《创新创业基础》 课件 第二讲 创新方法与技巧

创新创业基础教务处、创新创业中心制主讲教师：联系方式：第二讲创新方法与技巧教务处、创新创业中心制学习目标了解创新方法及其分类和作用熟悉奥斯本检核表法、和田检核表法掌握常用创新技巧激发学生的批判性思维重德/博学/务实/尚美目录01创新方法概述03常见创新技巧02典型创新方法教务处双创中心制创新方法概述第一节教务处双创中心制一、创新方法的概念创新方法是人们在创造发明、科学研究及创造性解决问题等实践活动中形成的一种以创造性思维和行动为基础的方法或技术。重德/博学/务实/尚美二、创新方法的分类1.按领域划分：技术创新方法、管理创新方法和设计创新方法。重德/博学/务实/尚美（1）技术创新方法

在新技术的创造过程中，创新主体针对技术挑战进行深度剖析，构思新颖设想，孕育创新方案，并系统性地寻找解决问题的途径和策略。典型的技术方法如TRIZ理论、六西格玛设计。（2）管理创新方法

组织在管理过程中，通过引入新的管理理念、模式、工具或技术，对现有管理体系进行改进、优化或重构，以提升管理效能、增强组织竞争力的一系列方法和策略，比较典型的是精益创业和敏捷管理。（3）设计创新方法

通过创造性思维和手段，对现有产品或服务进行改进、优化或重新设计，以创造出具有新颖性、实用性和竞争力的设计方案。较有代表性的是设计思维和用户体验地图。

重德/博学/务实/尚美2.按过程划分：问题定义与识别方法、创意生成方法、方案评估与选择方法、实施与迭代方法。（1）问题定义与识别方法问题定义与识别方法包括两个环节，即问题定义、问题识别。所谓问题定义是指明确问题的本质和范围，包括问题的现状、期望目标、产生原因及解决过程中可能遇到的约束条件等。问题识别则是指通过观察和分析，发现并确认问题的存在。比较典型的问题定义与识别方法有5W2H分析和KJ法。重德/博学/务实/尚美（2）创意生成方法用于激发、产生和提炼新想法、新概念或新解决方案的一系列技术和策略。最典型的是头脑风暴法和SCAMPER技巧。重德/博学/务实/尚美（3）方案评估与选择

方案评估与选择方法包括两个部分，即方案评估与方案选择。其中的方案评估是指运用质性研究、系统性研究和定量研究等方法来分析资料、搜集证据，以客观判断方案的成效与影响。方案选择则是指在多个备选方案中进行比对和择优的过程。比较常用的有多准则决策分析和德尔菲法。重德/博学/务实/尚美（4）实施与迭代方法

实施方法通常是指将项目计划、设计方案或产品构想转化为实际行动的过程。这一过程包括多个环节，如资源调配、团队组建、进度安排、质量控制等。迭代方法则是一种通过反复测试、评估和修改来逐步完善产品或服务的过程。这种方法强调持续学习和改进，目的是通过不断地优化和调整，提升产品质量和用户体验。重德/博学/务实/尚美（4）实施与迭代方法

实施方法通常是指将项目计划、设计方案或产品构想转化为实际行动的过程。这一过程包括多个环节，如资源调配、团队组建、进度安排、质量控制等。迭代方法则是一种通过反复测试、评估和修改来逐步完善产品或服务的过程。这种方法强调持续学习和改进，目的是通过不断地优化和调整，提升产品质量和用户体验。重德/博学/务实/尚美3.按思维方式划分：线性思维方法、迭代思维方法、发散与收敛思维方法（1）线性思维方法

按照一定顺序和逻辑逐步推进的思维方式，它强调因果关系和逻辑推理。

在重复反馈过程中不断推陈出新，逼近目标或结果的方法。

（3）发散与收敛思维方法

发散思维也被称为辐射思维或求异思维，是从一个中心或起点出发，向多个方向、多个角度进行思考和探索的思维方式。收敛思维也被称为辐集思维或求同思维，是在大量创造性设想的基础上，通过分析、综合、比较、判断，选择最有价值的设想的集中型思维方式。重德/博学/务实/尚美（2）迭代思维方法三、创新方法的作用为创新航船指明方向，确保创新活动在正确的轨道上前进。指导创新过程帮助创新者提高创新效率、提升创新能力、拓展创新思维，进而提高创新效果。提高创新效果创新者可以更加有效地组织资源和团队来实施创新项目，确保创新成果能够顺利转化为实际应用。促进创新成果转化从宏观角度看，创新方法是推动社会进步的重要力量。不断创造出新的产品和服务，满足社会的多样化需求，推动社会经济的持续发展。推动社会进步重德/博学/务实/尚美典型创新方法第二节教务处双创中心制一、设问法奥斯本检核表法6W2H法和田检核表法123

通过系统地提出问题，对拟改进或创新的事物进行全面、多角度的分析与检查，从而激发新的想法和解决方案的创新技法。主要包括三种方法。重德/博学/务实/尚美

也叫分项检查法，是一种产生创意的方法，由美国广告大师亚历克斯·奥斯本（AlexOsborn）在1953年首创。该方法引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以比较周密的思考来启迪思路和开拓思维的想象空间，促进人们产生新方案、新设想。1.奥斯本检核表法重德/博学/务实/尚美用奥斯本检核表法改进玻璃杯核检项目发散性设想初选方案能否他用作灯罩可食用当量具作装饰拔火罐作圆规装饰品能否借用自热杯磁疗杯保温杯电热杯音乐杯防爆杯自热磁疗杯能否改变塔形杯动物杯防溢杯自洁杯密码杯幻影杯自洁幻影杯能否扩大不倒杯防碎杯消防杯过滤杯多层杯多层杯能否缩小微型杯超薄杯可伸缩杯扁形杯勺形杯伸缩杯能否代用纸杯一次性杯竹木制杯可食质杯塑料杯可食质杯能否调整系列装饰杯系列高脚杯系列口杯酒杯咖啡杯系列高脚杯能否颠倒透明不透明彩色非彩色雕花非雕花有嘴无嘴不透明雕花杯能否组合与温度计组合与香料组合与中草药组合与中草药组合杯重德/博学/务实/尚美奥斯本检核表法的应用

和田检核表法，亦称和田十二法、儿童发明法或动词提示检核表法，是一种创新技法，主要用于激发新的想法和解决问题。该方法是我国创新学者在对奥斯本检核表法进行深入研究的基础上，结合我国具体情况提炼出来的。该方法在20世纪80年代提出，并在上海市和田路小学试点成功，后由上海创造学会于1991年命名为“和田十二法”。2.和田十二表法重德/博学/务实/尚美用和田十二表法改造自行车十二个思考方向设想内容简要说明加一加自行车反光镜看到后面，提高安全减一减无链条自行车利用杠杆原理作上下运动扩一扩水陆两用自行车车两侧装四个气囊，车后装小型螺旋桨缩一缩折叠式自行车缩小体积，便于上楼改一改龙头可转自行车停车场车多时可方便拿出变一变助动式自行车用电动上紧大发条助力联一联多功能自行车用自行车抽水、脱粒挂拖斗学一学电动式自行车装蓄电池和小电机代一代塑料自行车用碳纤维塑料替代金属车架搬一搬家用健身自行车在家锻炼身体反一反发电自行车停电时用

定一定自动限制自行车不超速、安全和田十二表法的应用

也被称为八何分析法，是在5W2H分析法基础上发展而来的，在5W2H的基础上增加了一项Which（即选择某件事或某个项目），是一种在决策制定、问题解决、项目管理等多个领域中常用的思考和分析工具。该方法通过对八个关键问题的系统思考，帮助人们更加全面、深入地理解和处理复杂情况。3.6W2H法重德/博学/务实/尚美某商店用6W2H法改变清淡的生意提出项目提问内容情况原因改进措施Which要解决什么问题？增加顾客？增加销量？商店生意不太理想满足顾客更多需求Why此处设这个店行不行有需求应保留What批发零售？百货专营？服务？本处适合零售零售为主，增加服务项目Who谁是顾客？旅客？居民？未把旅客当作主要顾客增加为旅客服务项目When何时购物？旅客寄存行李后无处寄存办理托运特别是晚上Where店设何处？离车站和居民区近为旅客服务增加旅客上车前后所需商品How怎样招徕更多旅客？此店不醒目增设路标、购物指示牌HowMuch改进需多少投入？有多少效益？有投资能力装修扩大需1.5万，预计毛利增长20%重德/博学/务实/尚美6W2H法的应用二、组合法

按照一定的技术原理或功能目的，将现有的事物的原理、方法或物品作适当重新组合，进而产生新技术、新方法、新产品的创新技法，主要包括五种方法。重德/博学/务实/尚美21组合法的具体方法

在已存在的事物（主体）基础上，通过添加新的部件或功能（附加物），创造出具有新功能或改进功能的新产品。1.主体附加法将两种或两种以上不同种类的事物进行组合，从而产生新事物或新的解决方案。2.异类组合法将相同或者类似的事物进行组合。3.同物自组法在信息交合中进行创新的思维技巧。5.信息交合法在保持原有事物不变的前提下，通过有目的地改变事物内部各个要素的次序和结构排列顺序，并按照新的原则或意图进行重新组合，促使事物的功能、性能或存在方式发生变化的创新技法。4.重组组合法重德/博学/务实/尚美常见创新技巧第三节教务处双创中心制

通过质疑、挑战或打破行业内长期被视为“理所当然”的默认规则、传统认知或既有模式，从而创造出全新价值、模式或产品的理念与实践。其核心是打破惯性思维，重新定义问题边界。这里的“常识”包括行业规则、用户习惯、技术路径、商业模式等。一、颠覆常识重德/博学/务实/尚美

传统的餐饮模式是“顾客去餐馆用餐”，而美团和饿了么则反其道而行之，同样是让消费者用餐，他们却“把餐品送到顾客手中”。从目标倒推，另辟蹊径，构建了强大的配送网络和线上点餐平台，改变了消费者的饮食习惯和餐饮业的经营方式。颠覆常识例子重德/博学/务实/尚美

偏见指的是一种根深蒂固的、未经检验的预设观念或思维模式，它可能导致对问题、用户或解决方案的片面理解，从而限制创新的可能性。

消除偏见是指通过系统性地识别和突破认知局限、行业惯性或固有观念，以更开放、客观的思维探索新可能性。二、消除偏见重德/博学/务实/尚美偏见的类型人类的认知过程存在一些固有的偏差，如确认偏误（只关注支持自己观点的信息，而忽视反对观点的信息）、锚定偏误（过度依赖最初获得的信息）等。认知偏见不同文化背景会塑造人们不同的价值观、信仰和行为方式，这些差异可能导致在创新过程中对某些观点或方法存在偏见。文化偏见每个行业都有其特定的规则、标准和技术路线，长期身处其中容易形成行业思维定式。行业惯性过往的成功经验可能会让人形成固定的思维模式和行为习惯。经验偏见重德/博学/务实/尚美

中国高铁：从“技术引进”到“全球领先”偏见：国外曾认为中国无法自主研发先进高铁技术，认为中国只能依赖引进。突破：中国科研团队通过自主创新，攻克空气动力学设计、轨道铺设等难题，打造出时速350公里以上的高铁网络，并出口至印尼（雅万高铁）、老挝（中老铁路）等国家，彻底改变了“中国制造=低质量”的偏见。消除偏见例子重德/博学/务实/尚美

通过质疑、反思或突破行业内被广泛接受的权威观点、传统规则或主流模式，以开辟新路径或创造颠覆性解决方案。其核心在于“打破对权威的迷信，用批判性思维和证据重新定义问题边界”。三、挑战权威重德/博学/务实/尚美

电动牙刷挑战传统牙刷的“权威”技术权威：手动刷牙被视为“唯一正确方式”，牙医推荐“巴氏刷牙法”，强调手法和频率；认知权威：消费者普遍认为“刷牙效果=刷牙时间×力度”，电动牙刷被视为“懒人工具”；行业规则：牙刷厂商通过刷毛材质、形状等微创新竞争，但核心逻辑未变。挑战权威例子重德/博学/务实/尚美

是一种突破性思维策略，指通过系统性地质疑、重构或颠覆行业内被广泛接受的惯例、模式或限制，创造新价值或解决方案。

规则的本质是行业或社会对“正确做事方式”的共识，包括技术标准、商业模式、用户习惯、监管政策等。打破规则的核心是重构价值创造的链条，即通过新规则创造比旧规则更高效、更公平或更可持续的价值分配方式。四、打破规则重德/博学/务实/尚美

C919大飞机：3D打印钛合金起落架突破航空制造规则规则背景：全球航空制造被波音、空客垄断，起落架等关键部件依赖传统锻造工艺，成本高、周期长。突破行动：C919采用全球首款3D打印钛合金起落架，国产化率达60%，通过数字化制造缩短研发周期40%，降低材料浪费60%。规则重构：3D打印技术突破传统制造的几何形状限制，实现复杂结构一体化成型，重新定义航空部件的轻量化与强度标准。打破规则例子重德/博学/务实/尚美

创新者主动质疑、推翻自己已有的假设、成果或模式，以突破认知惯性，创造更具颠覆性的解决方案。其核心逻辑是“过去的成功可能是未来的障碍”，需通过自我批判实现持续进化。五、否定自我重德/博学/务实/尚美

诺基亚手机业务的衰败：固守塞班系统的教训背景：诺基亚在20