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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.法律权利C.应有权利D.道德权利【答案】:B2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权力B.义务C.待遇D.权利【答案】:D3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.事业单位B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.政府机构【答案】:C4.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.专任教师在1000人以上B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】:C5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.罚款B.记过C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:B6.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.管理水平C.道德品质D.教学水平【答案】:C7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.毕业论文(设计)B.实验C.实习D.调研【答案】:A8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.可变性C.多元化D.历史继承性【答案】:D9.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】:A10.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.培养合格公民【答案】:D11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.心理发展C.职业周期发展D.专业知能发展【答案】:D12.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.实体性C.专业性D.广阔性【答案】:B13.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.爱国守法B.敬业爱生C.为人师表D.关爱学生【答案】:B14.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】:A15.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.文献研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】:C16.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】:B17.德育的永恒主题是()。A.生存教育B.爱国主义教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:B18.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德影响的广泛性D.道德规范的严格性【答案】:C19.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.认知B.脾气C.人格D.能力【答案】:C20.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者既有区别又密切联系C.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观D.二者是师德养成的唯一路径【答案】:B21.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》【答案】:C22.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()A.服从B.依从C.从众D.遵从【答案】:C23.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.贾德B.奥苏泊尔C.斯金纳D.苛勒【答案】:D24.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()A.瞬时作用B.直觉作用C.理智作用.D.长期作用【答案】:B25.下列属于内在动机的是()。A.兴趣B.惩罚C.奖励D.社会认同【答案】:A26.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.受教育权B.人身自由权C.生命健康权D.性的不可侵犯权【答案】:A27.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.洛克B.布鲁纳C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】:B28.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。A.运气B.能力C.努力D.难度【答案】:B29.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.精细加工策略B.认知策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】:D30.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.电子邮箱B.微信C.QQD.面对面【答案】:D31.心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.心理现象产生机制【答案】:B32.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.稳定交往阶段B.情感探索阶段C.定向阶段D.感情交流阶段【答案】:D33.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.问题情境B.思维定势C.功能固着D.原型启发【答案】:B34.大学生自我意识发展的情况是()。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.各方面都未达到成熟水平C.某些方面达到了成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】:D35.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.认知结构B.关系顿悟C.共同要素D.共同原理【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.敬业爱生B.教书育人C.为人师表D.服务社会E.严谨治学【答案】:ABCDE37.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.自由C.友善D.团结【答案】:AC38.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】:ABD39.高等学校科学研究的任务有()。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.推动大学文化和社会文化的建设C.提升全民族科学素质D.为国家提供全面的人才支持【答案】:ABCD40.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】:ACD41.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.有利于治国安邦B.持家之本C.可以开拓创新D.降低企业成本的途径之一【答案】:ABD42.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性C.有利于塑造学生美好的心灵D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD43.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.承诺B.亲密C.信任D.激情【答案】:ABD44.影响大学生人际关系的因素有()A.容貌与仪表B.相似性C.互补性D.空间距离【答案】:ABCD45.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.物质环境B.经济环境C.心理环境D.人际环境【答案】:ACD46.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习【答案】:ABD47.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.耐心B.平等C.个体差异D.个性【答案】:BC48.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现,也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.技术精湛B.开拓创新C.精通业务D.以身作则【答案】:AC49.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】:ABD50.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.资料的可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.要保证可比性【答案】:ABCDE51.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】:ABCD52.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.有领导的认识B.认识的间接性C.认识的交往性D.认识的教育性【答案】:ABCD53.在职业合作

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