高三生物（代谢专题）2025-2026年上学期期中试题及答案

高三生物（代谢专题）2025-2026年上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题只有一个选项符合题意。(总共20题，每题2分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效)1.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A.无氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜与氧结合生成水B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.细胞呼吸产生的能量大部分用于合成ATPD.无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累2.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了反应过程所必需且只能降低活化能B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸3.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光反应阶段不需要酶的参与，暗反应阶段需要多种酶参与B.光合作用过程中，光反应阶段产生的[H]可用于暗反应阶段C₅的还原C.停止光照，短时间内叶绿体中C₃的含量会升高D.适宜条件下光合作用过程中叶绿体中C₅的含量始终保持不变4.下列关于细胞呼吸原理在生产生活中的应用，错误的是A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜5.下列关于ATP的叙述，正确的是A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D.黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP6.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化B.酶和ATP的组成元素中都含有PC.酶的催化作用都需要ATP提供能量D.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP7.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行B.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸C.光合作用光反应阶段产生的[H]可用于细胞呼吸D.细胞呼吸产生的CO₂可用于光合作用暗反应8.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O₂体积与释放的CO₂体积相等D.叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体9.下列关于酶的特性的实验设计，正确的是A.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来验证酶的专一性，可用碘液来检测B.探究酶催化作用的最适温度时，应设置高温、室温、低温三组实验C.探究酶的高效性时，自变量是酶的浓度D.用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液探究酶的高效性10.下列关于光合作用过程的叙述，正确的是A.光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO₂B.暗反应的产物是氧气和有机物C.光反应必须在有光条件下进行，暗反应必须在无光条件下进行D.光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行第II卷（非选择题，共60分）11.（12分）请回答下列与细胞呼吸有关的问题：（1）有氧呼吸的主要场所是______，其产生大量ATP的阶段是______。（2）无氧呼吸产生少量ATP的原因是______。（3）马铃薯块茎进行无氧呼吸的产物是______。（4）写出有氧呼吸的总反应式______。12.（12分）如图表示某植物光合作用强度与光照强度之间的关系。请据图回答：（1）图中A点表示______。（2）当光照强度为B点时，植物光合作用强度______呼吸作用强度。（3）当光照强度达到C点后，限制光合作用强度继续上升的环境因素可能是______（答出两点）。（4）若将该植物先置于光照强度为A点的条件下一段时间，然后置于光照强度为C点的条件下，短时间内叶肉细胞中C₅的含量变化是______。13.（12分）请回答下列与酶有关的问题：（1）酶的化学本质是______。（2）酶具有高效性的原因是______。（3）在探究温度对酶活性影响的实验中，自变量是______，因变量是______，无关变量有______（至少答出两点）。（4）在探究pH对酶活性影响的实验中，能否用淀粉酶催化淀粉水解的实验来探究？为什么？______。14.（12分）阅读以下材料，回答问题：为了探究不同光照强度对植物光合作用的影响，某研究小组将生长状况相同的某种植物随机分为若干组，分别置于不同光照强度下，其他条件相同且适宜。一段时间后，测定各组植物的光合速率，结果如下表所示：|光照强度（klx）|光合速率（mgCO₂·dm⁻²·h⁻¹）||----|----||0|0||2|2||4|4||6|6||8|8||10|10||12|12||14|12||16|不变|（1）该实验的自变量是______，因变量是______。（2）分析表格数据，在光照强度为0-12klx范围内，光合速率随光照强度的变化趋势是______。（3）当光照强度达到14klx时，光合速率不再增加，可能的原因是______。（4）若要进一步探究该植物光合作用的最适光照强度，应该如何设置实验？______。15.（12分）阅读以下材料，回答问题：某生物兴趣小组为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，设计了如下实验装置：装置一：将酵母菌培养液注入甲锥形瓶，瓶中放置一个含有一定量NaOH溶液的小烧杯，连接乙锥形瓶，乙锥形瓶中放置澄清石灰水。装置二：将酵母菌培养液注入丙锥形瓶，瓶中放置一个含有一定量清水的小烧杯，连接丁锥形瓶，丁锥形瓶中放置澄清石灰水。（1）装置一中NaOH溶液的作用是______。（2）装置一和装置二都连接澄清石灰水的目的是______。（3）若装置一中澄清石灰水变浑浊，装置二中澄清石灰水也变浑浊，说明酵母菌细胞呼吸的方式是______。（4）若要进一步探究酵母菌无氧呼吸的产物，还需要补充什么实验？______。答案：1.A2.C3.C4.D5.B6.A7.D8.B9.D10.D11.（1）线粒体；第三阶段（2）无氧呼吸过程中有机物氧化分解不彻底，释放的能量少（3）乳酸（4）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量12.（1）植物只进行呼吸作用，不进行光合作用（2）等于（3）二氧化碳浓度、温度等（4）升高13.（1）蛋白质或RNA（2）酶能显著降低化学反应的活化能（3）温度；酶的活性；酶的浓度、底物浓度、反应时间等（4）不能，因为淀粉在酸性条件下会水解，干扰实验结果14.（1）光照强度；光合速率（2）随光照强度的增加而增加（3）受限于酶的数量、色素含