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届高三数学测试题(九)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,每题四个选项中,只有一项符合题目要求1.已知集合,,若,则实数的取值范围是()A. B. C. D.2.已知复数在复平面内对应的点为是的共轭复数,则()A.B.C. D.3.若向量,则“”是“向量的夹角为锐角”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.设为正项递增的等比数列的前项和,且,则()A. B. C. D.或5.函数的图象大致为()A.B.C. D.6.若函数在处有极小值,则实数的值为()A. B. C. D.阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:直线是两平面与的交线,则下列向量可以为直线的方向向量的是()A. B. C. D.8.在中,,则的形状是()A.等腰直角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形二、多选题:本题共3小题,每题6分,共18分,全部选对得6分,部分选对部分得分,有选错得0分9.下列说法正确的是()A.在使用经验回归方程进行预测时,经验回归方程只适用于所研究的样本的总体B.决定系数,可以作为衡量一个模型拟合效果的指标,它越大说明拟合效果越好C.样本相关系数,当时,表明成对样本数据间没有相关关系D.经验回归方程相对于点的残差为10.已知函数,则()A.是奇函数B.的最小正周期为C.在上单调递增D.把图象上点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,然后再向左平移个单位长度得到的函数解析式为11.已知函数对任意实数均满足,则()A. B.C. D.函数在区间上不单调三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.设为坐标原点,为抛物线:的焦点,点在抛物线上.若,则13.某市教育局为切实落实政策《关于深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,安排名校长和名教师到甲、乙、丙三所学校进行轮岗交流,要求每所学校安排一名校长,每个校长和老师只去一个学校,则不同的安排方案种数是14.已知数列各项都为正整数,,若,则的最小值为.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。15.已知的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,面积为,求的值.16.在五面体中,平面,平面.(1)求证:;(2)若,,,求二面角的大小.17.已知函数.(1)求函数的最大值;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.18.为了合理配置旅游资源,管理部门对首次来武汉旅游的游客进行了问卷调查,据统计,其中的人计划只参观黄鹤楼,另外的人计划既参观黄鹤楼又游览晴川阁,每位游客若只参观黄鹤楼,则记分;若既参观黄鹤楼又游览晴川阁,则记分.假设每位首次来武汉旅游的游客计划是否游览晴川阁相互独立,视频率为概率.(1)从游客中随机抽取人,记这人的合计得分为,求的分布列和数学期望;(2)从游客中随机抽取人,记这人的合计得分恰为分的概率为,求;(3)从游客中随机抽取若干人逐个统计,记这些人的合计得分出现分的概率为,求数列的通项公式.19.已知双曲线的左、右顶点分别为,过点的直线交双曲线于两点.(1)若离心率,求的值.(2)若为等腰三角形时,且点在第二象限,求点的坐标;(3)连接并延长,交双曲线于点,若,求的取值范围.2026届高三数学测试题参考答案(九)一、单选题1.【解析】A当时,即当时,,合乎题意;当时,即当时,由可得,解得,此时.综上所述,,故选:A2.【解析】A由题意,则,,故选:A3.【解析】B向量的夹角为锐角,则,且向量不共线,当向量共线时,,则;若,则成立,反之不成立,故“”是“向量的夹角为锐角”的必要不充分条件,故选:B4.【解析】C依题意设等比数列的公比为,法一:由,得,则或(舍去),则;法二:,则,则或(舍去),,,故选:C5.【解析】A设,则,∴函数为奇函数,选项B错误.当时,,由得,,∴,∴,CD错误,故选:A6.【解析】C由函数可得,函数在处有极小值,可得,解得.当时,,当时,时,因此在上单调递减,在上单调递增,所以在处有极小值,符合题意,所以,故选:C7.【解析】B由阅读材料可知:平面的法向量可取,平面的法向量可取,设直线方向向量,则,令,则,故选:B8.【解析】D在中,,又由余弦定理知,,两式相加得:,(当且仅当时取“”,又,(当且仅当时成立),为的内角,,,又,的形状为等边三角形,故选:D二、多选题9.【解析】ABD对于A,使用经验回归方程进行预测时,经验回归方程只适用于所研究的样本的总体,故A正确;对于B,决定系数表示的是拟合效果,越大模型的拟合效果越好,故B正确;对于C,当时,表示成对样本数据间的相关关系很小,并不是没有相关关系,故C错误;对于D,残差为,故D正确,故选:ABD10.【解析】AD对于A,函数定义域为,有,所以是奇函数,A正确;对于B,,最小正周期为,故B错误;对于C,因则,故C错误;对于D,由C,图象上点的横坐标缩短为原来的倍对应解析式为:,再向左平移个单位长度得到的函数解析式为:可知D正确,故选:AD11.【解析】ACD对于A,令等价于,则,所以,故A正确;对于B,令,则,令,则,解得:,令,,则,故B错误;对于C,由知,,所以,故C正确;对于D,令,所以,解得:,令,则,所以,因为,,所以函数在区间上不单调,故选:ACD三、解答题12.【解析】因为抛物线:,所以焦点,准线方程为.设,因为,所以由抛物线定义可知,解得,因为点在抛物线上,所以,所以,所以,故答案为:13.【解析】先安排校长:每所学校安排名校长,则不同的安排方案种数是;再安排教师:每个教师均有3个学校可以选择,则不同的安排方案种数是,综上所述,由分步乘法计数原理得不同的安排方案种数是,故答案为:48614.【详解】因为数列各项都为正整数,且,故或,故或,所以或,当时,因为各项都为正整数,所以的最小值为,此时,当时,因为,故或,故最小值为;当时,因为,故或,故最小值为;所以的最小值为,故答案为:21四、解答题15.【解析】(1)由正弦定理得,,又,,···················································2分,,·················································4分,,.·································································6分(2)面积为,,·······························8分,,由得,·························10分即,····························································12分.······························································13分16.【解析】(1)证明:平面,平面ADE,,·······················1分又平面,平面,平面,························3分又平面,平面平面,,又,.··········5分因为平面,所以,又,所以,如图,以为坐标原点,、、分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系·································6分设,则,,,,又,所以,又,,所以,解得.·························8分所以,,,设平面的一个法向量为,则,令,则,·····················10分同理,设平面的一个法向量为,则,令,则·············12分设二面角为,根据几何体,可判断为钝角,则,所以二面角的大小为.··············15分17.【解析】(1)函数的定义域为,且,································1分令,解得:,令,解得:·······································3分所以的单调增区间为,单调减区间为,则···················6分(2)不等式在上恒成立,即在上恒成立,··············7分令,则,···································9分令,解得:,令,解得:······································11分所以的单调增区间为,单调减区间为,则,所以,·············································································································14分所以不等式在上恒成立,则实数的取值范围为···············15分18.【解析】(1)的人计划只参观黄鹤楼,另外的人计划既参观黄鹤楼又游览晴川阁,每位游客若只参观黄鹤楼记1分;既参观黄鹤楼又游览晴川阁记2分.每位首次来武汉旅游的游客计划是否游览晴川阁相互独立,视频率为概率.随机变量的可能取值为2,3,4,·······························1分可得·····························4分的分布列如下表所示:234数学期望为;······································5分(2)由这人的合计得分为分,则其中只有1人计划既参观黄鹤楼又游览晴川阁,··········6分············································8分则,由两式相减,可得;···················11分在随机抽取的若干人的合计得分为分的基础上再抽取1人,则这些人的合计得分可能为分或分,记“合计得分”为事件,“合计得分”为事件,与是对立事件,·············12分,,即································14分,则数列是首项为,公比为的等比数列,,.·······································17分19.【解析】(1)由题意得,则;因此.····································2分(2)当时,双曲线,其中,如图所示:因为为等腰三角形,则当以为底时,显然点在直线上,这与点在第二象限矛盾,故舍去;·························3分当以为底时,,设,则点的轨迹是以为圆心,半径为3的圆,其方程为;·····························································5分联立,解得或或;因为点在第二象限,显然不合题意,··························································································································7分当以为底时,,设,其中,则点的轨迹是以为圆心,半径为3的圆,其方程为;则有解得.综上:点的坐标为,··············································································································9分(3)由题知,当直线的斜率为0时,此时,不合题意,则,····10分则设直线,设点,根据延长线
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