《向日葵》美术教育绘画课件创意教程教案

线描趣画向日葵教学目的通过观察向日葵田的场景，引导学生观察向日葵的不同形态，感受大自然的造型美；了解向日葵的形态特征，启发引导学生运用线描的表现方法，从不同角度表现向日葵的造型；大胆地运用卡纸剪贴的方式来表现画面，使画面具有鲜明的色彩对比，充满独特的视觉效果。教学要点观察向日葵的图片，表现多个向日葵的造型，要有大小，方向的变化；处理画面的疏密关系，用点线面的绘画方法表现出向日葵的细节，引导学生注意黑、白、灰层次的归纳；运用卡纸拼贴的方式使画面具有鲜明的色彩对比，让我们的创作过程变得更加的生动有趣。教学准备卡纸、勾线笔、剪刀、胶棒适合年龄7-9岁—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————这是什么呀！小朋友们，你认识吗？工作介绍—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————你知道它是哪种植物开花后结出来的种子吗？瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————小朋友们，猜到了吗？它就是向日葵。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————向日葵是种能给人带来乐观的花，它在夏天里总是最显眼的那个，因为它们每天都面向着太阳。正如诗中写道的：“唯有葵花向日晴！

面向太阳的向日葵—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————点击这里输入您的文本效果会更好，点击这里输入您的文本文字点击这里输入您的文本

说到向日葵，你有仔细了解过它吗？今天我们就来认识一下吧！—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————向日葵的外形特点在金灿灿的阳光下，向日葵黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围的是硕大的墨绿色的蕊，花儿谢后，蕊中开始长出密密麻麻的葵花籽来，它们紧紧相挨，像是最亲密的兄弟姐妹。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————向日葵花的外形特点—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————向日葵花色亮丽，具有多种美好的花语含义，其中沉默的爱的花语适合将其送给暗恋的人，追求幸福的花语则适合用来鼓励人们勇敢追求，温暖太阳的花语可送人称赞对方性格开朗，爱慕忠诚的花语则可将其送给恋人表达自己爱的忠诚。正如我们看到的向日葵，它还有着许多美好的花语呢！—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————开花后的向日葵，茎是绿色的，上面有一些毛茸茸的小刺。这时的茎，粗壮、挺拔、向上、很坚强的样子。向日葵的叶子绿油油的，又肥又大，真像一把大蒲扇。向日葵茎的特点—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————效果会更好，点击这里输入您的文本文字点击这里输入您的文本效果会更好，点击这里输入您的文本文字点击这里输入您的文本这么美丽的花，有时候人们也会放在家里进行装饰那你知道会有什么来装这些花朵吗？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————素材参考—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————素材参考—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————绘画提示剪出不同形状的卡纸粘贴在画面上，使画面更有层次感。观察向日葵的造型，用线描的方式大胆的画出来，。用点线面进项画面的装饰，对画面进行主观的处理，使黑白灰关系和谐。123—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

绘画步骤准备黄色的卡纸，用剪刀剪出大小不一的三角形。用胶棒将刚刚剪好的三角形随机的粘贴在画面上。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

绘画步骤观察向日葵的造型，用大大小小的圆画出向日葵的轮廓。用勾线笔加粗线条，使画面的装饰感更加强烈。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

绘画步骤用点线面将画面进行装饰。为画面添加上细节，

使画面更加丰富。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————课后总结1、课程中，以向日葵为主题来进行创作，小朋们通过参考向日葵的素材图片，了解了它的形态变化，提高了他们的观察和概括能力。2、在创作中，以写生的方式画出了向日葵的造型，并通过丰富的线条和图案对向日葵进行装饰，提高了小朋友深