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文档简介

教育信息化推进工作计划一、总体目标未来1-3年,以“技术赋能教育、数据驱动发展”为核心,完成校园信息化基础设施的迭代升级,建成覆盖教学、管理、服务全流程的数字化体系;打造优质均衡的数字教育资源共享机制,推动信息技术与教育教学深度融合,形成“精准教学、个性学习、科学管理”的教育新形态;培育具备数字化素养的教师队伍与学生群体,使教育信息化水平跻身同类学校(区域)前列,为教育现代化奠定坚实基础。二、重点任务与实施路径(一)夯实信息化基础设施底座1.网络与终端升级推进校园网络架构优化,实现教学区、办公区、生活区的千兆网络全覆盖,重点区域部署5G微基站,保障多终端并发访问的稳定性。分批更新智慧教室终端设备,配备互动式教学大屏、智能录播系统及常态化录播终端,支持远程教学、课堂互动与教学行为分析。建设校级教育数据中心,整合现有业务系统数据,搭建统一的数据中台,实现教学、管理数据的集中存储与安全管理。2.数字平台集约化建设依托省级(区域)教育云平台,搭建校级智慧教育平台,整合教务管理、教学资源、学生成长、教师发展等功能模块,实现“一站式”服务。部署AI辅助教学工具(如智能作业批改、学情分析系统),为教师减负并提供精准教学建议;开发学生学习空间,支持个性化学习路径规划。(二)构建优质数字资源生态1.校本资源开发与共建成立学科资源研发小组,以新课标为导向,开发覆盖全学科、全学段的微课、精品课、虚拟仿真实验等资源,每学期完成若干学科的资源更新。建立资源共建共享机制,鼓励教师通过校本资源库上传原创教学设计、课件、教学反思,设置“资源贡献度”评价指标,与教师考核、评优挂钩。2.区域与跨校资源联动加入区域教育资源联盟,参与优质资源的联合开发与共享,引入名校名师的精品课程资源,丰富校本资源库的多样性。开展校际资源交流活动,通过线上教研、联合备课等形式,促进资源的深度应用与教学经验的共享。(三)深化信息技术与教学融合1.教师信息化能力提升实施“分层赋能”培训计划:针对新手教师开展基础操作培训(如课件制作、智慧课堂工具使用);针对骨干教师开展融合创新培训(如项目式学习设计、大数据学情分析);每学期组织不少于2次校本研修与校外专家讲座。建立“以赛促教”机制,举办校级信息化教学大赛、智慧课堂优质课评选,鼓励教师探索“线上+线下”混合式教学、跨学科融合教学等新模式。2.学生信息素养培育将信息科技课程纳入校本课程体系,开设编程、人工智能启蒙、数字创作等课程,培养学生的数字化学习与创新能力。开展“数字化学习标兵”评选活动,通过学习平台数据、数字化作品展示等维度,激励学生提升信息素养;组织线上研学、虚拟实验室探究等活动,拓展学习场景。(四)推进教育管理数字化转型1.管理流程智能化再造升级教务管理系统,实现排课、考勤、成绩管理的自动化;开发后勤管理平台,整合报修、资产管理、能耗监测功能,提升管理效率。搭建教师发展数字化平台,记录教师培训、教研、成果等数据,生成个性化发展报告,为教师成长提供数据支撑。2.数据驱动的决策与服务建立教育大数据分析中心,通过对教学、管理数据的挖掘,为学校决策(如课程设置、资源调配)提供量化依据;定期生成学情分析报告,辅助教师精准教学。优化家校沟通平台,整合作业反馈、成长档案、共育活动等功能,构建“学校-家庭-社会”协同育人的数字化桥梁。三、实施阶段与进度安排(一)筹备启动期(第1-3个月)组建信息化工作领导小组,明确各部门职责,制定详细的任务分工表。开展校园信息化现状调研,形成《信息化建设诊断报告》,梳理现有资源、系统及待解决的问题。完成智慧教育平台、数据中心的前期规划与招标工作,确定合作服务商。(二)全面建设期(第4个月-第24个月)按计划推进基础设施升级,每季度完成1-2个智慧教室的改造,同步开展网络优化工程。启动校本资源开发项目,每学期验收一批学科资源;组织教师信息化培训,每月开展1-2次集中学习。试点应用智慧教育平台的核心模块(如教学管理、学情分析),收集师生反馈,每季度优化系统功能。(三)巩固提升期(第25个月-第36个月)完成所有基础设施建设与系统优化,形成稳定的智慧教育运行体系。总结信息化教学与管理的典型案例,编制《信息化应用指导手册》,在全校(区域)推广成熟经验。开展教育信息化成效评估,通过师生满意度调查、教学质量分析等,持续优化工作机制。四、保障措施(一)组织保障成立由校长(区域教育主管)任组长的信息化工作领导小组,统筹规划、协调资源;设立信息化工作办公室,配备专职技术人员与教学应用指导师,负责日常运维与应用指导。(二)经费保障争取财政专项经费支持,将信息化建设纳入学校(区域)年度预算,保障基础设施升级、资源开发等核心任务的资金需求。探索校企合作模式,引入企业资源参与智慧教室建设、平台开发等项目,降低建设成本。(三)制度保障建立信息化工作考核机制,将教师信息化应用能力、资源贡献度等纳入绩效考核,设置专项奖励基金。制定《教育数据安全管理办法》《信息化设备使用规范》等制度,规范技术应用与数据管理。(四)安全保障加强网络安全防护,部署防火墙、入侵检测系统,定期开展安全演练与漏洞排查。建立数据分级管理制度,对学生隐私数据、教学敏感数据进行加密存储与访问控制

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