四川西华师范大学选调笔试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年四川西华师范大学选调

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.优才生C.党的积极分子D.先进个人【答案】：C2.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.组织者C.中介D.管理者【答案】：C3.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症B.恐怖症C.疑病症D.抑郁症【答案】：D4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案【答案】：C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.权利B.权力C.责任D.义务【答案】：D6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏【答案】：D7.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.文化继承C.社会实践D.经济增长【答案】：D8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.校本教研C.学术研究D.教学观摩【答案】：B9.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.经济功能B.个体功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学出效益，科研出成果，服务出课题B.教学是根本，科研是源头，服务是深化C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：B11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C12.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.学习动机C.学习目标D.人际关系【答案】：D13.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】：C14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】：A15.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】：B16.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会生产力和科学技术发展水平B.社会人口数量和结构C.社会文化传统D.社会政治经济制度【答案】：D17.非课程性教学环节是（）A.习题课B.军事训练C.课堂讲授D.实验课【答案】：B18.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会潮流B.社会舆论C.社会传统D.社会行为【答案】：D19.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力可变观B.能力实体观C.能力保持观D.能力消退观【答案】：B20.模仿学习的机制是（）A.内部强化B.自我强化C.外部强化D.替代强化【答案】：D21.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.道德的超前性B.道德的理想性C.教师道德的层次性D.教师道德的社会性【答案】：C22.专业存在和发展的根基是（）A.自主性B.教育性C.合法性D.组织性【答案】：C23.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价对象B.确定评价步骤C.制定课程评价标准D.确定评价主体【答案】：C24.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理学B.认知心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】：A25.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.以上都对C.教师伦理学是一门规范科学D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：B26.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.应激B.道德感C.心境D.理智感【答案】：C27.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.自信B.惊讶C.激动D.感激【答案】：A28.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件B.创造性与智商呈线性关系C.高智商就会有高创造性D.低智商也可能有高创造性【答案】：A29.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.先进的办学理念B.高水平的教师和高质量的毕业生C.优势学科D.校长的卓越领导和创新实践【答案】：B30.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.间接接触状态B.零接触状态C.关注状态D.直接接触状态【答案】：A31.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.体制安排B.行为约束C.制度安排D.行为规则【答案】：C32.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.“心理眩惑”有助于问题解决B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系C.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响D.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决【答案】：D33.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.测验法B.实验法C.调查法D.观察法【答案】：B34.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋》【答案】：C35."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.再认策略B.组织策略C.目标策略D.意义策略【答案】：ABD37.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC38.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.功能固着B.原型启发C.问题表征D.思维定势【答案】：ABCD39.新时代党的建设总要求是（）。A.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量【答案】：ABCD40.下列属于学习迁移现象的是（）。A.闻一知十B.熟能生巧C.触类旁通D.举一反三【答案】：ABCD41.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.是师德修养的根本方法D.要求教师增强教师道德认识【答案】：ABD42.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德行为B.道德信念C.道德意志D.道德理想【答案】：AC43.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】：BCD44.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.行为规范的修炼B.知识更新与建构C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】：ABC45.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】：CD46.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案实施结果的评价B.对课程设置的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】：ACDE47.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.明确识记的目的和任务B.将信息进行编码组块C.采用分散记忆法识记较长的材料D.尽量采用意义识记的方法【答案】：ABCD48.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC49.群体的特征有（）。A.共同的目标与规范B.共同的存在空间C.相互作用和情感联系D.特定的组织结构【答案】：ACD50.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.方向性与可逆性D.连续性与阶段性【答案】：ABC51.高等学校社会服务的类型有（）。A.教学性服务B.综合性服务C.科研性服务D.产学研结合服务【答案】：ABCD52.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.科学