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文档简介
湖南省永州市双牌县第二中学2026届高二数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则()A. B.C. D.2.下列命题中是真命题的是()A.“”是“”的充分非必要条件B.“”是“”的必要非充分条件C.在中“”是“”的充分非必要条件D.“”是“”的充要条件3.直线的一个法向量为()A. B.C. D.4.如图,在棱长为1的正方体中,点B到直线的距离为()A. B.C. D.5.在中,,,且BC边上的高为,则满足条件的的个数为()A.3 B.2C.1 D.06.若方程表示圆,则实数m的取值范围为()A B.C. D.7.在等比数列中,,且,则t=()A.-2 B.-1C.1 D.28.高二某班共有60名学生,其中女生有20名,“三好学生”人数是全班人数的,且“三好学生”中女生占一半.现从该班学生中任选1人参加座谈会,则在已知没有选上女生的条件下,选上的学生是“三好学生”的概率为()A. B.C. D.9.经过点且圆心是两直线与的交点的圆的方程为()A. B.C. D.10.已知命题:若直线的方向向量与平面的法向量垂直,则;命题:等轴双曲线的离心率为,则下列命题是真命题的是()A. B.C. D.11.若动圆的圆心在抛物线上,且恒过定点,则此动圆与直线()A.相交 B.相切C.相离 D.不确定12.设,,,则,,大小关系是A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若双曲线的一条渐近线被圆所截得的弦长为2,则该双曲线的实轴长为______.14.甲乙参加摸球游戏,袋子中装有3个黑球和1个白球,球的大小、形状、质量等均一样,若从袋中有放回地取1个球,再取1个球,若取出的两个球同色,则甲胜,若取出的两个球不同色则乙胜,求乙获胜的概率为_____15.已知函数在R上连续且可导,为偶函数且,其导函数满足,则不等式的解集为___.16.已知数列则是这个数列的第________项.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,,且椭圆过点,离心率,为坐标原点,过且不平行于坐标轴的动直线与有两个交点,,线段的中点为.(1)求的标准方程;(2)记直线斜率为,直线的斜率为,证明:为定值;(3)轴上是否存在点,使得为等边三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.18.(12分)已知数列的前项和为,且,(1)求的通项公式;(2)求的最小值19.(12分)如图,在三棱锥中,已知△ABC和△PBC均为正三角形,D为BC的中点(1)求证:平面;(2)若,,求三棱锥的体积20.(12分)等差数列的前项和为,数列是等比数列,满足,,,.(1)求数列和的通项公式;(2)令,设数列的前项和为,求.21.(12分)已知命题;命题.(1)若p是q的充分条件,求m的取值范围;(2)当时,已知是假命题,是真命题,求x的取值范围.22.(10分)已知三点共线,其中是数列中的第n项.(1)求数列的通项;(2)设,求数列的前n项和.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】首先由点的坐标满足圆的方程来确定点在圆上,然后求出过点的圆的切线方程,最后由两直线的垂直关系转化为斜率关系求解.【详解】由题知,圆的圆心,半径.因为,所以点在圆上,所以过点的圆的切线与直线垂直,设切线的斜率,则有,即,解得.因为直线与切线垂直,所以,解得.故选:B.2、B【解析】根据充分条件、必要条件、充要条件的定义依次判断.【详解】当时,,非充分,故A错.当不能推出,所以非充分,,所以是必要条件,故B正确.当在中,,反之,故为充要条件,故C错;当时,,,,充分条件,因为,当时成立,非必要条件,故D错.故选:B.3、B【解析】直线化为,求出直线的方向向量,因为法向量与方向向量垂直,逐项验证可得答案.【详解】直线的方向向量为,化为,直线的方向向量为,因为法向量与方向向量垂直,设法向量为,所以,由于,A错误;,故B正确;,故C错误;,故D错误;故选:B.4、A【解析】以为坐标原点,以为单位正交基底,建立空间直角坐标系,取,,利用向量法,根据公式即可求出答案.【详解】以为坐标原点,以为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,取,,则,,则点B到直线AC1的距离为.故选:A5、B【解析】利用等面积法求得,再利用正弦定理求得,利用内角和的关系及两角和差化积公式,二倍角公式转化为,再利用正弦函数的性质求满足条的的个数,即可求解.【详解】由三角形的面积公式知,即由正弦定理知所以,即,即,即利用两角和的正弦公式结合二倍角公式化简得又,则,,且由正弦函数的性质可知,满足的有2个,即满足条件的的个数为2.故选:B6、D【解析】根据,解不等式即可求解.【详解】由方程表示圆,则,解得.所以实数m的取值范围为.故选:D7、A【解析】先求出,利用等比中项求出t.【详解】在等比数列中,,且,所以所以,即,解得:.当时,,不符合等比数列的定义,应舍去,故.故选:A.8、C【解析】设事件表示“选上的学生是男生”,事件表示“选上的学生是三好学生,求出和,利用条件概率公式计算即可求解.【详解】设事件表示“选上的学生是男生”,事件表示“选上的学生是‘三好学生’”,则所求概率为.由题意可得:男生有人,“三好学生”有人,所以“三好学生”中男生有人,所以,,故.故选:C.9、B【解析】求出圆心坐标和半径后,直接写出圆的标准方程.【详解】由得,即所求圆的圆心坐标为.由该圆过点,得其半径为1,故圆的方程为.故选:B.【点睛】本题考查了圆的标准方程,属于基础题.10、D【解析】先判断出p、q的真假,再分别判断四个选项的真假.【详解】因为“若直线的方向向量与平面的法向量垂直,则或”,所以p为假命题;对于等轴双曲线,,所以离心率为,所以q为真命题.所以假命题,故A错误;为假命题,故B错误;为假命题,故C错误;为真命题,故D正确.故选:D11、B【解析】根据题意得定点为抛物线的焦点,为准线,进而根据抛物线的定义判断即可.【详解】解:由题知,定点为抛物线的焦点,为准线,因为动圆的圆心在抛物线上,且恒过定点,所以根据抛物线的定义得动圆的圆心到直线的距离等于圆心到定点,即圆心到直线的距离等于动圆的半径,所以动圆与直线相切.故选:B12、A【解析】构造函数,根据的单调性可得(3),从而得到,,的大小关系【详解】考查函数,则,在上单调递增,,(3),即,,故选:【点睛】本题考查了利用函数的单调性比较大小,考查了构造法和转化思想,属基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】求得双曲线的一条渐近线方程,求得圆心和半径,运用点到直线的距离公式和弦长公式,可得a,b的关系,即可得到的值【详解】一渐近线x+ay=0,被圆(x-2)2+y2=4所截弦长为2,所以圆心到直线距为,即,a=1.所以双曲线的实轴长为2.故答案为:14、##0.375【解析】先算出有放回地取两次的取法数,再算出取出两球不同色的取法数,根据古典概型的概率公式计算即可求得答案.【详解】有放回地取两球,共有种取法,两次取球不同色的取法有种,故乙获胜的概率为,故答案为:15、【解析】由已知条件可得图象关于对称,在上递增,在上递减,然后分四种情况讨论求解即可【详解】因为为偶函数,所以的图象关于轴对称,所以的图象关于对称,因为,所以当时,,当时,,所以在上递增,在上递减,由,得,或,或,或,解得,或,或,或,综上,,所以等式的解集为故答案为:16、12【解析】根据被开方数的特点求出数列的通项公式,最后利用通项公式进行求解即可.【详解】数列中每一项被开方数分别为:6,10,14,18,22,…,因此这些被开方数是以6为首项,4为公差的等差数列,设该等差数列为,其通项公式为:,设数列为,所以,于是有,故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)证明见解析;(3)不存在,理由见解析.【解析】(1)由椭圆所过点及离心率,列方程组,再求解即得;(2)设出点A,B坐标并列出它们满足的关系,利用点差法即可作答;(3)设直线的方程,联立直线与椭圆的方程,借助韦达定理求得,,再结合为等边三角形的条件即可作答.【详解】(1)显然,半焦距c有,即,则,所以椭圆的标准方程为;(2)设,,,,由(1)知,,两式相减得,即,而弦的中点,则有,所以;(3)假定存在符合要求的点P,由(1)知,设直线的方程为,由得:,则,,于是得,从而得点,,因为等边三角形,即有,,因此,,,从而得,整理得,无解,所以在y轴上不存在点,使得为等边三角形.18、(1)(2)【解析】(1)由可求得的值,由可求得数列的通项公式;(2)求得,利用二次函数的基本性质可求得的最小值.【小问1详解】解:由题意可得,解得,所以,.当时,,当时,,也满足,故对任意的,.【小问2详解】解:,所以,当或时,取得最小值,且最小值为.19、(1)证明见解析;(2).【解析】【小问1详解】因为△ABC和△PBC为正三角形,D为BC的中点,所以,又,所以平面【小问2详解】因为△ABC和△PBC为正三角形,且,所以,又,所以正三角形的面积为,所以.20、(1),(2)【解析】(1)根据条件列关于公差与公比的方程组,解方程组可得再根据等差数列与等比数列通项公式得结果(2)根据错误相减法求数列的前项和为,注意作差时项符号的变化以及求和时项数的确定试题解析:(1)设数列的公差为,数列的公比为,则由得解得所以,.(2)由(1)可知,∴①②①—②得:,∴.点睛:用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等
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