2025河北沧州事业单位工勤技能考试（公共基础知识）考试题型+核心考点

2025河北沧州事业单位工勤技能考试（公共基础知识）考试题型+核心考点考试题型单项选择题单项选择题是公共基础知识考试中最常见的题型之一。题目通常给出一个题干，下面有四个选项，要求考生从四个选项中选出一个最符合题意的答案。这种题型主要考查考生对基础知识的掌握程度和对基本概念、原理的理解。例如，会考查哲学原理中的物质与意识的关系，“下列关于物质和意识辩证关系的表述，正确的是（）”，然后给出四个不同的选项，涉及到物质决定意识、意识对物质具有反作用等不同表述，考生需要准确判断出正确的选项。多项选择题多项选择题难度相对较大，题目同样给出题干，但要求考生从四个或多个选项中选出两个或两个以上符合题意的答案。少选、多选、错选均不得分。这就要求考生对知识点有更全面、深入的理解。比如在考查法律知识时，可能会问“根据我国《民法典》的规定，以下属于可撤销婚姻的情形有（）”，选项中会列出多种婚姻相关的情况，考生需要准确判断哪些是可撤销婚姻的情形。判断题判断题是对给出的陈述进行判断，要求考生判断其表述是正确还是错误。这类题型主要考查考生对一些基本概念、事实和原理的准确记忆和判断能力。例如“马克思主义哲学的直接理论来源是英国古典政治经济学”，考生需要根据所学知识判断该陈述的对错。简答题简答题要求考生简要回答问题，通常需要考生对相关知识点进行概括和总结。一般会明确规定答题要点和字数要求。比如“简述科学发展观的内涵”，考生需要准确地阐述科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求和根本方法等内容。论述题论述题是对考生综合能力的考查，要求考生结合所学知识，对给定的问题进行深入分析和阐述。论述题通常具有一定的开放性，需要考生有自己的观点和见解，并能够运用相关理论进行论证。例如“请结合实际，论述如何加强社会主义核心价值观在社会生活中的践行”，考生需要先阐述社会主义核心价值观的内容和重要性，然后结合社会生活的各个方面，如教育、文化、经济等，提出具体的践行措施。案例分析题案例分析题通常会给出一个具体的案例，要求考生运用所学的知识对案例进行分析和解答。这类题型主要考查考生运用知识解决实际问题的能力。比如在考查行政管理知识时，会给出一个政府部门处理公共事件的案例，问考生该部门在处理过程中存在哪些问题，应该如何改进等。核心考点政治部分马克思主义哲学原理唯物论：物质与意识的辩证关系是重点。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观存在的主观映象。物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。例如，在国家制定发展战略时，要根据本国的实际国情（物质）来制定相应的政策（意识），这样才能推动国家的发展。辩证法：包括联系、发展和矛盾的观点。联系具有普遍性、客观性和多样性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。发展是前进的、上升的运动，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性，要坚持具体问题具体分析。比如，在经济发展中，要看到经济与环境、社会等各方面的联系，不能只追求经济增长而忽视其他方面；同时，要不断推动产业升级，以适应市场的发展变化。认识论：实践与认识的关系是核心。实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会导致实践失败。例如，通过科学实验（实践）可以获得新的知识（认识），而这些知识又可以应用到实际生产中（指导实践）。历史唯物主义：社会存在与社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者等是重要考点。社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。所以，在社会发展中，要重视人民群众的主体地位，坚持群众路线和群众观点。毛泽东思想新民主主义革命理论：新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的基本纲领包括政治纲领、经济纲领和文化纲领。政治纲领是建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国；经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业；文化纲领是发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。社会主义革命和建设理论：毛泽东提出了社会主义改造的理论，通过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立了社会主义制度。在社会主义建设方面，毛泽东强调要正确处理十大关系，调动一切积极因素为社会主义事业服务。中国特色社会主义理论体系邓小平理论：解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平提出了社会主义初级阶段理论和改革开放的战略决策，推动了中国经济的快速发展。“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是对党的性质和宗旨的新概括，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。科学发展观：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会协调发展和人的全面发展。习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。其核心内容包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。“十个明确”阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总目标等重要内容；“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略；“十三个方面成就”展示了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。法律部分宪法宪法的基本理论：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。宪法的基本原则包括人民主权原则、基本人权原则、权力制约原则和法治原则。国家机构：我国的国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、监察委员会、人民法院和人民检察院。各国家机构之间相互分工、相互制约，共同保障国家的正常运转。公民的基本权利和义务：公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、监督权和获得赔偿权、社会经济权利等。公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益等。民法民事主体：包括自然人、法人和非法人组织。自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡；自然人的民事行为能力根据年龄和精神状况分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。民事法律行为：民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。民事法律行为的生效要件包括行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。物权：物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。所有权是最完整的物权，包括占有、使用、收益和处分四项权能。用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利，如土地承包经营权、建设用地使用权等。担保物权是以确保债务履行为目的，在债务人或第三人的特定财产上所设定的一种物权，如抵押权、质权、留置权。债权：债是按照合同的约定或者依照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利和义务关系。债权债务关系的发生原因主要有合同、侵权行为、无因管理和不当得利。刑法犯罪构成：犯罪构成包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。犯罪主体是指实施犯罪行为的自然人和单位；犯罪主观方面包括故意和过失；犯罪客体是刑法所保护而被犯罪行为所侵害的社会关系；犯罪客观方面是指犯罪行为的客观表现，如犯罪行为、犯罪结果等。刑罚：刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。附加刑可以独立适用，也可以附加适用。行政法行政主体：行政主体是指享有行政职权，能以自己的名义行使国家行政职权，作出影响行政相对人权利义务的行政行为，并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。包括行政机关和法律法规授权组织。行政行为：行政行为包括抽象行政行为和具体行政行为。抽象行政行为是指行政机关制定和发布普遍性行为规范的行为，如行政法规、规章等。具体行政行为是指行政机关针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为，如行政处罚、行政许可等。经济部分马克思主义政治经济学商品与货币：商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。货币是固定地充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。剩余价值理论：剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。资本家通过延长工人的工作时间（绝对剩余价值生产）和提高劳动生产率（相对剩余价值生产）来获取更多的剩余价值。社会主义市场经济市场经济体制：市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。市场机制包括价格机制、供求机制和竞争机制。价格机制是市场机制的核心，通过价格的波动来调节生产和消费。宏观经济调控：宏观经济调控的目标包括促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡。宏观经济调控的手段包括经济手段、法律手段和行政手段。经济手段主要是通过财政政策和货币政策来实现，财政政策包括税收、国债、财政支出等，货币政策包括法定准备金率、再贴现率、公开市场业务等。人文历史部分中国古代史先秦时期：这是中国历史的开端，经历了原始社会、奴隶社会的发展。夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝；商朝出现了甲骨文，是中国最早的成熟文字；西周实行分封制和宗法制，巩固了统治。春秋战国时期是社会大变革时期，出现了百家争鸣的局面，儒家、道家、法家、墨家等思想流派纷纷涌现。秦汉时期：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家，秦始皇统一六国后，实行了一系列巩固统一的措施，如统一文字、货币、度量衡等。汉朝分为西汉和东汉，西汉时期汉武帝实现了大一统，加强了中央集权，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。三国两晋南北朝时期：这是一个政权更迭频繁的时期，三国鼎立局面形成，随后西晋短暂统一，又陷入东晋十六国和南北朝的分裂局面。这一时期民族融合趋势加强，北魏孝文帝改革促进了民族大融合。隋唐时期：隋朝结束了南北朝的分裂局面，实现了统一。唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，政治清明，经济繁荣，文化灿烂，对外交流频繁。唐太宗开创了贞观之治，唐玄宗开创了开元盛世。宋元时期：宋朝分为北宋和南宋，经济高度发达，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币——交子。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，实行行省制度。明清时期：明朝加强了君主专制，废除丞相制度，设立三司。清朝前期统治者采取了一系列措施巩固统治，如设立军机处等，但后期逐渐走向衰落，遭受了列强的侵略。中国近现代史旧民主主义革命时期：从1840年鸦片战争到1919年五四运动前，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，中国签订了一系列不平等条约，如《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等。这一时期，中国人民进行了一系列的抗争和探索，如太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。新民主主义革命时期：从1919年五四运动到1949年新中国成立，这是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，随后中国共产党成立，领导中国人民经过土地革命战争、抗日战争和解放战争，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。科技常识部分科技史中国古代科技成就：中国古代在天文、历法、数学、医学、农学等方面取得了辉煌的成就。如古代天文历法方面，有《甘石星经》、浑天仪、地动仪等；数学方面，有《九章算术》；医学方面，有《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等；农学方面，有《齐民要术》《农政全书》等。现代科技发展：20世纪以来，科技发展日新月异，出现了信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术等高新技术。如计算机技术的发展，从电子管计算机到晶体管计算机，再到集成电路计算机和大规模集成电路计算机；生物技术中的基因工程，为人类治疗疾病、改良生物品种等提供了新的途径。生活中的科技常识物理常识：如声音的传播需要介质，真空不能传声；光的反射和折射现象，在生活中的应用有平面镜成像、凸透镜成像等；热学中的物态变化，如熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等。化学常识：常见的化学物质及其性质，如氧气具有助燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；化学肥料的种类和作用，如氮肥能促进植物茎叶生长，磷肥能促进作物根系发达等。生物常识：人体的生理结构和功能，如呼吸系统、消化系统、循环系统等；生物的遗传和变异现象，如基因的传递和基因突变等。管理部分管理学基本原理计划职能：计划是对未来活动进行的一种预先的谋划，包括确定目标、制定战略、开发分计划等。计划具有目的性、首位性、普遍性和效率性等特点。组织职能：组织是为了实现计划所确定的目标，对人们的生产经营活动进行合理的分工和协作，合理配备和使用企业的资源，正确处理人们相互关系的管理活动。组织设计的原则包括目标统一原则、分工协作原则、有效管理幅度原则等。领导职能：领导是指管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。领导方式包括专制式、民主式和放任式等。控制职能：控制是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。控制的过程包括制定标准、衡量绩效和纠正偏差。行政管理