸取适量的抗生素溶液,滴在甲培养基的中央,乙培养基不滴加抗生素溶液(或滴加等量的无菌水)(2)对照(3)该抗生素对这种细菌有抑制作用四、简答题(共25分)1.相同点:都能产生新个体,繁殖后代。(2分)不同点:①有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(2分)②有性生殖的后代具有双亲的遗传特性;无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。(2分)2.①染色体主要由DNA和蛋白质组成。(2分)②DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。(2分)③基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列。(2分)3.预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。(3分)举例:①控制传染源:对传染病患者进行隔离治疗,对患病的动物进行捕杀和处理。(2分)②切断传播途径:勤洗手、勤通风,对环境进行消毒,不吃生冷食物(针对消化道传染病);戴口罩(针对呼吸道传染病)。(1分)③保护易感人群:接种疫苗,加强体育锻炼,增强体质。(1分)4.意义:①生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,为人类提供了食物、药物、工业原料等资源;(2分)②生物多样性维持了生态系统的平衡和稳定,促进了生态系统的物质循
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