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历史试题B本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分分,考试时间分钟。请在答题卷上作答。第Ⅰ卷(选择题共分)一、选择题(本大题共小题,每小题3分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.5800——5200神庙,拥有数以百计的随葬品的大墓,随葬大量武器、与信仰和祭神有关的玉器。这可以说明该地()A.奴隶制结构走向成熟B.原始农耕发达C.社会组织形态复杂化D.对外战争频繁【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是新石器时代晚期的中国。凌晚期,排除A项;材料不包含农业生产相关遗存,无法说明原始农耕发达,排除B项;随葬武器不能直接等同于对外战争频繁,其也可能是权力象征,排除D项。故选C项。2.如表为战国时期楚国墓葬出土情况统计。这折射出战国时期()历史时墓葬名称墓主发现物备注期九鼎八战国时入选“2024年度全国十大考古新发淮南武王墩一号墓楚考烈王熊完簋期现”寿县李三孤堆楚王墓九鼎八簋楚幽王熊悍(熊完之子)战国时期与武王墩墓同处寿县地区九鼎八战国时湖北曾侯乙墓曾侯乙曾侯乙为曾国诸侯簋期第1页/共12页A.宗法分封秩序遭到破坏B.江南地区礼乐观念淡薄,C.楚国霸主地位逐渐确立D.官营手工业的繁荣景象【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是战国时期中国。按照宗法礼乐观念淡薄,排除B项;材料仅涉及楚国墓葬的礼器使用,无法推断出楚国霸主地位确立,排除C项;根据材料无法推断出官营手工业的生产规模与技术水平,不能说明其繁荣,排除D项。故选A项。3.)A.百家争鸣的发展B.人心思定要求统一C.华夏认同的出现D.周王室权威的巩固【答案】B【解析】认为“无天子”会导致战乱不休,反映出当时民众厌恶战乱、渴望统一安定的心理,体现了人心思定要求A项;华夏认同强调的是民族文化层面的认同,材料聚焦的是对统一秩序的需求,排除C项;战国末年周王室权威已大幅衰落,并非“巩固”,排除D项。故选B项。4.集中反映了秦朝()A.确立了专制主义中央集权制度B.统一了全国的货币、文字与度量衡C.建立了通过考试选拔官吏的制度D.修筑驰道与直道以加强交通控制【答案】A【解析】据本题材料结合所学知识可知,秦于前221年统一后,推行郡县制、统一法令、皇权至上,可以说明秦朝确立了以皇帝制度为核心的专制主义中央集权制度,A是秦巩固统治的经济政策,材料体现的是第2页/共12页政治方面,排除B项;秦朝选官是以法为教,以吏为师,考试选官的制度是隋唐时期的科举制,排除C项;D项也是秦朝巩固统治的措施之一,与材料内容无关,排除D项。故选A项。5.西汉初,周亚夫平定七国之乱,以强硬军事手段维护了统一;汉武帝借“推恩令”等政策,从制度层面成功削弱诸侯王势力。这体现出()A.王国割据势力的根除B.封建皇权的发展加强C.地方治理应因势而为D.武力征服手段的强化【答案】C【解析】的原则,CA项;题干强调的是解决问题的手段差异而非皇权加强的最终效果,排除B项;汉武帝采用的“推恩令”是和平制度手段,并非武力征服,与“强化武力”矛盾,排除D项。故选C项。6.北魏孝文帝改革前期,冯太后主持推行三长制、均田制等措施;迁都洛阳后,孝文帝又强力推行汉化政策。这些措施旨在()A.缓解人地矛盾B.促进民族交融C.学习中原文化D.巩固北魏统治【答案】D【解析】【详解】根据主题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:北魏时期的中国。根据材料及所学可知,三长制旨在加强中央对地方的控制,均田制意在稳定小农经济、增加财政收入,汉化政虽在一定程度上调整了土地分配,但“缓解人地矛盾”是措施的客观效果而非核心目的,排除A项;汉化政策推动了民族交融,但这是改革的结果而非根本意图,排除B项;学习中原文化是汉化政策的手段,而非最终目标,排除C项。故选D项。7.隋炀帝下诏正式创立科举制,除后世最为显要的进士科外,还设有明经科考儒家经典和策论、明法科考)A.官员选拔的实用取向B.注重考察儒家经典C.科举考试的程序繁琐D.以进士选拔为核心第3页/共12页【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是隋朝时期的中国。隋朝科举制设置明法、明算等实用科目,以及考察德行、才干的科目,体现了官员选拔服务于行政实际需求的实用取向,AB项;材料不包含科举考试的程序,不能说明“程序繁琐”,排除C项;材料明确科举制除进士科外还有多个科目,并非“以进士选拔为核心”,排除D项。故选A项。8.唐初,三省长官共议国政,共为宰相。唐中后期,三省制名存实亡,决策中心逐渐转移到由皇帝指定、在“中书门下”政事堂办公的官员群体。这体现了()A.行政效率的降低B.中央机构权力的调整C.宰相权力的提升D.门阀士族政治的消亡【答案】B【解析】从唐初三省长官共议国政到唐中后期决策中心转移,这是中央机构权力在不同群体(从三省长官到“中书权力的调整会导致行政效率降低,排除A项;唐中后期决策中心转移,意味着原来三省长官(宰相)的权C项;题干主要围绕中央机构权力(三省制相关变化)展D项。故选B项。9.魏晋时期,名士阮籍在《大人先生传》中讽刺恪守礼法的君子如“虱处禪(裤子)中”,嵇康更是公开)A.儒家正统地位开始确立B.佛教思想成为主流C.封建等级观念得到弘扬D.传统权威遭受冲击【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是魏晋时期的中国。魏晋名士A佛教尚未成为主流,排除B项;材料体现的是对礼教、等级观念的冲击,并非封建等级观念得到弘扬,排第4页/共12页除C项。故选D项。10.()A.市民阶层的壮大B.印刷技术的发展C.民间教育的兴起D.商品经济的繁荣【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是宋代的中国。根据材料宋代料强调的是书籍大量流通的直接原因,不是因为市民阶层的壮大,排除A项;民间教育的兴起有利于推动文化的世俗化,不是书籍增多的直接原因,排除C项;材料强调的是技术的进步,不是商品经济发展,排除D项。故选B项。刀、北珠为多,榷场内另设置专官监督贸易,征收榷税。据此可知互市()A.推动了民族间的交往交流B.消除了宋辽两国矛盾C.巩固了多民族国家的统一D.阻碍了契丹的封建化【答案】A【解析】【详解】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:宋朝时期的中国。根据辽两国之间的矛盾,排除B项;宋辽为并立的政权,并非统一的多民族国家,榷场互市与“国家统一”无直接关联,排除C项;契丹通过榷场获得中原地区的茶叶、瓷器等商品,接触到中原封建经济文化,反而推动了自身的封建化进程,而非阻碍,排除D项。故选A项。12.北宋庆历三年(1043年)政府规定:改变不分政绩好坏循例升迁的局面,严格官吏升迁考核制度,限制官僚子弟亲友通过恩荫作官,改革科举内容和程式,以除只重词赋而忽视能力和品德取士的弊端。该改革()A.以富国强兵为核心B.旨在增加政府财政收入C.触犯了权贵的利益D.根除了因循守旧的风气第5页/共12页【解析】“循例升迁”权贵子弟亲友凭借血缘关系轻松为官的途径,改革科举侧重能力品德,削弱仅靠词赋才华的特权阶层优势,这些措施直接触及权贵阶层的既得利益,C项正确;富国强兵是王安石变法的核心目标,庆历新政以整顿吏治、改革科举为核心,侧重政治层面的治理优化,排除A项;改革措施未涉及赋税、理财等财政相关内容,核心是规范官僚选拔与升迁,与财政收入无关,排除B项;庆历新政最终因阻力过大而失败,并未彻底改变因循守旧的风气,仅起到短期冲击作用,排除D项。故选C项。13.我之物。所以税赋不增⋯⋯”,并由此推而广之。这()A.摈弃了抑商政策B.巩固了小农经济C.缓和了社会矛盾D.加剧了土地兼并【答案】D【解析】料中“为国守财”“边境扰动,兼并之财,乐于输纳”等关键信息可知,宋代统治者认为,地主兼并大量土地,本质是“为国守财”,在紧急情况时能主动输纳财物,且无需政府增加税赋,这一认知直接默认并纵容了土地兼并行为,使地主阶层兼并土地的行为获得了政策层面的隐性支持,D项正确;材料核心围绕土地兼并“抑商政策”“摈弃”内容,排除A项;土地兼并会导致自耕农破产,直接冲击小农经济的稳定,排除B项;土地兼并加剧会使贫富差距扩大,农民失去土地后容易陷入生存困境,反而会激化社会矛盾,排除C项。故选D项。14.如图是西夏模仿汉字创制的本民族文字———“国书”,对该图解读正确的是()A.西夏审美的世俗化特征明显B.汉字具有很强的包容性C.民族交往推动西夏文化革新D.传统书法艺术渐趋多元【答案】C【解析】第6页/共12页【详解】根据题干设问词,可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是西夏时期的中国。西夏模仿项正A容性”,排除B项;西夏文字是民族文字创制,并非传统书法艺术的多元化,排除D项。故选C项。15.元代郭守敬在“东至高丽,西极滇池,南逾朱崖,北尽铁勒”范围内进行了实测,于1281年制成《授时历》并颁行全国。郭守敬的做法()A.彰显了严谨务实的精神B.奠定了全国行政区划的基础C.推动了大一统王朝建立D.展现了领先世界的科技水平【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是元代的中国。根据材料“元代郭守敬在‘东至高丽,西极滇池,南逾朱崖,北尽铁勒’范围内进行了实测,于1281年制成《授时历》代在地方推行行省制,而材料强调的是郭守敬的天文活动,并未涉及行省制,排除B1279年统一全国,与题目时间不符,排除C项;材料强调的是郭守敬的严谨务实的科学精神,并未说明当时《授时历》领先世界,排除D项。故选A项。16.)A.是了解明朝政治的实物史料B.为研究明代赋税提供参考C.形成了独特的文学创作风格D.全面分析了明代军事制度【答案】B【解析】【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据的赋税问题,可为研究明代赋税制度提供第一手参考资料,BA项;题干未提及该书的文学创作风格,仅强调其对赋税事件的载录,排除C项;题干仅涉及“赋税之苦”的内容,与“军事制度”无关,排除D项。故选B项。第Ⅱ卷非选择题(共分)二、非选择题(本大题共3小题,共分)17.阅读材料,完成下列要求。第7页/共12页材料一秦长城基础上进一步扩建,同时推行“移民实边”政策,从内地迁徙民众至北方边疆,分配土地、提供农具,鼓励开垦荒地。在西南地区,秦朝设蜀郡、巴郡,西汉武帝时期征服夜郎、滇国后,设犍为、牂牁等郡,派遣官吏管理,将中原的户籍、赋税制度推行至西南边疆,推动其发展。——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》材料二元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,对边疆的管理形成了一套系统制度。在西藏地区,元世祖忽必烈封藏传佛教萨迦派领袖八思巴为“帝师”,统领西藏佛教事务;同时设宣理澎湖和台湾地区的民政与治安,征收赋税,这是中央政府首次在该地区设立正式行政机构。——摘编自周良霄、顾菊英《元史》材料三明清时期对边疆的治理更注重制度创新与多元融合。明朝在北方沿长城设“九边重镇”,每镇配置总兵官、副总兵等武官,布列卫所,实行“屯垦戍守”,军户开垦荒地自给军粮,同时完善烽燧预警系统,及时传递边疆军情。——摘编自马大正《中国古代边疆政策与边疆治理》(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉时期对北方和西南边疆治理的不同措施,并分析这些措施的共同作用。(2)根据材料二,指出元朝管理西藏和台湾地区的主要机构名称,结合所学知识,简析元朝边疆治理制度的历史意义。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈中国古代边疆治理蕴含的历史智慧。【答案】(1)不同措施:北方边疆:修筑长城防御体系;推行“移民实边”,迁徙民众垦荒戍边。西南边维护国家统一;促进了边疆经济开发与社会发展;推动了民族交融与文化传播。(2)管理机构名称:西藏:宣政院。台湾及澎湖:澎湖巡检司。历史意义:加强了中央对西藏、台湾的行政管辖,奠定后世治理基础;促进了边疆与内地的政治、经济与文化联系;推动了统一多民族国家的巩固与发展。(3)历史智慧:坚持“因俗而治”,尊重边疆民族习俗(如元朝尊崇藏传佛教);注重军事防御与经济建【解析】第8页/共12页【小问1详解】本题是特点题、影响题。时空是秦汉时期的中国。措施:北方边疆:根据材料一“筑长城,因地形,用制知,推行“移民实边”,迁徙民众垦荒戍边;西南边疆:则通过“设犍为、牂牁等郡,派遣官吏管理,推行户籍、赋税制度”实行郡县化管理,派遣官吏推行户籍、赋税制度。作用:结合所学知识可知,这些措施巩固了边疆统治和国家统一,促进了边疆经济开发与社会发展;郡县设置将西南纳入国家行政体系,推动了民族交融与文化传播。【小问2详解】与治安”可知管理台湾的机构为澎湖巡检司。历史意义:结合所学知识可知,元朝边疆治理强化了中央对边疆的直接管辖,宣政院首次对西藏行使行政权,澎湖巡检司标志着中央对台澎地区正式管理,为后世疆域治理奠定基础,促进了边疆与内地的政治、经济与文化联系,推动了统一多民族国家的巩固与发展。【小问3详解】本题是认识题。时空是古代中国。历史智慧:根据材料一“筑长城,因地形,用制险塞”可知中国古代边“移民实边”重军事防御与经济建设相结合;根据材料二“设宣政院……将西藏正式纳入中央政府行政管辖范围”可知,元朝通过设置行政机构将边疆纳入国家治理体系,体现了中国古代边疆治理运用多元手段促进民族交融与边疆开发。18.阅读材料,完成下列要求。材料唐宋时期是中国古代经济变革的关键阶段。赋税制度上,唐代前期以均田制为基础,实行按丁征收的租庸调制;安史之乱后,均田制瓦解,改行两税法,以财产多寡为主要征税标准。宋代延续两税法,但“田制不立”,土地买卖自由,农业上一年两熟的稻麦复种制在南方普及。商业领域变化更显著:唐代后期坊市界限开始打破,宋代则彻底突破,出现早市、夜市;北宋还诞生了世界上最早的纸币“交子”,海外贸易繁荣,市舶司税收成为重要财源。经济重心也在唐宋之际逐渐南移,南宋时南方成为全国经济核心。2019年版)(1)根据材料并结合所学知识,分析唐代两税法实施的背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括宋代经济发展的表现。【答案】(1)背景:均田制瓦解,租庸调制无法维持;土地兼并严重,政府财政收入锐减;安史之乱后户第9页/共12页籍紊乱,人口流动频繁;为解决财政危机,适应土地占有状况变化。(2“交子”诞生;贸易:海外贸易繁荣,市舶司税收成重要财源;经济重心南移完成,南方成为全国经济核心。【解析】【小问1详解】本题是背景题。时空是唐朝中后期的中国。背景:根据材料“安史之乱后,均田制瓦解,改行两税法”可知,均田制破坏是直接原因,租庸调制无法维持;结合所学知识可知,唐中期以后土地兼并加剧,政府财政收入锐减;安史之乱后户籍紊乱,人口流动频繁,大量农民逃亡;以人丁为本的租庸调制难以维持,政府为解决财政危机,适应土地占有关系的变化,推行以财产为主要标准的两税法。【小问2详解】本题是特点题。时空是宋朝时期中国。表现:农业方面:根据材料“一年两熟的稻麦复种制在南方普及”可知,稻麦复种制普及,粮食产量提高,农业生产效率提升;商业方面:根据材料“坊市界限彻底突破,出现早市、夜市”可知,坊市制度打破,早市夜市出现,商业空间和时间限制被打破;金融方面:根据材料“诞生了世界上最早的纸币‘交子’”可知,纸币“交子”诞生,体现商品经济的繁荣;贸易方面:根据材料“海外贸易繁荣,市舶司税收成为重要财源”可知,海外贸易繁荣,市舶司税收成为重要财源,对外贸易发达;经济格局方面:根据材料“经济重心也在唐宋之际逐渐南移,南宋时南方成为全国经济核心”可知,经济重心南移完成,南方成为全国经济核心。19.阅读材料,完成下列要求。材料从西周时期的士作为贵族阶层的最底层,到春秋战国时期“士”阶层的崛起和壮大,再到秦汉后世“士大夫”的思想与行为经历了明显的历史变迁。比如“士”的独立性日渐减弱,如战国士人可自由选择效忠对象,而秦汉以后的士大夫被纳入官僚体系。此外,其思想活力更是远逊于春秋战国时期。后世士大夫阶层。——摘编自叶娟丽、刘金龙《先秦时期“士”阶层的形成及其发展变迁》提取材料全部或部分信息,以“士阶层与古代中国社会变迁”为主题,选取中国古代史上某一阶段的历史,【答案】示例1:论题:春秋战国士阶层崛起推动社会变革与思想繁荣。阐述:春秋战国时期,社会大变革催生士阶层崛起,而士阶层活跃又深刻推动了这一时期的政治转型与思想繁荣,成为社会变迁的重要动力。第10页/共12页春秋战国是社会大变革时期,铁犁牛耕推广推动社会经济发展,旧的贵族等级体系逐渐瓦解,新兴士阶层应运而生。他们摆脱了商周以来对贵族的依附,凭借知识与才能独立发声,提出政治社会主张以影响现实政治。此时各国争霸兼并激烈,统治者为增强实力纷纷礼贤下士,如战国诸侯招揽士人制定变法策略,士人可自由周游列国、选择效忠对象,其独立性与活跃度达到顶峰,成为连接政治需求与社会变革的纽带。士阶层的活跃更催生了百家争鸣的思想盛况。儒家孟子主张“仁政”、荀子强调“礼法并施”,墨家代表下层平民呼吁“兼爱”“非攻”,法家则为新兴地主阶级提出“法治”“集权”主张。各学派围绕政治、社会议题论战辩驳,不仅是社会经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映,更构成中国历史上第一次思想解放运动。这场思想繁荣为新兴地主阶级登上历史舞台奠定理论基础,其思想成果也成为后世中华思想文化的源头活水,深刻影响了古代中国的发展轨迹。综上,春秋战国士阶层的崛起与社会变革相互激荡,既得益于社会转型提供的空间,又以自身的政治参与和思想创造推动了社会向前发展。示例2:论题:秦汉至隋唐选官制度变迁推动士阶层角色转型。阐述:秦朝重用法家思想,秦始皇接受李斯建议焚书坑儒,打压诸子百家,战国
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