一二九青年演讲稿开头

一二九青年演讲稿开头一.开场白（引言）

各位同学，大家好！

今天能够站在这里，与大家同台交流，我感到无比荣幸。首先，请允许我向每一位认真聆听的听众表示最诚挚的问候！感谢你们在百忙之中抽出时间，用专注的目光和温暖的掌声，为这场青春的对话创造最坚实的支撑。

当我们回望历史的长河，总有一些时刻如同划破黑暗的流星，照亮一代人的梦想与担当。“一二九”运动，正是这样一个值得我们永远铭记的瞬间。它不仅是青年人觉醒的呐喊，更是中华民族在风雨飘摇中挺立不屈的象征。今天，站在这里，我想和大家聊聊的，就是如何从那段峥嵘岁月中汲取力量，让青春在新时代绽放更耀眼的光芒。

也许有人会问，一个世纪前的故事，与我们今天的现实有什么关系？答案很简单——因为青春从未改变，奋斗永远传承。从那个风雨如磐的年代到如今的和平盛世，一代又一代青年用热血和智慧，书写了不同的篇章。而今天，我们站在历史的肩膀上，更应思考：如何让个人的成长与国家的命运同频共振？如何让青春的力量成为推动社会进步的引擎？

这些问题的答案，或许就藏在“一二九”精神的传承里。它告诉我们，青年人不仅要有“为天地立心”的豪情，更要有“匹夫有责”的担当。它激励我们，无论面对怎样的挑战，都要以坚定的信念和不懈的努力，去创造属于自己的未来。

二.背景信息

当我们提及“一二九”，许多人可能会立刻联想到1935年那个寒风凛冽的北京街头。但这段历史的厚重，远不止于一场示威游行的记录。它是一段刻骨铭心的记忆，是一份跨越时空的精神遗产，更是一面映照当下、启迪未来的镜子。了解这段历史，不仅是对先辈的致敬，更是对我们自身使命的重新确认。今天，我想和大家一起，深入探寻“一二九”运动的来龙去脉，感受那份穿越八十余载依然震耳欲聋的时代强音。

1935年的中国，正经历着前所未有的民族危机。日本帝国主义的铁蹄肆意践踏，从东北到华北，大片国土沦丧，无数同胞流离失所。国民党政府却忙于内部争斗，对日妥协退让，节节败退，甚至准备牺牲华北，换取与日本的“和平”。消息传来，举国震惊，救亡图存的呼声响彻云霄。

就在这暗云密布的时刻，一群年轻的学子挺身而出。12月9日，北平（今天的北京）大中学生数千人举行抗日救国示威游行，高呼“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等口号，遭到国民党军警的镇压。第二天，北平各校学生再次举行大规模游行，天津、上海、南京等地的学生也纷纷响应。这场声势浩大的运动，史称“一二九运动”。

“一二九”运动的意义，绝不仅仅是一次抗议活动那么简单。它是中国青年现代觉醒的标志，是中华民族救亡图存斗争的重要转折点。在运动中，学生们展现了前所未有的爱国热情和组织能力，他们用青春和热血，唤醒了沉睡的民众，推动了全国抗日救亡运动的高涨。即使后来战争爆发，无数“一二九”运动参与者依然投身于抗日战争和解放战争的洪流中，成为民族脊梁的的重要组成部分。

为什么我们要反复讲述这段历史？因为“一二九”精神所蕴含的价值，在今天依然具有强大的现实意义。它告诉我们，青春不是用来安逸度过的，而是用来担当责任的。它激励我们，在民族复兴的道路上，要始终保持忧患意识，敢于直面挑战，勇于砥砺前行。

在当今中国，我们虽然告别了战争年代的硝烟，但实现中华民族伟大复兴的任务依然艰巨。改革进入深水区，发展面临新挑战，外部环境复杂多变。面对这些困难，我们是否还能保持“一二九”学子那种“国家兴亡，匹夫有责”的担当精神？我们是否还能像他们那样，将个人理想融入国家命运，用青春的力量推动社会进步？

这些问题，值得我们每一个人深思。只有深刻理解“一二九”运动的背景和精神，我们才能更好地把握当下，明确未来方向。因此，今天我们重温这段历史，不仅是为了缅怀过去，更是为了启迪现在，照亮未来。让我们从“一二九”精神中汲取力量，以更加昂扬的姿态，投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中！

三.主体部分

各位同学，朋友们，我们刚刚一起回顾了“一二九”运动那段波澜壮阔的历史。那群风华正茂的青年，用他们的热血和呐喊，唤醒了一个沉睡的民族，书写了可歌可泣的篇章。今天，我们站在他们的肩膀上，不仅要缅怀他们的英勇，更要思考：如何将“一二九”精神融入我们的血脉，如何在新时代续写青春的担当？这正是我今天想与大家深入探讨的核心问题。我将从三个方面，为大家阐述“一二九”精神的时代价值，以及我们青年一代应有的使命与作为。

**第一，深刻理解“一二九”精神的内涵，是传承红色基因的关键。**“一二九”精神，不仅仅是对国家危亡的深切忧虑，更是对民族未来的坚定信念，是对青年责任的勇敢担当。它包含了以下几个核心要素：一是强烈的爱国情怀。二是坚定的理想信念。三是勇于牺牲的精神。四是积极求索的态度。

这几点，我们可以从当时的学生运动中清晰地看到。面对国家危亡，学生们没有选择退缩，而是勇敢地站了出来，用他们的行动诠释了什么是爱国，什么是担当。他们高呼“停止内战，一致抗日”，正是希望国家能够团结一致，共同抵抗外敌。他们不畏强权，面对军警的镇压，依然坚持游行，正是出于对理想的执着追求。他们用青春和热血，践行了“国家兴亡，匹夫有责”的誓言，这种精神，正是我们今天需要传承的红色基因。

为了更好地理解“一二九”精神的内涵，我们可以回顾一些具体的历史事例。例如，在“一二九”运动中，涌现出了许多优秀的青年学生领袖，他们用自己的智慧和勇气，组织和领导了学生运动。其中最著名的，莫过于清华大学学生领袖姚昭民。他当时只有18岁，却以其出色的组织能力和坚定的信念，成为了学生运动的骨干力量。他在游行中高喊口号，振臂高呼，感染了无数学生参与进来。姚昭民后来虽然牺牲了，但他的精神却永远激励着后人。又如，著名诗人闻一多，他在“一二九”运动后，积极投身于抗日救亡运动，用他的笔杆子，唤醒民众，鼓舞人心。他写下了许多充满爱国热情的诗篇，例如《七子之歌》、《死水》等，这些作品，至今依然被人们传诵。这些事例，都充分说明了“一二九”精神的伟大力量，也为我们今天传承这种精神提供了宝贵的借鉴。

我们可以通过引用一些名言来进一步佐证“一二九”精神的内涵。闻一多先生曾说过：“诗人之眼，能看惯一切；诗人之耳，能听惯一切；诗人之口，能说惯一切；诗人之心，能受惯一切。”这句话，虽然不是直接针对“一二九”运动说的，但却深刻地体现了诗人的使命和担当，也与我们今天讨论的“一二九”精神相契合。诗人应该有敏锐的观察力，能够洞察社会现实；应该有坚定的信念，能够抵御各种诱惑；应该有勇敢的行动，能够为国家和民族贡献力量；应该有博大的胸怀，能够包容一切苦难。这正是“一二九”精神所倡导的。

**第二，“一二九”精神的时代价值，在于激励我们青年一代勇于担当时代使命。**时代在发展，社会在进步，但“一二九”精神所蕴含的价值，却始终不变。它激励着我们，在实现中华民族伟大复兴的征程中，要勇于担当，积极作为。

当前，我们国家正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着许多新的机遇和挑战。国际上，百年未有之大变局加速演进，我国发展面临的外部环境更趋复杂。国内，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。在这样的背景下，我们青年一代肩负着特殊的使命和责任。

那么，我们青年一代应该如何担当时代使命呢？我认为，主要体现在以下几个方面：

首先，要坚定理想信念，做有志青年。理想信念是人生的灯塔，是前进的动力。作为新时代的青年，我们要坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对中华民族伟大复兴中国梦的信心。只有坚定理想信念，我们才能在纷繁复杂的社会环境中保持清醒的头脑，才能在各种诱惑面前坚守初心，才能在面对困难时勇往直前。

其次，要练就过硬本领，做有才青年。空有理想，没有本领，也是无法实现理想的。作为新时代的青年，我们要珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，掌握专业技能，提高综合素质。只有练就过硬本领，我们才能在未来的工作中有所作为，才能为国家和社会贡献自己的力量。

再次，要勇于创新创造，做有为青年。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化强国的战略支撑。作为新时代的青年，我们要敢于打破常规，勇于探索未知，积极投身创新实践。只有勇于创新创造，我们才能推动社会进步，才能实现个人价值。

最后，要矢志艰苦奋斗，做有德青年。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。作为新时代的青年，我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不怕困难，不怕吃苦，勇于担当，甘于奉献。只有矢志艰苦奋斗，我们才能克服各种挑战，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我们可以通过一些具体的例子来佐证这些观点。例如，近年来，我国涌现出了一大批优秀的青年科学家，他们用他们的智慧和汗水，为国家科技发展做出了突出贡献。例如，青年科学家南仁东，他带领团队历时22年，克服了无数困难，成功建造了世界最大的射电望远镜——FAST，为我国航天事业做出了巨大贡献。又如，“天眼”总工程师南仁东，他为了“天眼”项目，长期扎根贵州山区，克服了艰苦的环境和繁重的工作压力，最终病逝在工作岗位上。南仁东的事迹，感动了无数人，也激励着更多青年人投身科技创新事业。这些青年科学家的故事，正是我们青年一代学习的榜样。

此外，我们还可以引用一些名言来进一步阐述青年担当的重要性。习近平总书记曾说过：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话，深刻阐明了青年担当的时代意义，也为我们青年一代指明了前进的方向。还有一句名言：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话，同样强调了青年在国家发展中的重要地位。

**第三，“传承‘一二九’精神，需要我们付诸行动，从身边小事做起。**“一二九”精神，不是空洞的口号，而是需要我们用实际行动来践行的。传承“一二九”精神，不是一句空话，而是需要我们从身边的小事做起，从点滴做起。

那么，我们具体应该如何做呢？我认为，可以从以下几个方面入手：

首先，要积极参与社会实践，了解国情民意。作为新时代的青年，我们不能只埋头于书本知识，更要积极参与社会实践，了解国情民意，关注国家发展。我们可以参加各种社会实践活动，例如志愿服务、社会调查、科技创新等，通过这些活动，我们可以更好地了解社会，更好地服务社会。

其次，要弘扬社会主义核心价值观，做文明的传播者。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。作为新时代的青年，我们要积极学习和践行社会主义核心价值观，从自身做起，从身边的小事做起，传播正能量，引领社会风尚。

再次，要增强社会责任感，做时代的弄潮儿。作为新时代的青年，我们要增强社会责任感，关心国家大事，关注社会问题，积极参与社会建设。我们可以通过各种途径，为社会发展贡献自己的力量，例如参加各种社会公益活动，为弱势群体提供帮助，为环境保护贡献自己的力量等。

最后，要不断学习，提升自我，做新时代的接班人。作为新时代的青年，我们要不断学习，提升自我，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要认真学习科学文化知识，掌握专业技能，提高综合素质，为将来更好地服务社会做好准备。

我们可以通过一些具体的行动来践行“一二九”精神。例如，我们可以积极参与学校组织的各种志愿服务活动，例如去敬老院慰问老人，去社区帮助清洁环境，去山区支教等。这些活动，虽然看似微不足道，但却能够培养我们的爱心和责任感，让我们更好地理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，也让我们在实践中体会到“一二九”精神的真谛。

此外，我们还可以积极参与各种科技创新活动，例如参加各种科技创新比赛，参加各种科技创新项目等。通过这些活动，我们可以锻炼自己的创新思维和实践能力，为国家的科技创新事业贡献自己的力量。

总之，传承“一二九”精神，需要我们付诸行动，从身边的小事做起。只有将“一二九”精神融入到我们的日常学习和生活中，才能真正理解和践行这种精神，才能在实现中华民族伟大复兴的征程中，贡献自己的力量。

“一二九”运动已经过去了八十余年，但“一二九”精神却永远年轻。它就像一座不灭的灯塔，指引着我们前进的方向；它就像一股强大的力量，激励着我们不断奋斗。作为新时代的青年，我们要继承和发扬“一二九”精神，将个人理想融入国家命运，用青春的力量推动社会进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！让我们以“一二九”精神为指引，书写无愧于时代、无愧于人民的青春篇章！

四.解决方案/建议

回顾“一二九”运动，我们不仅看到先辈们崇高的理想和坚定的信念，更看到他们知行合一的行动力。历史的火炬已经传递到我们手中，如何让“一二九”精神在新时代焕发新的光彩，不仅仅是理论的探讨，更需要我们找到切实可行的路径，将精神力量转化为推动现实前行的动力。因此，在深入理解“一二九”精神内涵和时代价值的基础上，我们必须进一步思考：作为当代青年，我们具体应该怎么做？如何将这份沉甸甸的精神遗产，转化为我们修身立业、报效祖国的实际行动？这不仅是历史赋予我们的课题，更是我们实现个人价值、贡献国家发展的内在要求。本部分，我将结合现实情况，提出几点具体的解决方案和建议，并发出我们的行动呼吁。

**第一，构建常态化学习与传承机制，让“一二九”精神入脑入心。**“一二九”精神不是尘封在历史教科书中的名词，也不是仅在特定纪念日才会被提及的话题，它应该成为我们青年一代精神世界中不可或缺的一部分。然而，现实中我们可能会发现，部分青年对“一二九”运动的了解不够深入，对其精神内涵的理解也较为模糊。究其原因，一方面在于学习渠道的缺乏和学习的主动性不足，另一方面则在于缺乏系统性的、常态化的学习机制。因此，我们首先需要解决的，是如何让“一二九”精神真正走进青年人的内心世界。

具体而言，我们可以从以下几个方面入手：

1.**推动“一二九”精神进教材、进课堂、进头脑。**学校和教育机构应该将“一二九”精神作为思想政治教育的重要内容，纳入相关课程的教学计划中。通过生动活泼的教学方式，例如情景模拟、角色扮演、小组讨论等，让同学们在互动中理解“一二九”精神的内涵和意义。同时，要鼓励学生阅读相关历史文献，观看相关纪录片，参观相关历史遗址，通过多种形式的学习，加深对“一二九”精神的理解和认识。

2.**建立“一二九”精神学习平台和载体。**利用互联网和新媒体技术，建立“一二九”精神学习平台，例如官方网站、微信公众号、微博账号等，定期发布相关学习资料、活动信息、青年故事等内容，方便同学们随时随地学习和了解“一二九”精神。同时，可以组织线上线下相结合的“一二九”精神学习活动，例如知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等，激发同学们的学习热情，营造浓厚的学习氛围。

3.**发挥榜样示范作用，用身边人讲述身边事。**我们可以邀请“一二九”运动亲历者或其后代，以及当代优秀青年代表，讲述他们的故事和感悟，用鲜活的事例和真挚的情感，感染和激励广大青年。同时，要注重发现和培养身边的“二九精神”传承者，例如在志愿服务、科技创新、社会实践等方面表现突出的青年，树立他们为榜样，引导广大青年见贤思齐，争做先锋。

通过以上措施，我们可以构建起一个多层次、全方位的“一二九”精神学习与传承机制，让“一二九”精神真正成为青年一代的精神财富，成为指引我们前行的灯塔。

**第二，搭建实践平台，鼓励青年将“一二九”精神付诸行动。**“一二九”精神的核心在于爱国、担当、奋斗，这些精神品质，不能仅仅停留在口头上，更要体现在行动中。作为新时代的青年，我们不能只做“思想的巨人，行动的矮子”，而要积极投身社会实践，在实践中践行“一二九”精神，在实践中增长才干，在实践中实现价值。

那么，如何为青年搭建实践平台，鼓励他们将“一二九”精神付诸行动呢？

1.**鼓励青年积极参与志愿服务活动。**志愿服务是当代青年践行“一二九”精神的重要途径。通过参与志愿服务，青年们可以奉献社会，服务他人，同时也可以在实践中锻炼自己的能力，培养自己的品格。我们可以鼓励青年们积极参与各种类型的志愿服务活动，例如社区服务、扶贫帮困、环境保护、文化宣传等，让青年们在服务中感受奉献的快乐，在奉献中体会“一二九”精神的价值。

2.**支持青年参与社会创新和创业实践。**创新是引领发展的第一动力，也是“一二九”精神的重要组成部分。我们可以鼓励青年们积极参与社会创新和创业实践，例如参加各种科技创新比赛、创业计划大赛等，用自己的智慧和创意，为社会创造新的价值。同时，也要为青年创新创业提供必要的支持和帮助，例如提供资金支持、技术指导、场地支持等，为青年创新创业搭建良好的平台。

3.**引导青年参与社会调研和实践活动。**社会调研和实践活动，是青年了解社会、服务社会的重要途径。我们可以引导青年们积极参与各种社会调研和实践活动，例如暑期社会实践、社会调查等，让青年们深入社会，了解民情，体察民意，在实践中增长见识，提高能力。同时，也要加强对青年社会调研和实践活动的指导，帮助青年们将所学知识与社会实践相结合，提高实践能力和社会责任感。

通过以上措施，我们可以为青年搭建起一个多元化的实践平台，鼓励青年们在实践中践行“一二九”精神，在实践中成长成才，在实践中为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

**第三，培育创新精神，推动“一二九”精神与时代发展同频共振。**“一二九”精神诞生于特定的历史时期，但它的核心价值，例如爱国、担当、奋斗等，却具有跨越时代的普遍意义。作为新时代的青年，我们不能简单地复制和模仿“一二九”运动的做法，而要根据时代发展的新要求，对“一二九”精神进行创造性转化和创新性发展，让“一二九”精神与时代发展同频共振，焕发出新的时代光彩。

那么，如何培育青年创新精神，推动“一二九”精神与时代发展同频共振呢？

1.**鼓励青年敢于突破，勇于创新。**创新是引领发展的第一动力，也是实现中华民族伟大复兴的关键。我们要鼓励青年们敢于突破，勇于创新，不迷信权威，不固步自封，敢于挑战传统，敢于走前人没有走过的路。我们可以为青年创新提供必要的支持和保障，例如建立创新实验室、设立创新基金等，为青年创新创造良好的环境。

2.**引导青年将个人理想与国家发展相结合。**个人的命运与国家的命运紧密相连，个人的理想也应该与国家的发展相结合。我们要引导青年们将个人理想融入到国家发展的大局中，将个人价值的实现与国家民族的伟大复兴联系起来。例如，青年们可以将自己的专业知识运用到国家建设中，将自己的创新能力转化为推动社会进步的动力。

3.**培养青年的国际视野和全球意识。**在当今世界，各国相互联系日益紧密，国际竞争日益激烈。我们要培养青年的国际视野和全球意识，让青年们了解世界，认识世界，参与到全球治理中来。例如，我们可以鼓励青年们参与国际交流，学习国外先进经验，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

通过以上措施，我们可以培育青年的创新精神，推动“一二九”精神与时代发展同频共振，让“一二九”精神在新时代焕发出新的光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的精神动力。

**呼吁行动：**朋友们，同学们，“一二九”精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们奋勇前行的强大动力。今天，我们重温这段历史，不仅仅是为了缅怀过去，更是为了启迪现在，照亮未来。让我们以“一二九”精神为指引，将个人理想融入国家命运，将青春力量汇入时代洪流！让我们积极行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，努力学习，积极实践，勇于创新，甘于奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量！让我们思考：在未来的日子里，你将如何践行“一二九”精神？你将为国家和社会做出怎样的贡献？让我们用行动和答案，来回应历史的召唤，来书写无愧于时代的青春篇章！

这不仅是对历史的回应，更是对未来的承诺。让我们携手并进，让“一二九”精神在新时代绽放出更加耀眼的光芒！

五.结尾

朋友们，同学们，我的发言到此就要结束了。今天，我们一起回顾了“一二九”运动那段波澜壮阔的历史，深入探讨了“一二九”精神的深刻内涵和时代价值，并思考了如何在新时代传承和践行这份宝贵的精神遗产。

我们共同认识到，“一二九”精神的核心是爱国、担当、奋斗。它激励着一代又一代青年为国家民族的前途命运而英勇奋斗。在新的历史条件下，传承“一二九”精神，对于我们青年一代来说，意义重大而深远。它不仅是凝聚青春力量、激发奋斗热情的精神动力，更是指引我们成长成才、报效祖国的行动指南。通过学习“一二九”精神，我们能够更加清晰地认识到自己肩负的历史使命，更加坚定地走好青春的每一步。

“一二九”精神不是遥不可及的口号，而是我们身边触手可及的行动。它体现在我们每一次志愿服务的奉献中，每一次科技创新的探索里，每一次社会实践的实践中，每一次为国家发展贡献力量的努力中。让我们将“一二九”精神内化于心、外化于行，用青春的激情和智慧，书写无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章！

最后，再次感谢大家的聆听！让我们带着“一二九”精神的火炬，在实现中华民族伟大复兴的征程中，奋勇前进，创造更加美好的未来！谢谢大家！

六.问答环节

在我的发言结束之后，我非常乐意与大家进行一些互动交流。历史的长河奔腾不息，时代的号角激荡人心，“一二九”精神所蕴含的深意，值得我们不断地去探讨和思考。一个开放而真诚的交流平台，能够帮助我们更深入地理解这段历史，更清晰地把握我们肩负的责任。因此，我准备了一个问答环节，希望借此机会，聆听大家的想法，解答大家可能存在的疑惑。

首先，我想强调的是，安排这个问答环节的重要性。它不仅仅是一个简单的互动形式，更是对“一二九”精神的一次延伸和深化。通过问答，我们可以将之前的讨论引向更具体的层面，将抽象的精神理念与个体的实际思考相结合。这有助于我们更好地理解“一二九”精神在当下的意义，以及我们如何将其融入自己的学习、生活和未来的规