复旦哲学考试题库及答案

复旦哲学考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.提出“我思故我在”的哲学家是（）A.柏拉图B.笛卡尔C.康德D.黑格尔2.以下哪位不属于古希腊哲学家（）A.苏格拉底B.亚里士多德C.尼采D.柏拉图3.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊哲学B.德国古典哲学C.英国经验论D.法国唯物论4.哲学基本问题是（）A.物质和意识的关系问题B.实践和认识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.真理和谬误的关系问题5.“存在即合理”是谁的观点（）A.费尔巴哈B.黑格尔C.叔本华D.尼采6.以下哪个概念与康德哲学关系密切（）A.绝对精神B.自在之物C.权力意志D.超人7.被称为“哲学史上的哥白尼式革命”的哲学家是（）A.康德B.休谟C.笛卡尔D.洛克8.主张“人是万物的尺度”的哲学家是（）A.普罗泰戈拉B.高尔吉亚C.巴门尼德D.赫拉克利特9.下列不属于唯物主义基本形态的是（）A.古代朴素唯物主义B.近代形而上学唯物主义C.主观唯心主义D.辩证唯物主义和历史唯物主义10.黑格尔哲学体系的核心概念是（）A.原子B.理念C.绝对精神D.物质答案：1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于德国古典哲学代表人物的有（）A.康德B.费希特C.谢林D.黑格尔2.下列属于马克思主义哲学产生的自然科学前提的有（）A.细胞学说B.能量守恒与转化定律C.生物进化论D.相对论3.以下属于主观唯心主义观点的有（）A.“心外无物”B.“存在就是被感知”C.“我思故我在”D.“世界是绝对精神的外化”4.哲学的功能包括（）A.世界观功能B.方法论功能C.指导实践功能D.娱乐功能5.以下哪些哲学家属于经验论者（）A.培根B.洛克C.休谟D.斯宾诺莎6.辩证唯物主义物质观的内容包括（）A.物质的唯一特性是客观实在性B.物质是标志客观实在的哲学范畴C.物质可以被人们所认识D.物质是各种具体实物的总和7.下列属于辩证法基本规律的有（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.因果联系规律8.实践的基本形式有（）A.生产实践B.社会实践C.科学实验D.艺术创作9.以下哪些属于认识过程的两次飞跃（）A.从感性认识到理性认识B.从理性认识到感性认识C.从理性认识到实践D.从实践到理性认识10.历史唯物主义认为，社会存在包括（）A.地理环境B.人口因素C.物质资料生产方式D.社会意识答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.AC10.ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.哲学是科学的世界观和方法论。（）2.物质和意识的对立在任何范围内都是绝对的。（）3.形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。（）4.实践是检验真理的唯一标准。（）5.社会意识都属于上层建筑。（）6.人的本质是一切社会关系的总和。（）7.否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。（）8.认识的本质是主体对客体的能动反映。（）9.生产力可以跨越发展。（）10.真理和谬误在一定条件下可以相互转化。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述哲学基本问题的内容及其意义。答案：哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包括两方面：一是思维和存在何者为第一性；二是思维和存在是否具有同一性。意义在于：是划分唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论的标准，也是解决其他哲学问题的前提。2.简述马克思主义哲学的基本特征。答案：马克思主义哲学具有科学性，正确揭示世界规律；具有革命性，以改造世界为目的；是实践性的哲学，实践是其基础；实现了唯物论与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一。3.简述量变和质变的辩证关系。答案：量变是质变的必要准备，没有量变积累就无质变；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变；质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变，循环往复推动事物发展。4.简述社会意识相对独立性的表现。答案：社会意识与社会存在发展具有不完全同步性；社会意识与经济发展水平具有不平衡性；社会意识具有历史继承性；社会意识各种形式之间相互作用、相互影响；社会意识对社会存在具有能动的反作用。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际谈谈学习哲学对个人成长的意义。答案：学习哲学能帮助我们树立正确世界观、人生观和价值观，指引人生方向。培养批判性思维，提升分析解决问题能力。面对困难挫折时，从哲学智慧中获取力量，保持乐观心态，促进个人全面成长。2.讨论辩证唯物主义物质观对现代科学研究的指导作用。答案：辩证唯物主义物质观强调物质的客观实在性，让科研人员坚持从实际出发，尊重客观事实。其可知性鼓励科研探索未知。物质的辩证性指导科研用联系、发展、全面观点看问题，避免片面孤立，推动科学进步。3.探讨实践在认识过程中的决定作用及现实意义。答案：实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。在现实中，重视实践能推动科技创新，解决实际问题。如企业通过实践研发新产品。让我们坚持实践第一观点，从实践