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荆州职业技术学院服装结构设计课程教案第22页教学课题四开身无省基型制图及应用学时4(实训1)教学目的掌握四开身无省基型制图的方法教材分析重点制图中对公式的理解难点应用中其他部位的设计教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配一、复习与引入1.复习裙子的设计理念及公式5分钟2.复习裤子的设计理念及公式5分钟二、衣身基本结构1.“四开身”及“三开身”的概念5分钟2.衣身结构线名称5分钟3.衣身基型的概念5分钟教研室主任检查签字服装设计专业班级:F0603(B)教师:李杨琳授课时间:三、四开身无省基型制图1.四开身无省基型公式及规格10分钟2.四开身无省基型框架制图10分钟3.四开身无省基型前片制图20分钟4.四开身无省基型前片制图20分钟四、四开身无省基型应用1.女春秋衫款式特点及规格10分钟2.女春秋衫前后片制图20分钟3.女春秋衫前后片制图分析10分钟五、总结提问1.四开身无省基型有哪些公式?5分钟2.四开身无省基型和女春秋衫衣身制图的异同5分钟六、实训练习1.用1:5作业纸画四开身无省基型20分钟2.用1:5塑料板画四开身无省基型25分钟作业用1:5画四开身无省基型教学后记课题(一):四开身无省基型及应用重点:制图中对公式的记忆难点::应用中其他部位的设计一、复习与引入1.复习裙子的设计理念及公式2.复习裤子的设计理念及公式二、衣身基本结构1.“四开身”及“三开身”的概念(1)将人体胸围四等分的上衣结构称为“四开身”上衣。前、后片的胸围大约各占胸围的1/4左右,即把袖窿从中间破开,把后背中线也看作是破开。如果把后背中线看作是没有破开,后片胸围大约占胸围的1/2左右。“四开身”多用于衬衫、内衣、两用衫等,(2)将人体胸围三等分的上衣结构称为“三开身”上衣,前、后片的胸围大约各占胸围的1/3左右。即把袖窿从背宽线附近破开,把后背中线看作是没有破开。如果把后背中线看作是破开,后片胸围大约占胸围的1/6左右。“三开身”多用于西服、中山服等。(3)“四开身”、“三开身”各部位分配比例,见图4-3。2.衣身结构线名称服装结构图是由若干个几何图形和线段组成。这里以三开身的结构为例,介绍一下衣身的各部位及结构线的名称,见图4-4。3.衣身基型的概念衣身基型是按人体所量得的基本尺寸,通过比例分配方法,制得的最初平面结构图。基型制图方法简便,能充分反映人体特征,并能转变成任何一种服装款式图形。三、四开身无省基型制图1,四开身无省基型公式及规格(1)框架图公式①外框架:以WL为短边,B/2为长边,画长方形。②袖窿深:2/10B+4。③胸背宽:胸宽=1.5B/10+3,背宽=1.5B/10+4。④前、后胸围:前胸围=后胸围=B/4。(2)前衣片公式①领口:前领深=2/10N,前领宽=2/10N-0.5。②肩点:前肩宽=S/2-0.5,前落肩=B/20。(3)后衣片公式①领口:后领宽=2/10N-0.5,后领深=1/3后领宽或取2~3cm②肩点:后肩宽=S/2,后落肩=B/20-0.5。(4)基型规格cm部位前腰节长(WL)胸围(B)肩宽(S)领围(N)规格389640362.四开身无省基型框架制图(完成图如下)3.四开身无省基型前片制图(完成图如下)4.四开身无省基型后片制图(完成图如下)四、四开身无省基型应用1.女春秋衫款式特点及规格(1)款式特点:关门领,门襟四粒扣;侧缝略收,底摆略放;前片左右各设一个双嵌线开袋,后片中缝不分割;袖子为圆装袖,造型略宽松,适用于中年女姓穿着。款式图如下:(2)制图规格cm号型衣长(L)胸围(B)肩宽(S)领围(N)前腰节长(WL)160/84681004140402.女春秋衫前后片制图(完成图如下)3.女春秋衫前后片制图分析(1)采用后片上平线比前片上平线高1cm对位。(2)前胸部位加入了1cm的撇胸,这主要是因为此款无任何省,加入撇胸是为使服装在前胸部位符合人体,撇胸在本章第五节衣身的变化中会详细讲解。(3)前、后片侧缝收腰1.5cm,底摆后片放0.5cm,前片放1(4)双嵌线开袋左右位置定位:袋的中点约在胸宽线前1~2cm;双嵌线开袋的上下位置可设计在WL线下7~10cm,也可以用公式WL/5cm计算;袋大用公式B/10+4cm计算,也可用定寸14~(5)最上面一粒扣定位是由前颈点向下2cm,最后一粒扣定位是由WL线向下WL/5cm,把中间距离三等分确定另外二粒扣的位置。横扣眼的眼位是从搭门线向外0.3cm,然后再向里量扣眼大女春秋衫制图如下:五、总结提问1.四开身无省基型有哪些公式?2.四开身无省基型和女春秋衫衣身制图有哪些异同?六、实训练习1.用1:5作业纸画四开身无省基型2.用1:5塑料板画四开身无省基型服装设计专业班级:F0603(B)教师:李杨琳授课时间:教学课题四开身无省基型分析学时4(实训1)教学目的掌握四开身基型各部位的设计方法教材分析重点掌握各部位的设计方法难点理解各部位的设计原理教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配一、复习与引入1.四开身无省基型规格与公式5分钟2.女春秋衫衣身设计要点5分钟二、领部结构分析1.领口结构10分钟2.领口尺寸与领型5分钟3.领口分类与公式10分钟教研室主任检查签字三、肩部结构分析1.肩斜角度10分钟2.落肩量10分钟3.肩宽10分钟4.肩线吃量10分钟四、袖窿结构分析1.胸宽和背宽的取值10分钟2.袖窿宽和胸背宽的关系10分钟3.冲肩量和胸背宽的关系10分钟4.袖窿深的取值10分钟五、胸围及对位1.胸围设计5分钟2.前后片对位5分钟六、总结提问10分钟七、实训练习1.完成本章思考问答题1~315分钟2.用1:1画四开身无省基型30分钟作业用1:1画四开身无省基型(不交,只课堂检查)教学后记课题(二):四开身无省基型的结构分析重点:各部位的设计方法难点:各部位的设计原理一、复习与引入1.复习四开身无省基型制图公式2.复习女春秋衫衣身的设计要点二、领部结构分析1.领口结构我们将颈根部横断面按人体颈肩点及前后中心线展开,便可看到人体颈围的轮廓线是前面稍尖,后面扁圆,它的形状正是我们前面所讲到的基型领口。2.领口尺寸与领型如在基型的领口上装衣领,成品就是合体式的,衣领的上口贴近颈部;如果将横开领加宽一点,领口沿肩线扩展,重新画出领口弧线,成品的衣领上口比较合体,但领与颈之间有一定的空隙,成为较合体式的领型;如果将横、直开领继续加宽、加深,成品后衣领会远离颈部,成为宽松式的领型。3.领口分类与公式关门领领口:是指第一粒扣的位置在领窝部位,领口的形状与基型领口十分相近。前领宽=2/10N-0.5,前领深=2/10N;后领宽=前领宽,后领深是领宽的1/3,也可采用定寸2~3cm。开门领领口:衣领前面向两侧翻开,颈肩点距颈根部较远,前领口线较直,领口线的长度不受领围尺寸的影响。前领宽=0.8B/10计算(撇胸量除外),前领深可根据款式与流行的需要进行设计;后领宽=前领宽,后领深是领宽的1/3,也可采用定寸2~3cm。三、肩部结构分析1.肩斜角度性别平均肩斜角度前肩斜角度后肩斜角度男19°20°18°女20°21°19°肩斜角度有量角器法、公式法和比例法三种方法确定。2.落肩量前落肩为胸围的1/20,一般后落肩比前落肩小0.5~1cm(受肩点前裹的影响)。另外它的大小受有无垫肩(厚度在0.5~2.5cm之间)的影响,如加垫肩,落肩量应减垫肩厚度。落肩量的大小还受有无肩省、领省的影响,如有肩省,落肩量应加省/2左右。本教材落肩量采用的公式是:前落肩=B/20;后落肩=B/20-0.53.肩宽前肩宽为总肩宽的1/2,一般后肩宽比前肩宽大0.5~1cm(受实肩胛骨的影响)。如有肩省,肩宽尺寸应加2/3省左右。本教材采用的肩宽公式是:前肩宽=S/2-0.5;后肩宽=S/2。落肩量和肩宽公式见下表:公公式部位落肩量(有省)肩宽(有省)前片(+)0.5(+)后片0.5(+)(+)4.肩线吃量1.肩线吃量的量值(1)对宽松的服装:后肩长=前肩长(2)对半宽松和半合体的服装:后肩长>前肩长0.3cm左右。(3)对合体服装:后肩长>前肩长0.6cm左右。2.肩线吃量的控制(1)做半宽松半合体的服装,后肩长>前肩长0.29。(2)做合体的服装,可将后肩加宽0.3cm,后肩长>前肩长0.56cm。(3)做宽松服装,可通过后肩长和前落肩来定前肩长,后肩长=前肩长四、袖窿结构分析1.胸宽和背宽的取值胸宽的公式是:(调节数),a=2.5~4.5;背宽的公式是:(调节数),b=3~5;一般b>a(0.5~1.5),胸背宽调节数的多少与服装的合体程度有关,除此之外,还应考虑到人体体型之间的差异。2.袖窿宽和胸背宽的关系袖窿宽公式是:(调节数),c=a+b(胸、背宽调节数之和)。胸背宽公式是;(调节数)扁平体的体型较薄,胸背宽尺寸相应增加,袖窿宽尺寸减少:圆胖体的体型浑厚,胸背宽尺寸相应的减少,袖窿宽尺寸增大。3.冲肩量和胸背宽的关系肩端点至胸、背宽线的垂直距离叫冲肩量。前后冲肩量的大小是随体型和服装造型变化的,但它的变化范围较小。根据体型及造型的要求,前冲肩量应该大于后冲肩量。在无肩省的情况下,前冲肩量一般控制在2.5~4.5cm之间,后冲肩量控制在1.5~2.5cm由于体型和年龄的不同,冲肩量有时不在标准的范围之内,应根据具体情况、具体款式调整胸背宽的计算公式,使冲肩量在标准值范围内。使用前、后冲肩量以后,前胸宽和后背宽就定下来了,也就不需要用前胸宽和后背宽公式来定位了。4.袖窿深的取值(1)公式总结合体度调节数d袖窿深(从肩点量)袖窿深(从上平线量)合体式d=0~1较合体式d=1~2较宽松式d=2~3宽松式d>3以上以上袖窿深的基本公式为(调节数),这个调节数主要根据服装款式、风格而定,同时还应考虑体型、性别等其他因素。合体式的服装袖窿浅些,宽松式的袖窿深些。公式分析:()+=()+=。(2)图形分析五、胸围及对位1.胸围设计(1)前胸围=,后胸围=,适合宽松服装。(2)前胸围=,后胸围=,适合合体服装。(3)前胸围=,后胸围=,适合胸较大的人。2.前后片对位(1)女性对位:后片上平线比前片高0~1cm。(2)男性对位:后片上平线比前片高2~4cm。六、总结提问1.前、后横开领如何设计?2.前、后肩点如何时设计?2.前、后肩斜线长度如何控制?3.前袖窿深如何设计?七、实训练习1.完成本章思考问答题1~32.用1:1画四开身无省基型服装设计专业班级:F0603(B)教师:李杨琳授课时间:2007.10.30教学课题四开身有省基型制图及应用学时4(实训1)教学目的掌握四开身有省基型制图的方法教材分析重点横省和肩省设计难点横省和肩省设计教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配复习与引入1.领部结构设计及公式5分钟2.肩部结构设计及公式5分钟3.袖窿结构设计及公式5分钟4.胸围设计及对位5分钟二、结构分析1.横省和肩省使用的原因5分钟2.横省和肩省对结构或公式的影响5分钟教研室主任检查签字三、四开身无省基型制图1.四开身有省基型公式及规格15分钟2.四开身有省基型前片制图20分钟3.四开身有省基型前片制图20分钟四、四开身有省基型应用1.女衬衫款式特点及规格10分钟2.女衬衫前后片制图20分钟3.女衬衫前后片制图分析10分钟五、总结提问1.四开身有省基型有哪些公式?5分钟2.四开身有省基型和女衬衫衣身制图的异同5分钟六、实训练习1.用1:5作业纸画四开身有省基型20分钟2.用1:1牛皮纸画女衬衫衣身25分钟作业用1:5画四开身有省基型教学后记课题(三):四开身有省基型制图及应用重点:横省和肩省设计难点:横省和肩省设计复习与引入1.领部结构设计及公式2.肩部结构设计及公式3.袖窿结构设计及公式4.胸围设计及对位二、结构分析1.横省和肩省使用的原因(1)前片:加横省,使胸部突出。(2)后片:加肩省,使背部突出。2.横省和肩省对结构或公式的影响(1)前片:在侧缝线加高2.5cm,袖窿采用新的画法(2)后片:肩宽,落肩三、四开身有省基型制图1,四开身有省基型公式及规格(1)前衣片公式①外框架:以WL为短边,B/4为长边,画长方形。②袖窿深:2/10B+4,前袖窿在侧缝处上抬2.5cm(横省量)③前胸宽:胸宽=1.5/10B+3。④前领口:前领宽=2/10N-0.5,前领深=2/10N。⑤前肩点:前肩宽=S/2-0.5,前落肩=B/20。⑥横省量:合体时取3~3.5cm;半合体时取2~3cm;不合体时取0~2cm(2)后衣片公式①外框架:以WL为短边,B/4为长边,画长方形。②袖窿深:2/10B+4。③后背宽:胸宽=1.5/10B+4。④后领口:后领宽2/10N-0.5,后领深=1/3后领宽或取2~3cm⑤后肩点:后肩宽=,后落肩=0.5。⑥肩省量:合体时取2cm;半合体时取1.5cm;不合体时取0cm。省长取8~10cm(3)基型规格cm部位前腰节长(WL)胸围(B)肩宽(S)领围(N)规格389640362.四开身有省基型前片制图(完成图如下)3.四开身有省基型后片制图(完成图如下)前片制图:先画领部,再画肩部,再画袖窿部位。后片制图:先画领部,再画肩部,再画袖窿部位。四开身有省基型制图如下:四、四开身有省基型应用1.女衬衫款式特点及规格(1)款式特点:八字领,单排两粒扣,圆角下摆;前片左前胸设一个手巾袋,左右设两个双开线加袋盖的大袋,设有腰省和肋省,后片中缝开背缝;衣袖为圆装袖,袖口开袖衩。款式图如下:(2)制图规格cm号型衣长(L)胸围(B)肩宽(S)领围(N)前腰节(WL)160/8464964036382.女春秋衫前后片制图(完成图如下)3.女春秋衫前后片制图分析(1)前后衣片上平线等高对位,受肩胛骨的影响,后衣片上平线也可以比前衣片上平线高出1cm左右对位。(2)前衣片摆缝设一个横省,省大2.5cm,可依据合体度在2~3cm之间调整。省长比基型省长要短,省尖后退5cm,或取省中线长的2/3。收省量在袖窿处抬高,使前后摆缝线等长。(3)后衣片设一个肩省。由于肩斜线和肩宽线不在一条线上,故肩省大并不是肩宽所增加的量值。如:肩省大为1.5cm,半肩宽增加1cm左右,大约是肩省大的2/3,落肩量增加0.8cm,大约是肩省的1/2。(4)前衣片下摆放1.5cm,底边起翘1cm;后衣片下摆放0.5cm,底边不起翘。这是设计量,可调整。摆量越大,越翘量就越大,目的是使摆缝与底边线的夹角成直角。(5)最上面一粒扣定位是由前颈点向下1.7cm,最后一粒扣定位是由WL线向下WL/5cm,把中间距离四等分确定另外三粒扣的位置;横扣眼的眼位是从搭门线向外0.3cm,然后再向里量2cm女衬衫制图如下:五、总结提问1.四开身有省基型有哪些公式?2.四开身无省基型和女衬衫衣身制图有哪些异同?六、实训练习1.用1:5作业纸画四开身有省基型2.用1:1牛皮纸画女衬衫衣身服装设计专业班级:F0603(B)教师:李杨琳授课时间:教学课题三开身基型制图及应用学时4(实训1)教学目的掌握三开身基型制图的方法教材分析重点重点:制图中前后胸围的分配难点难点:应用中口袋和省的定位教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配一、复习与引入1.四开身有省基型规格与公式5分钟2.女衬衫衣身设计要点5分钟二、结构分析1.三开身基型胸围的分配5分钟2.六分法和十分法在公式上的区别5分钟教研室主任检查签字三、三开身基型制图1.三开身基型公式及规格10分钟2.三开身基型框架制图10分钟3.三开身基型后片制图20分钟4.三开身基型前片制图20分钟四、三开身基型应用1.男西服款式特点及规格10分钟2.男西服前后片制图20分钟3.男西服前后片制图分析10分钟五、总结提问1.三开身基型有哪些公式?5分钟2.三开身基型和男西服衣身制图的异同5分钟六、实训练习1.用1:5作业纸画三开身基型20分钟2.用1:1牛皮纸画男西服衣身25分钟作业用1:5画三开身基型教学后记课题(四):三开身基型制图及应用重点:制图中前后胸围的分配难点:应用中口袋和省的定位复习与引入1.四开身有省基型规格与公式2.女衬衫衣身设计要点结构分析1.三开身基型胸围的分配三开身基型设计重点在胸围的分配上,先决定后胸围,再决定前胸围、后胸围=背宽-后背省==3;前胸围=-后胸围+腋下省=-(3)+1=22.六分法和十分法在公式上的区别部位六分法公式十分法公式背宽胸宽后背省1.51腋下省11后胸围=后背宽-后背省前胸围=-后胸围+腋下省三、四开身有省基型制图1,四开身有省基型公式及规格(1)框架图①外框架:以WL短边,B/2+3为边长,画长方形。②前后片对位:后片上平线比前片高2.5cm(男装一般高2.5~3.5cm;女装高0~1cm③袖窿深:2/10B+4。④胸背宽:胸宽1.5/10B+3,背宽1.5/10B+4。(2)后衣片①领口:后领宽=2/10N-0.5,后领深=1/3领宽或取2~3cm。②肩点:后肩宽=S/2+0.3,后落肩=B/20-0.5。③后胸围=背宽-后背省==3。(3)前衣片①领口:前领宽2/10N-0.5,前领深2/10N,撇胸1cm。②肩点:前肩宽S/2-0.5,前落肩B/20。③前胸围=-后胸围+腋下省=-(3)+1=2。(4)基型规格cm部位前腰节(WL)胸围(B)肩宽(S)领围(N)规格4210444402.三开身基型框架制图(完成图如下)3.三开身基型后片制图(完成图如下)4、三开身基型前片制图(完成图如下)四开身有省基型制图如下:四、三开身有省基型应用1.男西款式特点及规格(1)款式特点:前片左右各收一个横省,后身左右各收一个肩省;门襟五粒扣,腰部略收,底摆略放;长袖,袖口打细裥,装袖头;领型为小尖领,也可用大尖领、小方领及小圆领。款式图如下:(2)制图规格cm号型衣长(L)胸围(B)肩宽(S)前腰节(WL)170/887210644.6422.男西服前后片制图(完成图如下)3.男西服前后片制图分析(1)采用后片上平线高于前片2.5cm;后片下平线高于前片2cm对位(2)后侧缝的设定是以背宽线为依据的;后背缝收臀量等于收腰量均为2cm。(4)一般要设胸省,但不宜超过1cm,腹围较大的可不设胸省。设撇胸1cm。(5)前腰节是倾斜的,和下口袋平行。先定出下口袋位置,再画出前腰节线。(6)将后肩宽公式由S/2调整为S/2+0.3,使后肩斜线有0.6cm的吃量。另外将后肩线线凹进0.3cm;前肩线凸出五、总结提问1.三开身基型有哪些公式?2.三开身基型和男西服衣身制图有哪些异同?六、实训练习1.用1:5作业纸画三开身基型2.用1:1牛皮纸画男西服衣身服装设计专业班级:F0603(B)教师:李杨琳授课时间:教学课题衣身的变化学时4(实训1)教学目的掌握胸省转移的方法,了解其他部位的设计。教材分析重点省缝的转移方法难点撇胸的设计教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配复习与引入三开身基型设计的重点和公式是什么?5分钟男西服衣身在设计上要注意哪些问题?5分钟二、省缝的变化1.省的构成10分钟2.胸省转移(1)转动法10分钟(2)剪叠法15分钟教研室主任检查签字3.收褶变化(1)收褶量较小时15分钟(2)收褶量较大时15分钟三、分割线的变化10分钟四、其他部位的变化1.口袋的变化10分钟2.门襟的变化10分钟3.扣位的变化10分钟4.撇胸的变化10分钟五、总结提问1.口袋、门襟和扣位是如何定位的?5分钟2.撇胸的作用?何时采用?量值是多少?5分钟六、实训练习1.完成本章思考问答题6~8题20分钟2.用1:5作业纸画省的转移(转动法和剪省法)25分钟作业分别用转动法和剪省法将基础省转为肩省和领省教学后记课题(五):衣身的变化重点:省缝的转移难点:撇胸的设计一、复习与引入1.三开身基型设计的重点和公式是什么?2.男西服衣身在设计上要注意哪些问题?二、省缝的变化1.省的构成省缝主要是设置在胸部、腰部、臀部等部位。由于各部位凸起、凹陷的程度不同,所设计的省量大小、长短也各有不同。对准乳凸点可以在任何一个位置作胸省,常用的有五种。2.胸省转移:胸省转移的方法:一种是转动法,适合于较硬的基型样板;另一种是剪叠法,适合于较软的基型样板。(1)转动法:由基础省→肩省(2)剪叠法:由基础省→领省3.省
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