2026届北京五中高二上生物期末调研试题含解析

2026届北京五中高二上生物期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．研究人员发现新冠肺炎病人往往不是死于病毒感染，而是死于肺部组织所形成的“细胞因子风暴”。细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质，当受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响。下列说法错误的是（）A.应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用B.长期大剂量使用糖皮质激素可能导致肾上腺分泌能力减弱C.“细胞因子风暴”产生过程中免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，导致机体稳态失调D.病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而增强免疫系统的功能2．下图表示某生物细胞中两条非同源染色体及其上的部分基因，下列选项不属于染色体结构变异的是（）A. B. C. D.3．科研小组对某地的两个种群数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt；随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量)，下列叙述错误的是（）A.种群乙在t1前种群数量呈“J”形增长B.种群乙在b点时数量达到最大值C.种群乙在t2时数量最少D.种群甲在0-t2段的年龄结构为衰退型4．科学家在小鼠体内发现了ob基因，该基因在脂肪细胞内特异性表达产生瘦素。它能作用于下丘脑等部位，通过减少食物摄入、增加能量释放等参与调节机体的能量平衡。下列叙述错误的是（）A.ob基因缺陷型小鼠会出现食量减少、体重下降、体温偏低等症状B.探究瘦素功能时，对照组和实验组需分别注射等量的生理盐水和瘦素溶液C.瘦素作为信息分子，与靶细胞膜上的特异性受体结合并发挥作用D.肥胖小鼠体内瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受体异常5．图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。据图分析，下列叙述错误的是（）A.甲是被捕食者，乙是捕食者B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.乙种群的种群数量波动幅度随时间的推移而增大D.甲种群的种群数量越来越接近K值6．下图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）A.当种群数量达到e点后，增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点二、综合题：本大题共4小题7．（9分）糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，可导致多种器官功能损害。请回答下列问题：（1）人体内有多种激素参与调节血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。直接或间接升高血糖浓度的激素除了胰高血糖素之外，还有___________（写出两种）（2）当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛素分泌增加，一方面通过促进___________、___________以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面减少血糖来源。（3）现有甲乙两人疑似患有糖尿病，医生让两人禁食6小时后，服用等量且一定浓度葡萄糖溶液后每隔30min检测体内血糖浓度，结果如下表。时间/min0306090120甲（血糖浓度单位：mmolL）7.213.712.311.911.3乙（血糖浓度单位：mmolL）4.16.96.15.24.3血糖范围参考值：正人糖尿病人空腹血糖浓度（单位：mmolL）3.9-6.127.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度（单位：mmol/L）<7.8≥11.1①甲乙两人可能患糖尿病的是___________，判断依据是___________。②进一步检查发现该患者是属于Ⅱ型糖尿病，早期表现为胰岛素抵抗（机体组织对胰岛素反应不敏感）。进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平，原因是___________。8．（10分）新冠肺炎的病原体为2019新型冠状病毒，即2019-CoV。请回答下列问题。（1）当2019-nCoV侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是免疫系统的第___________道防线，体现了免疫系统的___________功能。（2）2019-nCoV侵入人体后，抗原呈递细胞把病毒特有的抗原暴露出来，呈递给___________，该细胞还能分泌___________。当病毒寄生在宿主细胞内时，免疫系统的___________细胞能识别宿主细胞，并与之密切接触，使宿主细胞裂解死亡。（3）根据相关数据统计，疫情期间，某地11名患有新冠的孕妇生下的婴儿，IgG抗体水平都可被检测到，其中五名婴儿还检测到IgM抗体，已知IgM是个体发育过程中最早合成和分泌的抗体，在胚胎发育晚期的胎儿即能产生，正常IgG在出生三个月后开始合成，3一5个月接近成人水平，但它是唯一能通过胎盘的免疫球蛋白。图是人体初次及再次免疫应答产生抗体的一般规律。①由题可知，感染反应产生的初始抗体是___________（填“IgM”或“IgG”）。②初次接触抗原经历潜伏期后，抗体数量呈指数生长，后进入下降期，血清中抗体数量浓度慢慢下降，原因可能是___________。（写出一点即可）③2020年3月，新加坡一名孕妇确诊新冠肺炎，11月初她诞下一名婴儿，结果该婴儿没有感染新冠病毒，却自带IgG抗体。请尝试分析该现象出现的原因可能是___________。9．（10分）育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验。请据图回答下列问题：（1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成愈伤组织，该阶段_______________（需要/不需要）光照，再经过再分化形成幼苗，该过程依据的原理是______________________________。（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、_______________、温度和光照外，还必须在_______________的条件下进行。（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。（4）获得植物体D首先需对番茄和马铃薯的韧皮部细胞用_______________酶处理以去除细胞壁。诱导动物细胞融合与得到B细胞方法不同的是可用生物方法_________处理。（5）获得植物体D的过程叫_______________。此技术的优势_______________。植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质，原因是_____________________。10．（10分）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。（1）细胞分裂素足一种植物激素。它是由植物体的特定部位_____，再被运输到作用部位，对生长发育起显著作用的_____有机物。（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_____。（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括_____。（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶_____。该实验的对照处理是_____。（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：_____。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧，用图I所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括_____（填选项前的符号）。a、用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b、用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c、用14C-淀粉溶液涂抹A1叶d、用14C-淀粉溶液涂抹A2叶e、用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f、用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g、检测A1叶的放肘性强度11．（15分）图甲是横放的洋葱结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图，据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质为_____，根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞_____所示的部位，图甲中表示形态学上端的是_______。（2）在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行________运输。（3）D侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。E侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。根的向地性表明植物生长素作用具有_________。（4）为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一：细胞体积的增大引起的；还是原因二：细胞数目的增多引起的，可将此处制成临时装片进行对比观察。若两侧细胞的大小基本相同，则弯曲生长主要是由于原因________；若D侧细胞明显____E侧细胞（>或=或<），则弯曲生长主要是由于原因________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】内环境的稳态：（1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。（2）实质：内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。（3）调节机制：需要各种器官、系统协调一致的运行，主要依靠神经—体液—免疫调节网络。【详解】A、据图示可知，在应激状态下，机体通过神经、体液、免疫共同发挥作用，A正确；B、长期大剂量使用糖皮质激素，由于负反馈作用，可能导致肾上腺分泌能力减弱，B正确；C、据题干信息受到严重的病毒感染时，机体可能会启动“细胞因子风暴”产生更多的细胞因子，促使更多免疫细胞产生并聚集到感染部位，造成肺损伤等不良影响，说明免疫细胞和“细胞因子”之间存在正反馈调节，最终导致机体稳态失调，C正确；D、由图示可知，病毒感染通过促进CRH的分泌作用于垂体，使肾上腺产生糖皮质激素增多，进而抑制免疫系统的功能，D错误。故选D。2、C【解析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。图中的两条染色体大小、形态不同，为非同源染色体。【详解】A、与细胞中的染色体相比，少了基因b和C，属于染色体结构变异中的缺失类型，A不符合题意；B、与细胞中的染色体相比，一条染色体上的D基因移到了另一条非同源染色体上，属于染色体结构变异的易位，B不符合题意；C、与细胞中的染色体相比，基因的数目和排列顺序都不变，只是b基因变成了B基因，是基因突变形成的，不属于染色体结构变异，C符合题意；D、与细胞中的染色体相比，同一条染色体上基因顺序发生改变，属于染色体变异中的倒位，D不符合题意。故选Ｃ。3、C【解析】根据题意分析，Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量，则Nt+1/Nt比值大于1，种群数量增加；比值等于1，种群数量稳定；比值小于1，种群数量减小。【详解】A、种群乙在t1前Nt+1/Nt比值大于1，且保持不变，可知种群数量呈“J”型增长，A正确；B、种群乙在b点之前种群数量一直增加，到b时数量达到最大值，B正确；C、种群乙在b~e段Nt+1/Nt比值小于1，种群数量减少，故乙种群在t3时数量最少，t2时数量最少，C错误；D、种群甲在0-t2段的Nt+1/Nt比值先小于1，种群数量减小，故年龄结构为衰退型，D正确。故选C。【点睛】点评本题考查种群数量变化的相关知识，属于图形分析题，利用好相关的知识，读懂图意，进行图文转换即可得出正确选项。4、A【解析】分析题干信息可知，瘦素能与存在于下丘脑等部位的特异性受体结合，通过减少食物摄入、增加能量释放、抑制脂肪细胞合成等参与调节机体的能量平衡。瘦素的化学本质是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶分解，必须注射处理。【详解】A、根据“ob基因在脂肪细胞内特异性表达产生瘦素，它能作用于下丘脑等部位，通过减少食物摄入、增加能量释放等参与调节机体的能量平衡”可知，ob基因缺陷型小鼠不能产生瘦素，则食物摄入增加，能量释放减少，会出现食量增加、体重上升等症状，A错误；B、瘦素的化学本质是蛋白质，探究瘦素功能时，对照组和实验组需分别注射等量的生理盐水和瘦素溶液，B正确；CD、瘦素被分泌到内环境后，作为信息分子，与靶细胞膜上的特定受体相结合并发挥作用，肥胖小鼠体内瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受体异常，CD正确。故选A。5、C【解析】根据题意和图示分析可知：甲、乙两种群在一段时间内数量变化呈周期性的波动，而捕食者种群的数量和被捕食者种群的数量呈周期性的波动，且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者，可判断出甲为被捕食者、乙为捕食者。【详解】A、由分析可知，甲为被捕食者、乙为捕食者，A正确；B、M时甲种群数量呈下降趋势，说明其出生率小于死亡率，B正确；C、两种群数量波动幅度减小说明生态系统趋于稳定，达到动态平衡，C错误；D、甲种群随着时间的的变化愈加趋于稳定，接近于K值，D正确。故选C。6、A【解析】据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在K/2处种群增长率最大。【详解】A、到达e点后，种群达到K值，此时出生率等于死亡率，故增长率为0，A正确；B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后，B错误；C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在b点之前进行，C错误；D、“S”型曲线，在K/2处种群增长率最大。一般捕捞后需控制剩余量在k/2时，即c点，种群增长率最大，种群数量能尽快恢复到捕捞前的水平，D错误。故选：A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素（任写两种）（2）①.血糖进入组织细胞进行氧化分解②.进入肝、肌肉并合成糖原（3）①.甲②.甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L，服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L，均超过糖尿病人的最低标准。③.患者靶细胞对胰岛素不敏感，进食后血糖浓度升高，机体（负）反馈调节使胰岛素分泌持续较高（或进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素，但患者靶细胞对胰岛素不敏感，血糖下降不明显，持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素）【解析】体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】人体内有多种激素参与调节血糖浓度。能够降低血糖浓度的激素目前只有胰岛素一种。而直接或间接升高血糖浓度的激素有多种，除了胰高血糖素之外，还有甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素。【小问2详解】当血糖浓度升高到一定程度时，血糖升高直接刺激胰岛B细胞，还可以通过下丘脑发出神经支配胰岛B细胞的活动，另外胰高血糖素含量增加也会促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素，使胰岛素分泌增加，胰岛素一方面通过促进血糖去路，如促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、还可以进入肝脏、肌肉细胞中合成糖原以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等，增加血糖的去向；另一方面通过减少血糖来源，如抑制肝糖原分解和非糖物质转化实现，总之胰岛素的作用使血糖水平下降。【小问3详解】①实验数据显示，甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L，服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L，均超过糖尿病人的最低标准，因此，甲乙两人可能患糖尿病的是甲。②患者进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素，但患者靶细胞对胰岛素不敏感，即胰岛素无法起到相应的调节作用，因而表现为血糖下降不明显，而血糖升高持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此，进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平，因而该患者属于Ⅱ型糖尿病，即早期表现为胰岛素抵抗（机体组织对胰岛素反应不敏感）。【点睛】熟知血糖平衡的调节过程是解答本题的关键，正确分析题中的数据从而得出正确的结论是解答本题的前提，掌握血糖平衡调节过程中的各种激素调节血糖的机理是解答本题的另一关键。8、（1）①.二②.免疫防御（2）①.辅助性T细胞②.细胞因子③.细胞毒性T（3）①.IgM②.抗体自身代谢使抗体数量下降（或抗体与抗原特异性结合）③.母亲产生的抗体通过胎盘传给了婴儿【解析】1.人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质：溶菌酶和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）；第三道防线主要是免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓和脾脏等和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等借助血液循环和淋巴循环而组成的。其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。

免疫系统的功能：免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。。【小问1详解】当2019-nCoV侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线；免疫系统具有免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能，上述过程属于第二道防线，即体现的是免疫系统的免疫防御功能。【小问2详解】2019-nCoV侵入人体后，抗原呈递细胞把病毒特有的抗原暴露出来，呈递给辅助性T细胞，该细胞接受抗原刺激后，一方面能增殖、分化更多的细胞，而且该细胞还能分泌细胞因子。当病毒寄生在宿主细胞内时，免疫系统的细胞毒性T细胞被活化、增殖并能识别宿主细胞，并与之密切接触，使宿主细胞裂解死亡。【小问3详解】①据题干信息“IgM是个体发育过程中最早合成和分泌的抗体”，故IgM是感染反应产生的初始抗体。②初次接触抗原，经历潜伏期后抗体数量呈指数增长，后进入下降期，血清中抗体浓度缓慢下降，是因为抗体自身代谢使抗体数量下降，也有抗体与抗原发生特异性结合被消耗。③2020年3月，新加坡一名孕妇确诊新冠肺炎，11月初她诞下一名婴儿，结果该婴儿没有感染新冠病毒，却自带IgG抗体，是由于母亲产生的IgG抗体通过胎盘传给了婴儿，使婴儿获得了被动免疫能力，因为该抗体可以通过胎盘传递给婴儿。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键，掌握免疫系统的功能是解答本题的另一关键。9、①.不需要②.植物细胞具有全能性③.植物激素（或生长素和细胞分裂素）④.无菌⑤.有丝分裂⑥.纤维素酶和果胶⑦.灭活的病毒⑧.植物体细胞杂交技术⑨.克服不同生物远源杂交的障碍⑩.细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的，则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质，植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的，故细胞B的基因型决定了植物体D的基因型【解析】1、植物组织培养技术的操作流程：外植体（离体的植物器官、组织、细胞）经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成胚状体或丛芽，胚状体或丛芽经过生长发育成完整植株。2、植物体细胞杂交过程中形成的杂种细胞的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和，属于异源多倍体，变异类型属于染色体变异。【详解】（1）图Ⅰ过程中高度分化的植物细胞脱分化形成的是愈伤组织，而脱分化的条件中是不需要光照的。已分化的番茄韧皮部细胞再次成长为植物个体（幼苗）的过程属于植物组织培养过程，其理论原理是植物细胞具有全能性。（2）植物组织培养过程中需要植物激素的诱导调节，故除了需要提供一定的营养、温度和光照外，还需要植物激素。但由于营养物质丰富，外界环境条件优越，很适合生物生长，也特别适合细菌等微生物生长，为避免微生物过度繁殖对组织培养的影响，还必须在无菌的条件下进行。（3）Ⅱ过程中花粉经植物组织培养直接长成的幼苗B是单倍体，该过程属于单倍体的体细胞增殖，而体细胞增殖是通过有丝分裂完成的。（4）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶具有专一性，要去除植物细胞壁则需要使用纤维素酶与果胶酶。诱导动物细胞融合和植物原生质体融合都可以用离心、振动、电激等，还可以用聚乙二醇作为诱导剂诱导，但动物细胞融合特有的生物方法是使用灭活的病毒进行诱导融合。（5）Ⅳ是植物体细胞杂交的过程，故获得植物体D的过程叫植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。由于细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的，则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质，植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的，细胞B的基因型决定了植物体D的基因型。故植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。【点睛】本题结合图解，考查植物组织培养、单倍体育种、植物体细胞杂交等知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件，掌握单倍体育种的过程和优点，熟记植物体细胞杂交的过程，能分析题图，准确判断图中所采用的技术或育种方法，再进行答题。10、（1）①.产生②.微量（2）除去植物自身体内的细胞分裂素（3）用细胞分裂素溶液分别处理A、B叶片，不同插条上去除不同数目的A叶（4）①.生长受抑制②.用等量蒸馏水代替细胞分裂素溶液同样处理A叶（5）A叶数量越少，B叶生长缓慢（6）a，e，g【解析】题意知可知，该实验的目的是研究细胞分裂素的生理作用，图2中显示的实验的处理方法是：Ⅰ用细胞分裂素处理A叶片、B叶片不做处理，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是用细胞分裂素处理B叶片，但是Ⅱ是2片A叶片、Ⅲ是一片A叶片，Ⅳ是没有A叶片，因此该实验的自变量是处理A叶片还是B叶片及A叶片的数目，因变量是B叶片面积的相对值。【小问1详解】细胞分裂素是植物激素，是由植物自身产生，对生长发育起调节作用的微量有机物。【小问2详解】研究细胞分裂素的生理作用时，制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是除去植物自身体内的细胞分裂素。【小问3详解】由图2知，对插条进行的实验处理方法是用细胞分裂素分别处理A、B叶、不同插条上去除不同数目的A叶。【小问4详解】由图可知B叶实验组叶片面积小于对照组，应对B叶片是抑制作用，对照处理应用蒸馏水处理A叶片。【小问5详解】实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中，A叶片