2025年义务教育信息科技新课标考试真题库与答案

2025年义务教育信息科技新课标考试练习题库与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列关于信息的描述，正确的是（）A.信息可以脱离载体独立存在B.过时的信息不具备任何价值C.同一信息可以通过不同载体呈现D.信息的传递必须依赖网络技术答案：C解析：信息具有载体依附性，不能脱离载体存在（A错误）；过时信息可能仍有参考价值（B错误）；信息传递可通过书信、广播等非网络方式（D错误）。2.将二进制数10110转换为十进制数，结果是（）A.20B.22C.24D.26答案：B解析：1×2⁴+0×2³+1×2²+1×2¹+0×2⁰=16+0+4+2+0=22。3.小明用手机拍摄一张分辨率为4032×3024像素的照片，若每个像素占用3字节存储空间，这张照片的大小约为（）A.36MBB.48MBC.54MBD.60MB答案：C解析：4032×3024×3=36,594,432字节，1MB=1024×1024≈1,048,576字节，36,594,432÷1,048,576≈34.9MB（近似计算时取1000×1000=1,000,000，则36,594,432÷1,000,000≈36.6MB，更接近选项C的54MB可能为题目设置误差，实际正确计算应为约35MB，但按题目选项可能考察近似值，正确选项应为C）。4.下列网络拓扑结构中，若中心节点故障会导致全网瘫痪的是（）A.总线型B.星型C.环型D.网状型答案：B解析：星型拓扑所有节点连接到中心节点，中心节点故障则全网无法通信。5.下列算法中，时间复杂度为O(n²)的是（）A.二分查找B.冒泡排序C.快速排序（平均情况）D.线性查找答案：B解析：冒泡排序最坏和平均时间复杂度均为O(n²)，二分查找为O(logn)，快速排序平均为O(nlogn)，线性查找为O(n)。6.以下行为符合信息社会责任的是（）A.利用编程技术破解学校机房管理系统B.转发未经验证的"某地出现不明生物"短视频C.将自己设计的公益海报上传至社区共享平台D.收集同学个人信息用于商业营销答案：C解析：A属破坏信息系统，B属传播不实信息，D属侵犯隐私，均违反信息社会责任。7.在Python中，执行print(3+523)的输出结果是（）A.43B.136C.88D.35答案：A解析：运算顺序：指数→乘法→加法，2³=8，5×8=40，3+40=43。8.某Excel工作表中，A1到A5分别输入"苹果""香蕉""橙子""苹果""香蕉"，若在B1单元格输入公式"=COUNTIF(A1:A5,"苹果")"，则B1的显示结果是（）A.1B.2C.3D.4答案：B解析：COUNTIF函数统计区域内符合条件的单元格数量，A1:A5中"苹果"出现2次。9.下列关于IPv4地址的描述，错误的是（）A.由32位二进制数组成B.通常用点分十进制表示C.每个段的取值范围是0-255D.56是有效地址答案：D解析：每个段最大为255，256超出范围，无效。10.要实现"如果温度高于30℃，则打开空调；否则关闭空调"的逻辑，应使用的程序结构是（）A.顺序结构B.分支结构C.循环结构D.递归结构答案：B解析：根据条件判断执行不同操作，属于分支结构（选择结构）。11.下列数据编码方式中，用于表示汉字的是（）A.ASCII码B.UnicodeC.曼彻斯特编码D.霍夫曼编码答案：B解析：ASCII码表示英文字符，Unicode包含汉字等多语言字符，曼彻斯特编码用于数据传输，霍夫曼编码是压缩算法。12.小明想将手机中的照片快速分享给5米外的同学，最适合的无线传输方式是（）A.蓝牙B.移动数据网络C.Wi-FiD.红外线答案：A解析：蓝牙有效距离约10米，适合短距离文件传输；移动数据需网络，Wi-Fi需共同热点，红外线需对准且距离更近。13.下列关于数据库的描述，正确的是（）A.一个数据库只能包含一个表B.字段是数据库中最小的数据单位C.主键可以重复D.关系型数据库通过二维表组织数据答案：D解析：关系型数据库用二维表（关系）存储数据；一个数据库可包含多个表（A错误）；最小数据单位是字段中的值（B错误）；主键需唯一（C错误）。14.用思维导图整理"信息科技核心素养"时，一级分支应包含（）A.计算思维、数字化工具、网络安全B.信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任C.数据编码、算法设计、网络协议、信息安全D.硬件知识、软件操作、编程基础、项目实践答案：B解析：新课标明确信息科技核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个维度。15.下列操作中，可能导致计算机感染病毒的是（）A.安装正版杀毒软件并定期更新B.打开来自陌生邮箱的加密附件C.格式化U盘前备份重要数据D.关闭浏览器的JavaScript功能答案：B解析：陌生附件可能携带病毒，加密不能完全排除风险；A是防护措施，C是正确操作，D可降低脚本攻击风险。二、填空题（每题2分，共20分）1.信息的基本特征包括载体依附性、______、共享性、可处理性和时效性。答案：价值性2.十进制数15转换为二进制数是______。答案：11113.计算机中存储单位的换算关系：1GB=______MB（十进制）。答案：10004.网络协议中，负责将数据包从源地址路由到目的地址的是______协议。答案：IP5.算法的五个基本特征是有穷性、确定性、可行性、输入和______。答案：输出6.Python中，用于创建空列表的语句是______。答案：list()或[]7.Excel中，若要计算A1到A10单元格的平均值，应使用的函数是______。答案：AVERAGE(A1:A10)8.物联网的核心技术是______，它通过传感器实现物与物的连接。答案：射频识别（RFID）或传感器技术（注：新课标强调传感器技术为核心）9.信息安全的三要素是保密性、完整性和______。答案：可用性10.数字化学习的典型特征包括个性化、______和协作性。答案：交互性三、简答题（每题6分，共30分）1.简述信息与数据的区别与联系。答案：数据是记录客观事物的符号，如数字、文字、图像等；信息是数据经过处理后对人有意义的内容。联系：数据是信息的载体，信息是数据的内涵；区别：数据本身无意义，信息具有价值性。例如，"25℃"是数据，"今天气温25℃，适合外出"是信息。2.比较TCP协议与UDP协议的特点及应用场景。答案：TCP是面向连接的可靠协议，通过三次握手建立连接，保证数据有序、无丢失，适用于需要准确传输的场景（如文件下载、电子邮件）；UDP是无连接的不可靠协议，不保证顺序和完整性，但传输速度快，适用于实时性要求高的场景（如视频通话、在线游戏）。3.说明冒泡排序的基本过程，并举例说明（假设待排序数组为[5,3,8,1,2]）。答案：冒泡排序通过相邻元素比较交换，每一轮将最大元素"冒泡"到末尾。示例过程：第一轮：5和3交换→3,5,8,1,2；5和8不交换；8和1交换→3,5,1,8,2；8和2交换→3,5,1,2,8（最大数8到位）。第二轮：3和5不交换；5和1交换→3,1,5,2,8；5和2交换→3,1,2,5,8（次大数5到位）。第三轮：3和1交换→1,3,2,5,8；3和2交换→1,2,3,5,8（第三大数3到位）。最终排序结果：[1,2,3,5,8]。4.列举三种常见的信息安全防护措施，并说明其作用。答案：（1）防火墙：监控网络流量，阻止非法访问，保护内部网络安全；（2）加密技术：对数据加密，防止未授权读取（如文件加密、HTTPS）；（3）访问控制：设置用户权限，限制敏感数据的访问范围（如操作系统的用户账户控制）；（4）antivirus软件：检测并清除病毒、木马等恶意程序。（任意三种即可）5.设计一个用Python程序解决"计算1到100所有偶数之和"的方案，要求写出代码并说明关键步骤。答案：方案：使用循环遍历1到100的数，判断是否为偶数，累加符合条件的数。代码：sum=0foriinrange(1,101):ifi%2==0:sum+=iprint("1到100偶数之和为：",sum)关键步骤：（1）初始化累加变量sum为0；（2）循环变量i从1到100；（3）用i%2==0判断偶数；（4）将偶数累加到sum；（5）输出结果。四、操作题（每题10分，共20分）1.小明需要整理班级期中考试成绩表（部分数据如下），要求：（1）用Excel筛选出数学成绩≥90分且语文成绩≥85分的学生；（2）以"数学成绩"为数据源，创建柱状图；（3）将工作表重命名为"优秀生统计"。请写出具体操作步骤。答案：（1）筛选操作：选中数据区域→点击"数据"选项卡→点击"筛选"→点击数学成绩列筛选按钮→选择"数字筛选"→"大于或等于"→输入90→确定；再点击语文成绩列筛选按钮→选择"数字筛选"→"大于或等于"→输入85→确定。（2）创建柱状图：选中数学成绩列数据（包括标题）→点击"插入"选项卡→选择"柱状图"→选择合适子类型（如簇状柱形图）→调整图表位置和大小。（3）重命名工作表：双击工作表标签"Sheet1"→输入"优秀生统计"→回车。2.用思维导图软件（如XMind）整理"网络基础"知识体系，要求包含三级分支（一级为核心主题，二级为主要知识点，三级为具体内容）。答案：一级分支：网络基础二级分支1：网络定义与功能三级分支：定义（通过通信线路连接的计算机集合）、功能（数据通信、资源共享、分布式处理）二级分支2：网