饮酒2025-2026学年统编版语文八年级上册

饮酒（其五）陶渊明26.诗词五首1.了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗。2.掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。3.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色,体味诗歌情景交融的特点和遣词造句的妙处。4.培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标背景链接陶渊明曾任彭泽县令，后不为五斗米折腰，弃官归隐。归隐后的陶渊明陆续写成组诗《饮酒》20首。诗作多写饮酒后的所思所感，往往以咏史、咏物、写景的形式来表现。本诗是其中最为闲雅有致的一首。作者简介陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，世称“靖节先生”，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人。他是田园诗派的鼻祖，其诗作主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱。主要作品有《归园田居》《归去来兮辞》《五柳先生传》《桃花源记》等。古体诗韵律特点：格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽。篇幅长短不限，有四言、五言、六言、七言体和杂言体。文体知识山水田园诗题材特征常见意象情感主题代表作品①描写美丽清新的自然景色、闲适恬淡的田园生活。②分为山水诗与田园诗（山水诗指描写山水风景的诗，田园诗指以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗）。①景物类：溪水、山石、松林、柳、明月、菊花、竹、稻香、蛙声、桑榆、桃李等。②动物类：鸡、犬、眠蚕、白鹭、黄鹂、燕子、牛羊、蝉、布谷鸟、莺等。③人物类：隐士、山中人、松下客、野老、牧童、渔翁、浣女、农夫、林叟、邻人、樵夫等。①寄情山水，热爱自然，赞美山河。②以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。③表达向往自由、厌倦官场的超脱之情。④厌恶世俗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。⑤对现实的不满和怀才不遇的苦闷。孟浩然《过故人庄》、王绩《野望》、陶渊明《饮酒》（其五）有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【诵读指导】这是一首五言古体诗，朗读时可按照“二三”式来停顿，语调宜舒缓。前四句宜读出对目前生活状况的满足自豪之情；后六句重在抒发回归田园的乐趣，宜读出自得之乐。诗词诵读结合注释，读通大意。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。建造房舍。结，建造、构筑。尘世。在喧嚣扰攘的尘世建造房舍，却听不到车马的喧闹。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。如此，这样。闲适淡泊的样子。问我为什么能这样？心里远离了尘世，自然就觉得住的地方僻静了。在东篱下采摘菊花，悠闲自得，不经意间看见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。心中领会真意，不必用语言表达。傍晚。

山间的云气在傍晚愈发美好，鸟儿结伴而归。这里边有人生的真意，想要分辨清楚，心中已经领会，不必用语言表达。山间的云气。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。点明归隐之所，即喧嚣扰攘的尘世。意指达官贵人的高车骏马，代表官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。

开头两句设置悬念，“在人境”而“无车马喧”的反差引发读者的思考。因这组诗为“既醉之后”所作，故以“饮酒”为题。诗词品读问君何能尔？心远地自偏。指代上两句内容。

这两句运用设问的修辞手法，揭开悬念：因为心情闲适，心志高远，居所也就自然显得偏僻安静。叙事议论奠定基调采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明“清风高节”的象征。写出了诗人闲适淡泊、物我合一的心境。五、六句描绘了一幅静穆、淡远的画面，表现了诗人悠然自得的生活。默写常考句写景抒情“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？“见”字写出了诗人采摘菊花时无意中看到南山的欣喜之情，巧妙地表现出诗人“悠然”的情趣。[答题支架]①释含义，明手法：结合字（词），解释其含义，或指出其所运用的特珠手法（修辞手法、表现手法等)。②描景象，摹情态：结合具体诗句，分析其写出的景物特点或描摹出的情景、情态。③点作用，表情感：点出该字（词）烘托的意境、表达的情感及其艺术效果。山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明归返自然、躬耕自乐的象征。七、八句描绘了一幅悠远、恬静、自然、和谐的画卷，含蓄地表达了诗人回归自然后的自在心境。融情于景请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。[答题支架]找景物→从文中找出描写的具体对象。表特点→给对应的名词加上描述性的修饰语，表现其特点。绘画面→发挥想象，用简洁凝练的语言描绘画面。明情感→结合词句理解画面传达的情感。太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。此中有真意，欲辨已忘言。指此时此地的景和情。指自然之趣和人生真谛。结尾两句体现了诗人安贫乐道、不流于世俗的高尚品德，点明全诗主旨。直接抒情闲适心境恬静生活山间美景人生真意结庐人境心远地偏采菊东篱悠然见山山气佳飞鸟还此中真意欲辨忘言热爱自然淡泊名利结构梳理饮酒︵其五︶这首诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人隐居生活的情趣，表达了诗人远离官场、超脱世俗的志趣，以及闲适淡泊、物我两忘的心境。主旨归纳典型考题1.根据提示默写古诗名句。（1）陶渊明的“___________，___________”［《饮酒》（其五）］借山气、飞鸟表达自己返璞归真的情趣。（2）因一字而境界全出。陶渊明《饮酒》（其五）“___________，悠然见南山”中“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。山气日夕佳飞鸟相与还采菊东篱下（3）山川之美，古来共谈。“________________，________________”（《钱塘湖春行》）是白居易笔下西湖早春的花草之美；“悬泉瀑布，__________”（《三峡》）是郦道元文中三峡之水在山峰间飞速冲荡的动态之美。然览物之情，各有不同。陶渊明《饮酒》（其五）中的最后两句“________________，__________”写出了面对良辰美景时心有所悟、得意忘言的内心感受；晏殊在明媚的春光里，聆听新词，品尝美酒，在花开花落、燕去燕来的流转中，发出“_________________，_______________”（《浣溪沙》）的惆怅喟叹。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄飞漱其间此中有真意欲辨已忘言无可奈何花落去似曾相识燕归来2.下列对本诗赏析有误的一项是（）三、四句是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以车马喧嚣的环境似乎也变得偏僻安静了。“悠然见南山”的“见”字，写出了诗人采菊时不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人闲适、淡泊、悠然的心境。七、八两句，描写了傍晚时分，山上的景色愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真意”是指诗人领悟到的真谛，“忘言”是指诗人忘记了自己想要说的话。D【解析】“忘言”是指内心领会，不必言传。3.“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）【示例】在南山下的几间草屋中隐居，悠闲地漫步在庭院中的菊花丛里，随意地采摘几朵。偶然间抬起头来，看夕阳西下，雾气在山峰间缭绕，让人心旷神怡；鸟儿结伴回到巢穴，使人倍感温馨。4.从诗人所做的“________”这件事，可以看出其隐居生活的闲适自由，而诗中的“________”和“________”两词则表达了他心境高远、恬淡惬意的状态。（每空限填两字）采菊心远悠然人生阶段读书游学一方面潜心读书，不仅熟读六经，也对一些神话、小说有所涉猎，对日后的思想和创作都有重要影响；另一方面崇尚功业，内心有强烈的“兼济天下”的政治情怀，但也有“少无适俗韵，性本爱丘山”的田园情结，表现出矛盾的思想倾向。拓展延伸青少年阶段（28岁以前）“田园诗宗”陶渊明时隐时仕28岁的陶渊明先出任江州祭酒，因仕途不得志，自行解职归家。后又分别做过江州刺史桓玄的幕僚，镇军将军刘裕的参军和建威将军刘敬宣的参军。这期间他一直在仕与隐的矛盾中挣扎，直到40岁出任彭泽县令并在80余天后辞官归隐。壮年时期（28—40岁）隐居躬耕辞去彭泽县令后，陶渊明的人生可分为前后两期：由前期诗作可看出，他除了有农耕的快乐，也有劳作的辛苦，心情仍不平静；后期生活日渐窘迫，他仍坚持不仕，坚定隐居的决心，直到贫病交加，默默离世。中晚年时期（40岁以后）一起一落二起二落三落三起四落四起28岁任江州祭酒。因厌恶官场污浊而辞职归家，后被召为江州主簿，不就。33岁任江州刺史桓玄的幕僚。因桓玄阴谋篡权，陶再度失望。401年，借母亲去世，丁忧归家，闲居三年，田园避世。39岁任镇军将军刘裕的参军，后又改任建威将军