2025年秋青岛版（新教材）初中信息科技第三册期末知识点复习卷及答案（共四套）

2025年秋青岛版（新教材）初中信息科技第三册期末知识点复习卷及答案（一）单项选择题（每题2分，共30分）下列关于数据与信息的说法，正确的是（）A.数据就是信息B.信息是原始未加工的素材C.数据加工后可成为信息D.信息没有实际价值信息技术的核心不包括以下哪一项（）A.感测技术B.通信技术C.烹饪技术D.控制技术下列做法中，不符合信息安全要求的是（）A.设置复杂密码B.随意点击不明链接C.及时更新安全软件D.不泄露个人隐私计算机网络的核心作用是（）A.装饰环境B.资源共享和数据通信C.提高计算机性能D.节省电力下列属于无线网络连接方式的是（）A.网线连接B.光纤连接C.信号连接D.电线连接TCP/IP协议的主要作用是（）A.控制计算机硬件B.规范网络数据传输C.编辑文档D.播放视频下列不属于互联网基本服务的是（）A.浏览网页B.收发电子邮件C.在线学习D.修理计算机无线网络相比有线网络的优势是（）A.必须使用网线B.信号覆盖范围有限C.连接便捷灵活D.传输速度极慢网络安全防范的重点不包括（）A.防范计算机病毒B.防范网络攻击C.保护个人隐私D.随意下载文件数据采集的基本要求是（）A.准确、合法、可靠B.越多越好C.随意采集D.只采集自己感兴趣的数据分析的第一步通常是（）A.提取信息B.整理数据、去除杂质C.呈现数据D.应用数据数据呈现的核心要求是（）A.复杂繁琐B.清晰直观C.色彩鲜艳D.内容越多越好下列关于计算机网络分类的说法，正确的是（）A.按覆盖范围可分为广域网和局域网B.按颜色可分为红色网络和蓝色网络C.按大小可分为大型网络和小型网络D.按速度可分为高速网络和低速网络在数据处理过程中，使用工具辅助计算的主要目的是（）A.增加操作难度B.降低效率C.提高效率和准确性D.浪费时间下列做法中，符合文明上网要求的是（）A.发布不良信息B.攻击他人网络C.合理利用网络资源学习D.泄露他人信息判断题（每题1分，共10分）数据经过加工处理后可以成为有价值的信息。（）信息技术只应用于学习领域，与生活无关。（）设置简单密码更便于记忆，不会影响信息安全。（）计算机网络必须通过网线才能连接。（）TCP/IP协议是互联网数据传输的重要规则。（）无线网络的连接方式比有线网络更便捷灵活。（）网络安全只需防范计算机病毒即可。（）数据采集时，只需保证数量，无需考虑合法性。（）数据分析的目的是提取有用信息，支撑决策。（）数据呈现的方式可以根据实际需求选择。（）填空题（每空1分，共20分）________是原始素材，________是经过加工处理的有用数据。信息技术的核心包括感测技术、________、计算技术和________。信息安全的基本要求包括防止信息泄露、________和________。计算机网络按覆盖范围可分为________和________。网络连接方式分为________和________两种。________是网络通信的规则，是互联网正常运行的基石。互联网基本服务包括浏览网页、________、________等。数据处理的基本步骤包括数据采集、________、________和数据应用。数据采集的要求是________、________和可靠。数据呈现的核心要求是________，以便于理解和使用。简答题（每题5分，共20分）简要说明数据与信息的区别与联系。列举信息技术的核心技术，并简要说明其作用。简述TCP/IP协议在互联网中的作用。简要说明数据处理的基本步骤及各步骤的核心任务。综合应用题（共20分）学校计划开展“校园阅读情况调查”活动，需要对全校学生的阅读习惯、阅读偏好等数据进行收集与分析，最终形成调查结果并应用于校园阅读推广工作。请结合本学期所学的“数据处理”“信息安全”等相关知识，完成以下任务：本次调查的数据采集需要遵循哪些基本要求？请简要说明。简述对采集到的阅读数据进行分析的主要步骤。在本次调查活动中，如何保障调查数据的信息安全？要求：逻辑清晰，内容具体，结合所学知识合理作答，语言规范流畅。参考答案单项选择题（每题2分，共30分）1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.C9.D10.A11.B12.B13.A14.C15.C判断题（每题1分，共10分）1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√填空题（每空1分，共20分）数据；信息（顺序不可互换）通信技术；控制技术（顺序可互换）防止信息篡改；防止信息丢失（顺序可互换）广域网；局域网（顺序可互换）有线连接；无线连接（顺序可互换）TCP/IP协议收发电子邮件；在线学习（顺序可互换，其他合理答案也可）数据分析；数据呈现（顺序不可互换）准确；合法（顺序可互换）清晰直观简答题（每题5分，共20分）区别：数据是原始未加工的素材，没有明确的价值；信息是经过加工处理的有用数据，具有实际应用价值（3分）。联系：数据是信息的基础，信息是数据加工后的产物；数据经过合理加工可转化为有价值的信息（2分）。核心技术包括感测技术、通信技术、计算技术、控制技术（2分）。作用：感测技术负责采集外界信息；通信技术实现信息的传递；计算技术对信息进行加工处理；控制技术根据处理结果对设备或过程进行调控（3分，每个技术作用0.75分）。TCP/IP协议是网络通信的规则和标准（2分）。它规定了数据在互联网中的传输格式、传输步骤和错误处理方式（1分），使不同类型的计算机和设备能够相互识别、正常通信（1分），是保障互联网数据有序、稳定传输的基石（1分）。基本步骤：数据采集、数据分析、数据呈现、数据应用（2分）。核心任务：①数据采集：准确、合法、可靠地收集所需数据（1分）；②数据分析：整理数据、去除杂质，对比分析找关联，提取有用信息（1分）；③数据呈现：以清晰直观的方式展示分析结果（0.5分）；④数据应用：将分析结果结合实际需求投入使用，发挥数据价值（0.5分）。综合应用题（共20分）评分标准：1.数据采集基本要求（6分）：①准确性：采集的数据要真实反映学生阅读情况，避免错误或偏差（2分）；②合法性：采集过程符合相关规定，不采集无关的个人隐私信息（2分）；③可靠性：数据来源要规范，确保数据的真实性和可用性（2分）。2025年秋青岛版（新教材）初中信息科技第三册期末知识点复习卷及答案（二）选择题（每题2分，共30分）下列关于数据与信息的说法，正确的是（）A.数据就是信息，两者没有区别B.信息是经过加工处理后具有价值的数据C.数据不可以被加工D.信息无法传递下列不属于信息技术核心组成部分的是（）A.计算机技术B.通信技术C.生物技术D.传感技术下列行为中，属于危害信息安全的是（）A.设置复杂密码B.定期备份数据C.随意点击陌生邮件链接D.安装杀毒软件计算机网络最基本的功能是（）A.资源共享B.数据计算C.自动控制D.图形处理家庭计算机通过调制解调器连接互联网，调制解调器的核心作用是（）A.放大声音B.转换数字信号与模拟信号C.存储数据D.显示图像TCP/IP协议的核心作用是（）A.保障网络中数据的有序传输B.提高计算机的运行速度C.增加网络存储空间D.增强计算机的散热效果下列属于互联网基本服务的是（）A.Word文档编辑B.电子邮件C.本地音乐播放D.计算器功能下列设备中，不能用于构建无线网络的是（）A.无线路由器B.无线网卡C.网线D.Wi-Fi信号增强器为了防范无线网络被非法入侵，下列做法合理的是（）A.设置简单密码B.关闭无线加密功能C.隐藏网络名称D.允许所有设备接入下列不属于数据采集工具的是（）A.温度计B.键盘C.打印机D.调查问卷对采集到的数据进行分类、筛选，其目的是（）A.增加数据量B.提升数据的准确性和可用性C.延长数据存储时间D.降低数据传输速度下列属于数据呈现方式的是（）A.文字描述B.数据加密C.数据备份D.数据压缩下列关于网络安全的说法，错误的是（）A.网络安全需要全员参与B.漏洞修复可以提升网络安全性C.正版软件有助于保障网络安全D.网络攻击只针对大型企业，个人无需防范在数据处理过程中，若发现部分数据存在错误，正确的做法是（）A.直接删除错误数据B.忽略错误数据继续处理C.核查数据来源并修正错误D.篡改数据使其符合预期下列关于信息技术应用的说法，正确的是（）A.信息技术只应用于科技领域B.信息技术的应用提高了工作效率C.信息技术不会带来任何风险D.信息技术的发展与普通人无关填空题（每空1分，共20分）数据是信息的________，信息是经过________后的数据。信息技术是指获取、________、________、________和应用信息的技术。信息安全的核心目标包括________、________、________。计算机网络按覆盖范围可分为局域网、________和________。常见的网络连接方式有________和________两种。TCP/IP协议族包含多个协议，其中________负责寻址，________负责数据传输。无线网络的核心设备是________，其传输信号的覆盖范围有限，可能受到________等环境因素影响。数据采集的基本要求是________、________、________。常见的数据呈现工具包括________、________等。判断题（每题1分，共10分）没有经过加工的数据也能称为信息。（）信息技术的发展推动了社会的进步。（）安装防火墙可以有效防范网络攻击。（）局域网的覆盖范围比广域网大。（）网线连接属于无线连接方式。（）所有网络设备都必须遵守TCP/IP协议才能进行通信。（）电子邮件可以发送文字、图片等多种类型的文件。（）数据处理的流程依次是数据采集、数据分析、数据呈现。（）随意分享个人账号密码不会危害信息安全。（）数据分析可以帮助人们发现数据中的规律和趋势。（）简答题（每题6分，共24分）简要说明数据与信息的区别与联系。列举三种常见的信息安全防护措施，并说明其作用。简述TCP/IP协议在互联网数据传输中的作用。简述数据处理的基本流程及各环节的核心任务。综合应用题（共16分）某班级计划开展一次“校园学生阅读习惯调查”活动，结合本学期所学知识，完成以下任务：本次调查需要采集学生的阅读时长、阅读类型、阅读频率等数据，请列举三种适合的采集工具，并说明选择理由。（6分）采集数据后，需要对数据进行分析，请问分析前需要对数据进行哪些预处理工作？（4分）请设计两种数据呈现方式，说明每种方式的优势及适用场景，并说明如何保障调查过程中的数据安全。（6分）参考答案选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.C11.B12.A13.D14.C15.B填空题（每空1分，共20分）载体；加工处理传输；存储；处理保密性；完整性；可用性（答案不唯一，合理即可）城域网；广域网有线连接；无线连接IP协议；TCP协议无线路由器；墙体遮挡、电磁干扰（答案不唯一，合理即可）准确性；完整性；及时性（答案不唯一，合理即可）表格；图表（答案不唯一，合理即可）判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√简答题（每题6分，共24分）区别：数据是原始的、未经过加工的事实或符号，不具有明确的价值；信息是经过加工处理、解释后具有特定意义和价值的数据。（3分）联系：数据是信息的基础，信息是数据的升华；数据经过加工处理可以转化为信息，信息在使用过程中又可以产生新的数据。（3分）①设置复杂密码并定期更换：增加账号被破解的难度，保障账号安全；（2分）②安装杀毒软件和防火墙：杀毒软件可查杀计算机中的病毒、木马等恶意程序，防火墙可阻挡非法网络连接，防范网络攻击；（2分）③定期备份数据：防止因病毒感染、硬件故障等导致数据丢失，保障数据的可用性。（2分）TCP/IP协议是互联网的核心通信协议，其作用主要包括：①规范数据传输的格式和流程，确保不同品牌、不同类型的设备能够相互通信；（2分）②IP协议负责为网络中的设备分配唯一的IP地址，并进行地址寻址，确定数据传输的目标地址；（2分）③TCP协议负责建立可靠的连接，对数据进行分段、传输和重组，确保数据准确、完整地到达目标设备，避免数据丢失或出错。（2分）基本流程及核心任务：①数据采集：核心任务是根据需求收集相关数据，确保数据的准确性、完整性和及时性；（2分）②数据预处理：核心任务是对采集到的原始数据进行清洗（去除错误、重复数据）、转换（统一数据格式）、筛选（保留有用数据），为后续分析做准备；（2分）③数据分析：核心任务是运用合适的方法对预处理后的数据进行分析，提取有价值的信息和规律；（1分）④数据呈现：核心任务是将分析结果以直观、清晰的方式（如表格、图表）呈现出来，方便用户理解和使用。（1分）综合应用题（共16分）调查问卷：适合大规模采集数据，操作简单，可收集定量和定性数据，能覆盖班级所有学生；（2分）②在线表单（如问卷星）：无需纸质打印，方便数据自动整理，学生可通过手机或电脑填写，提高采集效率；（2分）③访谈记录表：适合深入了解部分学生的阅读习惯，补充调查问卷无法获取的细节信息，提升数据的丰富度。（2分）预处理工作：①数据清洗：去除填写错误、重复或无效的数据（如填写的阅读时长为负数）；（1分）②数据转换：统一数据格式（如将不同单位的阅读时长统一为“分钟/天”）；（1分）③数据筛选：保留与调查主题相关的数据，剔除无关信息；（1分）④数据补充：对缺失的关键数据，通过再次访谈等方式进行补充，确保数据完整性。（1分）表格：优势是数据清晰、准确，便于对比不同类别数据（如不同阅读类型的学生占比）；适用场景：需要精准展示具体数据细节时。（2分）②柱状图：优势是直观形象，能清晰展示数据的差异和变化趋势（如不同时间段的阅读时长对比）；适用场景：需要快速呈现数据规律和差异时。（2分）数据安全保障措施：①调查数据仅用于本次活动，不随意泄露给第三方；（1分）②对收集的纸质问卷妥善保管，电子数据存储在加密的设备中，设置访问密码。（1分）2025年秋青岛版（新教材）初中信息科技第三册期末知识点复习卷及答案（三）选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于数据与信息的说法，正确的是（）A.数据和信息没有区别B.数据是有意义的信息C.信息是加工后的有意义数据D.信息不能转化为数据信息技术不包括下列哪项内容（）A.计算机技术B.通信技术C.传感技术D.汽车驾驶技术下列不属于信息安全常见威胁的是（）A.病毒攻击B.信息泄露C.网络诈骗D.正常信息传输计算机网络的核心功能不包括（）A.资源共享B.数据通信C.单独运行D.协同工作下列不属于网络核心连接设备的是（）A.路由器B.交换机C.网卡D.键盘TCP/IP协议的核心作用是（）A.提供网络供电B.规范网络数据传输规则C.制作网络硬件D.设计网络外观下列属于互联网基本服务的是（）A.网页浏览B.汽车驾驶C.手工制作D.跑步健身无线网络的核心优势是（）A.布线复杂B.移动便捷C.信号固定D.只能固定使用下列不属于网络安全防护手段的是（）A.开启防火墙B.定期更新系统C.随意点击陌生链接D.设置强密码数据采集的核心原则不包括（）A.准确性B.完整性C.无效性D.有效性数据分析的核心目的是（）A.增加数据量B.从数据中提取有用信息C.删除数据D.隐藏数据信息的核心特征不包括（）A.时效性B.准确性C.无价值性D.价值性按覆盖范围划分，网络不包括下列哪类（）A.局域网B.城域网C.广域网D.个人网IP协议的主要作用是（）A.保障数据可靠传输B.负责网络地址定位C.播放音频D.显示视频数据呈现的核心原则是（）A.模糊难懂B.清晰直观C.复杂繁琐D.杂乱无章下列关于信息技术应用的说法，正确的是（）A.只能用于办公B.可用于在线学习C.不能用于生活D.仅能用于娱乐网络连接的关键步骤不包括（）A.连接设备B.配置参数C.测试连通性D.拆卸设备下列属于无线网络常见类型的是（）A.Wi-FiB.网线C.打印机D.扫描仪数据分析的基本方法不包括（）A.分类B.对比C.排序D.随意丢弃维护网络安全的责任主体是（）A.仅网络运营商B.仅政府部门C.人人有责D.仅学校填空题（本大题共10小题）数据是原始素材，信息是________的data，两者可以相互转化。信息技术主要包括计算机技术、通信技术和________技术。信息安全的核心原则包括保密性、完整性和________。计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网和________。网络连接的核心设备包括路由器、交换机和________。TCP/IP协议中，________协议负责保障数据的可靠传输。无线网络的常见类型有Wi-Fi和________网络。数据采集的核心原则是准确、完整和________。数据分析的基本方法包括分类、对比和________。维护网络安全，需要开启防火墙、定期更新系统和设置________密码。判断题（本大题共10小题。正确的打“√”，错误的打“×”）数据是有意义的信息，信息是原始素材。（）信息技术仅包括计算机技术和通信技术。（）安装杀毒软件是信息安全的防护措施之一。（）计算机网络的核心功能是资源共享和数据通信。（）键盘是网络连接的核心设备之一。（）TCP/IP协议是互联网运行的基础。（）无线网络需要布线，移动不便捷。（）随意点击陌生链接可能会带来网络安全风险。（）数据分析的核心目的是从数据中提取有用信息。（）数据呈现的原则是清晰、直观、易懂。（）简答题（本大题共2小题）请简要说明数据与信息的区别与联系，并举例说明。简述网络安全的主要风险及对应的防护手段。综合应用题（本大题共1小题）43.某班级计划开展一次“校园网络使用情况调查”活动，需要对调查数据进行收集、分析与呈现。请结合所学知识，完成以下任务：说明本次调查数据的合适采集方式及需要遵循的核心原则；列举至少两种适合本次调查数据的分析方法，并说明每种方法的作用；说明本次调查数据呈现需要遵循的原则，并列举两种合适的呈现方式。参考答案选择题1.C2.D3.D4.C5.D6.B7.A8.B9.C10.C11.B12.C13.D14.B15.B16.B17.D18.A19.D20.C填空题21.有意义22.传感23.可用性24.广域网25.网卡26.TCP27.移动（4G/5G）28.有效29.排序30.强判断题31.×32.×33.√34.√35.×36.√37.×38.√39.√40.√简答题区别：数据是未经加工的原始素材（如单纯的数字“80”“90”），不具备明确意义；信息是经过加工处理后具有实际意义的数据（如将“80”“90”整理为“班级数学平均分85分”）。联系：数据是信息的基础，信息是加工后的有意义数据；数据可以通过加工转化为信息，信息也可以拆分为原始数据。举例：超市的商品条码是数据，通过扫码设备识别后，显示出的商品名称、价格等内容就是信息。主要风险：①黑客攻击，非法侵入网络窃取信息或破坏系统；②恶意软件（如病毒、木马），干扰设备正常运行或窃取隐私；③钓鱼网站，伪装正规网站骗取用户账号、密码等信息；④信息泄露，个人或单位信息被非法传播。防护手段：①开启防火墙，阻挡非法网络访问；②安装杀毒软件并定期更新病毒库，查杀恶意软件；③设置强密码，定期更换，不随意透露给他人；④谨慎点击陌生链接，不轻易在不明网站填写敏感信息；⑤定期更新系统和软件，修复安全漏洞。综合应用题43.（1）采集方式：适合采用手动录入方式（如设计调查问卷，让学生填写后统一录入）。核心原则：①准确性，确保收集的数据真实反映学生网络使用情况，避免虚假信息；②完整性，全面收集所需数据，不遗漏关键调查项目；③有效性，收集的数据要与调查主题相关，剔除无关数据。分析方法及作用：①分类法，作用：将调查数据按不同维度分类（如按“网络使用用途”分为学习、娱乐、社交等类别），清晰呈现不同类别数据的分布情况；②对比法，作用：对比不同群体的网络使用数据（如男生与女生的网络使用时长对比、不同年级学生的网络使用习惯对比），找出群体间的差异或共性。呈现原则：清晰直观、通俗易懂，确保观看者能快速理解数据所反映的信息。呈现方式：①文字描述，将数据分析结果以简洁明了的文字进行总结阐述。2025年秋青岛版（新教材）初中信息科技第三册期末知识点复习卷及答案（四）单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）在下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将其选出。关于“数据”与“信息”的关系，下列描述最准确的是？（）A.数据就是信息，两者完全一样B.信息是经过处理、具有意义的数据C.数据是信息的载体，信息是数据的内涵D.数据是数字，信息是文字下列哪项属于典型的信息技术应用？（）A.使用传统机械手表看时间B.使用算盘进行计算C.使用智能手机进行人脸识别支付D.用纸笔写信为了防止个人信息泄露，我们在设置密码时最不应该做的是？（）A.使用包含大小写字母、数字和特殊符号的组合B.定期更换密码C.将所有账户的密码设置为相同的简单数字（如123456）D.不在公共场合随意透露验证码在计算机网络中，LAN通常指的是？（）A.广域网B.局域网C.城域网D.互联网连接计算机与网络传输介质（如网线）的关键硬件是？（）A.显卡B.声卡C.网卡（NIC）D.内存条TCP/IP协议簇中，负责将数据包从源地址发送到目的地址的协议是？（）A.HTTPB.FTPC.IPD.SMTP下列哪个IP地址的格式是正确的？（）A.192.168.1B.56C.192,168,1,1D.我们在浏览器中输入网址访问网页，主要使用的是哪种互联网服务及协议？（）A.电子邮件（SMTP/POP3）B.万维网（HTTP/HTTPS）C.文件传输（FTP）D.远程登录（Telnet）Wi-Fi是一种常见的无线网络技术，它主要基于哪个标准？（）A.IEEE802.3B.IEEE802.11C.IEEE802.15D.IEEE802.16下列哪项行为有助于维护网络安全？（）A.随意点击来路不明的链接B.定期安装系统补丁和更新杀毒软件C.使用公共免费Wi-Fi进行大额转账D.随意下载并运行破解软件在“数据采集”过程中，使用传感器监测室温属于哪种采集方式？（）A.手工录入B.网络爬虫C.自动采集D.问卷调查下列哪项不属于数据处理的基本环节？（）A.数据清洗（去除错误数据）B.数据分析C.数据传输D.数据呈现在Excel中计算一组数据的平均值，应使用的函数是？（）A.SUMB.MAXC.MIND.AVERAGE为了直观展示某班级学生最喜欢的运动项目分布情况，最合适的图表类型是？（）A.折线图B.饼图C.柱状图D.雷达图下列关于大数据的描述，错误的是？（）A.数据量巨大（Volume）B.数据类型繁多（Variety）C.处理速度慢（LowVelocity）D.价值密度低（Value）下列哪项是保障信息安全的物理措施？（）A.安装防火墙B.设置访问密码C.机房安装门禁系统和监控摄像头D.对数据进行加密在TCP/IP模型中，HTTP协议属于哪一层？（）A.网络接口层B.网际层C.传输层D.应用层下列哪项是无线网络相比有线网络的主要优势？（）A.传输速率绝对更快B.抗干扰能力更强C.组网灵活，不受线缆束缚D.安全性更高在进行“数据分析”时，我们主要目的是？（）A.仅仅为了收集更多的数据B.发现数据背后的规律、趋势和关联C.为了删除不需要的数据D.为了增加数据的存储空间下列哪项行为符合信息社会责任的要求？（）A.在网络上散布谣言B.盗用他人账号C.尊重知识产权，不盗版软件D.恶意攻击他人网站判断题（共10小题，每小题2分，共20分）请判断下列描述的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。数据是客观的，而信息是经过人脑加工后赋予意义的内容。（）信息技术的发展仅仅是指计算机硬件的发展。（）计算机病毒是一种能够自我复制的恶意程序。（）因特网（Internet）就是由无数个局域网连接而成的全球性网络。（）网线（双绞线）和光纤都属于网络传输介质。（）TCP协议负责建立可靠的连接，保证数据传输的准确性。（）在公共场合连接免费Wi-Fi时，可以随意进行网银操作。（）数据采集的渠道越多，数据