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文档简介

2026届山东省泰安市宁阳第一中学高二上生物期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图①~④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要结构,下列有关叙述正确的是()A.图中乙表示下丘脑,②过程中的促甲状腺激素的运输主要通过血液循环实现B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于体液调节C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多2.多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动一系列抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是()A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌说明生物种群的繁衍离不开信息B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果C.敲除Bt56基因可以抑制烟粉虱在寄主植物上的数量快速增长D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施3.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是()A.所有活细胞中最重要的放能反应是糖的氧化B.吸能反应所需要的能量全部来自于放能反应C.细胞内由葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖是放能反应D.因为ATP所含能量较多,所以能作为细胞中普遍使用的能量通货4.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程。据图判断下列说法错误的是()A.①过程可表示食物的消化吸收B.②过程可表示肾小管的重吸收作用C.内环境与A交换气体必须通过肺泡壁D.食物残渣形成的粪便可通过D排出体外5.某校学生开展了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,得到如图结果,图1是酵母菌种群增长速率随时间变化的曲线。在第3天检测时估算培养瓶内的酵母菌数量为5.5×109个,图2是显微镜下观察到的计数室某小方格中细胞分布情况。下列叙述正确的是()A.在7天内酵母菌种群数量呈“S”形增长B.该培养条件下的环境容纳量为1.1×1010个C.该小方格中酵母菌的数量应计为9个D.计数时先加培养液待酵母菌细胞沉降后再盖盖玻片6.关于实验操作、实验变量、实验数据处理等的叙述,正确的是()A.统计某种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值B.探究植物生长调节剂浓度对插条生根的影响,插条生根数是因变量C.用样方法调查某植物种群密度时,样方内的统计,样方外及边上的不统计D.用血细胞计数板估算酵母菌数量时,先向计数室滴培养液,然后盖盖玻片7.人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。下列相关叙述正确的是()A.遗传病患者体内都有致病基因B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.单基因遗传病只受1个基因控制D.可通过遗传咨询和产前诊断等手段杜绝遗传病的产生和发展8.(10分)下列关于DNA和RNA的叙述,错误的是A.DNA和RNA中只有五碳糖不同 B.原核细胞中既有DNA又有RNAC.真核生物的遗传物质都是DNA D.DNA和RNA都能携带遗传信息二、非选择题9.(10分)科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(cm2•a)]。请回答:(1)丰富度是指________________________________,其随入侵程度的增加而____________。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系,由此说明信息传递的作用是__________________。(3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取一定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知,该实验目的是探究________________________。(4)在研究能量流动时,可通过____________法调查野兔种群密度,其中d表示________的能量;h所示的能量属于第________营养级;f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。10.(14分)“健康中国,万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动,旨在传递健康生活理念,推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题:(1)健走过程中会出汗,皮肤逐渐微微发红,此时皮下毛细血管处于___________(状态),其意义是_______________。(2)某人健走过程只饮水未进食,其血糖不断消耗,但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中补充血糖的途径有___________,这一过程主要依靠___________(细胞名称)分泌的相关激素调节。(3)长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加,从而增强人体的免疫功能。免疫系统通过其免疫防御、_____________(回答两项)的功能,实现在维持稳态中的作用。11.(14分)宁夏引黄灌区水美稻香,有“塞上江南”之美称。某学习小组对该地区的生态系统进行了相关调查。分析回答下列问题:(1)该生态系统的主要功能包括_____和_____,此外还有信息传递等功能。碳循环对生物和生态系统具有重要意义,碳在___________之间的循环主要以CO2的形式进行。(2)研究引黄灌区土壤小动物类群丰富度,由于许多土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,常用___________的方法进行采集、调查。(3)该地区湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的__________功能。若湿地生态系统被破坏后,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应该增加___________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的___________稳定性增强。生态系统具有稳定性的原因是___________。(4)蛇能够依据水田鼠留下的气味去猎捕后者,水田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。这表明信息传递在生态系统中的作用是______________________________。(5)在湿地某种鸟的食物来源中,植食动物所占比例为20%,其余食物均来自植物,若要使鸟体重增加akg,至少需要生产者的量为______kg。12.紫茎泽兰是原产于美洲的多年生草本或半灌木植物,耐贫瘠,可在短时间内排挤其他植物生长,形成生态入侵区,给许多地区造成了严重的经济和生态损失。请回答下列问题:(1)如果紫茎泽兰入侵森林、灌木、草本三种不同群落,其中入侵更易成功的是_____,原因是_____。紫茎泽兰形成生态入侵区的过程属于_____演替,判断的依据是_____。(2)下表是对紫茎泽兰在不同入侵地区的调查情况:调查项目重入侵区轻入侵区未入侵区紫茎泽兰覆盖度(%)67.220.30当地植物覆盖度(%)3.145.852.5植物覆盖度指某植物茎叶的垂直投影面积与该地面积之比,从种群数量特征角度分析,覆盖度可反映该植物的_____。入侵地区紫茎泽兰容易成为优势物种主要与_____有关。(3)人们利用皇竹草来治理紫茎泽兰,皇竹草以大于紫茎泽兰4倍的生长速度迅速成林。之后再套种乔木、灌木形成复杂的垂直结构。这种垂直结构的意义是_____,从而有效恢复自然植被多样性。(4)民间艺人为紫茎泽兰找到了新用途,紫茎泽兰可用来扎染布料,颜色鲜艳、不易褪色,这体现了生物多样性的_____价值。另外,紫茎泽兰有一种特殊的气味,用它染出的布料有驱除蚊虫的功效,这是利用生态系统的_____功能,对有害动物进行生物防治。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析图示可知,乙表示下丘脑,①表示下丘脑的某些神经,②表示促甲状腺激素释放激素,③表示促甲状腺激素,④表示抗利尿激素。【详解】A、图中乙表示下丘脑,②促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素的作用发挥需要通过血液循环实现,A错误;B、若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙下丘脑→①下丘脑的某些神经→胰岛”过程属于神经调节,B错误;C、若甲刺激是寒冷,则“乙下丘脑→②促甲状腺激素释放激素→垂体→③促甲状腺激素→甲状腺”过程中存在分级调节,C正确;D、感觉的形成部位是大脑皮层,故若甲刺激是食物过咸,在大脑皮层处产生渴觉,D错误。故选C。2、A【解析】1、信息传递在生态系统中的作用:①生命活动的正常进行,离不开信息的作用;②生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;③信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。2、共同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态系统。3、目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治。生物防治中有些是利用信息传递作用。【详解】A、植物产生挥发性物质,如吸引昆虫天敌的挥发性物质,可以吸引天敌捕食昆虫,这体现了化学信息传递调节种间关系的功能,A错误;B、由于任何一个物种都不是单独进化的,因此,植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果,B正确;C、Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长,若敲除Bt56基因,则茉莉酸启动的抗虫反应会正常进行,可以抑制烟粉虱在寄主植物上的数量快速增长,C正确;D、开发能水解Bt56蛋白的转基因植物能够抑制烟粉虱的数量增长,为控制烟粉虱提供防治措施,D正确。故选A。3、A【解析】ATP的水解:在有关酶的催化作用下,ATP分子中远离腺苷的那个特殊的化学键很容易水解并释放能量,故伴随着细胞中的吸能反应。ATP的合成:在另一种酶的作用下,ADP接收能量与一个Pi结合转化成ATP,在此过程中形成特殊的化学键(特殊化学键)需要消耗能量,故伴随着细胞中的放能反应。【详解】A、活细胞中ATP的生成主要来自细胞呼吸,而细胞呼吸的实质就是对糖类进行氧化分解,释放能量,A正确;B、吸能反应中的能量来自ATP的水解,可能来自于光能等,B错误;C、葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖是合成物质的过程,需要吸收能量进行反应,C错误;D、ATP中含有的能量不多,它能作为细胞中普遍使用的能量通货是因为ATP与ADP可以快速转化,为生命活动提供能量,D错误。故选A。4、D【解析】分析题图可知,图示表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程,其中A为肺、B为小肠、C为肾脏、D为皮肤;①为食物的消化吸收、②为肾小管与集合管的重吸收。【详解】A、①过程为器官B从体外直接吸收物质进入内环境的过程,故可推知器官B为小肠,过程①为食物的消化吸收过程,A正确;B、②过程为器官C将物质回收至内环境中的过程,故可推知器官C为肾脏,②过程为肾小管的重吸收作用,B正确;C、分析题图可知器官A为肺,内环境与肺交换气体必须通过肺泡壁,C正确;D、分析题图可知,内环境能通过器官D单向将物质排出体外,可判断器官D为皮肤,皮肤不能将食物残渣形成的粪便排出体外,D错误。故选D。5、B【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、呈S型增长的种群数量的变化特点是先增加后相对稳定,增长速率是先增大后减小直到为0,图中增长速率是先增大后减小直到出现负数,意味着后期种群数量在减少,不呈S型增长,A错误;B、一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,在第3天检测时估算培养瓶内的酵母菌数量为5.5×109个,酵母菌进行有丝分裂进行增殖,故该培养条件下的环境容纳量为1.1×1010个,B正确;C、统计小方格内的酵母菌应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,故该小方格中酵母菌的数量应计为7个,C错误;D、计数时应先盖盖玻片,后加培养液,待酵母菌细胞沉降后再观察,D错误。故选B。6、B【解析】1、样方法:在被调查种群的分布范围内,随即选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。2、酵母菌计数方法:抽样检测法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、统计种群密度时,不能去掉采集数据中最大、最小值,而是把所得的数据相加后求平均值,A错误;B、探究植物生长调节剂的浓度对插条生根的影响,自变量是生长调节剂的浓度,因变量是插条生根数,B正确;C、样方法调查植物种群密度时,要求统计样方相邻两条边上及夹角的个体,C错误;D、用血细胞计数板估算酵母菌数量时,先盖盖玻片,然后向计数室滴培养液,D错误。故选B。7、B【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、多基因遗传病:(1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病。(2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集。(3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。【详解】A、染色体数目异常遗传病患者体内没有致病基因,A错误;B、多基因遗传病在群体中的发病率比较高,如青少年型糖尿病,B正确;C、单基因遗传病是受一对等位基因控制,C错误;D、可通过遗传咨询和产前诊断等手段预防遗传病的产生和发展,而不能杜绝,D错误。故选B。8、A【解析】DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖

A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、DNA和RNA中五碳糖不同,含氮碱基不完全相同,A错误;B、原核细胞中既有DNA又有RNA,B正确;C、真核生物的遗传物质都是DNA,C正确;D、核酸包括DNA和RNA2种,DNA和RNA都能携带遗传信息,D正确。故选A。二、非选择题9、(1).群落中物种数目的多少(2).减小(3).竞争(4).可以调节生物的种间关系(5).黑麦草是否分泌某种化学物质抑制该入侵物种的生长(6).标志重捕(7).兔子用于生长、发育和繁殖,储存在有机物的能量(8).一(9).含碳有机物转变成CO2【解析】由图可知:随着入侵程度的增加,群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大,重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】(1)丰富度指群落中物种数目的多少;由图可知:丰富度随入侵程度的增加而减小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食,故入侵物种与本地植物之间构成竞争关系;说明信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)分析实验步骤可知:实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗,因变量为入侵物种幼苗的生长情况,说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。(4)野兔活动能力较强,可通过标志重捕法调查其种群密;图中c为兔子的同化量,f为呼吸散失的能量,则d表示兔子用于生长、发育和繁殖,储存在有机物的能量;h所示的能量属于上一营养级的能量,即属于第一营养级;f呼吸作用能量散失的同时伴随的碳形式的变化是含碳有机物转变成CO2。【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境,答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识。10、(1)①.舒张增加散热量②.维持体温的相对稳定(2)①.肝糖原的分解和非糖物质转化②.胰岛A细胞(3)免疫自稳和免疫监视【解析】免疫系统的功能:免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】健走过程中会出汗,皮肤逐渐微微发红,说明此时皮下毛细血管处于舒张,此时血流量增加,进而增加散热量,从而维持体温相对稳定。【小问2详解】健走过程中,只饮水未进食,人体血糖不断消耗,但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中,胰高血糖素含量增加能促进肝糖原分解为葡萄糖和一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量维持在相对正常水平,该激素是由胰岛A细胞合成并分泌的,胰高血糖素和胰岛素两种相互拮抗的激素相互作用,共同维持血糖平衡。此外,肾上腺素也能升高血糖。【小问3详解】长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加,从而增强人体的免疫功能。免疫系统的功能表现在免疫防御、免疫自稳和免疫监视三个方面,免疫系统在实现机体稳态的过程中起着重要作用。【点睛】熟知血糖平衡调节、体温调节的过程是解答本题的关键,掌握免疫系统的功能是解答本题的另一关键。掌握内环境稳态的调节机制以及发挥作用的机制是解答本题的必备知识。11、①.能量流动②.物质循环③.生物群落和无机环境④.取样器取样⑤.生态⑥.生产者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我调节能力⑨.调节种间关系,维持生态系统的稳定性⑩.9a【解析】1.取样器取样:即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。

生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。

生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。【详解】(1)生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还有信息传递等功能。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。(2)许多土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,常用取样器取样的方法进行采集、调查。(3)湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的间接价值。若湿地生态系统被破坏后,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类及数量,因为生态系统的生产者是生态系统的主要成分,随着生物多样性和食物网的恢复,生态系统的自我调节能力逐渐增强,因此,湿地生态系统的抵抗力稳定性也越来越强,生态系统的稳定性越来越高,即生态系统具有稳定性

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