安徽省省级示范高中2026届生物高二上期末检测试题含解析

安徽省省级示范高中2026届生物高二上期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．细胞内外大多数无机盐以离子的形式存在，如K+、Na+、HCO3-和Cl-等，这些离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A.神经细胞内K+浓度低于膜外，K+通过主动运输的方式运出细胞B.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-等离子有关C.受到刺激时，由于Na+内流，神经元兴奋部位表现为内正外负D.分析人的血浆的化学组成中的各种离子，Na+和Cl-含量占据优势2．某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响，实验结果如下图，有关分析正确的是（）A.高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的B.不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同C.实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性D.同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显3．下列有关免疫细胞和免疫物质的叙述中，正确的是（）A.在特异性免疫过程中，一个浆细胞（效应B细胞）能产生多种抗体B.B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同C.对异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是B淋巴细胞D.吞噬细胞不只在非特异性免疫中发挥作用4．水盐调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A.大脑皮层，下丘脑 B.下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，下丘脑 D.大脑皮层，大脑皮层5．下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是（）A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组B.一个染色体组中的染色体都是非同源染色体C.单倍体缺少生长发育所需的全套遗传信息，植株弱小，种子和果实比较少D.三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养的方法获得6．某同学参加一场篮球比赛大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推测合理的是（）A.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加B.出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加C.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少D.口渴时血浆渗透压增高、大脑皮层渴觉中枢兴奋、抗利尿激素含量增加二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下列不属于免疫活性物质的是（）A.疫苗 B.抗体 C.干扰素 D.溶菌酶8．（10分）胃肠感胃主要是由一些侵犯胃肠道的病毒引起的，同时可伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是胃胀腹痛、呕吐、腹泻。部分患者伴有发热等。请回答下列问题：（1）胃肠道病菌进入胃和肠道，胃液和肠液中的杀菌物质会杀死部分病菌，阻止其进入体内，这属于保卫人体第____________道防线，该防线____________（填“具有”或“不具有”）特异性。（2）有人建议定期接种流感疫苗来预防流感，流感疫苗的作用主要是__________________接种过流感疫苗的健康人体内抗体水平正常但仍有可能患流感，原因可能是____________________________________。抗体是指________________________________________________________________________。（3）每年春秋季节，某些人易感染流感病毒，出现相关患病症状，这可能与人体免疫系统的____________________________________功能低下有关。9．（10分）下图表示机体首次和再次接触新冠病毒时，免疫系统协调配合发挥免疫效应的过程，①-⑦代表免疫细胞。请回答：（1）上图中APC称为___________细胞。②所分泌的___________能促进相关淋巴细胞的分裂分化。图中能进行分裂分化的细胞有记忆T细胞和___________（填序号）。（2）图中体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在___________。（3）当新冠病毒侵入人体内环境时，B细胞的激活需要经过___________和___________两个过程的作用，活化的B细胞开始增殖分化为______________________。（4）为了更好地预防新冠肺炎，专家建议在接种两针新冠疫苗的基础上接种第三针加强针。结合所学知识，说明提出这一建议的理由：______________________。10．（10分）如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是_____________（用图中的字母表示），用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有______________特性。（2）种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是____________（用图中的字母表示），用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示___________。（3）影响种群密度的主要因素是种群的_______、_________、__________和_______。（4）当我们迁入刚建的新村美居时，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论条件，推测有效灭鼠的措施_______________________________（至少答2点），降低环境___________量（5）对酵母菌的培养液稀释100倍后进行计数，(使用25×16规格的血细胞计数板)，如果采用五点取样法进行取样，应计数______个中方格的酵母菌个数?并求平均值，若平均值为9个，请你计算该酵母菌培养液的种群密度(单位：个/ml)__________。11．（15分）提出“绿水青山就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程，下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图。（1）流经该生态系统的能量是___________。与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较___________。生态系统的结构包括___________。（2）将蚕沙（类便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量属于第___________营养级。生态农业比单一农业经济效益高，从能量流动的角度来看，是因为生态农业___________。（3）___________是区分不同群落的重要特征。某同学提出将该生态系统进行改进，在桑树下种植大豆，大豆下种植草菇，实现立体农业，利用的原理是___________。某弃耕地的主要食物链由植物一田鼠一鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2．45×10311．05×1097．50×1087．15×1082．44×1072．25×1072．18×107（4）在研究能量流动时，可通过___________法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是___________只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果比实际值___________。（偏大/偏小/不变）（5）能量从田鼠传递到融的传递效率是___________。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于___________，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（6）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见，信息传递能够___________，进而维持生态系统的平衡和稳定。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】1、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。2、人体的内环境的各种化学成分和理化性质维持相对稳定，其中理化性质主要指的是渗透压、酸碱度和温度。【详解】A、神经细胞内K+浓度高于膜外，K+通过协助扩散的方式运出细胞，A错误；B、血浆的pH一般能够保持稳定，与其含有HCO3-和HPO42-等离子有关，B正确；C、受到刺激时，钠离子通道打开，钠离子内流，此时神经元兴奋部位的电位分布即为内正外负，C正确；D、人的血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中血浆渗透压的90%主要取决于钠离子和氯离子的浓度，其原因是其在血液各溶质中含量占优势，D正确。故选A。2、B【解析】分析图示可知，题中两种浓度的植物激素类似物乙均能促进刺果瓜幼苗的生长，而0.3mmol/L的植物激素类似物甲对刺果瓜幼苗的生长为促进作用，3mmol/L的植物激素类似物甲对刺果瓜幼苗的生长为抑制作用。【详解】A、分析图示可知，2.5d之前，高浓度激素类似物乙的促进效果低于低浓度的激素类似物乙；所观察时间内，高浓度激素类似物甲对刺果瓜幼苗的生长为抑制作用，A错误；B、由于激素类似物甲对幼苗的作用具有两重性，所以在最适浓度两侧存在不同浓度的激素类似物甲对幼苗的促进作用相同，B正确；C、由图可知，实验中的植物激素类似物乙只表现了促进生长的作用，没有表现抑制作用，C错误；D、实验中缺少同时使用两种激素类似物的实验组，所以不能确定同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显，D错误。故选B。3、D【解析】1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、特异性免疫中细胞免疫主要靠效应T细胞裂解靶细胞，体液免疫中主要靠抗体作战。【详解】A、在特异性免疫过程中，一个浆细胞（效应B细胞）只能产生一种特异性抗体，A错误；B、B细胞和T细胞所含的基因相同，由于细胞分化导致两者功能不同，B错误；C、对异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞，C错误；D、吞噬细胞可以在第二道防线中起作用，属于非特异性免疫，吞噬细胞也可以参与细胞免疫和体液免疫，属于特异性免疫，D正确。故选D。4、B【解析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。2、感觉中枢在大脑皮层。【详解】水盐调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，体温感觉中枢也在大脑皮层，B正确，故选B。5、B【解析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。单倍体的体细胞不一定含一个染色体组，但含有一个染色体组的个体一定是单倍体。3、多倍体：由受精卵发育而来，并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体称为多倍体。【详解】A、有性生殖的生物生殖细胞中所含染色体组数是其体细胞染色体组数的一半，不一定就是一个染色体组，如小麦（六倍体）生殖细胞中含三个染色体组，A错误；B、一个染色体组中的染色体都是非同源染色体，没有同源染色体，B正确；C、单倍体含有含有本物种配子染色体数目，包含了该生物生长发育所需的全套遗传信息，植株弱小，一般高度不育，C错误；D、三倍体植物可以由含有两个染色体组和含有一个染色体组的配子受精后发育而来，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查染色体组、单倍体和多倍体的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。6、D【解析】1、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。2、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器被抑制、抗利尿激素分泌减少，A错误；B、出汗后体温保持稳定、热觉感受器抑制，促甲状腺激素释放激素减少，B错误；C、出汗时，增加散热，体温保持稳定，此时，由于运动，促甲状腺激素释放激素较多，C错误；D、口渴是大脑皮层渴觉中枢兴奋的结果，此时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、A【解析】免疫系统组成：免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结；免疫细胞（发挥免疫作用细胞）如：吞噬细胞、淋巴细胞；免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、淋巴因子、溶菌酶。【详解】A、疫苗属于外源物质，是能引起机体免疫反应的物质，不属于免疫活性物质，A符合题意；B、抗体由效应B细胞产生的免疫活性物质，B不符合题意；C、淋巴因子如干扰素是由T细胞产生的免疫活性物质，C不符合题意；D、溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用的免疫活性物质，D不符合题意。故选A。8、（1）①.一②.不具有（2）①.刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞②.流感病毒易发生变异③.机体产生的专门应对抗原的蛋白质（3）免疫防御【解析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【小问1详解】胃和肠属于体表，所以胃液和肠液杀菌物质杀死部分病菌属于保卫人体第一道防线，该防线能阻挡病原体侵入，不具有特异性。【小问2详解】疫苗是减毒或灭活的病毒，一般没有致病性但保留了抗原决定簇，能引起免疫反应，流感疫苗的作用主要是刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞。接种过流感疫苗的健康人体内抗体水平正常但仍有可能患流感，原因可能是流感病毒是RNA病毒，遗传物质是单链RNA，易发生变异。抗体是指机体产生的专门应对抗原的蛋白质。【小问3详解】免疫系统具有免疫防御、免疫监视、免疫自稳的功能，其中机体抵抗病毒的入侵体现了免疫防御的功能，所以某些人易感染流感病毒，出现相关患病症状，这可能与人体免疫系统的免疫防御功能低下有关。【点睛】本题着重考查了免疫调节的相关知识，要求能够识记和理解免疫系统的功能。9、（1）①.抗原呈递②.细胞因子③.①②③⑤（2）都需要辅助性T细胞的介导作用（或离不开辅助性T细胞的辅助）（3）①.病原体与B细胞接触②.辅助性T细胞（表面的特定分子发生变化并）与B细胞结合③.浆细胞和记忆B细胞（4）刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，以提高机体的免疫力【解析】分析图示：④能产生抗体，是浆细胞，①是B细胞，⑤是记忆B细胞，⑦是活化的细胞毒性T细胞，⑥记忆T细胞，③是细胞毒性T细胞，②是辅助性T细胞。【小问1详解】根据图示分析，APC能在抗原初次入侵时吞噬抗原，所以它是抗原呈递细胞；②是辅助性T细胞它所分泌的细胞因子能促进相关淋巴细胞的分裂分化；图中能进行分裂分化的细胞有记忆T细胞和①B细胞、②辅助性T细胞、③细胞毒性T细胞、⑤是记忆B细胞；【小问2详解】细胞免疫和体液免疫都离不开辅助性T细胞的辅助；【小问3详解】在体液免疫中B细胞的激活需要病原体与B细胞接触以及辅助性T细胞与B细胞结合这两个过程，活化的B细胞就会增殖分化为浆细胞和记忆B细胞；【小问4详解】接种加强针目的是为了刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，以提高机体的免疫力。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）①.a②.过度繁殖（2）①.b②.被环境阻力所淘汰的个体数量（3）①.年龄组成②.性别比例③.出生率④.死亡率（4）①.在进行灭鼠时，引入天敌，清除垃圾，硬化地面，严密储存食物②.容纳（5）①.5②.2．25×108个/ml【解析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。题图分析，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线；图中阴影部分的面积是生存斗争中被淘汰的个体。【小问1详解】处在一个理想的环境中，资源充足，空间无限的环境中，种群个体增长曲线呈“J”型增长曲线，为图中的是a，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有超强的繁殖能力，即过度繁殖。【小问2详解】种群置于有限制的自然环境中，种群数量的增长曲线是b，即S型曲线；用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分可表示为环境阻力或被生存斗争淘汰的种群生物的数量。【小问3详解】影响种群密度的主要因素是种群的特征，其特征主要有年龄组成、性别比例、出生率和死亡率，其中出生率和死亡率是决定种群密度主要的直接因素，年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【小问4详解】当我们迁入刚建的新村美居时，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病，为此我们从天敌、食物以及生存环境方面去考虑，因此需要对我们周围的环境进行改造，使环境变得不利于老鼠的生存，具体做法有：引入天敌，清除垃圾，硬化地面，严密储存食物，降低老鼠的环境容纳量，即K值。【小问5详解】对酵母菌的培养液稀释100倍后进行计数，(使用25×16规格的血细胞计数板)，如果采用五点取样法进行取样，应计数5个中方格的酵母菌个数，并求平均值，若平均值为9个，根据描述的规格可知，计数室中方格的数目为25个，观察的菌液的体积为1×1×0..1=0.1mm3=1×10-4ml，则该酵母菌培养液的种群密度为9×25÷（1×10-4）×100=2．25×108个/ml。【点睛】熟知种群数量的变化曲线及其代表的生物学含义是解答本题的关键，掌握种群数量变化的影响因素是解答本题的另一关键，血球计数板的使用是本题的考查点之一。11、（1）①.生产者所固定的太阳能和鱼饲料中的化学能②.弱③.生态系统的组成成分和食物链食物网（2）①.一②.实现能量的多级利用，提高能量的利用率（3）①.物种组成②.利用了群落的空间结构和季节性（4）①.标志重捕②.80③.偏大（5）①.3%②.自身的生长、发育和繁殖（6）调节生